考試記事作文

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的考試記事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試記事作文

考試記事作文1

前奏

考試交響曲即將拉開序幕,同學們正爭分奪秒地苦讀呢!這段前奏頗有氣勢,聽:“慈母手中線,遊子身上衣……”“願乘風破萬里浪……”書聲朗朗,此起彼伏。嘿,從來沒有聽過這麼雄偉的交響曲前奏吧。同學們是希望“臨陣磨槍,不快也光”啊!

第一樂章(小奏鳴曲)

髮捲子啦!苦練六年,就爲着份卷子呀!同學迫不及待地搶過卷子,不知不覺中,考試交響曲第一樂章已經開始了。我看了看卷子,心涼了半截,不用說也知道,這卷子可不好做呀!監考官宣佈:“開始答卷。”隨着指揮者指揮棒一揮,同學們趕緊奮筆疾書。呀,這段奏鳴曲應該是降B大調吧!同學們行如流水地寫着,那筆和紙摩擦的聲音不愧爲一首不錯的奏鳴曲。

第二樂章(超級狂想曲)

樂曲已經演奏到一半了,同學們正在攻那些討人的“阿波羅”號超級大難題呢!我想,我想,我想想想!無論我怎麼狂想,如何絞盡腦汁,就是記不起來了。看看其他同學,也正在冥思苦想,專注地演奏着狂想曲呢!狂想啊狂想,就是胡編濫造也要把每個空格填滿!

第三樂章(幻想曲+小狂想曲)

狂想曲快演奏完了,有的同學也不須要再狂想了。於是他們開始幻想,幻想着的了“優”後如何去“狂享”。但對於有的同學來說,時間不允許他們幻想,他們只好繼續狂想,繼續胡思亂想,想出一點算一點吧!

尾聲

“時間到,交卷!”監考老師成老師一聲令下,同學們戀戀不捨地硬是把卷子壓力一會兒才交。這首考試交響曲終於進入尾聲了。結果如何?天知道!

考試記事作文2

下午,世界好似被一個碩大的玻璃罩罩住了,空氣有些悶熱,太陽被厚厚的雲層遮住了,天空有些陰沉。

坐在自己的座位上還沒多久,就見包老師拿着一疊卷子進了教室,不用說包老師又要搞突然襲擊,同學們滿臉哀怨,還不時發出嘆息和抱怨的聲音。

一張佈滿陷阱的試卷擺在桌子上,試卷上方的筆正忍不住微微顫抖着,雖然經歷的考試數不勝數,但每當提起筆來,還是會有些緊張。

“呼……”終於答完了,我放下筆,長吁一口氣,這次的題也不是很難嘛。

“交卷!”包老師一聲令下,試卷一張張地被收走了。

包老師在講臺上批改試卷,同學們在下面寫家庭作業。我寫幾筆就擡起頭來看一眼包老師,耳邊還不時傳來包老師念分數的聲音。

我手心冰涼,不停地顫抖,寫出的字似乎都是抖的,雙腿有些發麻,全身冒冷汗,呼吸急促,感覺就好比坐過山車從高空中俯衝下來,心慌、失重。

“劉容卓,100分,賈斯琪,97分。”哇,他們考得那麼高,也不知我考了多少,如果考得太差,那也太丟人了。這考試還真是幾家歡樂,幾家愁!

“陸一波……”剎那間,我覺得我的心跳和呼吸都停止了,周圍的一切對我來說都不重要了,“錯了兩道填空題。”兩道填空題,難道我考了……

我雙手捧着試卷兒,嘴角忍不住上揚,剛纔的不安與害怕一瞬間煙消雲散,取而代之的是一種無法形容的開心與放心,不過這兩道題我本不應該錯的,還是我太粗心了。

回家的路上陽光明媚,空氣清新,綠草如茵,就連小鳥似乎也在向我祝賀。

考試記事作文3

“阿彌陀佛!”隨着我的析禱,兩張數學考卷飄然落在了課桌上。

我立刻撲上去,如蜜蜂看見了鮮美的花朵。匆匆瀏覽,我的天!真要命,前邊三道題我一道也不會。我不禁遍體冰涼,儘管這是炎熱的夏天。王老師那三本“救命書”一點兒也不救命,簡直是要我的命,害得我開了好幾個星期的夜車。先放在一邊,不管它們了,讓它們蹲“禁閉”去吧。

嗯,這道題還差不多,正得意間,偶一擡頭,看到前面的女同學已經在做第二張捲了。快做,這可到了戰鬥的關鍵時刻了。

喲,這最後兩道題怎麼有點兒眼熟?啊,王老師萬歲!這都是“救命書”上的,看來那幾個星期的夜車沒白開。我興奮極了,一氣呵成,竟出了滿手心的汗。剛想輕鬆一下,糟糕,猛想起還有蹲“禁閉”的三道題呢。還有10分鐘,看一遍,再看一遇,還是沒有頭緒。該死,我使勁地敲了敲頭,完了,王老師又要戮我的腦門說:“榆木疙瘩!只能放豬,不能讀書!

