魅力古詩的作文7篇

無論是在學校還是在社會中,許多人對一些廣爲流傳的古詩都不陌生吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編整理的魅力古詩的作文7篇,歡迎大家分享。

魅力古詩的作文7篇

魅力古詩的作文 篇1

我最喜歡的就是讀古詩,領略其中的魅力。

在我小的時候,我喜歡童真童趣的古詩,“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”這是駱賓王筆下的大白鵝,詩中的大白鵝生動活潑,好像就在我眼前游來游去。“牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”袁枚眼中的小牧童頑皮可愛,把小牧童的天真燦漫,活潑可愛的形態刻畫的淋漓盡致。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我看到了小兒童們放學後,趕緊利用東風把紙糊的風箏放向晴空。

我長大後,喜歡上了有深情在裏面的詩,“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”是李白對準備出發的友人的依依不捨。“故人具雞黍,邀我至田家。”雖然老朋友準備的不是山珍海味,但是老朋友精心準備的飯菜,吃起來也是非常的美味。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”是高適對董庭蘭的安慰和鼓勵,給他增添了生活的信心和勇氣,讀完感人至深。

在吟誦和學習故事的途中,我也明白了很多道理,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”好男兒當學顏真卿,現在不好好學習,那更待何時呢?鄭燮的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”和于謙的“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。”讓我知道困難的時候決不能放棄,要堅持下去,要把真理告訴給人們。

一起領略故事的魅力吧!

魅力古詩的作文 篇2

年少的我們總愛依依呀呀淺吟幾句優美的古詩。

“春花秋月何時了,往事知多少”,這是古詩的精美綺麗;

“怒髮衝冠憑欄處,瀟瀟雨歇”這是古詩的豪放壯闊;

“採菊東籬下,悠然見南山”,這是古詩的超然。

古詩猶如美麗的彩虹散發着四季般奇妙的光芒。

我說,我們的古詩有着春天般的清新明麗。“細雨魚兒出,微風燕子斜”,綿綿的細雨輕輕打落在水面上,魚兒們調皮地伸出腦袋,吐着泡泡。和煦微風帶來了一切美好的事物,燕子斜飛着,享受這美好。“春風又綠江南岸”,春天的到來,萬物都將復甦,風兒將那江南兩岸吹得美麗無比。美妙的古詩總能呈現出一幅幅清新的畫面,或淡,或濃,或雅,都是一種如同春天般極美的享受。

我說,我們的古詩有着夏天般的綺麗優美。“黑雲壓城城欲摧”,作者以濃厚的色彩來描繪戰爭來臨前的緊張,軍隊就好像大片片的黑雲一樣籠罩人心,似不能呼吸。“春花秋月何時了,往事知多少”,李煜的詞總能讓人讀出箇中滋味,那抹憂愁如同絲線一般纏繞心頭,越纏越緊,愁也就越來越深。卻也讓人不禁沉醉於他的憂傷,爲他的痛而痛。試問,這樣色彩濃厚的古詩,這麼讓人牽腸掛肚的古詩,難道不像夏天那般色彩鮮豔,讓人印象深刻嗎?

我說,我們的古詩有着秋天般的淡雅,明麗。田園詩人陶淵明的詩中總會透露出對田園生活的喜愛之情。“採菊東籬下,悠然見南山”,彷彿看到了一位神情悠閒的老者伴着一路的野菊花開,悠然而上。秋天的淡雅不正如此嗎?不事雕琢,不加粉黛,閒適安寧,給人一種淡雅明麗之感。

我說,我們的古詩有這冬天般的純潔高尚之氣。“不隨夭豔爭春光,獨守孤貞待歲寒”。這是王禹偁的正氣凜然;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是詩人的錚錚鐵骨;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,這是李白的堅毅。古詩所呈現的是正義之氣,同樣如同冬天那般的'純潔高尚。

我說,古詩是有魅力的,古詩的魅力是無所不在的。願人們都愛古詩,都盡情的享受着無與倫比的魅力。

魅力古詩的作文 篇3

詩,被譽爲心靈的窗口,它撫摸了無數人悲寂的心靈!塞·約翰遜曾經說過:“詩歌的靈魂在於創新,即創造出使人意想不到的,讚歎不已和賞心悅目的東西。

”2月19日下午,我有幸聆聽了這樣一場精彩的講座。 下午2點,100名小記者來到了蕪湖日報二樓會議室,歡聚一堂。來聽中華詩詞學會會員張雙柱老師爲我們介紹中國文化傳統的瑰寶之一一一詩詞。老師先是爲我們介紹了《中國詩詞大會》裏選手的情況,他們個個學識廣博,多才多藝讓我們羨慕極了。但其中最讓我佩服的只有兩位,第一位就是武亦姝姐姐,她憑藉着強大的實力和淡定的氣魄,攻擂成功,成爲擂主。第二位則是李尚容,她小小年紀便精通古詩文,出口成章。 緊接着老師又說,我們現在的小孩子都喜歡看一些娛樂節目,看文化類節目的孩子可以說少之又少。此刻的屏幕上出現了一句話:“看娛樂節目是觀賞別人的夢想,看文化節目更好利於自己的心智。”看到了這些,我不禁覺得很羞愧。這些話所指的就是我啊,我平時總是喜歡看娛樂節目,卻不曾看看真正能給自己帶來好處的文化類節目。 聽着老師的侃侃而談,不知不覺這場精彩的講座很快結束了。

