國小學作文500字七篇

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的國小學作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小學作文500字七篇

國小學作文500字 篇1

俗話說“不走尋常路”,我的媽媽就非比尋常——愛美愛到極致。

媽媽有個要好的朋友在一個大型的化妝品店工作。每次化妝品店搞促銷活動,都會剩下好多試用裝。試用裝嘛,當然是免費的,隨便抹!這不,今天,阿姨又把活動中剩下的試用裝帶了回來,晚上九點多鐘打電話給媽媽,讓她去挑。到了阿姨家,那副景象把我驚呆了——大大小小的化妝品擠在三個大袋子裏,如果要裝進化妝包,能裝十幾個。這些試用裝全是名牌,如:xxx四季水精華、xxx睡眠面膜,xxx凝乳……讓我眼花繚亂。這麼多的試用裝要是樣樣都試用,抹一臉的粉,半夜起來準嚇壞人!

阿姨送了媽媽整整一大袋化妝品。從此,每天晚上八九點在臉上“畫花”成了媽媽的必修課。她塗啊塗,抹啊抹,屋子裏時不時就會散發出一陣陣香味兒。

這次,媽媽在睡前做了面膜。面膜上,鼻子、嘴巴處各是一個洞,眼睛部位有兩個洞。媽媽第一次做面膜,面膜貼反了卻渾然不知:她把面膜上嘴巴的部位貼在了自己的左眼處,右眼則被覆蓋了,只看見幾根睫毛戳在面膜上。面膜上眼睛部位貼在了嘴巴上,面膜上另一隻眼睛轉到了臉頰上。面膜的鼻子倒了過來,軟塌塌的,隨着呼吸在鼻子下,一動一動的,有趣極了!乍一看,猶如一個白臉的曹操在練獨眼功呢!爸爸在那兒捧腹大笑:“哈哈,愛美愛成這樣,真是不走尋常路!厲害!在下佩服!”媽媽聽了,也笑了起來。

真沒想到,媽媽用試用裝居然試出了個大笑話,我笑得肚子都疼了!

國小學作文500字 篇2

暑假裏,我隨旅遊團來到了美麗的青島。

青島的美麗,美在其海。我光着腳丫走在細細的沙灘上,欣賞着那無邊無際、海天一色的大海。海水平靜時,像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時,猶如一排排整齊的哨兵莊嚴地在主席臺前走過;海水咆哮時,儼然是一隻怒吼的大猛獅,捲起千層浪,往海灘撲來。

海鷗忽高忽低地飛在海面上,爲海灘增加了亮麗的風采。海灘吸引了衆多的遊客,有的在陽光下玩沙灘浴,有的在碧藍的海水裏游泳,打水仗,還有的在海邊挖沙堡,沖洗腳……看着別人玩得那麼開心,我也忍不住地在海灘上採了許多五光十色的貝殼,有時海水趁我不注意跳到了我的臉上,逗得我哈哈大笑,我還玩了挖沙堡。

青島的美麗不僅在其海,而且在其山。這裏有道教發祥地之一嶗山。它被海水環繞着,羣山起伏,青山綠水,遠看山峯像被一層薄紗披蓋着,猶如仙境。我們主要參觀了太清宮,裏面有三大殿:三清殿、三宮殿和三皇殿。

這裏長着許多奇異的樹木:如三合一樹,三棵不同樹種合併成一棵高大的樹;黃蓮樹、銀杏樹、茶花樹,還有帶着傳奇色彩的癢癢樹,一摸樹幹,樹葉就動;龍頭樹,聽說一摸,就可以帶來好運,我摸了好幾下……還有很多叫不出名的樹。山上有很多奇形怪狀的石頭,有的遠看像一位和尚,有的像青蛙仰望天空,還有的特別有意思,正看像烏龜,反看像老鼠……

青島的美麗,美在其環境。這裏的環境幽雅、街道乾淨,空氣十分清鮮,空氣裏幾乎沒有雜質,花草樹木極多。

“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島,我愛你!

國小學作文500字 篇3

每個人都會遇到各種各樣的困難,但大多數人都認爲,只要努力,就會成功。我也這樣認爲,但我成功了嗎?

