【推薦】愛的國小生作文彙編8篇

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的愛的國小生作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】愛的國小生作文彙編8篇

愛的國小生作文 篇1

父母是生我養我的人,他們對我的愛無處不在。

有一次,我考試沒考好,看着試卷一個個錯號,望着那個分數,心裏緊張極了,不停的想着要怎麼向父母交待:是要說這次因爲過於緊張沒考好,還是這些題有些難做不出來,還是……我走在回家的路上,想來想去,還是想不出一個合理的理由來。我彷彿要走向一個十分可怕的地方似的,不敢回家,我像一隻蝸牛慢吞吞的“爬”着,可最終還是“爬”回了家。

我一進屋門,媽媽就問:“考了多少分?”我低下了頭:“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地說。我本以爲媽媽會大發雷霆,想不到的是,媽媽卻說:“沒關係,下次記住考好就行了,一定要吸取這一次的教訓,找到沒考好的原因,下次可不能再考成這樣了!”說完,媽媽就走開了。我的眼角溼潤了,在我失敗的時候,媽媽不但沒有批評我,還鼓勵我,這真是一種偉大的愛呀!

父母對我的愛還有很多,我說也說不完,我一定要好好學習,長大報答我的父母。

愛的國小生作文 篇2

有一個人,在孩子心中非常偉大、非常神聖,她或嚴厲、或溫柔、或愛嘮叨……她就是最愛我的人——媽媽。

媽媽有時的做法會讓我很不解。一個週末,我像往常一樣回到了家,準備玩個痛快,卻發現媽媽早早準備好了書,原來要給我輔導英語!我不情願地拿出紙和筆,開始聽寫單詞。我又寫又背,半個小時都過去了,媽媽依舊沒有停下來的意思,她就知道讓我給她學…… 可到英語考試時,我才發現,好多英語試題,媽媽都給我講過了。這時,我才發現,媽媽愛我,所以,她纔會在學習上幫助我。

其實,我印象最深的是有一次下大雨。那天,雨下得太大,我在一個小賣部避雨。當時,我身上的衣服全溼了,心裏暗暗埋怨媽媽不來接我。天色稍暗時,小賣部還停了電,真是雪上加霜。我只好給媽媽打電話,不一會兒,媽媽就匆匆趕了過來,只見媽媽的頭髮早已溼透,身上也一直在滴水。原來,媽媽在學校門口看到幾個午託班的學生,便把他們先接回了午託班。當媽媽再回學校來接我時,我卻不見了,媽媽着急地在學校和午託班之間來來回回地找我。當媽媽又一次來到午託班時,才聽到我打來的電話,就匆匆趕來接我。看着“落湯雞”般的媽媽,我不禁心疼起媽媽來。早知道這樣,我就不亂跑了。

母愛是偉大的、神聖的、無私而又不求回報的,好好珍惜這份愛吧!

在母親節來臨之際,祝媽媽健康、幸福、快樂!媽媽,您辛苦了,我永遠愛您!

愛的國小生作文 篇3

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽着這首每個小朋友都會唱的歌,我想起了媽媽對我的愛。

記的小時候上一年級時,我生了一場大病。一直髮着高燒,媽媽急忙把我送到醫院。醫生告訴媽媽“這孩子是水痘和疹子一起出了,非常危險,要抓緊去傳染病治療。”媽媽在傳染病醫院給我辦理了住院。當時,我因爲高燒不退,處於半昏迷狀態,隱隱約約中我聽到有人在一旁抽泣。我慢慢地睜開眼睛一看,原來是媽媽在哭,媽媽的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。

在我住院的那幾天裏,爸爸由於工作地原因出差了。又因爲我住的是傳染科,媽媽沒有讓其他的親人來照顧我。只有她一個人在醫院裏忙前忙後。在醫院住下的頭三天裏,媽媽就坐在病牀前,一會給我溼溼嘴,一會用毛巾給我冰冰頭。後來幾天,我的病情好轉了,媽媽就買來故事書給我講故事。在我生病的那些天,媽媽沒好好地吃過一頓飯,更沒睡上一個安穩覺。望着媽媽熬得通紅的眼睛,我的心裏難過極了。等我病好出院了,媽媽卻因照顧我而累病倒了。媽媽的愛是溫暖的風,媽媽的愛是擋風遮雨的傘,媽媽的愛是熾熱的火。