爸爸的大巴掌我是挨定了;媽媽許諾我的五十元錢也飛了。我絕望了,還有五分鐘,聽天由命吧。緊繃的神經鬆下來,才覺得風兒不小,真涼快呀。奇怪,前面女同學的褂子上印的到底是什麼花呢?牡丹?月季?杜鵑?都不像,又有點像。有愈思,咦,怎麼回事,她壓住的考卷怎麼自動打開了?天哪,是第一卷,前邊的幾道題都做上了,了不起。嘿!監考老師正靠着門打磕睡。抓緊時機,我哆嗦着手抄起來。一字不漏。我剛剛長出了一口氣,鈴聲就響了。

“阿彌陀佛!”總算應付過去了。千萬不能對題,一對就壞。下節考歷史,秦始皇那老頭弄了個什麼“焚書坑儒”,我還沒記住呢。如果都像考數學這樣,手到擒來,那該多妙。校長、老師表揚,我的名字,全校都會知道的。名字?糟了,我把那女同學的名字也抄上了!

考試記事作文4

鈴鈴鈴一陣急促的鈴聲響起,拔動了我緊張的心絃,馬上就要進考場考試了,同學們急忙走向各自的考場,我匆匆忙忙的收拾東西來到考場。

我的心情突然變得緊張了起來,生怕等一下考試考不好,同學們都在商量着早上的考試,老師嚴肅的說了一聲:靜下來,下面開始考試,於是老師就給我們分發試卷,同學們都期盼着知道試卷難不難,發下來的時候,我就趕緊瀏覽了一下各大題,發現最後幾題好像很難做,同學們早就提起筆坐了起來,我也拿起筆認真對待,仔細的閱讀題目,揣摩大意,然後坐了起來。

前半部分還比較容易,不一會兒我就做完了。突然我發現下一題我不會做了,我已經按我傻了眼,這題較難我的心情更緊張了,只覺得臉和耳朵有點發熱,更可恨的是那陽光還照在我的身上,我就更覺得緊張了。同學們正埋頭做題,窗外一隻不知名的死鳥在不停的唱歌,好像是在嘲笑我似的。左後我放棄了這題,我接着所後面的題目,不知不覺去我已經做完了我會做的題目,我一看時間不多了,我一看錶還剩下不足20分鐘,我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍,左後我突發靈感,我知道怎麼做了,趕緊提起筆在最後一分鐘的時間吧頭腦中的思路快速的寫了出來,爭取在打鈴之前做完那道題。

考試結束的鈴聲響起了,同學們都站起來了,等待着老師收完試卷在走出考場。而我,剛好做完了那道題,在緊張之餘,心情格外的舒暢,也非常的高興。

通過這場考試我知道了在平時要學好基礎,學習還要鞏固,多複習,還要減少失誤,遇事要沉着冷靜。

考試記事作文5

“啊,我終於把這個遊戲打贏了!”我在電腦前大喊。這時爸爸走過來,語重心長地說:“明明,第二單元要考試了,你要複習複習呀!”我滿不在乎地說:“反正我作業都做好了,我就玩一會兒有什麼不可以?”爸爸知道我是“老運動員”,於是便無可奈何地搖了搖頭,說:“玩一會兒就複習噢。”說完就走了。我把爸爸的話當耳邊風,左耳朵進,右耳朵出,一點兒也不在意。

第二天,考試就要開始了,老師讓同學們抓緊時間做最後的複習,我心想:這種時候,臨時抱佛腳有什麼用?我纔不需要呢。林老師似乎看透了我的心思,清了清嗓子說:“大家再仔細看看書,古話說 ‘臨時磨刀,不快也光。’我希望你們能拿出最佳的成績。”這時,我心想:我不用複習也會超過他們。

考試開始了,第一題就把我急得滿頭大汗,我心想:這可是老師昨天才講的題呀,我怎今天就忘了呢?我真是不應該不復習呀!‘早知如此,何必當初?’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音,我只好瞎貓碰死耗子了,哎……

幾天之後,老師報成績了,我焦急的等待着,雙手緊緊地握在一起,心都快從嘴裏“跳”出來了。當老師報道:“孫欣傑83分。”的時候,如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了,一直紅到了耳根,我不禁把頭埋到了抽屜裏,躲避同學們的目光。要知道,第一單元我可是考了91.5分呢。可是現在這個成績呢?真是讓我無法接受呀!