這件事發生在我十歲時侯,那時六七歲的小朋友都知道滑冰,如果我還不會的話,那我就太落伍了,所以我也開始學習滑冰。滑冰是一件非常容易的事,但在我學的過程中,卻花盡了心思。

我起初先讓人扶着,慢慢向前滑動,探索這個世界裏的奧妙,可每次都讓我左腳在前,右腳在後,劈了個“豎岔”。唉,看來還是要慢慢來才行。我心裏想到。

然後,我就開始實行我的計劃——每天練習。我每天上午和下午在門前的一條平坦的小路上練習。可是,我練習了幾天,也沒什麼很大的轉變,依然需要人扶,也只能一小步一小步的走。我有些失望,也曾想過放棄,但是仍有一個小小的火苗在我心中燃燒——失敗是成功之母。

從此之後,我更加努力的學習,想馬上加快步伐。又過了幾天,我再來檢測自己,哇!已經超出了想像,我已經可以不用人扶,速度也加快了不少。我心裏叫道:耶!離成功的大門不遠了。

我又開始請教那些小朋友們,他們告訴我,首先手要放在背後,腳向外八字展開滑動,我看他們滑時,就像一個個專業選手一樣,他們全副武裝,快速的向前滑動,我不禁的讚歎:他們你們小的年紀,居然滑得這麼好,我一定要向他們學習,要和他們一樣,甚至更好。

現在,我改變了計劃,變成早中晚各一次,早上和中午還是在門前練習,而晚上就在籃球場內活動,籃球場很大,非常適合我滑冰,所以在這裏練習的幾個晚上,我的速度大有進步,我現在已經到達了成功的大門口,只是缺少了一把鑰匙——比賽。

第二天,我吧那些小朋友們叫到籃球場,想和他們比試一番。經過幾輪比賽,我們最後不分上下,但我還要努力,因爲我的目標是戰勝他們。

這就是我學習的過程,經過我不斷的努力,最終我成功了。

國小學作文500字 篇4

在人們認爲“一萬年太久”的現在,人人爭前恐後,殊不知等待也是一種智慧。

有一些人不肯等待,只爭朝夕是他們做事的準則。遇到問題便會心急火燎地衝上去,被搞得團團轉,卻一直沒有合適的方法到最後只能含恨而歸,成爲後人的前車之鑑。

有一些人不會的等待。僅僅是等待,最後竟演變成了消極地過日子。過一天算一天,最終完全喪失鬥志,怨天尤人。明代大才子唐伯虎,家喻戶曉,人人都羨慕他筆下如有神助的文章和瀟灑的生活。而有多少人曉得這位大才子豪放的外表下那顆苦悶的心呢?在科舉考試的時候被誣告作弊,唐伯虎從此無緣官場。他便一直萎靡不振,不再進取,就此消沉迷失了自我,從而他這一生只有一個“風流才子”的稱號。

有一些人懂得等待。他們知道,等待只是手段,邁向成功纔是真正的目的。昔日越王勾踐,擊敗闔閭之後一時風光無限。豈料不久就被吳王夫差大敗,幾近全軍覆沒。此時他也只有兩個選擇:壯烈地死去亦或是屈辱地活着,勾踐選擇了後者。他成了夫差的一個僕人。在迴歸故土後,他未曾忘記恥辱,臥薪嚐膽,囤積糧草,擴充兵力。數年後,又是一番深思熟慮,一舉滅掉吳國,稱霸中原。再者如司馬遷,只有忍辱負重、耐心等待,才寫出了不朽的傳世佳作《史記》。

在現在,在自己的身旁,是否有些人也在爲考試的失利而消沉?是否也有些人急功近利不思進取呢?這時,我們便要知道:其實等待是一種智慧。換言之,學會等待便是莫大的智慧。失利後懂得積蓄力量再站起來,纔是會等待。

等待不是懦弱的藉口;等待不是意志鬆懈;等待是在積蓄能量;等待是春天來臨之前的嚴寒。它如一個跳板,助你越過終點線。

國小學作文500字 篇5

長大,是每個孩子的必經的階梯,在成長的過程中,每個孩子都曾想過長大,盼望長大。長大,就有自己的主建,獨自幹自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱,必經磨難。

在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許週記大全沒過兩三天,這些煩惱就寫人的文章會隨着時間的流失而煙消雲散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會隨着時間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

就拿我來說把!在這成長的十六年來,曾有許多煩心事。不必說國家,就說我家庭的是和學業上的事把!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績不怎麼好,就被批評的以一陣子!汗~他們的我也會聽,但我也希望能得到理解!

成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對,萬事不成問題!

