【實用】再見了童年作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的再見了童年作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】再見了童年作文三篇

再見了童年作文 篇1

六年的時光竟過得如此快速,轉眼間,我們即將畢業。畢業後,可能不能再聯絡,也可能意外重逢,但是能夠確定的,就是我們在童年時代有個共同的回憶。

回想起從前,我們曾經一起聊天,聊着那會把人氣死的八卦;一起讀書,讀着那能增長見聞的知識;一起遊玩,玩着那可放鬆心情的遊戲。站在教室門前的走廊上,望着遠處碧綠的高山,看着近處清澈的小河。雖然我們之間偶爾會有一些摩擦,但只要互相包容、互相關心,就可以將悲傷化成快樂。這些點點滴滴都將成爲往事,現在唯一可以做的,就是把握最後的時間好好相處。

還記得小時候,當我無知的問:“這題怎麼算?”時,總是會有人熱心的教導我。但我最常叫得還是:“等一下啦!”在這句話中,充分流露出“我真得很慢”。如今,我已經長大了,學業、生活都變得更好,但只有兩件事沒變,第一:還是一樣慢,第二:還在抱熊熊,這兩樣似乎已成爲我的特點了。不過,古人云:“天下無不散之筵席”不管怎麼樣,我們終究得分離,但是我們卻是永遠的朋友。隨着時間的流逝,畢業的氣氛漸漸逼近,“該跟朋友說再見,有緣以後會相見,畢業證書滿天飛,地上都是一攤淚”。

再見了!相處已久的一草一木,再見了!伴我成長的同學老師,我將帶着希望與祝福,邁向人生的另一個旅程。但願在未來的某一天,我們能帶着共同的回憶,再次相會。

再見了童年作文 篇2

國小畢業了,告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師和同學,心中不禁涌起了深深的眷戀之情。

人生不可能只呆在一個驛站,如果真的如此,那就太沒意義了。離別會讓淺薄的感情消弱,也會使真摯的友情變得更深厚;就像風能把燭光吹滅,但也會使柴火吹的更旺。我們之間會像柴火一樣,今日的分離,會換來明天更深厚的友誼。朋友,請留下你的深情,捎上我的祝福。每天黃昏我會託微風問候你;每天夜裏我會變成星星看着你,陪伴你……不必擔心遠方的朋友升起夢想的風帆駛向屬於你的驛站;插上夢想的翅膀,翱翔在天空,找到屬於你的那片藍天。在我們離別之前,讓我們再看一下——那熟悉的角落,那難忘的身影,最後再大聲喊:“我們 畢業了!”

再見了童年作文 篇3

時間像一列急駛的火車,飛奔於無數回憶中,終於駛進了成熟的'月臺,照着鏡子,看見自己童稚的面孔逐漸成熟,我知道,我必須與童年揮手告別。

時間的順序忽然旋轉,我看見了從前懵懂的自己。面臨挫折時,我不曾試着接受和解決,總是以無可知的淚水得到旁人的關注、幫忙,在我童稚的心裏面,我只要能讓淚水爬滿雙頰,就彷彿成爲心碎的公主,而王子也一定會在我受傷害時現身協助,就這樣,我從不曾擁有解決挫折和難題的能力,直到我發現我已然不是校園中的小妹妹,而成了年紀最長的大姐姐,時間的交替忽然翻轉,我現在不能再懦弱的只懂哭泣,除了要自己學會堅強,接納傷痕,懂得調適破碎的心,還得幫助年紀稍小的小朋友,他們也是眼淚的製造機,如同當年的我,但如今我卻能夠輕撫他們細嫩的臉龐,爲他們拭淚、療傷。我的手慢慢舉了起來。

回憶的拼盤突然錯亂,我瞧見了從前貪玩的自己。當黑板上的課程已教到困難的地方,我卻還在座位上渾然不知的玩耍,或許是因爲從小,我的語文能力比同學都來得強,所以在恃寵而驕的情況下變得不愛聽課,總是在老師講解課程時與隔壁的同學或自己一人玩得不可開交,然而現在卻出現了問題,語文的內容越來越深奧,讓我偶爾丈二金剛摸不着頭腦,在數學的領土裏更是煩惱,因爲我理解能力本就不好,再加上從前上課時爲了延續前一節的遊戲而沒有聽講,現在衍生的問題便不知如何解決,只好天天挑燈夜戰,爲了將來即將升上的中學努力衝刺,現在上課時我會認真的聽講,一有問題立刻發問,希望現在正站在搖搖欲墜的建築物上的我,能早日將地基打穩,纔不致粉身碎骨。此時,我的手將五指張開。

童年的記憶在腦海中流轉,我即將踏入人生的下一個階段,另一趟旅程。還記得前陣子我參加的田徑比賽,由於賽程多日,所以我和幾位摯友便留下來練習明日的競賽,在炎炎日下,我們的笑聲迴盪操場,一起奮鬥的歡欣,是我美好的回憶,即使成績還是令人不滿意,但一起歡笑的幸福滋味卻永遠甜蜜我的心,不知在我以後的日子,是否還會有這種美妙的幸福?童年漸入尾聲,看着自己那稚氣的童年漸行漸遠,甚至在視線中模糊,我含着淚,揚起了嘴角,高舉的雙手猛然一揮……

童年再見!是你讓我品嚐着喜悅,碰撞着撼動,這些日子,我與你相守最後時光。我一回首,只見童年也正和我告別。