在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我愛科學作文，歡迎大家分享。
在二十一世紀裏，科學將會成爲人類的生命，我愛科學讀後感作文1200字。你不懂科學，就無法在這個社會裏生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨着時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。
因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
我聽說有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有着強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點後，決心也要做一個類似於“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數休息時間，經歷過無數次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終於成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什麼偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，並克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅使我產生我也要做一個的願望，於是，我不斷蒐集材料，接着自己動手做起來。在做的過程中雖然被髮動機傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。當時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一乾二淨。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因爲青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又爲何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！
科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛科學，但你如果不去挖掘科學中的奧祕，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，瞭解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地遊着，可是明天，水裏就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，纔會有更美好的生活。
諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用問了，只要你從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊
我愛科學作文2自從三年級有科學這門課程開始，我便與科學結了緣，一直對科學很有興趣。所以，在課堂探究的同時，在生活中，我也一直尋找科學，在生活這個大教室中盡情遨遊……
這些天，我們學習了力學，這可是很神奇的一門領域。在學習了摩擦力後，我知道了影響滑動摩擦力大小的因素：接觸面粗糙程度；壓力大小。但我忽然又想起了生活中的一個現象：拖地時總感覺在手與拖把杆都很乾燥時，手有時會握不牢拖把杆，給拖地造成困難，而每當這時，我總習慣地去給手上沾點水，這樣，就可以使摩擦力增大，從而比較好握住拖把杆。而這其中的水，是靠什麼．．．．．．
學完這一課，我不禁在腦子中打了一個小問號：是靠增大壓力？絕對不是！我設用力握，改變接觸面粗糙程度？我似乎有些猶豫，水似乎可以改變接觸面粗糙程度，但怎麼改呢？我有些迷惑，於是我便去問老師，可沒想到這把老師也給難住了解，她於是讓我想想會不會有別的因素干擾。而我又想了很久，也沒個底。於是，回到家中，我立馬搬出救兵——“百度一下”。
我提問後，立馬就有許多答案發了上來，而我興沖沖一看，天！真是什麼都有，連治風溼骨病的都有！於是，我一邊罵那隻顧懸賞不顧正誤的網友，一邊熱切地期盼着新的答案……
盼着答案的同時，我也在思考着答案：這之間會不會像齒輪一樣，齒數不匹配的齒輪會打滑，而加上水，就像磨合劑一樣，把它們匹配了，就可使摩擦力變大了！但水並沒有充滿在手與拖把柄之間呀！還要再推敲推敲……於是，我上課想，下課想，吃飯想，睡覺也想！活像那在思考浮力定律（阿基米德定律）時的阿基米德——再這樣下去，我可要成爲“思考者”了！
終於，過了幾天，有一個新答案回答了，我點開回答，上面說因爲水具有吸附作用，呃？吸附作用？什麼？就是水相當於粘合劑一樣？把拖把與手給“粘”牢了？這問題對我這個初學力學的菜鳥似乎有些難度！於是，我告訴了老師，老師認爲這也有可能，不過似乎還有一個地方有誤，應該不是這樣吧……就是這樣一個普通不過被翻來覆去想了好幾個月的問題，被我們挖得越來越深，也越來越有了味道，我也似乎樂在其中！
到了又一個週末，我又想起了這個問題，忽然，我一個激靈，理清了其中頭緒：拖地時，手要握牢，就得在拖把上保持不動，那——應該不是滑動摩擦，而是——靜摩擦！對！原來就錯在這兒！應該是從靜摩擦來考慮！因爲靜摩擦我們沒學，於是我便重新提問，這下，又有了不同的答案……
“我認爲不是吸附作用，而是與壓強有關，如馬德堡半球，在手上抹水後，可看作在水與手、拖把杆上形成無數的“馬德堡半球”，在一定程度上把手“吸”住了，這才造成人主觀感覺摩擦力增大”看了這回答，我越發有興趣了，因爲馬德堡半球原理和牆上一些吸盤類似，可證明大氣壓強值較大，這是大氣壓強領域了，從一個簡單的問題，引申出來那麼多知識，我可是親身感受了這一點，對！下週去找老師再問問！
經過這一次探索，我像品龍井茶似的——越品越有味！科學像一座金礦，在其中，我必將努力探索，把這座金礦給搞定，這必然會讓我在探索中找到樂趣，帶着樂趣學習，必是我前進的動力。
我愛科學作文3科學技術是現代社會發展的關鍵。青少年朋友是現代社會的新一代主人。社會的發展都寄託在新一代主人能利用科學知識，創造新的科學成就。從最初的原始社會，到現代這個飛速發達的社會，科學在不斷的發展，人類在不斷的進步，科學文化知識就是人類進步的關鍵，是人類打開未來之門的金鑰匙，是人類飛向天空的一雙強勁有力的翅膀。今天我有幸讀了《中學生熱點科普知識低碳與生活》這一本書，心中感慨萬千。
當你們看着可愛的動畫片，玩着迷人的電腦遊戲，坐上快速的列車，接聽着越洋電話的時候，你可曾意識到科學的力量。剛翻開這本書，書上籠統地介紹了這麼多。
當我讀到了《空氣是怎麼被污染的？》這一小標題時，心中有些疑惑。我們生活在地球上，空氣成了我們維持生命活動必不可少的氣體，必然要了解一下。
書上說‘城市裏有各種各樣的工廠，還有大大小小的鍋爐房，矗立着一座座煙囪，晝夜不停地冒着濃煙；各家各戶做飯取暖的爐竈，也排出大量油煙廢氣；各家各戶做飯取暖的爐竈，也排出大量油煙廢氣；馬路上穿梭往來的汽車、摩托車，一刻不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進入大氣層，使城市上空的空氣污濁不堪。如果天氣好，隨着空氣的流動，煙塵會慢慢消散。假如趕上特殊天氣，空氣中的煙塵、廢氣無法擴散，就在城市上空貼近地面的大氣層中積聚，造成嚴重大氣污染。’真是駭人聽聞，原來空氣污染有這麼多源頭。
