國中收穫作文600字集錦十篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的國中收穫作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國中收穫作文600字集錦十篇

國中收穫作文600字 篇1

國中是個新階段,這個階段我們會遇到困難,接着我們會克服困難,並從中收穫重要的東西。

開學沒一週,我的數學測驗成績好幾次不理想,是哪兒出錯了呢?我很苦惱。我的好朋友把她的經驗分享給我:及時檢查,並把錯題都整理在錯題本上。我決定試一試。

一到家,我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數學作業,反正一會兒還檢查數學作業呢,既然做兩遍,第一遍就做快點。相比之下,別的作業我做得倒是仔細多了。直到完成所有的作業,我再次打開了數學作業。檢查完,我長嘆了一口氣,果然正確率還是太低呀!這樣不行,如果是考試,可沒有詳細檢查的時間,哎呀,不管了,明天再說吧!

過了沒幾天,我就堅持不下去了,每天檢查好煩人,一連幾次,我都沒有檢查整理。雖然明知是不對的,但還是狠不下心去做。爲了幫自己做出正確的選擇,我決定給自己找找動力。這時,一部電影蹦到了我的腦海裏——《摔跤吧,爸爸!》電影裏的女孩爲了練習摔跤,堅持不懈,克服了那麼多的苦難,最後贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲,相比之下自己就是溫室的花朵,這麼小的目標都做不到,不覺得慚愧嗎?

榜樣的力量是無窮的,我又開始了每天的檢查整理,並且我還要求自己第一遍就做對,定期重做錯題,爭取不犯重複的錯誤。有時寫着寫着,手會痠痛,甩一甩接着寫;有時檯燈會烤出一層薄汗,拿手擦擦毫不在意。慢慢的,我想我愛上這項任務了。

終於有一天,我的數學測驗得到了久違的優。那一天,天空格外晴朗,我的心情也格外舒暢。

堅持就是勝利。做任何事情,只要我們堅持不懈,就沒有克服不了的困難。在國中這個新階段,我收穫了重要的東西——堅持。

國中收穫作文600字 篇2

“走過路過,不要錯過!”

“大家都來看啊!錯過了不要後悔!”

看到這裏,你一定會問,這是哪兒啊?菜市場,超市,還是商場?告訴你吧,都不是,這是我們的操場。操場上怎麼這麼吵?那是因爲我們學校正在舉行“好書換着看”的活動,我們大家都很興奮。

老師讓班級數爲單數的班級先在操場上定點擺攤,班級數爲雙數的班級則可以“逛街”選擇交換。我坐在我們班的攤點上,害羞地低着頭,不敢吆喝。來來往往的同學沒有一個願意停下來看看我的書,我的心裏可真急呀。就在這時,一個女同學走到我旁邊,輕聲說道:“這位同學,請問我可以用我的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》來換你的《巴黎聖母院》嗎?”我擡頭看了看,有些失望,說:“啊,抱歉,這本書我以前看過的。”她臉上露出了失望的神色。突然間,我的心猛地一顫,覺得如果我和她換書能使她快樂的話,那麼我和她換換也無妨。於是我輕聲說道:“看你這麼喜歡,我們換書吧。”她開心地一把抓住了我的書。那一瞬間,我覺得自己也很快樂。

很快,就輪到我們去“逛街”了。我在一疊疊的書面前走着,都沒有發現中意的書。咦?那本是什麼?是《幽默三國》嗎?我連忙走過去,發現一個男同學面前放着一本我日思夜想的《幽默三國》。我連忙走過去,對他說:“這位帥哥,你手上的這本《幽默三國》似乎很好看耶,我用這本《列那狐的故事》和你換,好不好?你別看你的書比我的厚了兒點,但是我這本的內容可全都是精華哦!”那位男同學做出一副忍痛割愛的表情,說:“好吧,今天我就做個虧本買賣,和你換了吧!”我高興極了,趕緊翻開那本書津津有味地看了起來。

今天既幫助了別人,又換到了自己喜歡的書,我真快樂呀!

國中收穫作文600字 篇3

米盧說:“態度決定一切。”……是嗎?

