無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的記事的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
記事的作文400字 篇1
還有幾天就要期會考試了，我又緊張又高興，喜憂參半。
令人緊張的是這次考試是全縣的考試，而且還要排名，這可是同學們最關心的問題。那高興的是可以測驗一下這些天來我的學習，我覺得自己有實力考好這次試。自從宣佈了期會考試的時間以後，各科老師都在抓我們的學習，尤其是英語和語文。
英語老師每天上課讓我們默寫單詞和作文，而且還認真批改。語文老師這些天來一隻改爲：一直抓我們的古文部分，我們學過的一共有4篇古文和15首古詩。爲了不讓我們落下現代文，上週五語文老師讓我們做了3篇現代文的試卷。看着老師們如此重視，我們也忍不住繃緊了學習的弦。
其他老師也讓我們抓緊時間背一些東西，真有點八仙過海各顯神通的意思。老師們可謂是做了很大的努力，所以我們我們也應該倍加努力，爭取在考試中一定不辜負老師的期望，不要讓他們失望，也給自己一個滿意的答覆。
在這一次考試中，我一定要努力、努力、再努力!
也不要辜負自己這些天的努力啊!改爲：爭取用汗水換來豐收的成果。
記事的作文400字 篇2
隨着歲月的流逝和年齡的增長，我經歷了成千上萬件事，它們就像我記憶沙灘上的貝殼一樣，五顏六色。然而，在這五顏六色的的“貝殼”中，還有一顆不光彩的“貝殼”。
那是我二年級開學後不久的一天，我看見班上的同學們都在玩不乾膠。這使我心裏癢癢的，因爲我想和他們一起玩不乾膠。中午放學後我便向小攤走去。“來來來，快來買呀，新到的不乾膠——”攤主眉飛色舞地吆喝着。小攤前集滿了國小生，一個個揹着小書包，聚精會神地看着。我使勁擠了進去，只見攤子上擺滿了各式各樣的不乾膠？有白雪公主、機器貓、七龍珠等圖案的不乾膠。我看得眼花繚亂我把手伸進口袋裏，可我的口袋是空的，一分錢也沒有。我急得抓耳撓腮。突然我眼前一亮，便飛快地回到了家。我走到媽媽跟前說：“媽媽，學校要交一元錢買資料。”媽媽二話沒說就把錢給了我。吃過午飯後，我拿着媽媽給我的一元錢向小攤跑去。我選了幾張不乾膠就往學校跑去，我想：這下我就可以到班上炫耀炫耀了！到了教室，我卻沒有勇氣把不乾膠拿出來，臉上感到火辣辣的。回到家裏，我慌慌張張地溜進了我的房間，只見不乾膠上的人物一個個盯着我。我好幾次想向媽媽認錯，卻沒有勇氣，心裏很後悔。
這件事雖然過去很久了，但它依然像一塊石頭壓在我心頭，每當看見抽屜裏的不乾膠，我就後悔極了。
記事的作文400字 篇3
說到做“遊戲”這個詞，大家特別熟悉，每個人都做過遊戲。我先來說說我和我的好朋友做遊戲的情景吧！
哎呀！我忘了介紹我的好朋友了，我的好朋友有許多，她們叫章陳潔宇、潘瑤傑、宋佳妮等等，我和她們的遊戲可多了，有拍手遊戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等，其中我們最喜歡的遊戲是丟手 絹。
課餘時間到了，章陳潔宇跟我說：“馮珏，我們一起玩丟手絹的遊戲吧，”我說好的。我們找來了幾個同學和我們一起玩，我們開心的來到操場上，然後大家圍成一個圈。首先有宋佳妮先丟手 絹，她慢慢地跑着一圈二圈，我心想，不要丟在我後面，不然被抓到我就要表演節目的，我心裏暗暗的祈禱，等到宋佳妮轉到第三圈的時候，我擡頭看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她 一定是丟在我背後了，我轉頭一看，一塊鮮豔的紅手絹正靜靜的躺在我的背後，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我一個跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮請表演一個節目”，大家齊聲說，然後宋佳 妮就唱了一首歌，她唱的'很好聽，唱完歌我們的遊戲還在繼續。
大家拍着手，說着，唱着，我們的笑聲迴盪在操場四周！
記事的作文400字 篇4
今天的作文課上，老師教了我們做一個有趣的遊戲，叫"觸覺猜謎”，我們玩得很開心．
玩這個遊戲的目的是在考一考同學們的觸覺是否靈敏．遊戲規則是一人轉過身來，把手背在背後，讓對方把要猜的東西放在手裏摸，然後說出那是什麼東西，如果猜對一樣，加一分，每人猜兩次，得分多的獲勝。
我的對手叫李銘卿，她先猜，我給她猜的是一個玩具小房子和一顆瓜子殼，我想這些東西她一定猜不出來，結果她馬上猜了出來，我真佩服她．
到我猜了，我緊張極了。猜第一樣東西時，我摸到了一個硬的東西，有點像是小棋子，我說：“是小棋子！”，她說不對，“難道是中性筆的小蓋子？”我有點拿不準了。“更不是了！”她有些洋洋得意了。到底是什麼東西呢？猜了半天我還是沒猜出來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，最後我實在忍不住看了一眼，啊！原來是打針用的塑料針頭，只不過把針取了．猜第二樣時，我一摸就知道是什麼了，可能是因爲剛纔太緊張的緣故吧，我就是想不起來那叫什麼名字。我本來是信心十足，現在卻變成了灰心喪氣了。最後，二比零．李銘卿贏了，我的臉頓時像紅蘋果一樣紅了。
