國小寫景作文評語大全

國小寫景作文評語是指語文教師或習作導師在閱讀完國小寫景作文評語的作文後寫出的意見建議或感受。今天小編爲你整理了國小寫景作文評語,希望對你有用。

國小寫景作文評語大全

  寫風景的作文評語(精選篇)

1. 你的作文融情於景,把對xx的熱愛融注在字裏行間。末了直抒胸臆,表達主旨:“愛xx,寫得很棒!語言優美,大量利用擬人等修辭,形象生動地把xx的四序景緻形貌了出來。

2. 作者寫出了xx清晨的繁忙和充分,也寫出了xx清晨景緻的優美,末端處“一年之計在於春,一日之計在於晨,在這優美的清晨,我們踏上了人生的旅程”,表達了作者愛惜大好韶光,走好人生之路的優美願望。

3. 本文文筆優美,抒懷濃厚,是一曲對童年生存的優美頌歌。作者以抒懷的筆調,濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景緻,蜜意地回想了在那邊度過的優美童年生存。

4. 本文以“總分總”的架構,通過抽取xx中的“大樹 花卉 同硯”等要害要素,“化大爲小”地形貌了xx四序美景,層次明白,層次清楚,是一篇很好的寫景習作。

5. xx四序景緻真美,你的習作層次清楚,內容富厚,用詞尤爲生動準確。

6. 全文端倪清楚,生動緊湊,意見意義性強。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會合表達情緒,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,趁熱打鐵。

7. 文章有詳有略,言之有序,內容生動詳細,不失爲一篇佳作。 文章內容新鮮,佈局公道,流暢連貫,天然通達。細節形貌頗具匠心。極富功底。

8. 全文語言生動準確,情節精美曲折,好像將讀者帶進了開心樂土,令人眉飛色舞。全文普通易懂,意見意義性強。

9. 生動詳細,讓人愛莫能助釋手卷。 文章蘊藉的末端,既點題,又耐人尋味。

10. 文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面聯合,使文章生動,詳細,詳略恰當。

  寫風景的作文評語(經典篇)

1. 對付景緻的形貌,語言簡潔而準確,遐想則爲觸景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉轉,質樸而不落俗淘,值得鑑戒。

2. 文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞„舉行。文章開頭與末端時的詩化語言,滿盈想象與韻律之美,令人願讀,愛讀,不忍釋手。

3. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

4. 文章開頭新鮮,具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對人物孕育發生…的印象。文章前後連貫,形成完備的形象。

5. 本文內容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

6. 文章能過清新風趣的語言,形貌了…的事。字裏行間,滿盈童年真童趣,歡聲笑語不停於耳,不失爲一篇佳作。詳略恰當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更富厚,重生動。

7. 在你的筆下“”儼然像個小花園,那麼富有生命的氣息,對“”的描述,按順序展開,讀起來一目瞭然。

8.  你筆下的春天富厚而又優美:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……

9. 捉住了“ ”的特點,非常正確;“ ”,給人的感覺“ ”。

10. 刻畫風景時,寫出了本身對風景的領會,表達出了自己內心最真實的感覺。好比,看見第一棵小草抽芽時的驚喜,瞥見在自家屋檐下築巢的燕子時的高興,聞到桃花吐蕊的清香時發出的驚歎,聽到老師宣佈春遊運動時的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風景的同時,恰到好處地表達出心田的感覺以致遐想,使習作生動,更真實,也會令他人衝動不已。

11. 把看到的聽到的聞到的感覺到的統統關於春天的美好的部分寫到習作裏去,使習作和春天一樣生動而美好!

12. 放鷂子是孩子們最愛的運動,此中的興趣不問可知,通過細緻的形貌,把天上鷂子爭奇鬥豔五彩繽紛的騰飛局面顯現出來了。

13. 讀着你的習作,讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。

14. 捉住春天的草樹花等差別的特點,根據“ ”的次序,刻畫出春天生機盼望盎然的景象,反應出本身由衷的高興之情。

15. 逼真地寫出了“ ”快樂嬉戲的景象,語言生動,形貌詳細,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

16. “ ”;再加上微風楊柳花香,筆下的春天就像一首詩,好美!

