在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的長大後我將成爲你的作文，希望對大家有所幫助。
長大後我將成爲你，因爲你整天被一羣天真爛漫的孩子圍着。他們問你各種離奇的問題你微笑着給他們解答。在他們感到無聊時，給他們講故事，他們聽的津津有味。
長大後我將成爲你，因爲你爲了孩子們的未來，不知疲倦的工作。爲了寫教材，你有時忘記吃飯，有時忙碌到深夜。你卻從未喊過一聲累。第二天還是正常的上課。看着那佈滿血絲的雙眼，我們不禁心酸落淚。雖然很苦，可我還要成爲你。
長大後我要成爲你，因爲孩子們的未來全掌握在你手中。你把腦中的知識全部傳授給孩子們，讓他們盡享知識的甘露。
長大後我將成爲你，因爲你會用幽默的話語緩解課堂上緊張的氣氛。讓同學們開心一笑，懷着輕鬆愉快的心情繼續學習。你會在同學們得了不好的成績而傷心時安慰他們，讓他們重整自信，發奮學習。
長大後我將成爲你，因爲你很神氣，站在講臺上指揮同學們學習。亂成一鍋粥時，你一聲令下，全班立刻安靜。隨後你又恢復了慈祥的面孔，讓同學們繼續學習。現在，你肯定知道我想成爲誰了。對了，就是教師！教師，一種神聖的職業。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹” ，說的一點也不錯，老師們把我們培養成人才，自己又得到了什麼呢？
老師是辛勤的園丁，培養着我們這些祖國的花朵，把春天知識的甘露撒給我們讓我們盡情吸收。
老師是春蠶，老師是蠟燭，老師是粉筆，老師是無私而又偉大的人！我將來要成爲那神聖的教師！
長大後我將成爲你的作文2我們曾經被英勇感動，被壯烈感動，被執著感動但是，你們曾被平凡感動過嗎？
“我願做一滴水，我知道我很微小，當愛的陽光照射到我身上的時候，願意無保留的反射給別人。”這就是那位用他那平凡的故事感動了幾千億人的徐本禹的日記裏記載的。
徐本禹只是個平凡的大學生，而且他正在做的，也是極爲平常的事，像許多志願者一樣，在貴州的農村國小支教，然而就是這位來自山東聊城的貧困大學生，正以他質樸的還帶着泥土的那份平凡，感動着千千萬萬的人們，徐本禹所作的事，我們大多數人都有能力做到，但差別在於，我們連邁出第一步的勇氣都沒有，而他卻一直在做着。一年多來，在烏蒙山腹地的農村國小，他忍受着孤獨和寂寞，用愛心栽培和呵護貧瘠土地上的花朵。
在這之前，徐本禹頻頻向弱者伸出援助之手。大一上學期，徐本禹拿到他在大學的第一筆勤工儉學費50元后，他把其中的43援軍給了山東費縣一個面臨輟學的國小生孫珊珊。感恩的閘門打開後就再也沒有關閉。第二學期，學校發給徐本禹300元特困生春季補助，徐本禹給自己留了100元，其餘的全部捐給“保護母親河”的募捐活動。大學期間，他用獎金和勤工助學報酬堅持贊助湖北荊州的孤兒許星星……即使常常身無分文，徐本禹也常常尋思着爲他人做點什麼。
到了貴州，他的愛心還沒有停止。去娘中秋節，徐本禹只剩下50元錢，狠狠心，到茂昌鎮買了5斤月餅，自己吃了3斤，其餘的分給了學生。學校每學期收70元學雜費，但徐本禹說只收50元學費，雜費由他爭取。
我看望徐本禹的故事淚流滿面，想到現在的人們，爲了自己的兒女找到一份舒心高薪的工作，找後門，託關係，使用一切對社會不利的手段，跟徐本禹比起來，臉不紅嗎？
徐本禹的平凡故事，像無聲無息的小雨點，悄然潤入我稚嫩的心田。我立下志願，將來，也盡我自己微小的一份力量，去教千千萬萬個面臨輟學的孩子，去面對那些渴望讀書的貧困山區的孩子們的眼神，滿足他們的求知慾。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是阿，如果我們都能獻出自己微薄的一點愛，那樣，全世界的小孩都能上學，都能像小樹一樣茁壯成長，吮吸着春天的甘露，等小樹變成森林，國家就繁榮富強了！
長大後我將成爲你的作文3最近，媽媽買回一本《中外英雄傳》，我一口氣把它讀完了，其中《戚繼光抗倭》給我的印象最深。