這次遊戲我雖然輸了，但我還是很高興能加入這次比賽。它既讓我瞭解了自己的觸覺不太靈敏，更讓我認識到盲人看不見的世界有多痛苦、多難受，他們在生活中所做的每件事要付出多麼大的努力。做完這個遊戲我想我們應該多多幫助那些盲人。
記事的作文400字 篇5
這一年裏，發生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓練中發生的事。
在這一年的運動會上，我拿下了男子長跑的兩個冠軍，被推薦到校田徑隊裏去訓練。給我們訓練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴肅，我很喜歡她。
那是一個平淡的早晨，和往常一樣，我和隊友練完長跑後，就去練跳沙坑，隊友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來的時候，羽毛球館重達200多斤的大門突然掉了下來，向她砸去，同學們都被這危險的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一髮之時，吳錠老師一個箭步衝上去，大吼一聲：危險！快跑！，並使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學們都已經安全之後，不堪重負的吳老師才放下的鐵門。這時，我們才發現，吳老師的手已經受傷，血流不止。
事後，吳老師說：當時看到學生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望着吳老師受傷的手，無不爲吳老師的行爲所感到震驚。
這件事雖然過去了好久，但吳老師衝上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇爲的行爲，值得我們大家學習。
記事的作文400字 篇6
讓媽媽減肥是我最大的願望，因爲媽媽太胖了，聽爸爸說有七十公斤重呢。
我看見報紙上寫着“只要二十二元，就能還您一個苗條的身材，這是減肥帶的承諾”，我高興得一蹦三尺高，忙把每天的零花錢存了起來，20天存了30元，還差2元，就可以了卻我的心願了。
這天，我對爸爸說：“我做家務，您給我兩元錢行嗎？”爸爸回答：“熱愛勞動要養成好習慣，哪有做家務要獎勵的，你是不是有什麼事情？”“現在保密，以後告訴你，反正不是壞事。”我神祕地對爸爸說。爸爸總算答應了。我立即動手擦桌子，掃地，忙得不可開交。
活終於幹完，錢也拿到了。雖然我很累，但顧不得休息。直奔商店。買好減肥帶，我把它揣在懷裏，像得了寶似的往家跑。媽媽在家。我悄悄地走了過去。對她說：“媽媽，我送您一件禮物，您猜猜。”媽媽好奇地說：“是什麼？我猜不着。”我大聲說：“減肥帶！”媽媽先是驚訝，然後問我：“錢是哪裏來的？”我告訴了媽媽，媽媽激動地說：“你真是媽媽的好孩子。不過這減肥帶我不能用。”“爲什麼？”“因爲型號不時呀！”儘管媽媽不能用這減肥帶，但她還是把我緊緊地摟在她的懷裏！
記事的作文400字 篇7
今天，按常理說，應該是個再普通不過的冬日，外面寒風凜冽，北風呼嘯，可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個人名字，我絲毫沒有猶豫，就寫下了姥姥，媽媽，爸爸，朋友及爺爺，這次考試並沒有結束……老師讓我們先劃掉一個，我放慢了筆尖的速度，即使這隻要畫個斜線而已，經過我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因爲他不在了，所以就讓他成爲回憶吧！
可後來老師讓我們再劃掉一個人名或稱呼，我把朋友劃掉了，因爲在不久的將來，我會有新的朋友，我會得到新的友誼。也讓他成爲回憶吧！
最後，老師讓我們就留一個人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來了，可是我忍住了，在這三個人中，我劃掉了爸爸，媽媽，因爲平日裏：“姥姥對我最好，還有個原因是爸爸曾說個：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風停止了呼吸，太陽從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當你擁有的時候不知道去珍惜，但是當你失去了的時候，你在懂的珍惜，那就晚了……
記事的作文400字 篇8
星期四早上，我穿上了整潔的校服，來到學校的操場上，操場上人山人海，彩旗飄揚，成了一片歡樂的海洋。開幕儀式後，緊張的比賽就要開始了。我們班的運動員摩拳擦掌，都巴望自己早一點上場。我作爲一名拉拉隊員也着急地想早點爲我班的運動員加油。
首先舉行的是100米短跑比賽。只見我們班的吳萬樂同學和其它運動員站在起跑線上，有的運動員伸伸腿、拍拍手，做着各種賽前運動，有的運動員目視前方，嚴陣以待。隨着發令槍“砰”的一響，我們班的吳萬樂同學像一支離弦的箭衝了出去，我忐忑不安，生怕他跑不過其它人，心裏不停的叨唸：吳萬樂一定行。後面的運動員個個不甘示弱，奮力奔跑，整個場地沸騰了起來。我和其他啦啦隊員站在一旁不停地叫喊：“吳萬樂、加油，吳萬樂、加油……”
吳萬樂同學好像聽到了我們的助威吶喊，突然腳下生風，飛快的向前奔跑着，把其它運動員甩在後面，第一個衝過終點了。
我們歡呼起來，把吳萬樂同學緊緊的抱在一起。
這激動人心的運動會使我明白了團結力量大的道理。