從那以後,我每天早上都讀三遍自己的座右銘:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。從而激勵自己在下一次考試中爭得優異的成績。

考試記事作文6

一陣聲音從奇趣作文班裏傳出來,原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯合國組織命題的,是用來測試各國兒童的素質水平的,聽到這兒,我的心像一隻兔子一樣,跳得飛快。同學們議論紛紛,是不是這份試卷很難寫?我想:同學們也認爲這份試卷很難,我做錯了又有什麼關係呢?想到這兒,心裏頓時感到多了份輕鬆。

張老師接着說了考試的要求:第一,試卷一共有20題,考試時間只有5分鐘。我們聽了心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點兒透不過氣來,心跳還不斷加快,好像就要從嗓子眼裏蹦出來——“第二”,聲音打斷了我們的思路。“爲了公平起見,卷子一發下來必須等老師計時開始後才能翻過來。第三,你一定認真讀題,嚴格按要求去做”。

試卷發下來了……在老師的一聲令下,我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細認真地讀完所有的題。我想:還是乖乖照做吧,剛纔老師不是說要認真讀題,嚴格按要求去做嗎。當我把題目快速地瀏覽了一遍,“什麼!”我快要叫出來。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目,請你只做第二題。哈哈,我順利完成,重重地舉起手,只見大家還在埋頭答題,嘿嘿,他們肯定是上當了。

”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學直埋怨:”我還沒寫完呢“。我實在忍不住笑出來。同學們看了第20道題都傻眼了。看來,天才當不成了,都成蠢才了。這時大家都目瞪口呆了。

我忽然明白老師的用意,這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態度。

我永遠忘不了這一次特殊的考試。

考試記事作文7

一個學期又快結束了,馬上就要期末考試了,看見一、二年級的小同學緊張得要哭,我就想起了我第一次參加期末考試得那一天。

那天,陽光普照,天氣格外得清朗,可我卻緊張得要命,連嘴也不敢張,笑也不是哭也不是。收拾好學具,臨出家門前,我還在手心裏寫上“別粗心”三個字。但是我一點把握也沒有,腦子裏一片空蕩蕩的。到了教室,我想趕快再把書翻一翻,可打開書包一看,呀!鉛筆盒、書、本、尺子什麼也沒帶,我正要找地方打電話趕快讓媽媽送來,上課鈴響了,就要開考了,我想:完了!我要考砸了。這時有一串匆忙的腳步聲走到我面前,我擡頭一看,原來是媽媽來了,她把包遞給我,一句話也沒說,就急匆匆地走了,但我心裏卻感到很愧疚。

開考了,我拿起卷子瀏覽了一遍,感覺題挺簡單的,便一口氣就答完了,我正要在草稿紙上畫畫時,想起了媽媽。對!我不能辜負了媽媽對我的期望,便開始一道一道檢查。

雖然寫的飛快,不到半個小時就答完了,但我檢查卻檢查到老師收卷,而且還檢查出不少不該發生的錯誤。我心裏暗自慶幸,要是不檢查,我就不及格了,那可就慘到家了。

考完了,我忐忑不安地走出校門,看看手心裏寫的字,心裏格外擔憂。擔心考不好,考不好後會過不好年的。

三天後,我的卷子發下來了。我深呼吸,小心翼翼地打開卷子,一看是97分,我心裏高興極了,但我沒有表露出來,而是趕快把錯題改對。真是大難不死必有後福哇。

從這以後,我再也沒有犯過這樣的錯誤,這次還考了100分呢。我還是要感謝我的媽媽,是她讓我改掉了粗心的毛病。謝謝您,媽媽!

