緊張會考話題作文

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的緊張會考話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮拜六的上午，樓上傳出了一句話，仔細一聽，原來是母親在叫我，她說“航航下樓換鞋，立刻要出發了，今天10點鐘我給你約了一節英語的試聽課”我一聽頭都大了，爲何那樣忽然?爲何昨天不告訴我，可是沒方法，我只好穿上鞋和母親上車了。

到了麓山國際的一個樓上，我一進來就跟老師來到了一個一間教室，忽然來了一位女同學，差點嚇我一跳，他居然跟我說nicetometo我臉一紅，心裏想這位姐姐好熱情，可是我感覺好緊張啊。這個時候一位胖乎乎的外教男老師走進去了。他高高的身材，黑乎乎的臉還有一百多釐米的大肚子，和我想象的最帥的陽光的外國帥哥差遠了。我快點讓開，生怕他把我給擠扁了。但還是非常禮貌的和我打了招呼我的心都快從喉嚨裏跳出來了。接着又來了一位國中二年級的姐姐，她那順口如流的英語簡直和她不是一個等級了。這個時候還又來了一位國中一年級的姐姐，而且比我的水平也高不少。我心裏重壓一下就大了，我都想逃跑了，可是我在後面才發現，事情並沒那樣容易!

開始上課了，我連老師說的什麼都不知曉。簡直差一點就想哭了，聽他們嘰裏呱啦一陣子，我連筆記都沒做，我的手都在打抖，完全不聽我使喚了，終於到了讀課文的時候，我以爲我就可以猖狂了，由於這可是我的`強項啊，可以看見課文我就差點兒暈倒了，我如何只看得懂一些最容易的輪到我讀時，我讀了一半就卡機了，我只有探尋機會再讀下去。

一會兒又到了聽老師念詞彙，大家看書寫詞彙的階段了，老師一口氣唸了十個，我只找到了三個，還有我只能寫兩個，其他人是我的一倍都多，我都不敢擡頭看人了，由於我還不要臉的瞟了其他人寫的，老師還讓大家圈一圈詞彙將ed是圓圈。加ied或者是d的用三角形圈，自由過去式用橫線畫，我做的亂七八糟，可以說是瞎蒙的，我根本比不上一個比我大兩歲，一個比我大三歲，還有一個居然比我大整整四歲的姐姐們。

終於盼到下課的時間呢，中教助理老師問我如何?我真想回答“算了吧”我根本不好，壓根兒一點兒也不好，可是我只不過回答：“太難了，我跟不上”無法，老師和母親商量了一下，只有給我重新選一個班，那個班只有一個光亞國小四年級的學生，這一點還好，

下週我去了再對你說們，不過這次給了我一個教訓，不要跟比自己大兩歲以上的人在一個班，由於水平不在一個起跑線上，你會非常尷尬的。!

今天開運動會，我異常高興，由於我得了800米和1500米兩個1、。

早上，我高開心興地來到學校。看見也要參加1500米賽跑的馬子運，金宇晟，我就立刻來到他們面前，對他們說：“大家來商量一下。”他們說：“行。”我說：“如此，我跑到最前面，你們兩個人拖住其他班的人，儘可能和別的人距離拉大一點，前三名大家班就全包了。”非常快就輪到大家國小五年級男子1500米了，大家三人飛快地跑到了水池邊，把手巾洗溼，綁在右手上，在跑步過程中嘴脣乾的時候，可以用手巾潤一潤嘴巴，如此做即可以提神，又可加快跑步速度。看着站在跑道上的其他五名同學，我非常緊張，不知曉自己能否拿下1、。諸葛老師舉起發令槍：“預備!”槍聲響了，大夥飛速搶跑道，這個時候的我排在3、。調整均勻，不緊張不緊張，我心裏想。

跑過大家班同學的面前時，聽到一陣熱烈的加油聲，他們在支持着我，跑到國小六年級那邊，又有不少同學爲我加油，他們都喊：“呂晟旭加油!呂晟旭加油!加油!”我聽了很高興，精神倍增：夥伴們，我肯定會拿到1、的。起先我跟着前面的兩個人，慢慢跑，當跑到2、圈的時候，發現前面兩個人無力了，我快點超了過去，同時，呼喊聲，加油聲，一陣蓋過一陣。我奮力衝了起來。這是聽到五班和五班的有人在喊：“呂晟旭跑慢一點，讓一下大家班哇?”我自然不可能讓給他們，這次如果跑1、，假如破了記錄，都能爲自己班級加十四分呢?從3、圈開始，每每跑到直道時，我就衝一下，跑到最後一圈時，已超越好幾個人整整一圈了，衝刺的槍聲響了，我不停地對自己說，衝啊，給我衝啊，呂晟旭!看的人也激動不已，我使出渾身的體力衝向終點。

跑完了1500米，我累得氣喘吁吁，發現有大多數人都向這邊走過來了，我立刻跑開了。“跑完了1500米，還這麼輕鬆，太厲害了!”聽着觀衆的議論，我有點小小的得意，成績出來了，我拿到了1、，遺憾的是相差2秒沒破紀錄。馬子運、金宇晟在激烈的角逐後，如願的拿到了2、、3、。大家五班果然囊括了前三名，全班同學歡欣激勵。

2、天，我又輕鬆的拿下了800米的1、。

這次的運動會讓我大顯身手，我感到很高興。期望下次運動會我能更厲害，破了這兩個項目的記錄。