這個故事講戚繼光小時候俠肝義膽。長大後，正值倭寇不斷侵擾我國東南沿海，這激起了他殺敵衛國的熱情，寫下“封侯非我意，但願海波平”的壯言。戚繼光組織了戚家軍，南征北戰，出生入死，驅逐倭寇出境，爲國家立下了赫赫戰功。晚年，戚繼光廢寢忘食的寫書，把自己的作戰經驗記錄下來，爲報效國家盡最後一份力。
讀了這個故事，我幼小的心深深地感動了。戚繼光將自己的一生和抗倭事業結合起來，關鍵時刻挺身而出，爲民族，爲國家做出了巨大貢獻。“封侯非我意，但願海波平”更有力地表明戚繼光驅逐倭患，保衛海防是爲了拯救百姓於水火，並非爲了追求個人功名。他那崇高的愛國主義精神和浩然的名族氣節，永遠激勵着後人，他的名字流芳千古。
讀了這的`故事，不禁讓我想其他歷史故事，一些只顧個人名利的無恥之徒，竟然屈辱賣國。特別在近代史上，有了袁世凱、曹汝霖、汪精衛等賣國賊，帝國主義乘虛而入，燒殺搶掠，我們的國家處於水深火熱之中。這些人比起戚繼光來，顯得多麼渺小啊！當然，他們得到的是遺臭萬年。如果那時多涌現出像戚繼光這樣的名族英雄，臨難不屈，保衛祖國，八國聯軍豈敢那樣放肆？日本帝國主義豈敢那樣猖狂？我國的領土怎遭蹂躪？我國的金銀財寶怎能被搶走呢？
讀了這個故事，我深深的認識到：我們每個人都要有愛國主義精神，有高度的名族氣節。歷史向我們證明：落後就要捱打。現在，雖然國際社會已發生了根本變化，不用我們再拿起刀搶去保家衛國了，但如今的國際競爭是科學技術的競爭，建設文明富強的社會主義祖國要靠科學知識。所以我們要從小努力學習，打好堅實的基礎，掌握廣博的知識，用科學知識來富國強邦，以使我們的名族不再受外族的欺凌，以使我們偉大的社會主義祖國永遠屹立於世界名族之林。
戚繼光，你是我們中華民族的優秀兒女，你的精神鼓舞着我，你的事蹟激勵着我。我暗暗發誓：長大後，我就成爲你，用我所學的知識爲建設祖國盡一份力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
長大後我將成爲你的作文4你，是我心中的臘燭，點燃了我的理想；你，是我心中的太陽，照亮了我前進的道路；你，是我心中的指南針，指引我前進……感謝你，敬佩你——我的老師。
小時候幼稚無知的我，以爲你很神氣。“金口玉言”，像那九五之尊的皇帝，只要你一聲令下，沒人敢不從。我很羨慕你，佩服你，長大後也想像你那樣威風。於是，我便悄悄立下了志願：長大後我將成爲你。
隨着時間步伐的遠去，我也漸漸長大了。以爲你知識淵博。你是“博士”，世界上的任何問題似乎都難不倒你，沒人比得上你的智慧才能。我更加深了對你的敬佩，更堅定了自己的信念：長大後我將成爲你。
時間過得可真快，一轉眼，我已經長大，認爲你不僅是“金口玉言”、“小博士”，還是園丁、慈母。
你不辭勞苦，不分晝夜地工作着，培育着祖國的花朵。瞧，你不累，那眼鏡也累了，耷拉着腦袋，可你卻捨不得休息，這不正是辛勤的園丁嗎？
你像慈祥的母親，給予我們無限的關懷與呵護。記得去縣城參加作文競賽時，我暈車了，感到十分無助、失落。這時，你瞧見了，坐在我的身旁，輕輕拍打着我的背，拿礦泉水給我喝，對我噓寒問暖。此時，一股暖流流遍我的全身，滋潤着我的心靈。
啊！老師，長大後我將成爲你，去播撒希望的種子，讓這希望的種子遍滿祖國大地。
長大後我將成爲你的作文5我長大後要成爲教師。
長大後我一定要成爲教師，因爲教師爲學生們不求回報地奉獻着，照亮別人，燃燒自己。正如商隱詩中所說的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。多麼高尚的奉獻精神啊！
教師讓我們知道了如何做人。有一次，我不小心做了錯事，上課老師查找兇手，點到我，我隨口就點了一個人的名字，老師下課把我叫到辦公室，親切地問我：“是不是你？”我連連搖頭。老師又對我說：“說吧，別人都告訴我了。”我只好承認了。老師對我說：“做人要誠實，誠實在我們的生活中無處不在，這是做人起碼的道德。”我深有感觸，從此我再也沒有騙過任何人。
教師，我永遠的理想；我羨慕的職業；我向往的目標。
