班級裏的頂樑柱800字作文

一個成功的集體中總會有那麼個頂樑柱,支持集體前進。我們班裏也有個頂樑柱,它就是我們的楊老師。

班級裏的頂樑柱800字作文

楊老師個子不高,但很有精神,頭髮卷卷的,平時對我們總是微笑着。她,對我們的學習很關心,平時有誰犯錯誤了,她總是找他來,語重心長地跟他談話,可算得上是我們六(1)班的主心骨了。

就說跳長繩這件事吧,原來我們班普及組跳得軟綿綿的,甩繩的同學也沒用力。嗒——嗒!聲音是如此緩慢,跳的人也常常跳斷掉,一點勁頭都沒了。可如果楊老師在一旁指導監督時,情況卻相反了。甩繩的人像是突然喝了什麼紅牛似的,繩子嗒!嗒!嗒!地響,速度變快了兩倍。這速度似乎又打破了那種軟綿綿的氣氛,跳繩隊員的勁頭也突然來個驚天大逆轉,個個精神抖擻,一個數接一個數,用一詞來形容漂亮!在大課間練習時,其它兩個班的同學都停下練習,看着我們跳。我們這個普及組天天進步,離不開楊老師的指導,現在都快變成了賽精英組了。楊老師爲此感到高興!

終於到了比賽那天,可意外發生了。楊老師有急事離開學校外出了,派我們班的'精英組來給我們加油。哨聲一響,甩繩的同學開始甩起繩來,不對啊!速度明顯比平時訓練時慢了許多。難道,她們忘記喝紅牛了?我們跳繩的人頓時也軟了許多,像誰給我們吃了安眠的藥似的,睡意沉沉。金樞操衝進去時,那個側身跳的動作明顯慢了許多,最後一腳踩在繩上。又不知誰絆了一下,甩繩的繩子都抓不住,繩子飛了出去。少了頂樑柱——楊老師。我們這些小零件簡直亂成了一鍋粥。最後,我們班輸了,賽精英也沒賽成。本來我們有十足的把握能取勝,可現在我們呆呆地望着取勝的六(2)班,不知道該指責誰好。我突然意識到頂樑柱太重要了,少了她,我們的這個集體不知會變成什麼樣。

其實,我們的頂樑柱太忙了,一刻不停地批改作業,有時侯,她會忙得喘不過起來。爲了這個集體,我們不要再給樑施重,給柱增加負擔。我們要去主動分樑,只要大家努力,人人都是頂樑柱!