考試記事作文8

這是一個秋高氣爽的星期五,班主任邱老師正打算給我們測試第三單元,並給我們來一次特殊的考試,主要就是給我們翻開語文書,字詞句段篇和國小生教材全解來填寫答案。讓我們見識一下開卷與閉卷考試分數之間的對比。

一聽到可以翻開書,同學們立馬熱血沸騰,有的一蹦三尺高,臉上露出和顏悅色的笑容;有的在興高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;還有的毫不猶豫地拿出語文書,情不自禁地打開書本,似乎時刻爲考試而奮鬥。而我卻靜靜地坐在那,一直沉默不語,不斷在心中自言自語地問自己:”啊!難道開卷考試真的值得大家這麼開心嗎?難道這不算抄答案嗎?難道測試不應該靠自己努力去換取優秀的成績嗎?“試卷終於接二連三地發了下來,同學們紛紛寫上了班別姓名,邱老師又嚴肅鄭重地說:”測試現在開始!不過,我想看看這次測試是誰不用複習也不用看語文書下,能取得優秀的好成績!“轟!一剎那,這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心,教室裏馬上鴉雀無聲。同學們都認認真真地做了起來……一個,兩個,三個,一個個同學接二連三地打開了語文書。頓時,我突然大吃一驚,”糟了!我們大家好像沒背日積月累,慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻,拼命鼓勵自己心急吃不了熱豆腐,唉!我最終還是抵擋不住誘惑,慢慢地打開了書本……這次考試後,我深深體會到:開卷考試其實並不太好,若想考好試,就要看平時的學習心態,要做到三認真:

1、課前認真預習

2、課中認真聽講。

3、課後認真複習。我一定會好好努力,做到三認真,在下次考試中,取得優秀的成績!

考試記事作文9

每當我看到這幾張考卷時,我總會想起二年級的時候。期末考試考完後,老師在公佈成績時,我信心滿滿的以爲我會進前六名。所以當老師從第一名開始宣佈到第六名時,我心裏想着應該就是我了!沒想到老師說:“第六名是某某某”。當我聽到我沒進前六名的時候,我很難過。因爲我跟爸爸約定說:只要我考進前六名,他就會帶我出去旅遊;但是如果我沒有達成,就可能會被處罰!當我一想到要被處罰,我的心裏就好害怕。

在知道我沒能進入前六名後,我整天都心神不寧的。放學的時候,同學向我打招呼,我也都沒聽到,是她輕輕拍了我的肩膀,我纔回過神來。她問我:“怎麼了?”我若無其事的說:“沒事啊!”,但其實心裏很難過,趕快拔腿就跑。

回到家以後,我慢慢的寫作業;直到晚上我拿家校本給爸爸簽名,爸爸問說:“有考進前六名嗎?”我低着頭說:“沒有!”。心裏擔心着接下來的處罰,沒想到爸爸竟用溫柔的眼神看着我,然後對我說:“凡事盡力了就好!”爸爸認爲:小孩子的分數,並不是很重要的!真正重要的是:不要只是會背答案!他希望我知道、瞭解的是:這題題目背後的意思是什麼?不然,只是知道題目的答案要怎麼寫,卻不知道問題真正的涵義爲何?那麼,就算答對了,也是沒有用啊!因爲沒有真的學習到“知識”!自從爸爸對我說過那句話之後,讓我每次考試都覺得比較沒有那麼大的壓力了!

爸爸沒處罰我,但我自己想了想,我是不是太在意成績了?分數與成績並不是那麼的重要!品行與禮儀纔是最重要的!因爲就算真的考到了第一名,卻在遇到認識的'人的時候,不會去主動去打招呼;或者是一直在炫耀自己的表現與成績,而忽略了做人處事要謙虛!這些行爲,看在別人的眼中,其實早都已經將我其它所有美好表現的光環都掩蓋、消失掉了!

考試記事作文10

前幾天是我們的四年級第一學期期末考試,我之前做了充足的準備迎接考試的到來。

考試頭天晚上,我把老師囑託帶的所有的學習用品都裝好,並又複習了一下功課,可我怎麼也睡不着,還想着考試的事,並對自己說:“羅瑞一,加油!每次考試都不怯場,這次一定也可以的!”然後才安心睡了覺。第二天早上,“叮零零……”鬧鐘響了,我趕快穿好衣服,吃完飯,讓爸爸送我去學校。

在路上,我還摧着爸爸開快一點,經過一段時間,終於到了學校,我跟爸爸說了再見,向教室跑動。一來到教室,就看到有三年級的同學來跟我插班,坐在我旁邊的是一位小女孩,看見她我心裏還想:她不會問我題吧。隨着鈴聲響起,兩位監考老師手拿卷子走上了講臺,等發下卷子之後,就聽見了許多人在那裏議論,有的說:“這作文這麼簡單!”有的說:“閱讀短文也太難了吧,這怎麼做呀!”監考老師生氣了,一敲棍子,全班都不敢吭聲了。

