在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
冬天到了，天氣逐漸變冷，一陣陣寒風吹來，吹到了田野上，大樹上，公園裏，還有吹到了我們的周圍。她洗去了秋天的涼爽，給人們帶來了絲絲寒意。
冬天是冷酷無情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無盡無休。聽，呼——呼——呼，狂風猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看，咱旁的樹枝猛烈地晃動。到處塵飛揚，恰似萬馬奔騰而過。
在寒風的吹襲下，校園門口的'桐樹葉都落光了，只剩下光禿禿的枝頭，寒風一吹，顫顫抖抖，好像顯得格外精神。在田野上，原來一片片綠油油的小草，現在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服，給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹，仍然披着翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立着。
當我們下了早讀課，太陽出來了。我們教室對面有一條小河。寒風吹過，那碧藍的水波發出淡淡的光，好像害怕寒冷似的。一條條小魚不時的露出水面，好像來感受那冬天的寒冷。
我們周圍的一切都變了一個樣。其實我們也變樣了，原來穿得薄薄的衣服，現在也都添加了許多，看上去顯得特別的傭腫，但也沒辦法，不然無情地寒風會把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，給我們帶來了無限的快樂。假如沒有冬天，就沒有我們這美好的大自然。
這就是冬天，充滿情趣的冬天。
中學生作文 篇2
圓滿，我認爲只是一個虛詞，你永遠不知道它的範圍是什麼。過於悲哀的事也會有圓滿之處。不信？你就來看。
屈原，是我國一個偉大的詩人。他的故事想必是家喻戶曉，他的爲人也是婦孺皆知。他的圓滿就在於他的悲哀之處。
屈原對內輔佐懷王變法圖強，對外積極主張聯齊抗秦，後因小人誣陷被懷王疏遠，並遭兩次放逐，當秦國大將白起攻進郢都後，屈原悲憤絕望之餘，自沉汨羅江而死。
屈原的故事想必你也知道，他投江而死對人民是一種悲哀。但是，在小人當道國家即毀的.時代，這對屈原是一種解脫，他不用再被朝廷朝廷的污穢所玷污，靈魂得到了洗濯。難道這對他不是一種圓滿嗎？所以，事事都是圓滿的，只要你往好的方向想，那麼屈原投江就是一種解脫，司馬遷受刑就是一種動力。只要這樣事事都是圓滿的，這就是我對圓滿的新定義，因不完美而圓滿……
中學生作文 篇3
我剛上了5年級，自己的任務也多了，老師讓我們看許多書，但是令我最難忘的一本書就是《五三班的壞小子》那本書，課下我也經常看楊紅櫻阿姨寫的書，如那個黑色的下午，小白的選擇，塔頂上的貓等作品。楊紅櫻阿姨都能寫的淋漓盡致，在她那畫筆下每個事物都活靈活現，像看到了真的一樣，我每讀一篇文章都像喝了一口清涼的泉水，讓人心曠神怡有一種說不出來的舒暢，看到好詞好句我都會寫下來，每讀一篇寫一個感悟和一個主要內容，每天寫一篇這成了我最快樂的朋友，從書中我彷彿能看到現在的美好生活，生活被一個個文字渲染的多姿多彩，拿童年的.時光也被個個文字表現出了多彩與快樂！
《五三班的壞小子》這本書就是楊紅櫻阿姨寫的校園小說，裏面份爲四個板塊，有：“壞小子”的故事，“壞小子”和女生的故事，還有“壞小子”和軍訓的故事，裏面有四個主人公：有調皮、憨厚的肥貓，有兩隻老鼠牙的米老鼠，有個“吹牛大王”稱號的豆芽兒，還有那粗心大意、跑步高手的兔八哥，每個人物都寫出了他的可愛一面和他那粗心、調皮的一面。