愛的國小生作文 篇4

6歲。

一個小女孩在學騎車,旁邊站着她的父親。沒有一句指導,沒有一絲安慰,小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵、渴望爸爸的擁抱啊,但是,沒有。終於,小女孩倔強地站起來,跨上車,開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉過身,邁着大步走了。身後又是一陣金屬與地面木摩擦聲,父親不經意的回了下頭,手卻在顫抖。

10歲。

當年的小女孩被人羣簇擁着走上了獎臺。緊擁着獎盃,在閃光的耀映下,孩子艱難的尋找她的父親。人羣中,唯獨沒有他,臺下座位上只有一個他。瞬間,禮堂彷彿空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視着。還是那麼冷漠,依舊是如此不屑。父親站起身,走向自己的女兒,一把奪過女兒緊抱着的獎盃,交給了後臺的老師。

昨天。

一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄,沒有安慰,沒有一句話。女兒直視着父親,他的皺紋又深了,他的頭髮又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒,半空中停住了,又縮了回去。向門口指了指,又轉身,沒有動。及近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼女兒。

我的父親,她的感情如棉細的秋雨,柔和的春風沒有大起大落,只是淡泊的沉默罷了!

愛的國小生作文 篇5

家庭給予了我們許許多多的東西。其中,溫馨的家庭所給予的是愛,殘破的家庭所給予的是失落,我的家庭讓我從型深深感受着溫馨和愛。

在我的家裏,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給予我的愛雖各不相同,但是給我的感覺卻同樣是無私和偉大。

在我很小的時候,我爸爸媽媽就離開老家去了外地打工,於是我就在我爺爺奶奶身邊長大。我的爺爺奶奶無微不至的照顧我,給我吃、給我穿,還教我拼音習字、讓我跟着英語碟片學說英語。那時,我爺爺還在上班,每天下班之後,還戴着老花眼鏡,爲我抄錄古詩詞,並標註漢語拼音。我奶奶每天除了要忙家務,還要教我識字,帶我出去鍛鍊身體,並叫我講故事;晚上就坐一邊聽我朗讀古詩詞,一邊幫我織毛衣。

我上國小以後,來到了在上海務工的爸爸媽媽身邊。由於爸爸媽媽每天上班都是早出晚歸,我的日常學習生活,還是由爺爺奶奶照顧,可儘管爸爸每天下班很晚,他還是不忘回家第一件事就是檢查我的作業完成情況。每每和我交談,爸爸媽媽都要向我灌輸沒文化的苦楚,普通打工者的辛酸,以激勵我努力學習。使我自型明白“少壯不努力、老大徒傷悲”的道理。而媽媽卻是用她那女性的溫馨,不是對我噓寒問暖,就是叮囑我在學校要聽老師的話,要和同學和睦相處。

從國小二年級開始,爺爺就要求我練習寫週記,直到現在也沒間斷。爺爺說,寫週記是爲寫好作文打基礎,也是爲了記錄自己的人生歷程。後來又教我寫作文。他還自型引導我對數學的興趣,是我在數學學習成績一直都不錯。也由於他的嚴格要求,我在國小時的作文水平也有了很大提高,不僅是我對語文的學習受益匪淺,還在語文老師的指導幫助下,不時有習作在一些報刊登載,甚至還獲獎。

家庭給我的愛,教育我愛人,愛我們的國家,也激勵我要努力學習。我將來如果學有所成,一定要好好地回報所有關心過我、教育過我、幫助過我的所有人!回報我們的國家和社會!

愛的國小生作文 篇6

每個媽媽都愛自己的孩子,每個孩子也都愛自己的媽媽,我也不例外。

在我的記憶裏,每當我受到委屈或不開心的時候,媽媽總會把我緊緊地抱住,用手輕拍我的後背,不知道爲什麼,每次被媽媽這樣抱着,我的心裏都會感到暖暖的。記得那是上學以後的事了,媽媽在一次雙休日陪我去學琴,正上着課呢,我突然感覺到腳脖子一陣刺痛,當時就疼出了一身的冷汗,差一點就跌倒在地上,媽媽看到後非常緊張,雖然我的個子很高,可她還是揹着我從二樓吃力的走下來,找來一輛車把我送到醫院,到了急診室後,媽媽一邊安慰我一邊跑前跑後地爲我找來醫生拍片做檢查,直到醫生拿着診斷結果告訴我們只是生長痛的時候,媽媽才長長的出了一口氣,看着媽媽爲我緊張的'樣子,我禁不住流出了感動的淚水。