一位老師說:“快寫名字快答題,別說話了!”考試開始了,全班同學都不說話了,自己寫自己的,我也不例外,可就在這時,我遇到了一個閱讀短文題很難,經過反覆思考,又想了出來。考完語文又考了英語,該交卷子了,我還真有點不敢交呢!下午,該考數學了,我還是像上午一樣認真做題,認真檢查,最後鈴聲一響,我就把卷子交給了監考老師。出了校門,爸爸問我考得怎麼樣,我自己覺得還差不多,就對爸爸說:“差不多吧!”到返校那一天,我知道了我的成績,語文考了96。5分,數學考了99分,英語考了100分。

我總結了一下這次失分的地方,一是閱讀短文不理解,關聯調運用不當;二是數學讀題不認真。以後我要多讀一些書,豐富知識,再多練習一些題,讀題要細心,做完了要認真檢查。

本來很失望,自己語文沒考好,但是又一想是用自己的努力換來的,就沒有那麼失望了,以後我會以本次考試爲經驗,用實際行動彌補不足,爭取下次考試取得好成績!

考試記事作文11

天上的月亮是那麼恬靜,微風輕輕地撫摸着我,翻動着窗前的書。周圍一片寂靜,可我的心卻翻滾如潮,下午發生的事依舊曆歷在目。

今夭下午,我的心情格外輕鬆,想到將要進行的地理和生物考試,心裏就充滿了自信和希望—這次的100分非我莫屬,到成績公佈時,老師、同學、父母,他們……想到這兒,我忍不住笑出聲來,同桌莫名其妙地看着我。

不久、我便進入了考場,當兩張雪白的試卷擺在面前時,我不禁心裏一沉:怎麼有好幾道題以前都沒有見過?唉,先不管那麼多,先做會的,因爲大部分習題都出自自己背得滾瓜爛熟的目標檢測,所以答起來得心應手。幾十分鐘過去了,前後的習題都已解決掉了,只剩下幾道令人頭疼的多項選擇,一大堆間題在大腦裏打旋:是“勃朗峯”呢,還是“珠穆朗瑪峯”呢?唉,這道題怎麼有點面熟,可怎麼就想不起來了呢?我左手扶着下巴,右手緊握着筆,兩眼閉着,想從那藏在記憶深處的角落裏,在很久以前老師曾講過的幾節課裏找尋答案,可依舊一無所獲。雖然頭底上的風扇已盡了最大的努力,可汗水卻把衣服都浸溼了。唉呀,老師都催着交卷了,可我還有一個空沒填上。正當我萬分焦急如熱鍋上的螞蟻——團團轉時,一個熟悉的聲音“擦耳而過”:“是B、D”我愕然擡頭,是她!一個在班中成績名列前茅和我關係很好的朋友——玲,她的答案一定不會有錯。如果我把答案寫上,那麼那耀眼的100分,同學們那羨慕的眼光,老師那頻頻的稱讚聲和父母的獎賞……呵,那將是多麼地榮耀啊!可老師的教導,父母嚴厲的目光在我眼前晃動着,把我驚醒:“誠實是金。”我交卷了,答案也填了,但不是“B、D”。

又一陣晚風吹來,把我從記憶的潮水中拉回,我問自己:“後悔嗎?”不,恰恰相反,我的心裏十分坦然,因爲在這次考試中,我通過了一次比文化考試更重要重要的考試——心靈的考試。

考試記事作文12

出發前

子曰:逝者如斯夫。

轉眼間,我們國中生活即將結束,現在只剩下對這三年的一個總結和向全新生活的過渡——會考

早上,起牀、洗漱、吃飯。然後全體九年級學生浩浩蕩蕩準備出發。

咦,奇怪,怎麼這個班的男生都站在車門口遲遲不肯上車呢?

原來,這個班女生少,且男生多具紳士風度,大有憐香惜玉的情懷,讓女生先上車選位子。

這個舉動真讓人感動啊,感動於濃濃的同學寒窗苦讀的情意,感動於真誠純潔的友誼。

下車時

到達我們的考點,車子停穩後,同學們一個接一個下車,圍着老班,等待喊我們的名字,然後去拿準考證。

烈日炎炎,儘管還是早晨,就已經有讓人難以忍受的悶熱。看着老班站在樹下,扯着嗓子給我們講考場須知和考後集合地點,看着他頭上顧不得擦的汗珠,卻還一邊叮囑我們一邊給我們加油打氣。

心中不免一陣暖流流過,是名叫“感動”的暖流,感動老班的敬業樂業,感動老班的無私奉獻,感動父親般的深深愛意。

待考時

莘莘學子都懷揣夢想,在考場外等待着這更高一級的考試。人多、天熱、口渴,估計是廣大考生待考時的共同感受吧!

