校園內的戰爭與和平國中生作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的校園內的戰爭與和平國中生作文,歡迎閱讀與收藏。

校園內的戰爭與和平國中生作文

我的老師說我是個不好的學生,說我長大了什麼也不是,就是個廢物,但是是我也覺得他也不是什麼老師,他讓我生了半年的氣。

儘管我不應該這麼說老師,但是是經調查,在他的魔掌中大多數學生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長,所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因爲只有我不同。校長說這個學校是一個培養教育、讓我們有領導能力的學校,的確如此,因爲我就有領導能力,有的人投靠我的`主要原因還是恨老師,也有的沒參加,因爲他怕受苦。

現在回憶起來,我已經有N次進了學校的辦公室了,一次進了校長室,另一次進了德育處(在德育處只不過幫打字罷了)。我的隊伍叫“氣老師部隊”,專門與班主任對着幹,儘管班主任只是個老太太,但是是她對我影響很大!我本來很喜歡數學的(我偏科),但是是自從她當班主任以後,我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數學課上老睡覺的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經常在回家的路上談歷史,什麼哪個皇上是暴君了,什麼誰發現的鋼一些問題。因爲我們經常睡覺,所以老師給我們起了個外號他叫睡神,我叫教父(覺jiao父),因此我更痛恨班主任了。至於我在數學課的原因應該是課講得沒意思(好像給5歲幼兒園講課,誰聽得進去啊)。

剛開始是睡覺來氣老師,後來就是背後罵老師,儘管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說軍訓吧,教官讓我