如那一次男子漢大丈夫，夏雪兒沒有傘看見別人都被爸爸媽媽接走了，但自己卻一個人傻傻的站着，自己感到十分無助與悲傷，正在這時，肥貓丟下了一把傘就跑了，夏雪兒這時才醒悟到肥貓爲了讓自己不淋雨，他自己卻淋這雨，於是向肥貓哪個地方走去，肥貓說：“男女生是不可以打一把傘的”說完又跑了，夏雪兒眼睜睜的看見肥貓消失在遠方，心想：他不會被雨水淋溼吧？但願他也不要感冒！
這個男子漢大丈夫裏講的是肥貓體貼人，關心人寧願自己被暴風雨淋溼，也不願讓同桌沒有傘打，平時總是吵架的肥貓和夏雪兒，但是在關鍵時也會出現團結的力量，團結的力量是偉大而無私的，從一個小小的事物上都可以體現出團結的力量。這種無私奉獻、樂於助人的精神會在我心裏生根發芽的。
還有一次米老鼠出的餿主意，嚴老師讓肥貓的家長去學校，可是肥貓覺得老師肯定要說他的壞話，於是肥貓去找米老鼠，米老鼠給他出了個主意，第二天……肥貓的家長去了嚴老師的辦公室，肥貓說爸爸、媽媽出差去了，只能讓舅舅來了，舅舅長的小眉毛小嘴巴，嚴老師覺的不大對勁，舅舅在一直嬉皮笑臉，嚴老師問他：“你到底是誰？”那個被肥貓稱爲舅舅的人不得不說實話了，原來是學校外賣“棉花糖”的，他和肥貓達成了協議，肥貓每天去他那裏買“棉花糖”，他答應冒充肥貓的舅舅去嚴老師辦公室，卻被嚴老師識破，這下讓肥貓更慘了。
每一個故事都講述了童年發生的趣事，有時是苦澀的，有時是快樂的，有時也是難忘的，不妨我們也記下這美好而富有生氣的童年吧！
中學生作文 篇4
我最敬佩的人不是耀眼的明星，也不是日夜堅守崗位的警察叔叔，更不是家財萬貫的富翁，而是我又平凡又勤勞的媽媽。
每次媽媽回到家的時候都很疲憊，但還是爲我做美味可口的'飯菜。還記得有一次，我們出去買水果吃，突然發現有個人在對我媽媽說：“請您幫我看下店，我有事要出去一下，行嗎？”“好吧。”媽媽說道。於是，我們就在阿姨的店裏看了一會兒，不知不覺時間已經過去了二十分鐘，那個阿姨纔回來，她想送給媽媽一把太陽傘表示感謝，可媽媽並沒有要。媽媽說：“這只是舉手之勞，人與人之間本來就該互相幫助。”
我敬佩媽媽是因爲她有着高尚的品質，我長大了也要向媽媽學習，學習她樂於助人的精神。
中學生作文 篇5
相信每個人都有自己的理想。有的想當醫生，有的想當教師，還有的想當宇航員，有的還想當籃球教練，有的還想當畫家…當然，我也有遠大的理想，我要爲祖國做出自己的貢獻。究竟是什麼呢?
每當看到我們美麗的祖國那瓦藍瓦藍的`天空，潔白的雲朵。我就想當一名空軍戰士，駕駛美麗的戰鷹，守衛祖國藍天。每當看到嫩綠的小草和五色的花兒與那一望無際的田野，我便感慨千萬，於是，我便當一個考察家，考察我們祖國的每一塊土地。去解決我國人民的溫飽問題。我要去研究新的蔬菜，研究新的水果，研究新品種的小麥種子和水稻，讓我們的國家更加富饒，讓孩子們不再餓着肚子上學。
每當看到貧困災區的孩子們因學到知識而滿足的笑臉，我心中就有一種莫名其妙的欣慰涌上心頭。因此，我又想當一名教師。平時我要耐心認真的教好每一位學生，讓我們班的同學都有良好的前途，爲我爭輝添彩。這便是我最大的幸福了。即使我每天嗓子會喊啞，我會腰痠背痛，腳抽筋;我也心甘情願。我要好好的培育這些祖國的花朵，讓花朵開的更美麗;我要把我畢生所學的知識都傳授給孩子們，讓孩子們成爲祖國的棟樑之才;我要像一具蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。我希望我教過的孩子能把祖國建設的更美麗。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但我無論長大做什麼職業，我都會做一個對祖國有貢獻的人!
