無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的寫一個人特點的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一個人特點的作文 篇1
在你的身邊一定會有許多的小達人，如：節約小達人，做飯小達人而今天我要介紹的是做飯小達人。
她就是我的姐姐，她長着一雙明亮的大眼晴，烏黑烏黑的頭髮，皮膚稍黑，這也說明了她常時間在廚房工作。
記得有一次，姐姐第一次做飯，她先磕了兩個雞蛋，又洗了洗紅紅的西紅柿，又打開火苗開始炒菜，不熟練的姐姐在廚房裏忙的手忙腳亂，一陣子下來不但菜沒炒好，雞蛋也糊了，我在一旁哈哈大笑，我原本以爲姐姐會灰心而不做，然而姐姐卻再一次走進廚房，打開火苗繼續炒經過上一次炒菜，姐姐手法變的熟練了，但是還是炒糊了，連經兩次的'挫折姐姐心裏不想做了這時媽媽走了過來對姐姐說：不要灰心我來教你做。姐姐只好又拿起了鍋勺開始了炒菜。媽媽對姐姐指揮到：起鍋燒油，放蔥花，雞精，味精，鹽一陣忙碌一盤菜揣了上來，嗯！真香，姐姐走了出來，笑了笑，終於完成了，姐姐擦了擦額頭上的汗珠對我說：哼看你以後還敢小瞧我不敢了。
以後，每次的菜姐姐都全包了，並且炒的是又快又好，什麼：餃子，煎餅，混沌姐姐都會做，每當我問她爲什麼做飯這麼好吃，她總會說：世上無難事，只怕有心人，只要用心，什麼事都可以做好。
這就是我家的做飯小達人，厲害吧！
寫一個人特點的作文 篇2
嗒嗒嗒，哪裏逃，吃老子一槍！嘿，不用看，我都知道這又是槍王在上演槍戰大戲呢。
說起我們班這位大名鼎鼎的槍王，他對槍的熱愛可真是到了走火入魔的程度：家裏收藏了大大小小、各式各樣的槍，平時和同學聊起天來也是三句話離不開槍，就連做操時也情不自禁地擺出端槍射擊的姿勢，真是名副其實的槍王。
槍王不僅愛玩槍，造槍也是一把好手。一次他從書包裏掏出十幾張彩紙，聚精會神地開始制槍大業。他低着頭，抿着厚厚的嘴脣，兩條粗粗的眉毛時而皺起，時而舒展，一雙不大的眼睛精光四射，好像不是在摺紙，而是在實施一項偉大工程。有同學給他打招呼，他不理不睬，充耳不聞；當別人拍他時，他突然擡起頭，一副被人打擾了很不爽的表情，眼中充滿怒火地大吼一聲：別煩我！真是兩耳不聞窗外事，一心只造紙機槍。
再看看他手中動作，兩隻胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛，像穿梭似的前後左右來回晃動，直看得我眼花繚亂，歎爲觀止。那一張張彩紙在他那雙充滿魔力的手中，翻騰跳躍，不停地變換着形狀，好像是有了生命似的`，隨着他的心意變成了一塊塊形狀各異的機槍零件。最後是零件組裝，只見他拿起兩塊零件，小心翼翼地從縫隙中插進去，爲了保證牢固，插好後還使勁按了按。有時候零件組裝上後發現不合適，他就再小心地拆下來，仔細觀察桌上的零件，重新挑選最適合的插上。哈哈，組裝好了！他洋洋得意舉起大槍，做出了一個帥氣的射擊動作。班上的機槍愛好者紛紛圍了過來，哇，牛啊！大家七嘴八舌地討論起這把新槍。槍王再一次收穫了一波崇拜。
你們猜出來了嗎，槍王是誰？哈哈，他就是鄭壬彬。
寫一個人特點的作文 篇3
膽小鬼？你應該會很好奇，她是誰呀，她呀，就是我的妹妹。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說會道的，可是呢，她特別膽小。她十分怕鬼，儘管小姨再三告訴她這個世界上沒有鬼，但她還是不信，下面的事，就可以看出她是個膽小鬼嘍。
有一次，她和弟弟發生矛盾，弟弟很不高興，決定嚇一嚇她。晚上，妹妹和其他人玩捉迷藏，拉着我和她躲一起，她時不時從牆邊探出頭來，而我，則在一邊看着，“啊！”妹妹突然大叫起來，我猛地一驚，只見妹妹坐在地上，身子向後退，淚如雨下，手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來，可她連站都站不穩，我也好奇地探出了頭，原來是弟弟，他面部猙獰地向這邊緩緩走來，我沒好氣地訓斥了弟弟一頓，然後安慰妹妹，她這才慢慢走回了家。
還有一次，也是在晚上，正準備回家時，她突然想起有個東西忘在姥姥那了，小姨讓她去拿，她讓我陪她去，我只好也去了。
護送她到樓上，她在桌子上找，我告訴她我先在樓梯那等她，她說好，等了一會，我聽到了很輕的腳步聲緩慢地走來，我擡頭一看，果然是妹妹。這時，窗外的風“呼呼”地吹來，樹葉也“沙沙”地抖動起來，皎潔的月光照了過來，把樹照得更亮了。又一聲“救命啊！”傳過來，我突然感覺有一股巨大的'力量向我衝來，然後環抱住了我的腰，我也被嚇傻了，也“啊”了一聲，好半天，我才緩過勁來。看了看，原來是妹妹，到現在，她還緊緊摟着我的腰，不肯撒手，我哭笑不得：“又怎麼了？”她擦了擦眼淚，小聲說：“我還以爲鬼在追我......”我說：“都說了世界上沒有鬼，你不是自己嚇自己嗎？”她又小聲道：“姐姐剛纔還叫呢......”我想：是被你嚇的吧。
妹妹的確很膽小，是個膽小鬼，雖然她有時會讓人哭笑不得，但是這樣的她，真可愛呀！
寫一個人特點的作文 篇4
吾班牛一帆，是無人不知，無人不曉的書蟲。這位鼎鼎大名愛讀書之人，彷彿一日無書，百事荒蕪。我對這位富有詩書氣自華的才女，甚是敬佩。
她不胖不瘦，戴着一副近視眼鏡，顯得饒有學識。隨着她讀的書越來越多，眼鏡片也隨之越來越厚，可眼鏡片下那雙明亮的大眼睛，卻常散發出別樣的光彩，這便是讀書給她帶來的靈氣吧。
記得有一次下課鈴剛剛響起，她便迫不及待地拿出視若珍寶，千思萬念的書本，如飢似渴地看了起來，瞧她讀書的樣子，像一臺機器掃描儀，上下飛速掃描。看到精彩之處，時而嘴角上揚，時而眉頭微蹙，時而捧腹大笑，時而黯然神傷……恨不能一個課間就要品完一本書。不知不覺一個課間過去了，上課鈴已經打響，牛一帆卻渾然不覺，仍然沉浸在書海中。當老師和同學們的.目光都聚焦在她身上時，這個書癡還在津津有味地徜徉在“書界”中，我們趕緊提醒她，只見她長長嘆了口氣，無奈的合上書，彷彿在排斥這上課鈴聲，果真是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書呀！
還有一次，在放學回家的路上，牛同學捧着一本厚厚的不知被翻了多少遍的書，目不轉睛，不厭其煩地看着，時不時還發出幾聲傻笑，已經完全處於癡迷狀態。只見她一釐米一釐米挪着小步子，彷彿與世隔絕了一般，真真是個“目中無人”。這個書蟲因爲太入迷，一腳踩空，只聽“哎呀”一聲，險些栽倒……類似這樣的事情，在牛同學身上屢見不鮮，可她又屢教不改！唉，這個書蟲當之無愧！爲此，我經常調侃她：“這書看了多少遍了，書都被你翻爛了，你這是“讀書破萬卷”呀，她卻不屑一顧，暼我一眼：“懂不懂？一遍見‘讀’，兩遍叫‘品’，三遍叫‘精’……”
好了，這就是吾班牛一帆，想和她一比高低嗎？那就來吾班一睹風采吧。
寫一個人特點的作文 篇5
我可愛的妹妹在2018年10月26日呱呱落地，剛出生的她粉嫩粉嫩的，十分可愛。
時間飛快流逝，一個月，兩個月我的妹妹轉眼間一歲半了，與剛出生的模樣截然不同。她一雙猶如黑珍珠的大眼睛，一笑就擠成兩道彎彎曲線，像晶瑩明亮的月亮，一張小嘴高興的張着，舌頭微微卷起，好像在唱歌，又像在回味酸酸甜甜的養樂多，眉毛又黑又粗，一頭烏黑的齊肩短髮。
我很自豪的是，妹妹學走路，還是我教會的呢。記得那天，我幫妹妹穿好鞋子，把她帶到坪裏，我把妹妹放到地上站好，對妹妹說：小妹，你要聽話，哥哥怎麼做你就怎麼做，來，哥哥牽着你，擡腳。說完，我就慢慢地擡起左腳，向前邁了一小步，我用右手牽着妹妹，只見妹妹顫顫巍巍地也擡起了左腳，可是好像很害怕，猶豫了一下又放回去了，我鼓勵妹妹：小妹，不怕，哥哥在呢，保證你摔不倒，我的小妹是最棒的，加油！
小妹又擡起左腳，我興奮地說：做的好，小妹，邁出去！小妹似乎聽懂了我的`話，把小腳邁出去了。哇！真棒，繼續加油彷彿受到了我的感染。小妹不再害怕了，接着又邁出了右腳，雖然只有小小的一步，但是這是小妹人生的第一步，是我這個哥哥教會的，我高興得手舞足蹈，捧着妹妹的小臉熱熱的親了一口。等到妹妹能保持平衡了，我才慢慢地放開牽着妹妹的手，一步，兩步，哇！妹妹可以獨立走兩步了，我不敢大意，張開雙臂護着她，生怕她摔倒。這時，媽媽走過來，一臉驚喜地看着我們，我得意的看着媽媽：媽媽。妹妹很棒吧！媽媽微笑着說：你這個哥哥更棒！聽了媽媽的話，我的心裏就像喝了蜜一樣甜。
