無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的老師的作文 篇1
老師您好！您教我們雖然僅這麼幾年，但是我們對您的師生感情卻是一天天在加深。您有時開心的說過大玩笑和小玩笑，雖然是玩笑，但是老師您在我們的腦海裏卻深深地記住了您---胡忠德老師。
胡老師您長着一雙大大的眼睛，大大的嘴巴，鼻子當然也是大大的。頭髮短短的，愛開玩笑，是個好老師，您的手大大的，愛抽菸，這是不好的噢！喜歡學生，喜歡有上進心的學生，這就是給學生一個好機會。在這裏我謝謝老師您給我許多機會的。
老師，我知道您的生日是12月9日。在這裏，我先向您說聲——祝您生日快樂。在你生日之際，我雖然沒有豐厚的大禮，也沒有什麼寶貴的東西要送給您。但我會把我要送給您的禮物，一定會親手送到您的手中，我會給您個大驚喜的，再一次祝您生日快樂！
老師您雖然嚴格的對待每一位學生，但我們都知道是對我們好，但是老師您在我們的生活當中很和藹，不會發脾氣，您是我心目中最美的老師，簡直可以稱得上是“中國的好老師”！您的好誰都不會不知道。
我會永遠記住您的﹗
四年級的老師的作文 篇2
今天，老師不在，他去杭州了。他走的時候叮囑我們說：“好好管好自己。”
中午的時候，也就是午自修。劉一帆走了上來，只見他坐上講臺。拿起一把尺子，瞄向幾位不認真的同學。他往我們班號稱“調皮大王”那位同學走去。那位同學微微一笑：“ 饒了我吧！”劉 一帆說：“打五十大板。”說完，他就向“調皮大王”的手心打去。“哎呦，好痛哦，救命啊，我下次不敢了。”“調皮大王”大喊。劉一帆這才放過他······
四年級的老師的作文 篇3
精選國小四年級作文：給代老師的一封信
尊敬的代老師：
您好！
我是您的學生——斯玉楠。我想對您說聲對不起，感謝您一直以來對我的辛勤栽培。可經常惹您生氣的我，總是做出一些令您不滿意的事情，這一點請您原諒。
代老師，我有許多的煩惱想對您說。您還記得我那次給大家改考卷的事嗎？給我分配的任務是改閱讀部分，雖然我也很認真的對待，可還是出了錯——給同學們改錯了。後來您批評我，說我閱讀部分也做得很差，我的眼淚不由自主地流下來了。在那刻裏，我做了一個決定：從此再也不給同學們改考卷了，不是因爲我自私，因爲我自己的閱讀部分確實不很好！老師，我需要得到您的指導。您也知道我是一個很笨的孩子。每次您講課時，我只有最簡單的問題纔會舉手。我在我們班上是一箇中等生，成績不太好，是一個不起眼的孩子。可是您卻願意信任我讓我當班上的紀律委員！代老師，謝謝您！紀律委員這一職務，我做的並不好，如果不是您一直相信我能做好，我可能都沒有勇氣站在講臺上，說“安靜”二字。
我的成績不好，爸爸媽媽也常爲我操心，我十分愧疚。爸爸媽媽才三十幾歲，頭上就已經有了白髮。我常常責怪我自己，爲什麼讓這麼多人操心，我真想對您們說聲“對不起”！
代老師，您這麼辛苦，我十分感激。大家都說：“老師是辛勤的園丁——把花香奉獻給世界，自己卻累得直不起腰；老師像蠟燭一樣熔化了自己——照亮了別人！老師一生的心血都花費在我們這些學生身上，您們不辭辛苦地播撒着智慧的種芽，讓我們長大成才，成爲祖國的有用之人！
老師，我一定好好學習，不辜負您的殷切期望，等我長大以後學成歸來，爲祖國的建設做出一番努力。
祝
您身體健康！
您的學生：斯玉楠
年月日
四年級的老師的作文 篇4
你猜一猜我最尊敬的人是誰？你肯定想上三天三夜都猜不對。不是教數學的尹老師，不是教英語的鐘老師，也不是教音樂的黃老師，而是教語文的周老師。
周老師是一位讓人猜不透的老師。有時對我們和藹可親的，像一個朋友親密。有時卻對我們很嚴厲，我們都很害怕她。但是，我卻知道她是最辛苦也是最愛我們的人。
有一天，天下了很大的雪，操場上蓋上了厚厚的一層白雪，好像地上鋪上了厚厚的白地毯。我們還像從前那樣來到學校，發現周老師比我們來得還早，正在我們的衛生區域護剷雪。當時，我感動極了！。心想，我一定要用優異的成績來報答周老師，同時，我也應該多多幫助老師，做一些力所能及的小事。”
還有一次，因爲那天有我們的同學可以在紅領巾廣播站表來演奏音樂，我準備來彈琵琶，正好那天我爸爸在家，我就快速地給我爸爸打電話，爸爸說他馬上來送琵琶。因爲是冬天，我就站出去等，等了好長一段時間，爸爸才把琵琶送過來。那時，我的手快要凍僵了。等我回到廣播室，周老師看見我的手快凍僵了，就用她的手給我捂手，而且還用臉給我加熱，這樣，才把我的手捂熱了一點，保證了表演順利進行下去。雖然老師只捂熱了我的手，但我卻覺得老師捂熱的是我的心。