17. 對“ ”和“ ”的形貌很有特色,頗帶童趣,令人線人一新,“ ”這句古詩引用也很適當,加強了文章的表達結果。

18. 春天的“ ”真美,捉住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點,也寫出了“ ”的特點,固然這些風景我們都見過,但透過你的仔細視察,我們卻有全新的感覺。

19. 視察細緻,按先總後分的要領,寫清楚“ ”的特點。語言正確,形象詳細,使我們有身臨其境的感覺。

20. 這段話有歸納綜合地形貌,有詳細地形貌,有動態,有靜態,寫出了“ ”的可愛之處。習作前後照應,視察細緻,還把本身的喜好之情也寫了進去。

21. 由於有了富厚的遐想,以是筆下生輝,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,這些形象的比喻,何等生動地寫出了“ ”。

22. 寫景捕獲風景的特點,形貌景象融會,由遠而近,由面到點,處置處罰得井井有條,寫出的文章更是層次明白,景有各自差別的形態顏色,捉住了形狀特點。

23. 在你的筆下“”儼然像個小花圃,那麼富有生命的`氣味,對“”的形貌,順序序睜開,讀起來一目明瞭。

24. 從外到內,先容了“”的特點,視察有次序,也很細緻,寫得正確生動,變更了多種感官,內容逼真詳細。

25. 先寫“”,再寫“”,又寫“”,末了寫“”,寫作思緒何等清楚,形貌何等精緻,你看,用適當的比喻,把“”寫得形象,逼真,突出春天的美景,別的“”局面也寫得生動逼真,突出了一個“樂”字,有景有情,何等美好。

26. 寫出了特點,寫出了新意,景美―――天然美;人美―――可愛靈活無瑕的美。

27. 偷偷的畫面充滿了生機盼望和活力,大天然的美景,有靜,另有動態呢―――都是美,沒有動態怎麼辦?於是你又遐想到了――――

28. 春天寂靜的來了,在不經意中就充滿了各個地方,春天的腳步真是擋也擋不住,

29. “”引得我們駐足撫玩,視察何等細緻,寫得有何等有層次,真好!

30. 文筆天然清新,很多地方適本地運用了比喻,“”這些筆墨形象又富有美感。

  作文評語集錦

1,簡單交待時間,地點和結果…

語言簡練,規範,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因後果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目瞭然.

開頭點題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫爲文章增色不少;

…對精彩地方進行簡單描述;點面結合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調動起懸念;

充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啓下,細節描寫突出人物品質,令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過於平板,可適當修改,使語言更生動.

採用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現…

比喻句用得精當.加入了古詩進行聯想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

國小生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細.

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行爲,使畫面生動.

這段多餘,不如刪去,使文章更簡潔.

發揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細膩,比喻句用得好,

排比名的使用爲文章增色不少.

以味誘人,意境深遠.

比喻貼切,用詞生動.

…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結尾含蓄,點明主題.

結束得有點突然,誇張了.

結尾簡煉,感人.

結尾同樣有趣.

結尾呼應應開頭,結構完整.

由景生情,結尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆.

結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細緻,描寫生動.

結尾呼應文題,點明中心.

4,文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強.

以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體.

文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人讚歎.

…切合實際,蘊含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

這篇文章充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動.

文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀.

文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產生…的印象.文章前後連貫,形成完整的形象.

文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失爲一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動.

充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般.結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深.

注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.

文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當.

對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則爲觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑑.

全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強.

文章邊敘事邊抒情.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文.首尾連貫,一氣呵成.

文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失爲一篇佳作.

文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達.細節描寫頗具匠心.極富功底.

全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強.

文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀,愛讀,不忍釋手.