這就是我的妹妹，一個可愛的天使！
寫一個人特點的作文 篇6
在我成長的過程中，有許多老師陪伴着我，有溫柔的數學老師，有嚴厲的語文老師，還有無比耐心的英語老師，而今天我要給你介紹我們的笑話寶典體育老師。
我的體育老師姓梅，他有一個有趣的外號梅花鹿。他頂着雞冠一樣的頭髮，小小的眼睛如黑豆一般，身材十分強壯。體育老師上課非常有趣，妙趣橫生。
記得剛開學的時候，我們換了一個新的體育老師，我們的第一節課就是梅老師上的。開始上課了，全班同學在操場上集合，老師正按照身高給我們排站隊的位置。我們正認真地聽着老師的安排，忽然，他眯着那黑豆般的小眼睛掃視全班，叉起腰，幽幽地說了一句話：那位看着天的同學，我給你提一個小小的建議，去跑五圈，行不？話音剛落，全班同學鬨堂大笑，連大樹也發出沙沙的笑聲。
還有一次，老師又提了一個小小的建議。那時，老師正帶領我們做熱身運動，我身旁的豆豆同學似乎被點了笑穴，咯咯笑個不停，老師發現了，小眼睛一眯，手指託着下巴，我心想：老師肯定又在想一些新奇的`建議了！果不其然，老師猛地一吹哨子：立正來，教大家一個正常人笑的方法啊！哈哈哈！霎時間，全班笑倒了一大片，有些同學直接捂着肚子在地上翻滾，眼淚都冒出來了。唧唧樹上的鳥兒在手舞足蹈地跳動着，似乎也被老師的話逗樂了。我心想：這個老師真幽默。立正！既然大家這麼喜歡笑，那就全班罰笑三分鐘，看你們以後上課還敢不敢嘻嘻哈哈不認真。全班一片哀嚎。
這就是我們的笑話寶典體育老師，你覺得他幽默嗎？
寫一個人特點的作文 篇7
他有一張肉嘟嘟的小圓臉，臉上架着一副黑色邊框眼鏡。眼鏡不大，但挺有神的。美中不足的.是，由於鼻子又扁又平，眼鏡老是滑下來，像個小老太婆似的。他是誰？哈哈！他就是我——“小樹懶”從梓祺！
我又懶又慢，媽媽說我像樹懶，我自己也感覺挺像的。早上，我聽見手錶鬧鈴響了，心想：“哎呀呀，早着呢，不就是手錶鬧鈴響了嗎，穿衣服快點不就完事了嗎？再打一會兒盹吧！”於是，我繼續打起盹兒來。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴，手錶鬧鈴又響了。我心想：“真煩，刷牙快點不就完事了嗎？”呼嚕嚕，呼嚕嚕，我又打起盹兒來。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……這一次，鈴聲好像越來越響了，最後，我不得不屈服了，只得起牀。我迷迷糊糊地、慢慢爬起來；慢慢地伸起胳膊套上衣服；慢慢地拿起褲子，慢慢地擡起腳……媽媽，走進來怒氣衝衝地說：“從梓琪，看你慢慢騰騰的樣子，還不快點，再慢可就遲到了！”我懶懶地說：“急什麼，早着呢！”媽媽，實在忍無可忍了，憤怒地催我：“從梓祺，快給我起牀！”這一叫，我才清醒過來。
其實，除了起牀又懶又慢，做其他事情“又懶又慢”都是因爲我做事精益求精，堅持不懈。比如，我做抄寫本特別慢，那是因爲我總是一筆一畫地寫字。同桌看了，總是催我：“小從，快點寫完，可以去玩嘍。”我卻總是堅定地說：“我的字不好，我一定要一筆一畫寫好。老師說了，慢就是快！”經過一個學期的努力，我現在的字好多了，老師還經常表揚我呢。這就是我，雖然有點慢，但卻是個不達目的，誓不罷休的我！
寫一個人特點的作文 篇8
我有一個妹妹叫黃語桐，她的特點是——嘴巴啊，特別厲害！她嘰裏呱啦說出來的話，總是讓人氣得翻着白眼，卻又啞口無言。
舉一個例子吧：上次我去妹妹家住了一天，我們都吃完飯了，妹妹還在細嚼慢嚥，邊吃還邊和我搭話。他哥哥看不慣了，皺着眉頭道：“看看你，喝稀飯是不是還要一粒米一粒米地撿？這樣八年能不能吃完？”妹妹呢，不慌不忙地把一粒米往嘴裏送，慢吞吞地說：“我就慢慢吃，不像你一樣狼吞虎嚥。慢慢吃對腸胃好，並且還可避免肥胖。哈！一舉兩得！”
她哥哥不知道怎麼接了，就岔開話題說：“你吃得那麼慢，如果地震了不知道你該怎麼辦？”妹妹放下筷子，笑眯眯地看着她哥哥道：“哥啊，地震了的話，誰還會坐在這裏喝粥啊？不會跑嗎？有腿的都會跑啊！”一句話，就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花搖枝顫。要不是黃語桐她哥捏緊了拳頭，我還真不知道她要吃到什麼時候呢！
還有一次，我們這個大家庭聚在一起吃飯，衆哥哥們談自己想當什麼人。我哥哥說：“我想當神祕人物，你們不覺得很有魅力嗎？讓人琢磨不透又忍不住接近的.。”妹妹呢，又張開巧嘴說話了：“呵！那些人真傻。哥哥不還是一個鼻子兩隻眼睛，不還是要吃喝拉撒，有什麼好看的？”全場人都被她的話說呆了，愣了一會兒，大家大笑起來。我邊笑邊想：妹妹可真敢說真會說，佩服佩服！馬上就要看哥哥怎麼報復她啦！我邊笑邊用眼睛的餘光瞟着哥哥，我發現哥哥的臉慢慢紅了，他瞪着妹妹，一句話也講不出來了，而我們卻笑得眼淚都流出來了。
瞧！這就是我那巧嘴小丫妹妹，我來問問你們服不服？不服的話，我可以當你和我妹妹進行pk的裁判喲。
寫一個人特點的作文 篇9
張爺爺是一個心靈手巧的老木匠，非常勤儉。他的頭髮已經半白了，臉上的皺紋像是牆上斑駁的印記，但是他很不服老，整天不閒着。
張爺爺每天都出去遛彎，以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤發採購。要知道張爺爺家離大潤發也挺遠的`，可他們卻是走着去那裏。有一天我問過張爺爺，爲什麼要走着去大潤發？張爺爺竟然回答我說，爲了省錢！我吐吐舌頭，心想：真勤儉。
你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作爲木匠，張爺爺，現在的手工工藝一點都不比年輕時遜色！到現在他還給自己的新房用純手工製作了兩張牀，還有兩個牀頭櫃。
因爲我和張爺爺關係特別好，有一天，老媽燉魚讓我和老爸送過去。我到張爺爺家去，進門就聞到了張爺爺噴漆時的味道。這時候張爺爺察覺到有人來了，擡頭看了看，一看是我，就笑嘻嘻地說：寧寧，你來啦。
嗯，張爺爺，你在幹嘛？
我在給木板噴漆，做牀頭櫃用。張爺爺在噴漆，只見他左手拿着噴漆桶，右手扶着板，半蹲在地上，看這陣勢，好似在和空氣打仗似的。然後我就去旁邊看了看，看見了兩三個形狀相同，模樣相同的柱子，我就問張爺爺：
這幾個柱子是幹嘛用的？
哦，那幾個是做牀用的。
我仔細看了看，每個柱子都是一樣的花紋，雕刻的十分漂亮。這是一個70多歲老人雕刻出來的柱子嗎？這僅僅是省錢嗎？張爺爺這是在自己手中創造出一個個家居藝術品啊！我在心裏默默想到。
對了，差點把正事忘了，張爺爺，給您的魚。
我從張爺爺的身上看到了很多很多。
寫一個人特點的作文 篇10
他有一雙圓圓的大眼睛，皮膚白白嫩嫩的，就算到了乾燥的冬天，小臉蛋依然粉紅的粉紅的，從側面看還以爲是一個美麗的小女孩呢。他喜歡做數學作業，從來不需要我們操心。不過，他最感興趣的是拼樂高積木。他，就是我們家的——馭一小朋友。
每當去到超市，馭一總會先快步到玩具區，如果看到心儀的玩具，就會施展他的渾身解數來跟我講條件，就爲了買上他心愛的玩具——樂高積木。而我總會趁機選一下耗時的、挑戰高的、年齡段高出2年的給他。
今年他生日，我給他買了個有350個零件的樂高超人。拆開，看到密密麻麻45頁的操作手冊。我開始頭疼，心裏還在想着會不會是我太心急，買了個太難的。馭一卻十分興奮，他坐在地上，雙眼囧囧有神，只見他翻開第一頁，看操作手冊的第一步，然後就看一下總圖，接着就快速在一堆350個零件裏找出了相應的幾塊積木；再看看圖冊與總圖，又接着找出幾塊積木。如此幾回，基本把350塊積木分了類。分好類後，他就開始對照圖冊拼了起來。
