關於國小作文500字錦集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的國小作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於國小作文500字錦集5篇

國小作文500字 篇1

記得那一年的夏夜,我和奶奶在門外乘涼,突然聽見樹葉“嘩啦”一聲,我循着聲音望去,好像看見牆上的影子在動。我靠近奶奶問:“這是什麼聲音?”奶奶摸着我的頭,依依呀呀地給我講起了關於鬼的故事:

“從前,有一個出了車禍的姑娘,變成了鬼,每到下雨天,她就出來喊冤……”

奶奶講到這兒,正巧天空烏雲密佈,要打雷下雨了。奶奶趕緊把我拉進屋。我隔着窗玻璃望去,牆上的影子還在晃動着,我彷彿聽到了“沙沙”的響聲。從此,我就變成了一個膽小鬼。時間久了,爸爸發現了我這個毛病。

一個雨夜,爸爸爲了幫助我改掉膽小的毛病,便對我說:“周淼,你敢去給爸爸買酒嗎?”“敢。”我心驚膽戰地接過錢,拿起雨傘走出家門……

雨下得更大了,風也颳得更猛了。我記起奶奶講的故事,頓時毛骨悚然,撒腿朝小賣部跑去,我開始後悔了,當初爲什麼要說大話。

買了煙,我匆匆向家跑去。終於到家了,看見爸爸正笑呵呵地站在門口等我呢。“遇見鬼了嗎?”“遇見了,嚇死我了!”我邊說邊跑進家門。

“鬼長什麼樣?它爲什麼沒有抓你?”“這……也許是它不願意吧。”“哈哈,這世界上哪有鬼啊,我看分明是你心裏有一個‘膽小鬼’。”“我纔不信呢。”“那咱們就去看看吧。”“我不去,我怕。”“嗨,有爸爸在,你怕什麼!”

爸爸領我站在門前,我又看見了影子,嚇得直往後退。爸爸拉住我,給我指點着,只見樹枝影子晃動了一下。哦,原來是風吹樹影的晃動。我慚愧地低下了頭,這時我才明白,世界上是根本沒有鬼的。

真巧,又是一個雷雨之夜,我剛想出門拿臉盆,奶奶忙說:“周淼,不要出去,有鬼。”我認真地給奶奶講起這個世界上沒有鬼怪的道理,這才放心得讓我出去。

通過這件事情,我不再膽小了,再也不盲目的害怕了。

國小作文500字 篇2

在我童年的時候,有一位十分友好的朋友——張雨。雖然我們倆現在很長時間沒有見面了,但我們卻常常在網上聊天,聊聊自己的心裏話。有一次我和她聊天的時候,她突然提起了童年時我們的事情,我的腦海裏不禁回想起那件事。

當時我和張雨家是鄰居,一有時間我們就互相去對方家玩。有一天我去她家玩,看到她家的客廳有五六個滾圓的大西瓜,我靈機一動馬上想到了一個自創遊戲:“滾西瓜”。於是我就和她商量玩這個遊戲,她直搖頭:“不行,西瓜有可能破的!”我說:“不會的,就玩一次,它不會破的!”張雨只好同意了。我們倆就滾起西瓜來,正滾着突然西瓜皮裂開了流出來一些西瓜水來,我腦子嗡了一下:這下玩完了!

我靈機一動急忙把別的西瓜和它放在一起,才放好,張雨的媽媽回來了,她笑眯眯地說:“我來切西瓜給你們吃”!

她抱起西瓜,突然外面露出了西瓜水。我的心顫抖起來,它不安地跳動着。我們倆低着頭,張雨的媽媽嚴厲地說:“你們誰幹的.?”我們默不作聲地站着,張雨沉默了一會,突然說:“是我。”我的臉頓時紅到了耳根。因爲我知道是我把大西瓜搞破的而不是她。張雨的媽媽瞪大雙眼憤怒的看着張雨:“好呀!你等着!

張雅馨,你先回家吧!

哦。我低低的答了一聲,如兔子一樣逃回了家。

我才逃回家就聽到了張雨刺耳的哭聲,那哭聲如針一樣刺進了我的心······

第2天,我向張雨道歉說出了事實,可她卻毫不介意地說:“沒關係我可是金剛不壞之身。這點傷不算什麼。再說我早就知道你搞破的了!

沒事的!

但是在他轉身的時候我卻看到她的手臂上有一大片發紫的腫塊的時候,眼眶不禁紅了。

張雨,謝謝你的寬容大度和俠肝義膽!

我會永遠記住你這位朋友——張雨!

國小作文500字 篇3

是一種可愛的小動物,乖巧,膽小,很討人喜歡。所以它們常常被人們當成寵物來飼養。

兔子的耳朵總是豎得老高,能夠靈活地向聲源轉動,聽覺非常靈敏,只要稍有動靜,它們就立馬停止一動不動處於戒備狀態,隨時準備逃跑。兔子眼睛也很大,炯炯有神,位於頭的兩側,有較大範圍的視野,但眼睛間的距離太大,要靠左右移動面部才能看清物體。它的尾短,僅有5釐米左右,略呈圓形,故有“兔子的尾巴長不了”的說法。

兔子是素食動物,常吃草本植物及樹木的嫩枝嫩葉。雖然兔子的嘴上脣正中裂開成兩片,有“崩嘴”或“豁嘴”之稱。但絲毫不影響它進食的速度,你總能看見它抿動着小嘴,吃個不停。