這次的活動使我獲益良多,我明白了想要學好詩詞,絕不是一朝一夕的易事,必須要多看書,才能理解到詩詞獨特的魅力!

魅力古詩的作文 篇4

中華上下五千年,有種文字散發着萬丈光芒。它就是古詩,是中國文明的象徵。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚着幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說着中國曾經的歷史文化。

步入詩歌的世界,低吟唐朝穿越歲月的訴說,高唱宋詞震撼天地的揮灑。面對挫折與困難,我們要有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”永不服輸的勇氣;我們要領悟“不經一番徹骨寒,怎得一番撲鼻香”的樂趣。面對美景,我們要學會有“會當凌絕頂,一覽衆山小”的氣勢;體驗“大漠孤煙直,長河落日圓”的淒涼與壯觀。面對國家。我們要有“人不寐,將軍白髮征夫淚”的愛國;折服於范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治抱負……唐詩宋詞以其特有的舞姿翩然於中國人的瞳仁裏。時光荏苒,千帆過盡的滄桑的並沒有刻化出她遲暮的容顏。相反地,在泛着黃褐的底色上,這幀抹不去的風景更顯得流韻四溢,風采依然。

回首現代,古詩早已被大多數人而拋棄,取代的是一首首流行歌曲,在其間的嘈雜混亂中,我們可能會享受到些許的快感,但是對於多數人不理解的古詩愛好者來說,讀一首古詩,如品一杯香茶,其間的陶醉與醇香,是世人難以理解的境界。你可以不知道李白杜甫,但你卻不可以不知道周杰倫,林俊杰……這難道就是中國文化的境遇麼?難道他們就這樣被歷史遺忘了麼?

不!含着淚水,拾起歷史的碎片,拼湊古詩的畫卷。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩文,飽含着詩人多少的血汗和淚水啊!但是這些詩人,這些古詩是那樣的孤獨,被衆人所遺棄,不被衆人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待着,等待我們的發現。中國的文化,絕版的文化,我們——來晚了!請你們甦醒吧!再次閃耀吧!請每一個華夏兒女,再次捧起我們的瑰寶!

在歷史長河中沉澱下來的唐詩宋詞,是血,是淚,是火,是水,是對生命的愛,是對中華民族精魂的詮釋。願她長生不老,也願我們揹負着這經歷了五千年傳承下來的責任,奔向跟遠的地方!五千年的瑰寶,永遠的驕傲!

魅力古詩的作文 篇5

近幾年,《中國詩詞大會》可謂是一檔家喻戶曉的節目,掀起了全民學習古詩詞的高潮。今年寒假,我也和家人認真地觀看了《中國詩詞大會第四季》,選手們個個滿腹詩書、出口成章,再加上絢麗的舞臺、幽遠的配樂,我感覺身心都被陶醉了,讓我充分領略了詩詞的魅力,更加激發了我對古詩詞的熱愛和嚮往。

通過觀看,我認識了很多大詩人呢!比如“詩仙”李白、“詩聖”杜甫、“北宋四大家”之一的蘇軾以及“千古第一才女”李清照等等,他們讓我學到了最美的語言,也讓我從詩詞的字裏行間中感受到他們深厚的家國情懷。現在,學習古詩詞已經成爲我生活和學習中必不可少的一部分。春天,我會想到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;夏天,我會吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;瑟瑟秋風吹起,我會朗誦“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”;冬天,我會背誦“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛”。學習遇到困難想退縮時,我會用一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”勉勵自己;與外地姥姥家的小夥伴分別時,我用“海內存知己,天涯若比鄰”安慰她……

每一首古詩詞,詩人都彷彿爲我們展開一幅美麗的畫卷,娓娓道來一個動聽的故事,這就是古詩詞的魅力吧!

“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”,我要向着這個目標努力!加油!