他安靜的用自己的小手去跟那些小小的積木塊鬥爭，手不夠力的時候，他會藉助牙齒的.力量把積木分開。3個小時過去了，恐龍變形機器人金鋼出現在我面前，我拿過來與圖紙對比一下，真的是一模一樣，太棒了，因爲我看他好多時候都不用圖紙只看總圖都能拼得那麼好，有點崇拜他了。馭一腦子靈活，有時腦動大開，來一個不用圖紙說明書的現場版製作：小達人、飛機，汽車……。最讓我欣慰的是去年過年期間他知道我拿手機累了，懂得跟着姐姐的手機架也拼一個出來給我用。上網課期間在老家沒有東西裝文具，也懂得用積木做了個筆筒，五顏六色的挺好看。
馭一在積木方面動手動腦能力挺積極的，估計長大後會做個建築師。
寫一個人特點的作文 篇11
走開！她一面皺着眉頭，一面用力地跺着腳，用高八度的嗓音叫到：一邊去！。此刻，那一雙三角形的眼睛，也是瞪得圓圓的，彷彿一隻老虎那樣兇猛。
我的外婆，有着微胖的身材，一頭花白的頭髮，臉上佈滿了皺紋，像海面上的波紋一般。
她是一個很兇的外婆。每當我家狗狗豆豆在家裏幹了壞事，被她發現後，總會氣得瞪大了雙眼，一手叉着那粗粗的腰，一手用力地拍着桌子，黑着那佈滿皺紋的臉，大聲地對豆豆叫到：怎麼又幹壞事了？！剛剛纔拖乾淨的地板，又被你弄得臭烘烘的！豆豆聽到了吼叫聲，頓時嚇得瑟瑟發抖，像兔子一樣撒腿就跑，飛快地鑽到沙發底下，半天也不敢出來。
哎，豆豆才這麼小，怎麼會知道在哪裏拉尿呢？我一邊小聲嘀咕道，一邊低下頭去找它：豆豆，嘖嘖！豆豆，出來！別怕！豆豆聽到叫喊聲，連忙跑出來躲進了我的懷裏，還不停地對着我搖着尾巴。
放下！你居然還抱着它？！不知道自己對狗毛過敏嗎？！外婆看到我倆這麼親熱，嚇得大叫起來。小心你的鼻炎又犯病了！趕緊給我放下！外婆對它可真是兇啊！
外婆對豆豆雖然很兇，但也有溫和的一面。每當我們吃飯的時候，豆豆總喜歡在她腳邊嗅來嗅去，尾巴也搖個不停。她只要看到有豆豆喜歡吃的東西，就會對我笑着說：這個它肯定喜歡啃，你留着點肉肉，給豆豆吧！這個時候，我也只好忍痛割愛地把吃了一半的排骨留給了它，剛剛不還對人家很兇的'嗎？怎麼就變了？我疑惑不解地看着她。這不，天還沒冷，外婆卻已經早早就給它準備好過冬的窩，對它可真是好啊！
這就是我那多變的外婆！一個又兇又溫和的外婆！
寫一個人特點的作文 篇12
我有一個奇怪的爺爺。
每天早上他起得特別早，並且製造出很多噪音，有時把電視機打開，音量調到最大，弄得家裏像影院。奶奶忍不住了，大聲說：“你可不可以把音量調小一點呀？”他卻不以爲然地說：“我看電視關你們什麼事？”奶奶也無可奈何。我只好用棉球塞住耳朵，躲進被窩裏。後來，我問爺爺：“你爲什麼吵我們？”他說：“我要讓你們早點起，該幹活的幹活，該做作業的.做作業。”爺爺早上起來溜達，有時去買些家裏已經有了的東西，比如：家裏已經有一大袋瓜子了，吃都吃不完。他倒好，到超市一買就是兩大袋瓜子，我問：“家裏已經有的東西你爲什麼還要買呢？”他笑着說：“我是給我自己吃，又不是給你們吃的！”我也無可奈何。
有時候奶奶不在家，爺爺會給我燒菜。有一回，菜燒好了，我迫不及待地走上餐桌，一看，不禁目瞪口呆，碗裏是黑乎乎的一片，我嚐了一口青菜，好苦啊！“爺爺，你到底放了多少鹽啊？”我問，爺爺摸着頭皮說：“我也忘了！”我勉強吃完了中飯，告訴你，這是吃過的最難吃的中飯啦！
爺爺雖然有些奇怪，但是，也有優點哦！
有一天，奶奶要出去辦事，爸爸媽媽又不在家，只有我和爺爺在家，我提議道：“爺爺，我們一起來玩拼圖吧！”爺爺說：“好呀！”說罷，我就去櫃子裏拿來兩張拼圖。我說“開始”了以後，爺爺比我先拼好，我對爺爺說：“你爲什麼拼得這麼快？”爺爺說：“我也不知道，我就是拼得快。”我也無奈地笑了。
這就是我的爺爺，一個奇怪的爺爺！
寫一個人特點的作文 篇13
太陽已然生起，可它還有些睡眼朦朧。而同學們則這兒幾個，那兒一夥地漸漸向學校靠近。而遠處的拐角邊，那家小店格外熱鬧，聚集在那兒的國小生十分得多，相當引人注意，他們就是這家店最好的招牌。
老闆的臉是胖胖的，肚子也是胖胖的，再加上整日都是十分和善的笑容，同學們給他起了一個十分親切的外號——“胖叔”。胖叔店裏的生意總是比別的店要好，他像一塊有魔力的磁石，把生意全都吸走了，可他店中的商品一個比一個常規，甚至是隨處可見，爲什麼偏偏他的生意特別好，客人特別多，學生都愛來這兒呢？我爲此奇怪過，猜疑過，而最終，一切的答案都因爲那一次的事情而浮出了水面。
天氣十分炎熱，空氣向我擠過來，使我反應都變慢了。路過胖叔的.店時，我的書包把好多商品都弄翻了，散落了一地。這時店中十分繁忙，客人如空氣中的那些熱浪一般，一波波襲來。即使這般忙碌，胖叔向我擺擺手，連忙走過來整理這些掉下來的東西，換成其他的老闆，恐怕早已是火冒三丈了吧！一想到這，我的內心掠過一絲涼爽的風，在這炎熱的夏季令我倍感舒爽。我也趕忙蹲下身子，撿起那些東西放上去。這時，我扭過頭，正好看見胖叔正在朝我走過來，我心中一驚，正想說些道歉的話，卻因爲他做的一切而咽回了喉嚨裏——他也蹲了下來，送給了我一個溫和的微笑，同我一起收拾了起來。等全部收拾完後，還很和善的說了聲“謝謝”。我很清楚，他是看見是我打翻的東西，爲什麼還要說謝呢？
我似乎明白了，像胖叔這麼和氣的人，又有哪個學生會不喜歡呢。
寫一個人特點的作文 篇14
一張圓圓的臉，粗壯的四肢，外貌平平淡淡，常常微微上揚的嘴配上軟綿綿的鼻子，還自帶彈性，頭上頂着波浪般的捲髮。最鮮明的是他的眼睛，開心時炯炯有神，不開心時冷酷無比。開心時，他的眼裏閃着五光十色的燈光，誰見誰快樂；不開心時眼中會放出一道閃電，冷不丁劈在你的頭上，不寒而慄。
胖胖的他站在門口幾乎可以把所有陽光都逼離在外，就算陽光再強再多再密，也休想進教室半步。
他就是小瑋。胖胖的他時不時被班上的搗蛋鬼嘲笑。他們有時偷偷跟在小瑋後面：大胖子！然後一溜煙地跑得老遠：來抓我呀！可小瑋一點都不在乎，只是不屑地笑笑，指指那一幫小混混，一轉身，擺着波浪頭走了。
胖與靈活，就像老死不相往來的事物，總是湊不到一塊兒。可有了小瑋，這樣的奇蹟就發生了。小瑋就是一個靈活的胖子。不信，你們看，他正在打籃球呢！
只見小瑋揮手一擋，籃球到手，強壯的他如金剛一般發起了衝鋒。對方球員想防，可都被小瑋推土機般擊退。小瑋手中的球如同中了魔法，飛舞在小瑋的雙手間。再加上小瑋身形壯大，橫衝直撞，讓對方球員完全摸不着頭腦。瑋猛將一路過關斬將，攻到了籃筐下。他縱身一躍，揮手一扔，將籃球投了出去。籃球如一顆流星般射向籃筐，唰的一聲進了籃筐的'肚子。這一套完美的組合技，連當初嘲笑他的小屁孩都忍不住熱烈鼓掌。小瑋臉上仍然保持着那不屑一顧的笑容，彷彿在說：小意思！
這就是我的哥們小瑋，不懼嘲笑，淡定無比，一切都在他那具有靈魂的眼裏，化作一條五彩斑斕的彩虹。
寫一個人特點的作文 篇15
我有一個天真。活潑。可愛的小表妹，大名叫賈若愚，小名叫石榴兒。（這個小名是我二姨給她起的，我也不知道爲什麼要叫石榴。）她剪的是齊耳短髮，有一張白生生的小臉蛋，再配上一雙烏溜溜的大眼睛，一張紅嘟嘟的小嘴，真是可愛極了。
妹妹非常聰明，我們玩電腦遊戲炸彈人的時候，她總是讓我當粉色小女孩，自己當藍色小男孩，每次我倆打壞蛋都會勝，吃金幣都會贏，這說明她技術很好，也很會配合我。她的.膽子很大，玩植物大戰殭屍時，我家樓下的那個小女孩看都不敢看一眼殭屍，但石榴卻不一樣，我問她害不害怕，她說：“這有什麼害怕的呢？”，回到家居然換讓舅舅給她下載下來了。所以我也很喜歡和她一起玩遊戲，如小雞仔，巴拉拉小魔仙等。
妹妹還特別“貪吃”，胃口可好了，尤其愛吃廣味香腸。去年過年，她在我家就大吃特吃，看她吃的香我也吃，不一會兒我倆就吃掉一盤，奶奶做了不少香腸，她都吃了一大半。今年奶奶又做了廣味香腸，等妹妹過年從鄭州回來，我還讓她來我家吃香腸。這個夏天姥姥去世了，就剩姥爺一個人，姥姥家也沒以前整齊了，今年過年我準備和妹妹把姥姥家好好地“打扮一番”，那時的姥姥家一定會非常乾淨漂亮。
妹妹快板打得很好，比如天津不理包子。小懶豬，小猴摘桃等。很長很長的臺詞，配合着手中的快板，繪聲繪色的表演，幽默極了，常常把我們全家逗笑。
有時，她非常乖巧。有時，她非常淘氣。她就像一隻忠誠的小狗，天天跟在我的後面。我也特別喜歡她！
寫一個人特點的作文 篇16
我有一個“非常”老爸。老爸“非常”在哪裏呢？請聽我慢慢道來。