五光十色的街燈不停地在閃爍,這與走在這一片燈火通明的路上的我,顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色,不,有鮮明的顏色,我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學卷子。一份只有55分的化學卷子,色彩夠鮮明吧。“怎樣?”我在心裏默默地間自己,“剩下的時間不多了,要學嗎?”自從上次期會考試完家長會後,媽媽將最末處印有我名字的成績單搬回家時,我茫然了。“要學嗎?”我不停地問自己。我的心現在好像一個巨大的冰塊,正在向一個名字叫做“絕望”的谷底滑去……

“嘿,端正你的態度,正確地面對失敗!”有個聲音衝我喊道。“態度?什麼態度?現在的`我面對一切的態度,都只有一個——慣性。”我回答剛纔的聲音。“爲什麼?不要這樣子,看看你周圍的花,好嗎?它正在開,對嗎?”我擡頭看了看在我腳邊的幾朵花。“,嗯,那又怎樣?我不喜歡她們,開着又怎樣?”我不屑地回答。“聽,花開的聲音,多好。”“沒聽到。”我生氣地打斷那個聲音。我這個樣子,她還這麼快樂,而那個聲音仍然不依不饒:“嘿,知道嗎,花總是會開的,不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會開的,因爲,它們的心態是平靜的,是積極的,是樂觀向上的。快聽,花開的聲音,多快樂!”“嘿。你是準?你在哪兒?喂……”“嘿嘿,我是你的另一半的心態一個好的態度……”聲音漸漸消失,而我豁然開朗,“謝謝,我的好心態。”

第二天早上,走出家門的我擡頭看看明媚的太陽,“不管你是否愛陽光,陽光依舊照耀;不管你是否愛鮮花,鮮花依舊開放……”

國中收穫作文600字 篇4

今天,我們家裏放滿了各式各樣的蔬菜,有豆莢,有玉米,還有茄子呢!今天怎麼會有這麼多的蔬菜?全是買來的嗎?呵呵,今天我去收穫蔬菜了!不信?讓我帶你去看看吧。

早晨,我吃完早飯,休息片刻後便到樓上休息了。過了一會兒,我聽見大門“咔擦”一響,接着又傳來摩托車熄火的聲音,我猜測道:“大概又是姑父來送魚了吧?”想完,我又繼續看起了電視。忽然,只聽媽媽喊道:“楠楠,下來一下”我立刻猶如接到了指令的機器人一樣,關掉電視,跑下樓梯,“飛”到了我媽面前。媽媽對我說:“兒子,姑父要帶你去收蔬菜,你去不去啊?”我一聽,頓時心花怒放,一邊頭就像正在敲釘子的錘子一樣,拼命的點頭,喊着“要去!要去!”一邊飛奔到樓上穿衣服。不一會兒,我就準備好了,我帶上一個大袋子,又拿上一把剪刀,便跟着姑父坐上摩托車,出發了。

我乘着叔叔的摩托車,經過了幾棟房子,又穿過了幾條小巷,眼前便出現了一片綠色——一個個種着蔬菜水果的農田。叔叔在一片農田旁停了下來,帶着我走進了農田,我在進去的時候看到了還綠着的柑橘,看見了有着大葉子的蘿蔔,還看見了爬滿架子的豆莢……走着走着,我和姑父來到了一個爬滿藤蔓的架子前,走近一看,原來是垂着玉米的架子,那些玉米被綠葉包裹着,想一個躺在媽媽懷裏的寶寶。姑父拿出剪刀,叫我先把玉米折一下,並按住,然後只見他拿着剪刀,對着玉米的末端見了下去,“咔擦”,伴隨着清脆的響聲,玉米被剪了下來,留着晶瑩的汁!嚐了一下,還是甜的呢!

後來,我們又去摘茄子,茄子紫紫的,真好看!還去採豆莢,豆莢一條一條,猶如一列列塗了綠漆的迷你火車。原本空空的袋子現在變得重重的,姑父見袋子已經裝不下,便帶我坐到摩托車上,提着沉甸甸的袋子,滿載而歸。當車快離開時,我又回頭望了一眼那綠油油的田地,還看了看那幾位正在勞動的農民。在城裏,有幾個人見過農田的綠,又有多少人知道農民的勤和苦呢?