曾我一直的在努力,因爲我知道,其實我知道,其實我根本就不缺少機會,缺少的'只是我的一份執着。曾在煩惱中我想過簡單的生活,因爲我感受到生活的困擾。我雖樂於與周圍的人交往很好是真的,但似乎有時在掩蓋着自己的煩事與不樂,內心的孤獨!

就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因爲他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動,再沒勇氣去說,去溝通。我幾乎忘卻了我自己,忘卻不幸,忘卻時間的是是非非。我想,只有這激勵人的話樣的世界,才能找到真正的幸福!

曾經,在孩童的幻想:如有一天能夠長大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的座右銘大全過去了,周圍的事物都隨時間流逝,隨環境的改變而改變,惟獨我——一個還是希望得 到解脫的我!因爲我,現在活得很累,壓力大,無自由!

國小學作文500字 篇6

早晨,我睜開惺忪的睡眼,望着清晨的第一縷陽光灑向大地,我爲擁有第一縷陽光而快樂,我收藏這快樂。

坐在課堂上,享受着知識的薰陶,我彷彿步入了一個奇妙的世界。在那裏,我領略了祖國大好河山的壯美,看到了人生的真善美,體會到了愛的真諦。徜徉在知識的海洋中,我享受到了生活的美好,看到了人性的光芒,它讓我更加熱愛我的生活,我爲擁有無限的知識而快樂,我收藏這快樂。

課間,是同學們自由的時光,大家三個一羣,五個一夥,有的探討問題,有的講述自己遇到的趣事兒,笑聲迴盪在每一個角落。談笑間,我體會到友情帶給我的快樂,我收藏這快樂。

走在放學的路上,聆聽樹枝上鳥兒的歌聲,看着大街上匆忙而有序的行人、車輛,我無比快樂。看,一位年近花甲的老人拄着柺杖,顫巍巍地在人行道上行走,這時,一羣紅領巾跑到老人身邊,有的扶老人過馬路,有的向行人和車輛示意。司機們放慢了速度,面帶微笑的看着這一情景,倍感溫馨。鳥兒唱得更亮了,似乎在歌唱:“紅領巾真好!”我也笑了,我爲擁有這溫馨和諧的社會大家庭而快樂,我收藏這快樂。

回到家中,我在桌上寫作業,記錄下一天的收穫與喜悅,這時,一杯冒着熱氣的香茶放在了我的面前,茶香撲鼻而來,令人心曠神怡。我擡頭望着媽媽慈祥的臉,品味着這充滿了濃濃母愛的香茶,我快樂我爲擁有偉大的母愛而快樂,我收藏這快樂。

朋友,也許你會是問什麼是快樂,那裏才能找到快樂?我會對你說生活中處處有快樂,它也許是親人之間的一句問候,也許是朋友之間的一聲鼓勵,也許僅是陌生人之間的一聲謝謝,但我們的生活卻因這些快樂的存在而充滿了歡笑。請將快樂收藏,珍惜你所擁有的快樂。

國小學作文500字 篇7

親愛的校長:

您好!我是一個快要畢業的學生,先發自內心的說一聲:謝謝母校這麼多年對我的培育,希望學校越辦越好。我也有幾點建議,這是我留下的禮物。

我們學校有許多特色設施,比如:體驗地震小屋,英語試聽區,多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去,那麼這些設施有什麼用呢?只是應對檢查?我認爲,既然花巨資建造了這些設施,就應當讓它發揮自己的最大優勢,而不是僅作爲擺設。其次,就是開放圖書館。我們的圖書館很大,藏書也很多,圓形閱覽區中間還有一顆漂亮的大樹,可每次來圖書館時間都很短,我希望能發給每個同學一張專有的借書證,有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出,我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是佔爲己有,有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期,借期一週,若一週不還書或是將圖書撕壞將付出應當的費用。

爲了環保,借書證以學號爲名,學生畢業後必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發揮他們的最大作用,比如在學生跑完步後,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課餘時間,又發揮了器材的最大作用。

最後一點,是我和廣大同學的心聲,就是自己帶飯。因爲有時學校的飯不愛吃。雖然學校每天定製的食譜有益我們的健康,但有時候好多學生吃不飽,家裏帶的飯也對我們的健康有好處,還能吃飽,這樣不是對我們更好嗎?

以上就是我的幾個建議,希望學校越來越好。

一個學生

20xx年5月26日