我正在尋找一個陰涼的地方以等待進場,忽然聽見一個熟悉的聲音喊着我的名字,回頭一看,原來是好友舉着兩瓶綠茶大汗淋漓地向我奔來,然後來到我面前說:“你幹嗎跑那麼快啊?我買了兩瓶水,回頭你就沒影了!喏,給你,你最愛喝的!”我什麼話也沒說,只是默默地拿出紙巾爲她擦拭額頭上的汗。

這時候似乎所有的話語都逝去了色彩,因爲在感動面前,那些溫暖和感激的話語都顯得多餘了。

“三年時,快樂醉;一朝離別,我心難捨;師生情,友誼貴;一朝逢君,終生無悔……”

考試記事作文13

在我還依偎在父母身旁的時候,就常常聽到這樣一首歌謠:“爸爸是船,媽媽是帆,載着小小的我駛向金色的彼岸……”那時候,對於這首歌謠,我十分迷惑不解。

剛上國小的時候,媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對我還不夠好,比不上有的同學的父母有錢,有氣派。現在,我已經不這樣想了,因爲我感受到了父母給予我的太多太多了,使我覺得無法回報。

上學期快要期末考試的時候,爸爸因爲過度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再爲我操心,決定要把期末考試考好。但是由於我的粗心和馬虎,這次考試以慘敗告終了。當我拿到發下來的考卷的時候,心裏有千言萬語要責罵自己。我第一次感到了回家的路是那麼漫長。可是出乎意外的是,父母知道了我這次考試的慘敗後,卻沒有責罵我,而是拿過這些考卷來,一點點地指出了我學習的不足之處。當我偷偷看父母的時候,發現霜雪似的白髮已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個不孝子讓父母操心、失望。“我應該怎麼辦?”我在心裏默默地想着。父母只是說了一句話:“不要在意失敗,繼續努力。”這簡短的幾個字,使我在悔恨中又看到了希望,鼓起了勇氣。我暗暗下決心:讓父母恢復以前的笑容!

爸爸、媽媽,從小到大,你們給予我的不僅僅是父愛和母愛,還有很多很多。如今,我感到滿足,也感到自豪,更重要的是,我已懂得要奮發努力。

“爸爸是船,媽媽是帆,載着小小的我駛向金色的彼岸……”我彷彿又聽到了那首美麗的歌謠。只不過,對於這首歌謠,我已不再感到迷惑和費解了。

考試記事作文14

經過半個學期的刻苦學習,我又懂得了很多知識,最近就要期會考試了,隨之而來的,當然是兩個字:複習! 這幾天三個主課老師都節節課帶着我們複習,數學老師節節課讓我們做練習題,並天天對我們說這次考試考不好的後果,大家聽了之後,都感覺心裏發毛,不敢偷工減料,小看了這次期會考,在家裏,爸爸媽媽爲了讓我考好,都放下手裏的工作,輪流陪我複習,不敢掉一半點兒輕心,家裏和學校裏的氣氛,也是相當緊張。

期會考試那天,我早早來到學校,到門外值日,我以最快的速度值完日,拿出語文書和同學一起復習。過了一會兒,試卷發了下來,我便粗枝大葉看了一下題,欣喜若狂,因爲題看着都比較簡單,作文在口才班上也學過,我便拿起筆,開始答題了。過了一會兒,我碰到一個比較難的題,所以我就使勁想,想在腦子裏搜索到這道題的寫法,想啊想,我終於想起來,我在家複習的時候遇見過,我答了這道題,就趕快繼續寫了,剛纔在那道題上已經廢了一點時間,後面還有一篇作文要寫,我的加快點速度了。終於寫到作文了,作文可是我的強項,我提筆就寫。將近四十分鐘時間,我就寫完了。看了一下表,還有半個小時的時間,於是,我又將試卷檢查了幾遍,確定沒有什麼問題後,我就忐忑不安地交了卷。數學和英語我考的應該還不錯,所以我還是比較有信心的。

交完試卷後,我如釋負重,現在我覺得對答案已經毫無意義了,對了,非常開心,而錯了,無非就是失望,沮喪,影響以後的學習,我以後也要努力學習,讓自己不再害怕考試!