國中收穫作文600字 篇5

百年前,在風雨飄搖中,一位德國哲學家寫下了一句並不爲世人認可的話。

百年後,在一個寂靜的夜晚,我默默地品着這句被無數人引用的話。時空重疊,百年前的尼采在時光的縫隙中開口:

誰終將聲震人間,必長久深自緘默。誰終將點燃閃電,必長久如雲漂泊。

古往今來,不知有多少偉人青史留名。有百折不撓的愛迪生,也有不向命運低頭的貝多芬;有身殘志堅的太史公司馬遷,也有爲國家投筆從戎的定遠侯班超……無論身處古代近代,不管相隔天涯海角,他們都有一個共同特點:他們最終的聲震藍天、千古留名,不是因爲自己的家世,而是因爲自己對目標孜孜不倦的追求。

尼采的話,大概也正是這意思吧。所謂的“深自緘默”、“如雲漂泊”,不是默默無聞、無爲而治,而是在默默地、不爲人知地積蓄力量,在恰當的時機展示出強大的力量,點燃了閃電,聲震了人間。用漫長的等待,換來絢爛的綻放與昇華。

那麼,又何必去感慨命運不公?無論何時,命運總是掌握在自己手中的,美好的未來要靠自己的雙手去創造。不要感嘆自己沒有出生在一個條件優越的家庭中,如果你沒有深自緘默積累力量,又怎能奢求聲震人間,發出燦爛的光芒?

不要說“是金子總會發光的”,因爲大多數人並不是那塊最完美的黃金。也不要嚮往醜小鴨變天鵝的童話,一個人天生就完美終究只是童話。醜小鴨也是經過重重磨難才成爲天鵝的。正如冰心所說:成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而她當初的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

如果我是一塊黃金,那麼我會拼命地擦拭自己,使自己的光更耀眼。如果我是一隻醜小鴨,那麼我要拼命地練習飛翔,使自己飛得更高更遠。即使我只是一塊不起眼兒的卵石,那我也要任流水打磨自己,使自己更完美。

沒有付出,哪有收穫?

百年前的尼采早已故去,但他的思想卻流傳了下來,爲我的靈魂插上了一對翅膀,從此,有了這對翅膀,我可以不顧風雨去翱翔。

國中收穫作文600字 篇6

雖然我的人生道路還很漫長,但我知道,種下希望,才能收穫快樂;付出艱辛;纔會贏得快樂;分享快樂,纔會擁有快樂。

春天,我撒下希望的種子。

生機勃勃的春天裏,是我們播種的季節。我們在暖洋洋的陽光下激揚文字,在鵝黃的草坪上踢球,在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等,可收穫的日子卻始終不見蹤影。

我知道,光有希望,離收穫還差得遠遠的。

夏天,我付出了艱辛的努力。

既然希望已經種下了,就得好生經營。夏天,是多雨的季節。我們在蟬鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,在狂風驟雨中讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”在電閃雷鳴中讀“風過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落!”希望已經生根、發芽,還長出了綠葉我知道,只要我們心中的希望不滅,就有收穫快樂的那一天。

我還知道,有了希望,有不不懈的付出,離收穫就會越來越近,快樂也就離我們越來越近。

秋天,我收穫了快樂。

經過漫長的等待,我們播種下的希望,已經長成了參天大樹,結出了金燦燦的果實。秋天,是收穫的季節。我們在笑彎了腰的稻田旁“聽取蛙聲一片,稻花香裏說豐年”,在醉紅了臉的紅高粱地裏回味《紅高粱》的人性美如今,我們終於迎來了收穫的快樂。我知道,收穫是快樂的,但漫長的等待,等待中艱辛也應當是快樂的,因爲只有真誠的付出,纔會有快樂的回報。