空氣看不見、摸不着，大氣是否被污染，以及污染的程度，都要靠儀器來檢測。不地通過對比也能發現：住在農村的人，夜晚在黝黑的天幕上能看到滿天繁星；到了城市，卻只能看到稀稀落落的一些星星，而且比較暗。而城市空氣污濁，透明度小，也影響了對星空的觀察。城市夜空燈光的輝映是一個原因吧。
現在私家車到處都是，爲跟上潮流，我爸準備買一輛汽車，恰巧書中介紹了《汽車上的物理知識》我來了興趣，書中分別從力學方面、聲學方面、熱學方面、電學方面、光學方面介紹，較爲複雜我不一一論述了。
隨手一翻看到了《家庭節電小常識》，現在政府部門都在倡導低碳生活搞得人心惶惶。我也深受其影響，正好讀到這兒不妨與大家分享一下。書上說：‘照明節電日光燈具有發光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點，一盞14瓦節能日光燈的亮度相當於75瓦白熾燈的亮度，所以用日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。在走廊和衛生間可以安裝小功率的日光燈。看電視時，只開1瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又理想。’這些我做的不錯，心中因響應號召而暗暗自喜，但做到人走燈滅，消滅“長明燈”，這一點我顯得不足了。
作爲一箇中學生，我們正處於成長髮育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因爲這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。這就是書給我帶來的啓示，建議大家看一下。
我愛科學作文4科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地遊着，可是明天，水裏就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，纔會有更美好的生活。
在二十一世紀裏，科學將會成爲人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會裏生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨着時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創造的'巨大財富。因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼，勇於嘗試、創新，勇於挑戰前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。我聽說有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有着強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點後，決心也要做一個類似於“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數休息時間，經歷過無數次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終於成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。
他們雖然不是什麼偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，並克服重重困難去做，真不簡單。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又爲何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地遊着，可是明天，水裏就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，纔會有更美好的生活。科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛科學，但你如果不去挖掘科學中的奧祕，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，瞭解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用問了，只要你從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊。
我愛科學作文5我是一個小書蟲，家裏的書很多。關於科學的書佔三分之二，我特喜歡看《未來的科學家》這本書，他不僅讓我明白什麼是科學，也讓我懂得了許多知識，其實生活中的科學無處不在。
在《未來的科學家》這本書中隱藏着許多的科學道理，有一個問題我特別的好奇，這個問題不僅我想問其他的朋友也想問一問吧，誤吞口香糖會對身體有害嗎？口香糖是備受人們歡迎的休閒食品，它不僅味道好，他還有清潔口腔、保健牙齒的特效呦。可是如果一不小心把口香糖吞到肚子裏，會不會對人體造成傷害呢？這個嘛是不用擔心的，我們現在在超市或別的地方買的口香糖都是合成樹脂或天然橡膠等多種材料製成的膠基，然後加上蔗糖、果糖或甜味劑以及合成香精和食用色素製成的。在咀嚼口香糖的時候你吃掉的其實只有外面的糖衣。即使你不小心把口香糖吞進肚子裏，裏面的膠基也不會被消化，由於人體胃腸內壁會分泌大量的黏液，口香糖不會粘在人體體內，而是會隨着腸胃的運動排出體外，不會對身體產生任何危害，所以口香糖吃進肚子裏沒有關係。
剛纔我講述口香糖吃進肚子裏不會對人體有任何的危害，但是吃完口香糖一定要用皮紙抱起來，扔進垃圾桶。但吃完過後的口香糖一定要用皮紙包起來，扔進垃圾桶。吃完的口香糖吐在地上，是不好剷掉的，口香糖殘留物黏力很強，自身攜帶的口腔細菌以及吸收的很多灰塵和細菌很可能爲危害其他人的將抗。千萬不要讓口香糖給我們帶來危害，做一個不隨地吐口香糖的人。
讓我再來說一個科學故事，是關於手機輻射的，一槍網上流傳着“手機煮雞蛋”的視屏，這讓我覺得特別的不可思議，想想看，手機輻射多麼可怕呀！“手機煮雞蛋”是一家俄羅斯網站製作的著名的“爲科技視屏”之一，現實中手機輻射是不會煮雞蛋的，手機和微波爐一樣都會發出具有能量的微波，手機、微波爐之間差別決定了它們對雞蛋的具有不同的加熱能力，一般的微波爐功率高達千瓦特，而手機的功率才兩瓦特，網上傳的“手機會煮雞蛋”只不過是假的罷了。這爲的就是提醒人們手機輻射很可怕，我們和手機碰面的時間不要太長，網上還說輻射長時間的危害身體會使人得癌症，希望喜歡玩手機的人，不要太長時間的玩手機，爲了身體，拒絕玩手機。
科學無處不在，生活中處處都是科學。只要我們肯善於觀察，肯勤于思考，你就能在生活中找到科學的背影，只要你用心去對待科學，科學就會因你而更加的美好，我覺得我看得這兩篇文章沒有白看，這讓我懂得了科學道理，更讓我懂得了科學的無處不在。科學的奇妙，我們只有去發現，才能發現身邊的科學，我要尋找身邊的科學，這兩篇文章給了我數多的啓發，讓我從中明白科學的道理。
我如今已是一名中學生了，我學會了觀察，我學會了獨立與思考，我一定讀很多關於科學的書，懂得更多的科學道理。科學就在我身邊，我一定回去發現科學中的奧祕，做一名未來的科學家！