非常搞笑的老爸
哈哈！每當提起這件事，我就忍俊不禁。一天，老媽一下班回來就火冒三丈。老爸見了，哭笑不得地問：“什麼情況？”老媽氣呼呼地說道：“你說氣人不氣人，上班我明明帶了500元在身上，到下班卻發現有300元不見了……”老爸倒是若無其事地安撫：“錢又不會長翅膀飛，說不定它在你包裏待久了，覺得悶得慌，就從你包裏溜出去，散了心就會回來的。”聽到這樣的解釋，在一旁的我早已笑得合不攏嘴。
非常貪玩的老爸
我完成了作業，準備玩一下網遊，真不湊巧，又被老爸叫住了。他問道：“作業寫完了？”我嗯了一聲。“餘希同學，先去買點東西來做點心吧！”
老爸故作嚴肅，操着“長輩腔”說着。我噘了下嘴巴，從老爸手中抓過錢，徑直跑下樓去。
等我返回時，老爸慌忙地從電腦旁迎過來，臉上綻了鮮花似的說：“小乖乖，動作蠻快的嘛！就回來了。”我望着屏幕上沒來得及關掉的網遊畫面，使了鬼臉道：“讓您失望了。”
非常愛我的老爸
老爸經常早出晚歸，卻總要擠出時間陪我。
當我看電視時，老爸不由分說地擋在我面前，我正要發作，卻見他用強有力的雙手把我整個人端起來，挪向後面，並溫和地說：“好女兒，不想戴眼鏡的.話，不想變成醜八怪的話，坐遠點看。”每當我做錯了什麼事，以爲老爸要責罵我時，老爸卻總是用另一種溫柔的方式教育我。他就是這樣一個非常愛我的老爸。
家有“非常”老爸，生活更有趣味。
寫一個人特點的作文 篇17
妹妹才四歲半，就已經是個古怪精靈的“小演員”了。用她那獨特的方式，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次，妹妹看上了一個玩具，非常喜歡。媽媽卻說，這是大朋友玩的，不適合小朋友玩。妹妹呀，皺了一下眉頭，嘟了一下嘴巴，就開始了“演戲”。只見妹妹學着大朋友的樣子，先咳嗽了兩聲，把手背在後面，站在凳子上，仰着頭，板着臉，對媽媽說：“媽媽，我比你高，我是大朋友，所以是不是要買玩具呀？”妹妹這麼一說，搞得媽媽一愣神，然後捧腹大笑。我妹妹可真是個“小演員”。
妹妹不僅演得像，還喜歡演。
幼兒園過“六一兒童節”的前幾天，妹妹和幾個同學排了一個小話劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個可愛、美麗的'白雪公主。妹妹剛接觸這個新角色，可能不太會演，就動起了小腦筋。她先把這個動畫片看了一遍，就開始模仿起白雪公主來。那幾天，妹妹像着了迷，家裏人都得叫她白雪公主。
到了兒童節那天，妹妹穿着漂亮的裙子，和幾個小朋友自信地走上了舞臺，開始了表演。在表演的過程中，妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛，捏着裙子的一角轉了一圈，然後投入到了劇情當中。其中有一句臺詞是這樣的，妹妹對着七個小矮人說：“不過我會幫助你們打掃衛生的。”妹妹把白雪公主那種甜美的聲音學出來了。把這個角色演得淋漓盡致。演完後，臺下響起了熱烈的掌聲。我真想給妹妹頒個“小小演員獎”。
這就是我的“演員”妹妹，因爲她的演技常常把我和媽媽逗得哈哈大笑。也正是有了她，我的生活才充滿了無限色彩，我真喜歡我的“演員”妹妹。
寫一個人特點的作文 篇18
魔方李專玩魔方，他能極短時間內將魔方復原。更讓人不解的是他玩這絕活時連圖紙說明什麼都不用，翹個二郎腿，就如同表演魔術般引得一羣人圍觀，最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方，並在最短時間內還原。
那一天，我回到教室，見班上有一羣人圍成一團兒，於是我好奇地湊過去探個究竟，原來他們在看魔方李玩魔方呢！
魔方，是四年級時塗老師教我們玩的遊戲中“最有名”的一個。我們學完後，老師還組織了一場比賽，其中有一項———在最短時間內復原。
“我30秒之內能夠復原！”魔方李霸氣地說道。
“啊？這麼快？”一定不可能！“聽他吹唄！”大家都覺得不可思議（包括我）。
“那就開始吧！”魔方李說道。
“我來計時！”我們班的淘氣包周鉦傑從人羣中跳出來。
“預備……開始！”
魔方李手指上下轉動，猶如“無影手”一樣，我們根本就看不清他如何操作，他時不時停下，瞄一眼大家，再繼續一邊念公式“上、下、左……”一邊轉動着，說也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使喚。
拼最後一面了！呀，還有10秒就到時間了！他瞟了眼鍾，得意地笑了一下，繼續轉動着。在21.172秒的時候，一個聲音打破了教室裏的`沉寂。“好了！”魔方李叫道。
“啊！我都沒看清楚是怎麼回事，就好了？”“他的魔方肯定有‘機關’……”聽着大家的議論，我站在旁邊愣了半天才緩過神。
魔方李看我發怔發傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”說完就揚長而去了。
寫一個人特點的作文 篇19
早在放開“二胎”政策之前，我就很榮幸地有了一個妹妹。在家裏我喜歡叫她小米，她今年已經是一年級的國小生了。在和妹妹一起成長的歲月裏，她給我帶來很多快樂的同時，也讓我不時感受到來自於她的“危險”。因爲她就像一個“武林高手”，不時會展露她的“功夫”。
“姐姐，起牀了！”週末的早晨，我正在酣睡，耳邊會突然響起沖天炮一樣的聲音。原本打算睡個懶覺的我被小米的這聲“獅子吼”給震醒了。帶着耳邊的嗡嗡聲我怒氣衝衝地起牀，一看時間才七點多，真是又生氣又無奈。來到客廳才發現，爸爸和媽媽有事都出去了，原來是小傢伙肚子餓了，也不知餓着肚子的她底氣爲什麼那麼足，喊聲震得我的耳朵一直嗡嗡響。作爲姐姐，我早就領教了她的“獅子吼”功夫，還是趕緊在廚房找點東西給她吃吧，誰讓她是我妹妹呢！
小米的“功夫”裏還有“降龍十八掌”。別看這個小傢伙個頭不大，脾氣倒不小。如果真把她惹急了，就會突然使出“降龍十八掌”，對着惹她的人一番拳打腳踢。雖然這種情況不多，但偶爾一次也是會把家裏鬧得天翻地覆。每當這時，我這個當姐姐的，對着比自己小的'妹妹，只能“防守”不能“反擊”，這種滋味真是五味雜陳。拳腳打在身上，說不痛肯定是假的。不過怎麼好久都不見她使用“降龍十八掌”了呢？哦，原來她在慢慢長大！
有的時候，我覺得我的妹妹很像《武林外傳》中的莫小貝，調皮、可愛又有些任性。儘管她是個“危險人物”，但卻是在家裏給我們帶來最多快樂和歡笑的人。不知這位“武林高手”長大了又會學會怎樣的“絕學功夫”來行走“江湖”，請聽下回分解……
寫一個人特點的作文 篇20
有人說，她的媽媽是最漂亮的；有人說，她的媽媽是最疼愛子女的；有人說，她的媽媽永遠是最年輕的！而我，聽見了這些話，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！沒辦法，本人只有羨慕的份啊！你說，我怎麼會有這麼一個“笨”媽媽呢！
我的媽媽真的好“笨”，做的“蠢事”多得數不勝數。你看！我給你舉一個例子好了！
那是一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去寧波買書。回來時，突然間下起了傾盆大雨，豆大的雨珠如斷了線的珠子般掉了下來，密集地向我們砸來。媽媽只帶了一把雨傘，我們兩個就緊緊地擠在雨傘之下。寒風呼嘯着，雨水順着傘沿不停地滾落，浸溼了衣襟，讓我感到無比的寒意。咦？怎麼突然之間感覺不冷了？我擡頭一看。原來是母親把外套脫下來蓋在了我身上，還把雨傘使勁往我這一邊靠攏！唉！這個“笨”媽媽，難道不知道這樣會很冷嗎？
經過了暴風雨的'洗禮，我們終於回到了家。“快點快點！先去洗個熱水澡！”媽媽催促我。“知道了！”我脫口而出，立馬做起了準備了。等我洗完澡之後，看見媽媽在廚房裏忙碌着。不一會兒，就捧出了一碗薑湯出來。“快點把薑湯喝了，暖暖身子！”母親招呼我。“哦。”我坐在位子上開始喝薑湯。“阿嚏阿嚏——”母親打起了噴嚏。唉！這個“笨”媽媽！不知道給自己也煮一碗的嗎？
唉！你說，我怎麼會有這麼一個“笨”媽媽呢？就知道爲我着想，不會想一下自己的嗎？一心撲在兒女身上，就不會有所保留嗎？這個“笨”媽媽，雖然您很“笨”，但是我卻深刻地感覺到了您的愛！我愛您，“笨”媽媽！