冬天,是蓄積的季節。此刻,一切都似乎停止了,但希望的種子卻在心底沐浴陽光,蓄積能量,等待來年的春天。

啊,快樂真的可以播種,也可以經營。

國中收穫作文600字 篇7

當我把幾條熱帶魚買回家時,真的沒想到,養魚竟然有這麼多樂趣。

上個月,媽媽提議和我一起養魚玩,我聽了非常高興,舉雙手贊成。說養就養,我們到市場挑了幾條熱帶魚就帶回家了。

回家後,我把這幾條魚放到漁缸裏,他們可能對這個新家太興奮,活蹦亂跳的,一下子就濺了我一身水。看到他們這麼活潑調皮,我心裏樂開了花。

最有意思的還在後面。他們吃食兒的時候竟然是跳着吃,一不留神又會濺你一身水。但是你想想,如果一個人每吃一口飯都是蹦極一樣從高處跳下來叨上一口,蹦回去,再跳下來吃……你說這樣吃飯有多可笑。所以濺我一身水我也不生氣。

還有,它們一吃食兒,就像打架一樣。母的跟母的打,公的跟公的打。他們沒有拳頭沒有腿,所以打的時候總是轉身背朝對方,把尾巴甩到對方身上。哈哈,原來呀,他們是把尾巴當拳腳,就像一個沒手沒腳的人揮起屁股去抽另一個人一樣,那有多可笑,再說,也不會很疼啊!反正他們你抽我一下,我再抽你一下,讓我覺得這不是打架,簡直是耍着玩,玩得真開心!

雖然他們不是真打,但這種“打”法還是能分出勝負的,我發現公的最後佔便宜了,它們吃得最多。所以,後來發生的情況讓我感覺應該制止他們這種打羣架的行爲。因爲母的要下崽了,而且它們長得都很小,吃東西的時候根本搶不過公的,那就吃不到東西了。你想想,快當媽媽的魚吃不到東西,那不把肚裏的寶寶餓壞了,所以我決定把一個小玻璃缸放到大缸裏,採取“隔離政策”,讓公魚吃不到母魚的食兒。嘿嘿,我的這個辦法奏效了,母魚吃得很好,公魚氣得直撞裏面的小魚缸,可不論怎麼撞,也只能乾瞪眼,他什麼也搶不到……

養魚的樂趣真不少,從這些樂趣裏我發現魚羣裏有和人類不一樣的喜怒哀樂,也有和人類不一樣的遊戲規則。

要不,你也養幾條魚,讓咱們一起交流一下其中的樂趣。

國中收穫作文600字 篇8

小的時候,總是見到書上寫着:“一分耕耘一分收穫。”農民伯伯付出勞動和汗水,收穫碩果累累的果實。這就是付出與收穫。可是小小的我,卻從未去實現過。直到一次比賽,讓我深深的明白了這個道理。

學校爲了提高我們的寫作水平,培養優秀的人才,所以每一學期都會舉行“語文競賽”的活動,而我很幸運的被老師選去參加比賽。

星期三下午,我一走進學校就看見板報欄那裏圍滿了人。難道是“語文競賽”的前十名結果出來了?我急忙擠進那擁擠的人羣,結果果然出來了。我仔細找我的名字,啊!終於在第二名的位置上找到了我的名字。我興奮的一蹦三尺高。

一放學,我便衝出教室,見到媽媽就高興地大喊:“媽媽,我的作文是語文競賽第五名了!”

“是嗎?”媽媽驚訝的問到。“那是當然了!”我開心的說。“一分耕耘一分收穫,你有進步,寶貝。"媽媽笑着說。

回想起以前寫作文的時候,當同伴們在玩耍嬉戲的時候,我只能呆在家裏,一邊的看着作文輔導書,一邊一遍遍的修改自己的作文。我無數次不想堅持下去,媽媽總是說:“一分耕耘一分收穫,只有勤學苦練,持之以恆,纔會取得成功。”

現在回想起來,覺得媽媽的話真有道理,想到這兒我情不自禁的笑起來。

“對了,老媽,還有一件事讓我們班老師高興得不得了呢!我們班有三個人得獎,所以我們班獲得了作文優秀班級的稱號呢!”我自豪地說。

“對啊!一分耕耘一分收穫,只要勤學苦練,就一定會有收穫的。”媽媽說。

我從作文中體會到了觀察的樂趣,從品位作文中感受到了幸福,寫作文的同時,更培養了我的細心,提高了我的審美能力。

隨着“語文競賽”評比活動的深入,我的作文水平會再提高的!