中學生作文 篇6
六年的歡笑，六年的回憶，六年的學習，六年的生活……六年，是一個轉折點，它將我們分離，卻又將我們送向美好的未來，但這不算什麼，六年，僅僅六年，我們未來的路還很長很長……
忘不了學校裏彌留的朗朗讀書聲，忘不了老師的諄諄教導，忘不了老師把我們從懵懂的國小生培養成一個知書達理的雛鷹少年。有人說，我們是即將展翅的雛鷹，也有人說我們是祖國的花朵、祖國的'棟樑，但我覺得我們只是普普通通的國小生，與同學和老師分離時，也會有不捨。
謝謝這國小六年，你讓我懂得了人世間的悲歡離合，讓我懂得了喜悅，懂得了悲哀；國小六年，你讓我變得更加堅強，不再爲一點點小事而落淚；國小六年，也讓我懂得了友誼的可貴，使我品嚐了快樂的滋味；國小六年，你徹底改變了我，爲我駛向成功的彼岸打好了基礎。謝謝你，國小六年！
即將跨進國中的大門，有憧憬也有緊張，我對豐富多彩的國中生活有着憧憬，但也對迎面而來的繁雜的作業而感到緊張，但即使是這樣，國中的大門依然會爲我們敞開着，我門依然要與國小分離，擁向未來。想想，轉眼我們就畢業了，領到國小畢業證書的那一刻，腦海裏浮現的都是國小生活裏一個個有聲有色的鏡頭，我們在玩耍，我們在學習……告別了國小裏的老朋友，又要面對國中裏的一個個陌生的臉龐。
細細品味着這五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原來每一種味道的背後，都有一個美好的故事，藏在我們記憶深處。拿報告單的那天我們沒有哭，但原來廢話連天的同學今天也無語了，但這段美好的時光，我一定會好好品味，好好珍藏……
一切，都靜止在七月的天空……
中學生作文 篇7
我的偉大母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我很多有用的事。
我的偉大母親，她看書的時候總是很慢，當我已經看完兩行，急着想要看下面的情節，媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學會思考，不能看完就忘，要理解裏面的意思，一字一字的細細品味。
我的偉大母親，總是包乾了家裏所有的'家務。在我上學的期間，她不會讓我幹任何家務，讓我好好學習，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環境讓你學習，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養你，我也不用你養，你只養好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會讓我做很多家務，她說你要學會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會將我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買着吃，對身體不好， 你學着做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，纔有資本出去闖。
我的偉大母親，她喜歡養植物，綠色的植物，她從來不養花，她說花太嬌弱，她很忙，沒有時間照顧它們。她養吊蘭，養竹子，綠色的，很漂亮。她說養這些東西會心情好，看這些東西從那麼小小變得這麼茂盛很有成就感，很自豪。
我的偉大母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你很多的時間;她跟我說，不雅送看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考;她跟我說，要多看書，在這個社會上，多學一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養和品位;她跟我說，要多看報紙，多看新聞。
我的偉大母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經驗之談，不論是怎樣得出來的，都是爲了我好，爲了讓我少走彎路，爲了讓我有好的未來。
中學生作文 篇8
一個不小心，丟失了一串手鍊，爲此，我們感惋惜。失去了，是令人不快的。然而，與其說是失去了，不如說是我們從來沒有擁有過。那些東西，不過是用錢換來的，錢是父母給的，是父母辛辛苦苦地勞動換來的。
真正的擁有，並不是指我們擁有什麼物質，這些物質根本不屬於我們。就如：國家，並不是國王一人所有，它屬於整個國家的國民；大自然，不完全屬於人類，它還屬於整個地球上的所有生物；地球上的資源，也不屬於人類，它是地球的，而我們人類也屬於地球。
以上種種，範圍似乎太大了，想想自己，想想自己周圍的人，都曾擁有過什麼呢？美麗的容貌？富裕的家庭？健全的四肢？還是龐大的財富？
窮人看見富人，抱怨自己沒錢；殘疾人看到健全人，抱怨自己比別人少一點東西；相貌平平的人看到漂亮的人，抱怨父母沒有給予自己好看的容貌。
其實上帝對每個人都是公平的.，它並沒有少給你什麼，它沒有給窮人金錢，卻給了他們快樂；他沒有給殘疾人健全的身軀，卻給了他們堅持；他沒有給相貌平平的人美麗的容貌，卻給了他們真誠。
快樂、堅持、真誠……這些纔是屬於我們的，屬於人類的情感，相信每個人都擁有這些，有了這些，其它金錢什麼的都是次要，它不會讓我們擁有一輩子。晚年的富翁都會有這樣的感慨：雖然錢有許多，但很快就用不上了，錢乃身外之物，並不能將它帶入另一個世界，當人的生命走向終點，你所擁有的財富便不再屬於你。然而情感卻會跟隨你直到永遠，儘管再也用不上，也沒人有權利剝奪屬於你的情感，思想和精神。
請你保管好這些，不要弄丟了，如果這些失去了，人才會不完整，人生就會很無趣。當然，也不要妄想得到不屬於我們的東西，更不要爲了不屬於我們東西而去傷害別人。