寫一個人特點的作文 篇21
我們班的邋遢大王。
看，那個頂着一個雞窩頭的小男孩兒，一臉睡意朦朧的走進教室，他就是我們班的邋遢大王。爲什麼說他邋遢呢？你聽一聽就知道。
說他邋遢，那可真是名不虛傳。每天早上，他總會揹着那個張開大嘴的書包，踩着鈴聲走進教室。接着，把那一堆破爛不堪的課本一股腦的塞進書桌裏。只要是一張單獨的紙，瞬間就被他加工成一個大皮球，直接扔在地上。經過他一通折騰，桌子上瞬間擺滿了鋼筆、書本、廢紙等等，一點放胳膊的地方都沒有。等到下課老師收作業時，他又一股腦地把皺巴巴的書本扔出去找作業，快上課了，老師把作業收完了，可他的作業還沒找到，老師只好無奈地問他：你是不是昨晚沒寫作業？他還一臉無辜的說：我明明帶了，怎麼會沒了呢？
他長的很帥氣，還做了一個捲髮，衣服也是一天換一件，可是大家知道嗎，他的衣服一天一換竟是忘性太大造成的。記得有一天，他爸爸氣沖沖地走進教室，揪着他，讓他把丟的`衣服一件一件都找出來，一會的功夫就蒐羅到一大堆衣服，不看不知道，一看嚇一跳，不知道的還以爲他們在賣衣服呢。原來是他上午穿的衣服，下午就忘了拿，第二天早上再穿一件新的，這樣日復一日，所以丟在教室裏的衣服纔會堆積的這麼多。
每次都是上課鈴早已打響，他才無精打采地走進了教室，臉沒洗、頭髮亂翹，坐在座位上直打瞌睡，只要看上他一眼，就會被他的邋遢形象吸引住。這時老師過來訓他：你晚上不睡覺嗎？你再打瞌睡，讓家長帶回家好好睡去。他便小聲地說：昨晚睡太晚了。可是誰都知道，只有下課鈴一響，他便精神抖擻，滿血復活，嗖的一聲衝出教室，絲毫沒有一點疲倦。
這就是我們班的邋遢大王，聰明的你，猜猜他是誰？
寫一個人特點的作文 篇22
我們班颳起了陣陣瘋狂讀書的風波，這不，一走進教室，你會發現幾個同學正捧着書坐在座位上津津有味，全神貫注地看着書本。讀萬卷書，行萬里路，同學們讀書的熱情已經到了一發不可收拾的地步。
不過，其中最癡迷的當屬他了，他有着一雙大眼睛，看書看的.十分認真，可是他還是經常看漏題，審題不認真。他有一雙大耳朵，經常左耳朵進，右耳朵出，所以經常聽不進知識。聽了我的介紹，大家應該已經猜出他是誰了吧！他就是大書蟲王鵬翔。中午的時候，大家在吃着美味的午餐，而大書蟲他卻一心二用，一邊看書一邊吃着午飯，只見他把飯放在桌上，接着又把書放在下面的抽屜裏，他看一頁吃一口飯，看一頁吃一口飯，不一會兒，一大碗飯下去了，可是還在看書。只見他一字一句地看，只聽書唰唰的聲音。然後又細嚼慢嚥地吃好這本書，又狼吞虎嚥地吃好另一本書。當我們的飯盒被拿走時，他終於又看完了第三本書。他看了看桌子上的餐盒一下子反應過來，三下五除二地跑到樓下還掉飯盒，又忽忽忙忙地跑上來上課了。
又有一次，他正在看書，這時我正好有道題不會，我走過去問他，他仔細地看着書，我叫他一下，他哦哦，好好地說了兩下，我又拍了他一下，他支支吾吾地說了幾句，我被惹火了，打了他一下，他這才從看書中反應過來，開始教我題，可是教到一半，他的魂又回到書中去了，我看他看書看的如此入神，只好去請教其他同學了。
王鵬翔看書是多麼瘋狂呀！應了古人的老話書中自有顏如玉，書中自有黃金屋他可真算的上是個瘋狂的愛書人呀！
寫一個人特點的作文 篇23
我的同學叫關霖禹，他有兩條很長的腿，所以跑得特別快，人稱“飛毛腿”！
他是我們年級跑得最快的，爲什麼這樣說呢？還得從校運動會說起。接力賽時，第一位同學順利的把棒交接給第二位同學，可第二位同學一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最後一名。大家奮力直追，終於將順位追至第三名。第三位同學把接力棒交接給倒數第四位同學時，又不小心掉棒了，我們班的同學急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的還跪在地上大喊：“上天保佑！”當最後一棒交接到關霖禹手上時，大家屏住了呼吸，生怕錯過最後的.時刻。此時，身後的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵，像推進器一樣……眼看着關霖禹超過了第三名，然後是第二名，馬上要追上第一名了……贏了！瞬間，人羣裏爆發出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學都吃驚的望着他，瞠目結舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺得這不是真的。同學們都衝過去，抱住關霖禹，大家都問他是怎麼跑這麼快的。他還謙虛的說：“這都是你們的鼓勵變成了動力，這一次勝利都有大夥的功勞！”大家都開心的笑了……
其實，他原本跑不到這麼快，還是我們全班當中跑得最慢的。有一次，一位二年級的國小生，來挑戰我們四年級，碰巧挑到了關霖禹，那時的他，個子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開始了，一開始，關霖禹領先，誰知後面被反超了，在同學面前丟盡了顏面。就是從那個時候開始，他日復一日地練習跑步，無論颳風下雨，操場上總能看到他熟悉的身影。而後，他重新發起挑戰，這一次，他一雪前恥……
這就是我的同學。
寫一個人特點的作文 篇24
衆所周知，我的老媽身材有一點胖，這讓她很是煩惱，爲此想過不少損招，但是呢？每次不僅沒減下肥來，還讓她的身材更胖了一點，這一切的一切，都是因爲，她的`三分鐘熱度。
有一次，老媽不知道從哪裏聽來，做瑜伽能減肥，回來以後，興致昂揚的對我說：笑笑你給我下一個軟件，我從上面學瑜伽。當時我很是感動啊，心裏想着老媽，終於知道減肥了，然後給他下了，包了一個月的會員，第一天晚上，老媽興致昂揚的跟着課程做了半個小時的瑜伽，做完以後，一臉高興的對我說：這瑜伽就是管事，做完渾身輕鬆了。然後就沒有然後了，對，就是你想的那樣，老媽竟然只做了一晚上，第二天我問她：你不是跟着課學瑜伽嗎？怎麼不上了？結果呢？她對我說：那瑜伽也管不了多大事兒，我也沒覺得我瘦了呀。我竟無言以對，後來，爲了不浪費那一個月的會員，是我上了那一個月的瑜伽課。
前一段時間，我媽又不知道聽誰說的，說是每天吃完飯後去走一走能減肥，然後就拉着我，天天去走路，但是，等到第三天的時候，我媽卻死活也不去了，說是什麼覺太累了，都受傷了，然後這件事也沒有然後了。
就在大前天，我媽聽同事說，天天吃玉米，能減肥，然後她便開始吃玉米，每天中午都吃，結果呢？今天我姥姥包的餃子，她就去吃了，回來以後還吃撐了，更可氣的是，她吃完了，回來以後就睡覺了，睡之前還唸叨，都怪我姥姥包的餃子，然後，我想這件事也沒有然後了。
看來，我媽那肥胖的身材是減不下去了，原來胖都有胖的理由。
寫一個人特點的作文 篇25
話說這重師附小有一傳說中的花果山，你可別不信！就在五三班。這裏住有三十三隻小頑猴，活潑好動、左竄右跳、好不熱鬧，即使上課也不停歇。凡是到此地一遊的老師，沒有一個能逃過我們這羣頑猴的魔掌。一個個保證面色發紫，怒髮衝冠，眼睛裏噴出火焰，嘴巴里冒出青煙。
但也不是沒有例外，這不上山魔鈴一響，頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩裏。霎時間，教室裏鴉雀無聲，猴兒們端坐在座位上，連一根針掉到地上都聽得見。
這時，一個矯健的.身影從門外竄了進來。她目光如神，儀態肅穆，原來是吳大聖駕臨。大聖留有波浪卷卷的頭髮，圓圓的臉龐，身高適中，體型勻稱，給人一種威嚴又可愛的形象。
她最大的特點就是笑，上課時講到精彩處常常微微一笑，下課時看猴兒們遊戲又會開懷大笑，批評我們時也會偷偷壞笑。她的形象配上愛笑的性格，簡直太溫柔了。猴兒們說。
但是如果你這麼想，就大錯特錯了。有時候，她像一個汽油瓶，易燃易爆炸！有一次，教室裏被猴兒們耍成了噪音盒，鬧得不成樣子。估計誰進來，都會被教室裏的聲波震到天涯海角，飛到月球去。但是吳大聖的突然闖入改變了一切，她忍耐着怒火，環顧四方，實在忍不住了，她面色發紫，渾身冒着火焰，對着我們發起了連環口水炮。猴兒們內心忐忑不安，戰戰兢兢，生怕吳大聖抓住自己開火。