通過這件事情,讓我深深的懂得了:“一分耕耘一分收穫。”的真正含義,也讓我明白了,想要成功,就需要付出努力。只有付出了,你纔有成功的機會。

國中收穫作文600字 篇9

在我記憶的海洋裏,每一滴小小的水滴都記錄着一件令我難忘的事,而每一件小事都讓我收穫良多。

一個週末上午,好朋友藍靖儀到我家玩。我見到她,欣喜若狂,連忙拉着她到房間裏玩”賣東西“的遊戲。首先是我當顧客,靖儀當售貨員。我把東西都”買“完後,該輪到她當顧客了。但出人意料的是,她居然不屑地對我說:”像你這樣的傻瓜不配當售貨員,永遠當笨顧客去吧!“我聽後,心裏像被一把刀猛地刺了一下,別提有多難過了,眼淚情不自禁地掉了下來。藍靖儀見我哭了,頭也不回地摔門而去。

爸爸媽媽回到家,我馬上抱住媽媽,哭着告訴媽媽這件事。媽媽聽後,摸摸我的頭,語重心長地對我說:”湘怡,做人要有廣闊的胸懷,不要爲了一點點小事而斤斤計較。這次雖然是靖儀不對,但你可以原諒她呀。寬容是人生中的一種美德,它能使你受益終生。你說對嗎?!“我回到房間後左思右想,到底該不該原諒靖儀呢?原諒她吧,但一想起上午她的所作所爲我就很生氣;不原諒她吧,爲了這一點小事而破壞了這麼多年的友誼,好像太過分了吧。正當我左右爲難之際,媽媽剛纔說的那番話又在我耳邊響起。我頓時豁然開朗。我決定,要原諒靖儀,讓我倆重歸於好!

於是,我飛奔去找靖儀。出乎意料之外,在去靖儀家的路上,居然看見了她!原來她也準備到我家向我道歉呢!她走過來,忐忑不安地問我;”湘怡,對不起,上午我對你很不禮貌,你能原諒我嗎?“我笑了笑,說:”當然啦!我們永遠都是好朋友嘛!“話音剛落,我們抱在一起哈哈大笑。

這件事使我收穫了寬容的品質,也讓我們之間的友誼更深!關係更近!

國中收穫作文600字 篇10

“小小少年,非常少煩惱……”但是自從進入國中之後,快樂非常少露臉,煩惱頻頻出現。體育課是爲了會考,看電影是爲了寫觀感,就連春遊秋遊也不能令人高興。但是,當真正的快樂出現的時候,那滋味,比吃了蜜還甜!

我是一個業餘古箏愛好者,我對自己的的水平還是比較滿意的。年初,學校要舉行一個元旦慶祝活動,我再家中拼命練習,並叫上幾個好友,設計了一個小節目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節目時,她卻對我們說:“節目已經夠了,而且你們的人數不多,節目中又不能顯出自己的獨特才能,你們就不要去表演了。”我的希望頓時破滅了。人數少,不能顯示出個人的獨特才能?這是什麼意思?我的淚水在眼睛裏打轉。但轉念一想,沒關係,只要我努力就行了。於是,我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終於等到那一天了!在媽媽的陪伴下,我坐車去揚州比賽。候場廳內人挨人,人擠人,他們都是各個音樂學校的精英們。我有點緊張,但是我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑着走向了比賽的舞臺。鞠了個躬,便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過,鑽進觀衆與評委的腦海裏,我偷偷的擡起頭,看見評委正在點頭微笑。琴絃輕輕地滑過我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢,我看見評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但仍然有些擔心。

等待比賽結果的這段時間是非常非常難熬的,終於要公佈結果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂!這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……

在黑暗中,也會有陽光;在邪惡中,也會有善良;在痛苦中,也會有幸福;在煩惱中,也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱,收穫更大的快樂!