【精選】禮讓作文400字4篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的禮讓作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】禮讓作文400字4篇

禮讓作文400字 篇1

傍晚,我和爺爺、奶奶來到鹽瀆公園散步。

我們來到塑膠跑道上,在這裏的人很多,一個接着一個。有的一邊聽音樂,一邊跑步;有的手往後一交叉哼着小曲兒悠閒地往前走着;還有的捧着頭,大步向前走去。

終於到了我最喜歡的地方了。這兒的四周全是健身器材,有很多老人喜歡在這兒逗留,我也不例外。我急匆匆地跑到我最喜歡的健身器材面前,只見有一個小姑娘在這個器材的一邊爬上爬下的,活像只頑皮的小猴子。她穿着一件粉紅的衣裳,戴着一副眼鏡,細長的頭髮一直披在肩上,漂亮極了。

器材的另一邊沒有人,於是我便走到另一邊去,先是用右手抓住其中的一個杆子,再把腳踏到另一個杆子上,腳再用力一蹬就爬上去了。

這時,來了一位老奶奶,只見這位老奶奶面黃肌瘦,長着一頭灰白色的頭髮,顯得十分可憐。我心想:這位老奶奶一定是想健身吧,於是,我便從杆子上跳了下來,想要讓給老奶奶,可是這位老奶奶卻不領情,還是站在那位小姑娘身邊,沒辦法,我只好又回到我原來的地方,又玩了起來。

可就在這時,那位老奶奶不知道對小姑娘說了什麼,小姑娘就立馬把位置讓給了老奶奶,可是老奶奶不久後又讓給了小姑娘,就這樣來回循環。一開始,我還以爲她們是一家人,但後來當老奶奶問小姑娘幾歲時,我才明白,原來她們並不是一家人,而小姑娘的回答卻令我十分羞愧,她的回答是11歲。

在生活中,我們在適當的時候要學會謙讓別人。

禮讓作文400字 篇2

斑馬線,大家都應該熟悉吧!它是給人走的,車子是不能在斑馬線上開的,因爲這樣是違法交通規則的,但還是有些人不聽勸告,違法了交通規則。

很多人會有疑問:“爲什麼要有斑馬線呢?”因爲如果沒有斑馬線,車子就會橫衝直撞,人們將會沒法走路,假如一個人正在走,一輛車沒看見,這不但會發生車禍,還會造成嚴重的損失,我想這不是每個人希望的。

我聽到過一個故事:一位中國男子到外國去,交了一位女朋友,一次到了紅綠燈的交叉路口,當這位中國男子正準備帶女朋友闖紅燈時,女朋友對他說:“我們分手吧!你連紅綠燈都闖,那你還有什麼事做不出來。”這位中國男子回到了祖國又找了一位女朋友,又遇到了紅綠燈,正當他要闖時,想到了國外的的情況,就在這等,這時女朋友對他說:“我們分手吧!你連紅綠燈都不敢闖,你還能做什麼。”是啊!我們中國人就是這麼不文明,我們連小小的斑馬線都違反,我們中國人還有什麼事做不出來。

如果每個人都很文明,那就多好啊!但是人無完人,世界上沒有哪個人是完美的,如果想要文明,都先從禮讓斑馬線開始。每個人都要牢記交通規則:“紅燈停,綠燈行,黃燈要再等一等。”

禮讓斑馬線,文明我先行。規則要牢記,不記毀終身。

禮讓作文400字 篇3

有人說,禮讓是一種謙讓的美德;有人說,禮讓會使每個人活在幸福中;有人說,禮讓會讓黑白世界變得絢麗。

那天,我與以往一樣上了公共汽車。我習慣性的坐在最後一排,是因爲到站後可以迅速下車。做過公交車的人都知道公共汽車有專門給老弱病殘孕幼人士的專屬座位,但很多人都爲了方便給佔了,即使有時老人上車,也坐而不視。

公交車很快就到了第一站,一位皺紋滿臉的老爺爺上車了,但車上已沒有多餘的位置給這位爺爺了。我望了望車上的人,好像都有些無動於衷,我原以爲是沒有人會主動讓位的,然而,在這羣人中,一位約三十多歲的`叔叔的行爲引起了我的注意。這位叔叔站了起來,他把他的公文包放在座位上,然後走向老爺爺對他說:“伯伯,您就坐我位置上吧。”就是那個老爺爺望着那張放着公文包的座位時,老爺爺卻堅決不坐,他說:“年輕人工作辛苦,你坐吧,我站着就行了。”“我們年輕人體格健壯的很,不會累的,您這麼老了,腿腳也不方便,還是您坐吧。”叔叔一邊說一邊做出“請”的手勢。在叔叔熱心的勸動下,老爺爺終於坐下了,一邊誇道:“現在的年輕人真懂事啊……”這句話使我還有那些佔位置的人羞紅了臉。

雖然只是一個輕微的行爲,但是,這位叔叔的形象在我心裏瞬間高大起來。

從這個小事可以看出,禮讓的行爲,會使人們肅然起敬。禮讓會在你需要它的時候時刻爲你服務。也會在你不需要它時讓你暴露出你的缺點。

禮讓作文400字 篇4

今天下午,我看了一篇三字經,令我十分感動,內容是:“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。首孝弟,次見聞。知某數,識某文。”的意思是東漢黃香九歲時,就知道冬天用自己的體溫替父親暖被窩,這是每個孝順父母的人都應該遵照做的。東漢孔融四歲時,就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬兄長的道理,是每個人從小就應該知道的。一個人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理,接下來纔是學習和看到的知識,並且要知道基本的算術及其有閱讀的能力。這裏還有一個故事呢,讓餓講給你們聽聽吧!題目是孔融讓梨:“孔融兄弟六人,他是最小的。孔融四歲時,有人送來一筐梨,哥哥們馬上圍過去吃起來,而他卻靜靜地站在一邊。父親見了,就讓他先挑,他拿了個最小的。父親不解地問他爲什麼。孔融說:”大的應該給哥哥吃,我是弟弟,應該吃小的。“父親連連點頭稱讚。孔融長大當官後,仍然保持謙讓的品德,深得百姓愛戴。看完這些之後,我想起了一件事:”有一次,媽媽買回來了一些桃子,吃剩下了一個,然後,我把桃子拿過來,說:“媽媽,這個桃子給我,行不?”我就蹦蹦跳跳的走了。現在我明白了,下次要把剩下的東西分給媽媽,象孔融讓梨一樣。