猴兒們對吳大聖是又敬又怕。敬的是猴兒們內心慢慢地明白，吳大聖所有的笑與怒都是對猴兒們的關愛；怕的是猴兒們在面對吳大聖的口水炮時，內心不安，恨不得找個洞鑽進去。
吳大聖在學校裏的一舉一動都是因爲我們而起，她是一位對我們盡心盡力又負責人的好老師，她就是我們的班主任吳老師。
寫一個人特點的作文 篇26
嗒嗒嗒，哪裏逃，吃老子一槍！嘿，不用看，我都知道這又是槍王在上演槍戰大戲呢。
說起我們班這位大名鼎鼎的槍王，他對槍的熱愛可真是到了走火入魔的程度：家裏收藏了大大小小、各式各樣的槍，平時和同學聊起天來也是三句話離不開槍，就連做操時也情不自禁地擺出端槍射擊的姿勢，真是名副其實的槍王。
槍王不僅愛玩槍，造槍也是一把好手。一次他從書包裏掏出十幾張彩紙，聚精會神地開始制槍大業。他低着頭，抿着厚厚的嘴脣，兩條粗粗的眉毛時而皺起，時而舒展，一雙不大的眼睛精光四射，好像不是在摺紙，而是在實施一項偉大工程。有同學給他打招呼，他不理不睬，充耳不聞；當別人拍他時，他突然擡起頭，一副被人打擾了很不爽的表情，眼中充滿怒火地大吼一聲：別煩我！真是兩耳不聞窗外事，一心只造紙機槍。
再看看他手中動作，兩隻胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛，像穿梭似的前後左右來回晃動，直看得我眼花繚亂，歎爲觀止。那一張張彩紙在他那雙充滿魔力的手中，翻騰跳躍，不停地變換着形狀，好像是有了生命似的，隨着他的`心意變成了一塊塊形狀各異的機槍零件。最後是零件組裝，只見他拿起兩塊零件，小心翼翼地從縫隙中插進去，爲了保證牢固，插好後還使勁按了按。有時候零件組裝上後發現不合適，他就再小心地拆下來，仔細觀察桌上的零件，重新挑選最適合的插上。哈哈，組裝好了！他洋洋得意舉起大槍，做出了一個帥氣的射擊動作。班上的機槍愛好者紛紛圍了過來，哇，牛啊！大家七嘴八舌地討論起這把新槍。槍王再一次收穫了一波崇拜。
你們猜出來了嗎，槍王是誰？哈哈，他就是鄭壬彬。
寫一個人特點的作文 篇27
我們班有這樣的一位同學：身穿一件深藍色的羽絨大衣，把手插在口袋裏，一副悠然自得的樣子。炯炯的眼神凝望着無邊無際的天空，彷彿在思考着哪道數學題。這一下子你可能認不出來他，別急，聽我繼續講下去。
他是我們班最令同學們尊重的同學之一，他從不掩飾自己做過或者幹過的任何事情，毫不掩飾自己的缺點。一年一度的班委競選又來了，而他，參選了學習部部長。當開始競選學習部時，只見他一大步一大步地走向講臺，開始了自己的.“小演講”。只見他的手在不停地搓着——他緊張時就會這樣做。我們都把目光聚集在了他身上：“大家好，今天我要競選的職位是學習部部長……謝謝大家。”他具體說了些什麼我沒聽清楚，但有一句我記憶猶新：“也許，在大家的眼裏，我並不是一個好學生，畢竟，我也是寫過檢討書的嘛！”大家被他的幽默逗笑了，我在笑的同時，也在爲他點贊。
我覺得他是一個人才。在四年級還是五年級的時候，我也不知爲何，把圓周率小數點後一百位滿滿的抄在了一張便籤紙上，可能是想炫耀一下吧。當時，我只見他走過來，滔滔不絕的背出了圓周率，把我紙上的幾乎都背下來了，並且全部正確。我好像看到了火星撞地球一樣，驚呆了：這位“同志”竟然這麼牛！我不得不說他是人才了。後來，如果有人提到他時，我都會情不自禁地說：“哦，是他呀！”然後不得不肅然起敬起來，好像是在談一位著名的大人物一樣。
讀到這裏，你肯定知道他是誰了吧！沒錯，他就是我們班現任學習部長，大家最佩服的“同志”——張翌博！
寫一個人特點的作文 篇28
要說誰是我家的大偵探，那非我爸爸莫屬了。我做的那些“聰明”事，總瞞不過他。
媽媽工作忙，中午常常不能回來煮飯。爸爸也很忙，中午也很少回家。因爲這一系列的原因，就爲我提供了中午“作案”的機會。
記得那天中午，爸爸媽媽都說好不回來吃飯了，於是，我的牛膽便大了起來。我從容地打開電視機，一邊吃着媽媽爲我準備的美味佳餚，一邊看着《密室大逃脫》的“安保危機”上下集。
正當我看得入神時，突然“咔嚓”一聲門響，嚇得我慌了神。等我緩過神來，跑到門縫那邊一看，不好，是爸爸回來了。我立馬以飛快的速度關了電視機，罩上罩子，打開取暖器僞裝成電視機是被吹熱的，把遙控器放回原來的`樣子。
當我把一切事情做完之後，爸爸也開了門進來。我裝成沒事人一樣，坐到餐桌旁吃起飯來。爸爸一進來就習慣性地問我：“是不是又看電視了？”
“沒……沒有呀，您……您可別冤枉好人啊。”我有點心虛地說。
爸爸顯然是看出我的不自然，於是，便開始尋找我“作案”的證據。
我在一旁呆着，我的懷裏像是抱着一窩兔子，怦怦直跳。
“找到了。”爸爸忽然叫了起來，把本來就緊張得不得了的我嚇了一大跳。他直接問我：“你爲什麼把暖氣打開了？”
“當然是因爲冷呀。”我理直氣壯地說。
“你說謊，這麼熱的天氣，說冷誰信？很明顯是用來遮掩電視發熱的。”爸爸又接着說：“我們不是不允許你看電視，而是因爲我們不在家，怕你控制不住，影響學習。你要學會自己約束自己，才能讓我們放心。”
在事實面前，我無話可說，只能虛心接受。
這就是我家的大偵探爸爸，厲害不？
寫一個人特點的作文 篇29
我家的小不點，她是我的妹妹。
我的妹妹剛剛一歲半。她那水靈靈的大眼睛，如同葡萄般大，很是讓人羨慕。高高的鼻樑，小小的'嘴巴，還有兩個深深的酒窩，看上去機靈極了。
妹妹開始走路有點晚，但是她話說得呀！同齡的小孩子還在學叫“爸爸“、“媽媽”的時候，妹妹就已經會說四個字的短語了呢！一次，我們一家四口出去散步，途經水果店，妹妹大喊道：“買毛毛去！”這一叫，把我們全家都驚呆了。在妹妹眼中，彌猴桃因爲四周有很多毛，所以把它叫作“毛毛”。是不是很形象呢？
現在的妹妹，可是更厲害了。一會跟着媽媽說“媽媽抱。”，一會兒纏着我說：“姐姐，吃糖糖。”我們說一句，她就會跟一句，而且還會回答我們的問題呢。
如果有人來我家，妹妹就一定是他們最好的“玩具”。她見到有人進門，就會衝着她們笑，然後跑過去打開櫃門，說：“託鞋，託鞋。”妹妹自己能分辨婆婆、阿姨還是姐姐，她常常逗得客人們哈哈大笑，直誇妹妹真聰明。這時，妹妹就會紅着臉害羞地撲進媽媽的懷抱。等妹妹和客人們相互熟悉了，妹妹就時常撲進客人們的懷抱。
妹妹的記憶力可好了。媽媽找不到她用的東西，她會自己找到給媽媽。門口去過的每一家店她都會記得。她還有有一個好習慣，出門時只要門口有垃圾，她一定會帶走或強迫別人帶走。
我家的小不點，別看她小，可是很霸道。爸媽遞給我一張餐巾紙，她一定也會要一張。媽媽幫我整一下衣服，她也要。
怎麼樣，我家的小不點，有趣吧！歡迎來我家，和我家的小不點一起玩。
寫一個人特點的作文 篇30
我的妹妹自稱“女王”，特別調皮，有一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴，彷彿天上閃爍的星星，高挺的鼻樑和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質呢！
有一次，我們全家開車去外婆家，出發時，爸爸給我們倆一人一塊巧克力，並且告訴我們每個人只有一塊。我捧着巧克力，硬是捨不得拆開吃，而妹妹呢？她早拆開津津有味地吃了起來，還不停地朝我手裏瞅了又瞅，我本能地把巧克力揣進了衣兜。到了服務區，我衝進衛生間上了個廁所，等我回來時，車坐上居然放一個巧克力袋，我疑惑地摸了摸衣兜，天啊！我的巧克力去哪了？妹妹看着我惱怒的表情，女王範立刻擺了出來，略帶輕蔑地對我說：“誰讓你的衣兜那麼淺，車子一搖晃就掉了出來，幸虧我撿到了！我是女王，巧克力被我吃掉是它的榮幸！”她滿臉神氣，我只能打碎牙齒往肚子裏咽，氣得一句話都說不出來。
還有一次，我們一起玩石頭剪刀布，誰輸了誰就要當馬騎。可是我連勝了好幾回，妹妹總是噘起小嘴，一回也沒讓我騎。我實在沒辦法，只能朝她嚷嚷：“你怎麼這麼犟！說話不算話！”誰知她似乎比我的脾氣都大，再次擺出女王範，雙手插在腰間，理直氣壯地對我說：“你同意了遊戲規則，我可沒同意呀！快！女王要騎馬！你給我趴好！”我當時真想踢她一腳，可是爸爸媽媽護着她，我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。