其實記憶裏這樣的事情真的是太多太多了,媽媽會在雨天撐傘送我去上學,會在我生病的時候不分晝夜地照顧我,會在我放學回家的時候做好香噴噴地飯菜等着我,在我吃着魚和肉的時候美滋滋地看着我,在我說媽媽你也吃一口的時候搖頭告訴我:“媽媽不愛吃”……

媽媽的愛是最無私的,每一天都包圍着我,媽媽……我愛你,我一定會用自己的實際行動好好報答您!

愛的國小生作文 篇7

是誰陪伴我快樂成長,是誰教給我一個又一個做人的道理,又是誰總是幫助我解決生活中的難題……這就是我最最親愛的媽媽。

媽媽給了我平凡的人生,讓我平凡的生活着,但媽媽給了我不平凡的愛!

記得那天,媽媽帶我在生活區的怡園玩耍。這時,池塘中央的一排石頭擋住了我們的去路。怎麼辦呢?媽媽對我說:“閨女,不要怕,一步一步踩在石頭上就可以過去了。相信自己,你是可以做到的!”

我緊緊地拉着媽媽的手,小心翼翼地把一隻腳試探着伸到離我最近的一塊石頭上,慢慢的直起身子,另一隻腳也順勢過去了。我又緊張又高興。

當我獨自一人面對挺立在池塘中央的石頭時,我的心砰砰直跳。我一擡頭看見了媽媽充滿鼓勵和讚許的目光,我的信心大增,我鼓起勇氣,學着剛纔的樣子,征服了一塊又一塊的石頭,終於走到了對岸。

我歡呼雀躍:“我過來了,我成功了!”媽媽也高興的笑了。

是媽媽的鼓勵給了我戰勝困難的勇氣和力量。媽媽就像一個暖暖的大太陽,照耀着我茁壯成長。

愛的國小生作文 篇8

毛毛是一個活潑可愛的小女孩,在院子裏總能見到她,跑來跑去,像風一樣,留下笑聲在空中盪漾。

但毛毛還有一個愛好,就是撿樹葉!秋天來臨時,她總愛收集各種樹葉,紅色的黃色紫色的各種顏色,各種形狀,只要是漂亮好看的,她都會撿起來,然後飛一樣的跑去。

同學們很奇怪,就問她,爲什麼撿樹葉?每次她都笑着說,我喜歡唄!時間長了,大家也就習慣了,遇到好看的樹葉也幫她撿。

一年一年過去了,毛毛也長大了,不再像以前那樣瘋跑,但還是愛笑,喜歡撿樹葉。

不知道從什麼時候開始,毛毛不再撿樹葉了,同學們也沒注意,只到一年秋天,銀杏葉分外的金黃,美麗的動人心魄,毛毛又撿起一片美麗的葉子,放在書本里,默默合上,眼淚從眼角流下,無聲的滑落,同學們不知道發生了什麼?紛紛安慰她。毛毛擡起滿含淚水的眼睛,謝謝大家。

國小畢業了,毛毛考到一所著名的中學,她要離開家去上學。最好的朋友來家裏和她告別,看到一大本樹葉的標本,在它旁邊是一張老奶奶的相片。

毛毛告訴朋友,奶奶非常喜歡秋天,但那時她已經臥牀不能出去,更不能陪她玩。奶奶就說,每次撿到一片美麗的樹葉,他她就可以看到美麗的秋天,也許就會好起來,所以毛毛總是在撿樹葉,她像奶奶好起來,陪她玩。

奶奶把撿來的樹葉整理好,做出標本,這是她躺着,唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來,都會告訴毛毛關於數的知識和各地秋天的美麗。

奶奶是在一個最美的秋天離開的,打那以後毛毛就再也沒撿過樹葉,直到那片最美的銀杏葉,她想奶奶了!

上學時,毛毛帶走了那本標本,又一次開始撿漂亮的樹葉,她說樹葉在秋天就在,奶奶也就在我身邊。