魅力古詩的作文 篇6

“……數風流人物,還看今朝。”“相見時難別亦建,東風無力可花殘……驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”經典詩歌朗誦會上,一首首音韻響起,節奏流暢的詩詞,伴隨着時明時暗的燈光,進入我的耳中。

我並不喜歡詩詞。我總覺得十字開頭的年齡,應該以玩爲主,以自由爲宗旨。那些詩詞總是令我想起兒時被媽媽強迫着背誦,背不會還要捱打的情景。舞臺上的燈光色彩鮮豔,明亮刺眼,惹得我心煩意亂。聽着聽着我閉眼欲睡,迷迷糊糊中聽到主持人擬基說:“下面,由××學校的李老師朗誦《相間歡》。“我鬆了一ロ氣,總算要結束了。“《相見歡》,李煜。”清晰的女聲飄蕩在空氣中。“無言獨上西樓,月如鉤。”這柔和而悽清的聲把我的思結緒引到了霜華遍地的夜晚。月亮淡淡的光和舞臺上暗淡的黃光相融。優美的弦月,讓我的心猛地一顫。此刻,舞臺上的燈光緩緩搖曳着。“寞桐深院鎖清秋。”似有一股涼風吹來,臺上寂寞的聲音將我引領到清秋時節。我彷彿看到詞人面對桐樹,看着落葉紛飛,神情落寞。李老師在舞臺淡色燈光的映照下,背向聽衆,恍惚間,那燈光下的背影,讓我想到了千年前命運多舛的李煜。“剪不斷,理還亂,是離愁。”那剪不斷也理不出頭緒的麻絲,正是詩人的愁思。那如絲如縷的哀愁透過燈光,飄飄漾漾,纏繞着我的心。此刻,舞臺上的燈光變得幽暗,似乎月已經隱隱落下。

“別是一般滋味在心頭。”李老師的聲音有哽咽,詞向中的悲涼令我感到心痛,五臟六腑都在顫動。那種離愁,無以訴說。音樂停止,我的目光隨着逐漸亮起的燈光回到舞臺上。燈光下的李老師眼中泛起了水霧,她讀懂了李煜。我有些驚訝,一向不愛讀詩詞的我,竟然心有所動。那一刻,我覺得舞臺上的燈光照到了我的心裏。那天,如果沒有看到舞臺上時亮時暗的燈光,如果沒有聽到李老師聲情並茂的朗誦,我可能還要經過好長時間才能懂得詩詞的美麗和魅力。

舞臺上那時亮時暗的燈光燭照我的心田,讓我愛上祖國的傳統詩詞文化,立志從中漢取更多知識,充實自己。傳統文化就像那一盞盞燈,照亮了我前行的道路。

魅力古詩的作文 篇7

中國五千年悠久文化,產生了許多的文字與文體,其中最有特色的,高度凝鍊的便是詩歌,一首詩,就是一篇文章,甚至一本書,古詩散發出一種難以抗拒的魅力。

讀詩,讓你成爲一個有內蘊的人。王維的詩中有畫,明明只是讀詩,眼前卻常常表現一幅幅畫面。“大漠孤煙直,長河落日圓”,“明月鬆間照,清泉石上流”,這些膾炙人口的詩句並沒有新奇的結構,奇特的想象,絢麗的情思,有的只是平淡如水,近乎白話的語言,可卻有一種難以言喻的魅力,使人一遍又一遍的去讀去品。其實,做人何嘗不是這樣呢?追求名利,跟隨潮流,讓自己金光閃閃,其實只是爲了掩飾自己空白而又自卑的心罷了。一個真正自信的,有才華的人並不需要這些外在的修飾,他僅僅是站在那裏,就有一種讓人折服的氣場。“天然去雕飾,清水出芙蓉”的美才是真正的美,它是由內而外的。所以。讀詩,讓我們成爲一個有內蘊的人吧!

讀詩,讓你成爲一個灑脫的人。時光易逝,一生幾十年彷彿一眨眼就過去了,人於世光,如蚍蜉於天地,滄海之一粟,有時難免會產生一些傷懷。這時去讀一讀李白,蘇軾的詩,去品味詩中的灑脫人生。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的狂放,“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信,“歸去,也無風雨也無晴”的淡然,他們活得隨性,沒有爲世俗所累,難道不是這樣嗎?人生短短數十載,如果不能活得充實灑脫盡興,豈不可惜?讓我們做一個灑脫的人吧!

讀詩,讓你成爲一個正直的人。現在的人,少了一份“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的決心,多了一份利慾薰心的貪婪,少了一份“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的堅持,多了一份溜鬚拍馬的奉承;少了一份“安得廣廈千萬間,大庇天下俱歡顏”的博愛,多了一份自私的貪心。所以,讀詩,讓我們成爲一個正直的人。

古詩,就像茶一樣,初入口只覺苦澀,但卻有綿長的回味,期中蘊含了無數做人的道理,需要仔細品讀,這大概就是古詩的魅力吧!