妹妹儘管調皮嘴硬，但自稱“女王”的'她可是院子裏的“孩子王”呢！大家都很喜歡她，我也漸漸習慣了向她俯首稱臣，誰讓她是我們家的“掌上明珠”呢？
寫一個人特點的作文 篇31
李老師有着一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯時老師對我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級下學期，我寫的字十分潦草，看起來好像天書一般，基本上除了我沒人能看得懂，李老師每天看我作業都緊鎖眉頭。
於是一天中午，老師把我叫到辦公室語重心長地對我說道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以後考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎麼辦了呢”說完後我很傷心，心想：老師說話怎麼這麼不留情面呢？還沒等我緩過神來李老師又道：“不如每週二五點半來我辦公室練篇字吧。”我只好點頭同意，於是每週二都到李老師辦公室報道。
每到寫字的時候，李老師總會敲敲我的後背對我說：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來，一手扶紙，一手寫字，這樣不會傷到眼睛。”寫完的.時候，李老師皺皺眉頭對我說：“這幾個字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的多難看啊。”來一卓翰，我教你如何寫好這個字，於是李老師握起我的手，帶着我一邊寫一邊嚴厲地說：“寫字要規範，“木”這個字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別爲撇和捺，一定要在撇的末端出一個小尖頭，捺一定要踹出來一個“腳”
不久一個規範的“木”就寫了出來。之後，李老師竟說這是最低標準之後的每一個字都要寫的比這個好看。
經過一學期的努力，在老師的嚴格要求下，我已經能寫一筆工工整整還算規範的好字了。
我真應該感謝李老師的嚴格要求，我們的語文李老師對學生苛刻的老師，但他是爲了我們有紮實的基礎。
寫一個人特點的作文 篇32
自從我踏入國小以來，我結交了許多好朋友，在這些好朋友中，和我最要好的，徐文昊是其中一個。
徐文昊一雙眯眯眼，使他笑起來時兩眼就連成一條縫；那兩顆潔白的大門牙，在他笑時總是會“暴露無遺”；那痩削的身材，讓你在人羣中一眼認出他來。這樣一組合，便是徐文昊啦。
和我另外一些朋友最大的不一樣，是他的見識比我們大的.多，膽子也比我們大的多。有一次，我和他一起回家，在路邊的草叢中發現了一隻西瓜蟲。從小就怕蟲子的我看到蟲子就害怕，見了這隻蟲子便渾身緊張，正準備逃跑時，徐文昊倒是面無懼色，把那蟲子放在手裏津津有味玩了好一會兒後才把它放生。看到這一幕，我很是吃驚，而徐文昊卻是很輕鬆，像是什麼都沒有發生一樣不以爲然。
雖然在生活中徐文昊像是一個“野孩子”，可一到了上課的時候，他卻成了一個文質彬彬的“書生”。每次上課時，他的眼睛總是牢牢地盯着老師，神情專注，沉浸在學習的海洋中。下課後，他總是會和老師討論一些問題、自己對問題的看法等，有時候，他的想法連老師都沒想到呢！他最專心致志的莫過於他看書的時候了。每次下課，他總是會從抽屜中拿出本書，抓緊時間閱讀。有時候，他連吃飯的時間也不放過，邊吃邊看。由於我媽在書店工作，他常常託我媽買書，一買就是一大堆，都是些十分高深的書。
因此，你可別看他在平時生活中大大咧咧，馬馬虎虎，十分淘氣的樣子，但他粗中有細，每次測試成績都名列前茅。
你看，這就是我的好朋友徐文昊，一個“野孩子”，一個“文縐縐”的書生，我非常佩服他。
寫一個人特點的作文 篇33
俗話說：“不是冤家不對頭，若是冤家定對頭。”我原本是不相信這句話，可是……我還是信了。
還記得，在四年級下學期，我們班鼎鼎有名、令人聞風喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的後桌。我簡直不敢相信，一整天帶板着臉，無精打采，直到下午，我才默默的向命運低頭。
第二天一大早，我踏着輕快的步伐來到學校，就在我剛要踏上樓梯的時候，我突然聽到了兩個人的談話聲，“寧同學，作業借我抄一下。”這聲音咋這麼像女魔頭呢？我轉頭一看，嚇了一跳，還真被我說中了，三下五除二，我來不及多想，便扭過身子，眨眼間就竄到了教室，我原本以爲到了教室就會安然無恙，可沒想到是羊入虎口，只見“女魔頭”叫了幾名女生，並肩作戰，她們一把把我圍住，現在想起來，感覺那時的我就像是一個待產的羊羔，弱小又無助，在彼此間的“口水之戰”下，誰也不曾屈服！
上課時間到了，老師宣佈要考試，一瞬間，同學們悲慘的'聲音擠滿了整個教室，試卷一發下來，同學們就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正當我認真閱卷時，女魔頭推推我的背說：“最後一個答大題......”“多少錢？”她張開五個手指，我以爲她的意思是五塊，急忙把答案給了她。課後，她告訴我她的意思是五分，我差點沒有控制住自己的情緒衝上去給她來上百八來拳，奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪，這下可好了，上語文課，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名絕技，把我捶的那叫一個慘。
哎！我遇上了這樣一個冤家，是得有多衰的運氣啊！
寫一個人特點的作文 篇34
牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個爺爺。他的背有點駝，他每天像鬧鐘一樣準時。
每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時，門鈴就會叮叮噹噹地響起來。我不用看，肯定是牛奶爺爺。打開門，我就會收到兩瓶牛奶和一張刻着皺紋的笑臉。每天如此。我感覺到，牛奶爺爺每天給我送來的不僅僅是早餐，也是一天的快樂。
有一天，下着傾盆大雨，雷打的也很兇，我想今天牛奶爺爺肯定不會來了，當我正有點失落的時候，門鈴叮叮噹噹地響了。天啊！牛奶爺爺來了，他從袋子裏取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺的頭髮上滴着雨水，便跑到陽臺拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門口，他已經走了。我把門關上，心想：“這麼大的雨，爺爺連傘也沒打一把，就在外面淋着雨送牛奶，他真是太辛苦了。”我後來聽樓底下的小孩說：“這爺爺的`確辛苦，春夏秋冬，不管什麼壞天氣，沒有一天沒送牛奶的。”
第二天，牛奶爺爺又來了。我突然好想表達一點什麼，於是，我從壓歲錢裏抽出兩百塊錢給他，他嚇了一跳，說：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢，我的這份工作就沒了啊。”說得我都有點不好意思了，我對牛奶爺爺說：“其實，我就是想謝謝您。您路上慢點走啊。”
第三天，過了七點門鈴還沒響。我在門口等着牛奶爺爺，我老遠就看見一個人，他提着牛奶往這裏走，咦，怎麼不是牛奶爺爺了，怎麼是個叔叔送牛奶呢？那個叔叔走向前來，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然後衝到樓底下問那個叔叔：“牛奶爺爺怎麼沒來呢？”他說：“牛奶爺爺昨晚生病了，以後都不會來了。”
從那以後，我再也沒見到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點想你了。