周老師有一顆如慈母一般的心，陪伴我們成長，陪伴我們圓滿度過一年又一年。幾年後，我們的國小之旅將在老師的陪伴中畫上一個圓滿的句號。如果將來我成了一名有成就的人，那麼也肯定忘不了國小的班主任——周老師，教我們語文的周老師。
周老師，就是我最尊敬的人。
四年級的老師的作文 篇5
在我念國小四年的學習中，我遇見了幾位好老師，有的風趣幽默，有的和藹可親，還有的神態嚴肅……而在我心目中最深刻的就是羅老師了。
記得三年級上學期，我們班換了一位新老師，這位老師就是羅老師。羅老師是我們班的班主任，同學們都在悄悄地議論這個新老師。於是羅老師說了一句話：“同學們安靜一下，我來做一下自我介紹，我叫羅建華，你們就叫我羅老師吧！”這時我班有個大名鼎鼎的“傻小子”李承恩突然說了一句話：“這個老師一定好對付！”
說着，第一節課開始了，我們班的李承恩展開了他的計謀，他說就要給這個老師點“顏色”看看，當老師正在黑板上寫字的時候，他便大聲的叫起來，把大家嚇了一跳。下課後，老師把他叫到了辦公室給他講了很多做人的道理，從此那個“傻小子”轉變成了好小子。
羅老師說話風趣幽默，講起課來總是讓同學聽得津津有味，有時候所有的同學都會捧腹大笑。他所講的每一個知識，同學們都像聽了故事一樣深深地烙印在腦海裏。她嚴格的教導每一位同學，每當同學們做作業出現了錯誤的做法，羅老師總是會教同學們正確的做法，無論是好同學還是差同學，羅老師一視同仁，從不偏袒某一位同學。
在我心目中她是一位善良溫柔、和藹可親的一位教師，也是給我特別鼓勵的一位教師，在我所認識的所有教師裏面，我認爲羅老師是最棒的一位教師，我想對羅老師說：“感謝您，羅老師！”
四年級的老師的作文 篇6
我有一位可親的老師，她姓王，是我的班主任，她是一名有教無類，因材施教的好老師。她是一名關心同學，和藹可親，對工作認真負責的老師。
王老師有一頭黝黑髮亮的短髮，有一雙不大卻會說話的.眼睛，一張薄薄的櫻桃小嘴。
王老師非常嘮叨，不耐其煩的講，但我們還是非常喜歡她。早上，她一來到學校，第一件事就是到車棚裏監督我們打掃衛生，如果發現有的同學偷懶打鬧，她會立刻走到他面前……
王老師還有一雙會說話的眼睛，有一次上公開課，王老師讓我回答一個問題，我害怕答不對不敢張嘴王老師的目光投向了我，好像在說：“不要緊張，你能行！……”
還有一次，我在上課，突然肚子痛，便舉手告訴了您，您立即讓賈照娣扶我去衛生室……
王老師，我在這裏代表全班同學對您說：“王老師，您辛苦了！”是您把我從不懂事的小娃娃帶到了一名四年級的國小生，是您教會了我“aoe”，您像媽媽一樣關心我，照顧我，這些恩事我怎能忘記呢？我要以優異的成績報答您！
這就是我得好老師，一名有教無類，因材施教的好老師！
四年級的老師的作文 篇7
有人說，老師就像園丁一樣，細心地培育我們，爲我們澆水施肥，有人說，老師就像慈母一樣，給我們母親般的溫暖。今天，我就用筆來寫寫我的老師。
我們語文老師個子不高，烏黑髮亮的頭髮裏藏着幾絲白髮，一副眼鏡裏透過出一雙炯炯有神的眼睛，偏扁的鼻子下有着一張能說會道的嘴巴。
我的好老師她就像一本百科全書。我的語文老師凡是任何同學問她問她，她都能答對如流。一次，一位同學問她一道數學難題，她拿起那位同學的練習本，仔細地掃視了一下題目，沉思一會兒，不一會兒，便靈機一動，輕鬆搞定了這道題。有聲有色地分析給我們聽。、
我們的老師不僅博學多才，而且愛學生如子。一次，下雨天的時候，我們語文老師真像一位慈母一樣，帶我們叨起來：今天下雨，雨很大，有很多車，所有路上要小心。我那時上三、四年級，忘記帶傘，大雨傾盆，正巧，在校門口就碰到我們的語文老師，語文老師見我沒帶傘，就把自己手上的傘借給我。，於是我接過老師的傘，來到屋檐下，風很大，但想起語文老師溫和的話，我心又暖和起來。一股暖流涌上心頭。
我的老師也會大發雷霆。上次，我上課走神，總是心不在焉，而且經常東張西望，語文老師讓我們讀書，別人正在用心地朗誦，而我卻呆呆地望着教室的天花板，老師掃視了一下全班同學，看到我心不在焉，使用那雙明亮的眼睛盯着我，我迅速地察覺到了，立馬回過神來，扯開嗓子讀起來，纔讀了幾句就結束了，老師非常嚴厲地批評我：你上課東張西望，別人讀完了課文你才準備讀，這樣怎麼行呢？我的臉唰的一下紅了，就像煮熟的蝦一樣，於是我暗暗地警告自己不要東張西望。
這就是我的好老師。——一位知識豐富、溫和又嚴厲地老師。願永遠與我們相依相伴。
