喜的作文300字合集5篇

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的喜的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

喜的作文300字合集5篇

喜的作文300字 篇1

五千年中華文化,祖先創造的漢字猶如一朵朵美麗多姿的鮮花盛開在華夏大地,但是漢字總給我帶來喜與愁。

先說“喜”吧!記得古時候,人們沒有漢字,交流起來很困難。但是,自從有了漢字,人們的交流更順暢了,越來越方便了,這對人們來說,無疑是一件大好事。

如果沒有漢字,我就寫不出那麼優美的習作;如果沒有漢字,我就不會說話。有了漢字,世界的一切是多麼美好。

但是,漢字也總是會給我帶來憂愁。

爲啥,因爲有一次聽寫,我錯把“脫”字寫成了一個月和一個總,這樣,無論是做事還是脫衣服,都變得小心翼翼了。還有,我把“膩”字的'腰上插了一把刀(筆畫撇“丿”),鮮血直淌(老師的大叉),就成了一具“屍體”,誰也不認識,害得我奉命要製造“十胞胎”(罰抄10遍)。

還有一次,我在作文上把“教”字的左邊寫成了“考”。這下誰也不認識了。呵呵,原來我把孝順的“孝”寫成了“考”,這可大錯特錯了。

漢字不僅給我帶來了喜,還帶來了愁。看來漢字是個“兩面人”。

喜的作文300字 篇2

烈日高照,陽光像蜂蜜一樣,抹到了世界的各個角落。還在夢中游玩的我忽然醒來,眨了眨惺忪的睡眼,看了眼手錶,竟然已經午後三點了!

想象中的美味佳餚不見蹤影,甚至家裏一個人都沒有。我十分懊惱,說好的.端午節呢?說好的美食和玩呢?匆匆穿上衣服,走到奶奶家好傢伙,家裏就剩在打掃那一堆骨頭的奶奶和那在收拾留下糉葉的爺爺。看着那所剩無幾的米飯和牛肉,我吃了兩口便沒了胃口,鬱鬱寡歡地問奶奶:“其他人都去哪兒了?”奶奶答到:“他們啊,都去舊城爬山了!”

失落到極點的我像是被一塊巨大的陰影所籠罩,無精打采地回到家中,無意中打開手機,看到哥哥給我發的語音消息:我先回來了,馬上就到家,你去新區玩嗎?

聽到這消息的,我心中那片陰影立馬就散得一乾二淨。等哥哥回來,我們拿了籃球和足球,馬不停蹄趕到新區,哥哥十分大氣地說道:“想要什麼就跟我說”。真是爽翻天了。我和哥哥玩到很晚才戀戀不捨的回了家。

馬不停蹄的日子,總會撒下一點點芬菲,今日端午,悲喜交加,願今後的端午也一樣愉快。

喜的作文300字 篇3

節日的一天,爸爸帶我去科技館遊玩。“螞蟻工坊”深深地吸引了我。

只見十來只小螞蟻在造型別致的透明容器中忙忙碌碌地爬來爬去。聽工作人員介紹這些螞蟻都是日本進口的掘穴蟻,擅長挖掘洞穴。我聽了立刻喜歡上了它們,央求爸爸買了下來。

回到家我仔細地觀察着小螞蟻們。共有十隻。它們長得有大有小,黑色的身體像三粒小“芝麻”,有六條腿,頭上生有一對觸鬚,兩隻螞蟻相遇,總是用觸鬚碰一碰,好像商量着什麼,有趣極了。我情不自禁地說“歡迎你們來到我家。”

不一會兒,原本慌張的小螞蟻們適應了環境開始開工了。九隻螞蟻擠在一個角落裏,用前面四條腿不停地刨啊刨,用嘴不住地咬呀咬。不一會兒,一個小洞出現了,奇蹟也出現了!原來螞蟻分工那麼明確。瞧!這四隻個小的'螞蟻負責打洞、鑽洞。那五隻個大的負責搬運“泥土”。再看那隻最大的螞蟻,原來是指揮官呀!它會不時去檢查隧道的挖掘情況,然後,用觸角碰碰這個,又碰碰那個,似乎再說“不錯,不錯,加油幹哪!”螞蟻們忙碌而有條不紊地工作着。一個小時過去了,兩個小時過去了……一條深深的隧道挖掘挖成了。這是一羣多麼可愛的“小精靈”呀!

螞蟻勤勞、團結、頑強、聰明,我喜歡!

喜的作文300字 篇4

星期六的上午,我又向媽媽藉手機玩,在我的軟磨硬泡之下,媽媽終於說:“玩的時間不能太長喲!”太好了,媽媽同意了!

接過手機,打開那夢寐以求、色彩斑斕的'畫面,我又激動又興奮,要知道這遊戲好多同學都在玩,我可要好好練練,多闖關,等星期一上學時好好在他們面前“顯擺顯擺”。我一邊想着,一邊 玩 小心 翼 翼地玩着。

咦?有的關,就算用到了“通關祕籍”,也不像想象的那麼容易,真是說起來容易做起來難呀,儘管這樣,我還是玩得不亦樂乎。“時間到了,別玩了。”耳邊傳來媽媽的聲音。“再玩兒一會兒。”我低頭胡亂地答應着,手指依然在手機屏幕上忙個不停,左左、右右、前進、後退,身子也不由得左搖右晃起來,媽媽生氣地說:“玩的時間太長了,手機快還給我。”她一邊說一邊把手機奪走了。我感到心裏空落落的,就像餓漢即將要拿到食物,卻突然被別人搶得一乾二淨一樣。

我突然覺得眼睛火辣辣地疼,擡起頭,茫然地看向四周,看什麼都是很模糊,趕緊揉揉眼。媽媽走過來說:“現在,你知道我是爲你好了吧!快點,出去活動活動。”

唉,手機遊戲——你真是讓我歡喜讓我憂呀!

喜的作文300字 篇5

我看過《老夫子》、《烏龍院》等笑話故事,經常給我帶來歡笑聲和不少煩惱。

這些之所以被大人稱爲“閒書”的課外讀物,是因爲是有閒着的時間看這些書的。這些書經常不得不讓我哈哈大笑,裏面的主人公做出了各種搞笑、傻傻的動作或事,在裏面我還學到了許多成語,有的故事還告訴我一些道理。這是我看閒書的喜。 當我看完每一個故事後都流連忘返。當我寫作業時,滿腦子都想着那些好笑的故事。那些故事會一個個重複出現在我的眼前,使我不能專心看書,大人常說這樣會影想學習。還有我一看就是幾個小時,一放學我就拿着書一邊走路一邊看書。我看書可着迷了,一連叫我幾聲我都聽不見。直到爸爸媽媽叫我吃飯,我才依依不捨的`把這“愛不釋手的寶貝”放下。有時候媽媽讓我睡午覺,我還是想看,爲了不讓媽媽發現,所以我鑽進被窩裏拿着電筒在裏邊看。就這樣我成了近視眼,視力一下降到4.8。這是我看閒書的憂。

我看閒書有喜有憂,閒書伴我成長。