兔子是晝伏夜出的動物,家兔在白天除餵食時間外,表觀安靜、閉目睡眠,而一到了晚上,則十分活躍,採食頻繁。兔子在晚上所吃的草料和水,約佔總量的75%。

兔子膽小怕驚而善跑,它身體小巧,前腿較短,後腿較長,肌肉、筋腱發達強大,腳下的毛多而蓬鬆,適於跳躍、奔跑迅速,疾跑時矯健神速,像離弦的箭。在奔跑時還能突然止步,急轉彎或跑回頭路以擺脫追擊。當有突然響動就會馬上戒備或迅速逃跑。對突然的喧鬧或看到陌生人、狗、貓、蛇、鼠等出現,都會驚慌不已,會發出響亮的嘭嘭的跺腳聲或奔跑和撞籠,以求潛逃躲避敵害。

打洞穴居是兔子沿襲其祖先的本能之作。其“居室”是個一穴多洞口的,故有“狡兔有三穴”。兔子通常每胎產4到12仔。6至8個月達到成熟。壽命爲10年。

國小作文500字 篇4

還沒反應到自己都做了些什麼,四季時針早就悄悄轉到了冬。

不經意間,窗上已結了厚厚一層絢麗的冰花,隱約可以透出外面的雪。現在,擦眼鏡上那層薄薄的霜幾乎成了常事,摘下眼鏡時往往會看着窗外那一片雪默默發呆。

每天早上,睜眼後最先聽到的不再是廚房裏轟鳴的鍋碗瓢盆,而變成了窗隙中透進來像魔鬼一樣尖叫的風。早已習慣,於是不再有恐懼。

不再喜歡像從前那樣和夥伴們在齊膝深的雪地裏瘋玩,倒覺得看着那種場面,而不是參與其中時,其實另有一番樂趣。

一個人的時候,只喜歡對着書本和自然傾訴衷腸,對我來說,那真是一種享受。靜靜地站在雪地裏,出神地望着周圍一片銀裝素裹,任憑雪花在衣服上一片片滑落。想起叮噹文裏提到夏達《子不語》的含義——靜靜地不說話。我想,現在的我正在步入那種境界吧。

清清地把手心想天空平放,當一片雪花在掌心融化成水,我彷彿從那晶瑩剔透的一滴裏看到了稚嫩的小孩子用舌頭接住雪片後開心地笑。他品嚐到了別人從未嘗到過的味道——新鮮的雪味兒。從孩子清澈的瞳孔裏,我似乎讀懂了這個靜謐的雪世界,它像是天地的融合,而上天把這美麗的任務交給了沉穩冷靜的冬,由他來解釋這無言的祕密......

抖落身上潔白的雪,看他們迅速而安靜地溶在地上,然後踏進家門。眼前是一片霧冰,只聽到咖啡在鍋裏冒着泡。走近咖啡鍋,關掉火,我把咖啡和窗外清涼乾淨的新雪攪在一起,傾聽勺子與它們碰撞的聲音,靜靜地享受着冬天帶來的樂趣......

國小作文500字 篇5

人生中有許許多多第一次,第一次騎車、第一次去超市、第一次養小白兔……但令我印象深刻的是那一次。

第一次來到這個讓我興奮又有點害怕的素描課堂。老師與媽媽都微笑地鼓勵我:“別害怕,素描並不難,認真聽老師講課,你一定能學好。”說完,媽媽就把我送進課堂,轉身離去了。我不禁有點兒眼淚汪汪。第一節課,老師教給我們素描的基本畫法之一排線法。排線法就是將線一排排的畫,力度要均勻,畫時要注意線之間的距離,越密越好。剛開始畫,我總是掌握不好兩線間的距離,線的輕重,我畫得力度總是不均勻,總是在線尾時飄。但慢慢練習就不會出現這種情況了。第二節課,老師教我們構圖,構圖一般用6B的鉛筆,因爲6B的鉛筆比較談。構圖時,我又被難倒,因爲我根本畫不圓,那扭扭捏捏的,不知道是什麼東西。老師教給我們一個好方法,在四方定點,再慢慢地調整,一個完美無瑕的圓就畫好了。聽老師講,我心裏有點兒沾沾自喜,原來畫圓這麼簡單,於是我便依照老師說的去做,但仍然是困難的,我急得都快哭了,老師安慰我,還手把手的教我。很快一個圓就在我的紙上出現。“好,圓畫完後,要使它變爲一個球體,那就給它加一加陰影。”畫陰影容易,我們很快畫完了。老師滿意地望了我們一眼。下一步,就是關鍵了!要將光與暗面用排線法畫出來。老師先要求我們觀察一個球體,我們觀察到,光與暗相接處十分暗。老師說:“對!那就是明暗交接處!”我們還觀察到物體於陰影的交接處也是最暗的!觀察完後,我們就開始畫,因爲之前練習過,所以畫起來也輕鬆許多。只要把深到淺的變化體現出來,運用重疊排線法就可以了,深到淺的變化也要自然一點。老師邦我稍稍修改了一下後,我的第一幅素描作品就完成了!老師還將它貼在“優秀作品檔”中!

回到家中,回想這一天,雖然很累,但是很開心!不但讓我的素描有所提高,還讓我懂得堅持不懈、永不放棄的道理。