寫一個人特點的作文 篇35
我們班優秀的同學有很多，有“小小書法家”，有“運動健將”，還有“口語小能手”……這麼多優秀的同學都值得被誇獎，但是我今天要誇的同學是我們班有名氣的“小歌唱家”——張莉敏。
她白皙的皮膚，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，楚楚動人，有一張紅潤的櫻桃小嘴，還有那扎着高高的馬尾辮搖來搖去。早上，張莉敏來到教室的時候總是神采奕奕，眉飛色舞，看到她這麼精神，我也受感染，我覺得我也變得精神。
張莉敏還上過舞臺表演呢！
記得三年級的文藝匯演時，我們在臺下正想着張莉敏什麼時候上舞臺表演？突然，我眼睛一亮，看到張莉敏大大方方地走到了舞臺中央，並開始唱起優美的歌曲，隨着歌聲輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏着碎步翩翩起舞。那歌聲，時而高亢，時而低沉，時而清脆……一個個音符似乎變成了天上的雲朵，變成了一根根豔麗奪目的綵帶。她那雙又大又亮的眼睛還時不時朝我們一眨一眨的。那根烏黑的小辮子隨着歌曲的節奏不停地左右擺着。
等到張莉敏回來時，全班上上下下沒有人不伸出讚揚的'大拇指的，每個同學都佩服她的，就連數學老師也稱讚不已，一出手就獎了四五本本子給張莉敏，看得我都羨慕死她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以領到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背後是有辛勤的汗水的。不僅如此，數學老師還鼓勵她：“從今以後，你一定要好好學習，天天向上，給低年級的小同學做好榜樣。”她連忙高興地說“好！”
這就是我班的“小小歌唱家”——張莉敏，你們喜歡她嗎？
寫一個人特點的作文 篇36
說起老爸，那家裏人肯定會說，嗯！記憶力超級好。
在我五歲的時候，老爸帶我去雲南玩。到了酒店以後，我們都已經很困了，忽然間看見牀頭上有一個小盒子，於是就迷迷糊糊問了一句：“爸，牀頭的這個盒子是幹什麼用的呀！”老爸說：“唉，這個嘛！等你國小畢業了再告訴你。”“哦，好吧。”我答道。接着我就睡了。
近幾天，和他聊天的時候我突然想起了這件事情，於是問了一句：“爸，你是否還記得，在雲南酒店裏的'那個東西。”他說道：“這種事你老爸怎們會不記得呢？”於是我和老爸呵呵地笑了起來。
還有一次在年終大采購的時候，我們在去的路上一直在說，要買這個，要買那個。但到了買東西的時候，只有老爸才記得要買一些什麼東西。於是他開始吩咐，我去買一些什麼，媽媽去買一些什麼。我覺得他的記憶力太好了，這麼多的東西他都記得下來，買完上車檢查了一下，全是齊的。
老爸特別喜歡做菜，但他做的不好吃。剛好他有一個朋友學過廚師，老爸向他的好朋友請教，他的好朋友給他說了一大串的菜譜。特別長、特別難記，老爸聽得很認真，把菜譜都記在了腦子裏，準備的時候，一樣配菜都沒有少。我看了一下，哇！步驟好多呀。我看得眼花繚亂”，我可記不住這麼長的菜譜。老爸開始做這道菜了，我記了一下菜譜，先放白糖再放醋。噢，不對，不對！是先放醋再放白糖。哇，感覺好複雜呀！
上一次，過年老爸帶我去表姐家。表姐家在西門那邊，我們也很少去那邊，而且對那邊的路也不是很熟，所以老爸去的時候一直在用導航，但神奇的是這樣他就把路給記住了。回來的時候不用導航就把回家的路給找到了。
老爸的記憶力在我們家可是真強啊！
寫一個人特點的作文 篇37
每日清晨六點整，"起牀啦"！喊人起牀的聲音，像加了音響效果，震耳欲聾。呼的，我從夢中驚醒。那位酷酷的爺爺都會出現在我眼前。總是把花白的頭髮梳理的一絲不苟。戴着黑黑的墨鏡，一件簡單的t恤，寬鬆的黑色褲子，一雙黑色的千層底布鞋。手指還總晃動着閃閃發亮的鑰匙環。60多歲的外公瞬間好似一位年輕小夥兒。
在我家，外公也是叫爺爺。爺爺時不時會問我們，說："看，我酷不酷？"雖然我們每次對他的迴應都不盡如人意。但他老人家心裏還是美滋滋的。自以爲是的認爲自己還是挺酷挺帥的。外婆經常對她的這個提問感到無語。老是對着爺爺說："你的一大把年紀了，還以爲自己挺年輕吶！"
爺爺的生活豐富多彩。每天早晨5：30起牀，到河邊溜溜鳥，走走或圍着小區跑圈。他喜歡游泳。但每次游泳前都會擺一個很酷的姿勢拍照。然後一一"咚"的一下跳入水中，濺出好高的水花，再游上好幾圈。還真別說他游泳的姿勢真的很酷！他也喜歡釣魚網蝦。這也是我們幾個小孩兒最喜歡的'事。每次都能帶回很多的魚、蝦，真的很酷！因爲爺爺每次釣回來的魚、蝦，都是給我們幾個孩子準備的，我們每次都吃的津津有味。他說：在河裏釣起來的魚沒有餵過飼料，所以，非常的好。孩子小長身體，所以應該多吃。他最喜歡帶着二妹和三弟出去遛彎兒。兩個小屁孩兒也樂意接受，非常開心。
這樣一位酷酷的爺爺，你們喜不喜歡呢？反正我很喜歡這個"酷爺”。
寫一個人特點的作文 篇38
媽媽把友情看得很重，以至於爺爺在背地裏沒少說她。
一次同學聚會，媽媽和她的同學們租了一幢豪華大別墅，裏面有一臺讓我們這些孩子兩眼放光的遊戲機。我們輪流玩，輪到我時，一個男孩衝了過來，一把把我推開，搶走了我的位置。我怎能嚥下這口氣，毫不示弱把他撞開，他也不甘，向我撲來，我倆就你抓我我抓你地打了起來
媽媽聞聲趕來，見是我倆在打架，立馬拉開，吼道：你爲什麼打他？這樣爲我出氣，於媽媽而言，真是太難得了。
我開心極了。那男孩撒起謊來：他先來打我的。我以爲媽媽會繼續爲我說話，可媽媽接下來的表現卻令我錯愕。她原本凶神惡煞的臉立馬和藹起來，溫柔地對男孩說：我不是說你，我是說我兒子。
爺爺經常對媽媽的這份情義不理解。媽媽有個要好的朋友，她的兒子則是我從小玩到大的`朋友。一次，因爲一件小事我和他發生了衝突，原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕，一向最心疼我的爺爺就去找媽媽討個說法。媽媽卻並沒顯現出心疼，而是輕描淡寫地說：小孩打架兩個人肯定都有責任。就再沒說別的。
媽媽對朋友是出了名的關心。媽媽的一位朋友家裏出了事，鬧到了派出所。她得知後，本來去外公家吃飯的車則拐了一個大彎駛向了派出所，到了以後，就不停地安慰淚流滿面的朋友。我摸着正在打鼓的肚子，飢餓難耐，不斷地向媽媽哀求，媽媽沒辦法，只好帶着我先回去吃飯。飯後，又匆忙趕了過去。
儘管媽媽說付出友情是不需要回報的，但她對朋友的情義還是得到了朋友的迴應。我十歲生日那晚，她的所有朋友都趕來爲我慶祝生日，送了我不少禮物，使我過了一個十分難忘的生日。
寫一個人特點的作文 篇39
被我稱爲國服騷仙中的騷王，是何許人也？
瞧，就是他，穿一身藍色衣服，黑色的褲子上繡着一條張牙五爪的龍，皮膚白上加白，即便在伸手不見五指的黑夜裏都能看見他的臉。他就是我的同桌老黃。
在學習上，他經常問我題目，問這問那，我都被問得不耐煩。但在考試的時候，他卻比我更勝一籌。我要是考個89，他就得考個91。我要是考個90，他就考個93，總是比我多幾分。我真是搞不懂了，氣煞我也。
他在體育課上，是個危險的追捕者，總是將那些逃生者抓住，撓着逃生者的笑點，這其中包括我。在我們的眼裏，體育課是個弱肉強食的世界。我也是個追捕者，經常追着比我弱或是鼓旗相當的逃生者。但遇上他老黃，我就是個逃生者。他總是能快步追上我，用神騷指戳我的淚點，我瞬間被他氧化到笑癱成一堆爛泥，聽他那放肆得意的笑，恨得牙癢癢，卻無力反擊。真是第一老騷仙，我不得不甘拜下風。
騷仙不是悶騷型的，還十分陽光，好打抱不平。每當有人被欺負時，他會自告奮勇將欺負他人的`孽障收服。有一次，我們在學校裏，看見有一個大個子揪着一個小同學的衣領，正凶神惡煞地說着什麼。他二話不說衝過去揪起大個子的領子，眼睛一瞪說：放開你的手，不然，我把你拽到校長室去。看他這樣子，那人連忙鬆開了手，說：一場誤會，我跟他開個玩笑呢！然後一溜煙跑了。小同學一臉崇拜地看着他，好像看到了大英雄。我也佩服得五體投地。
他雖然不能算完美的人，但幽默大方，最關鍵的是有一顆勇敢正義之心。我爲有這樣一位同桌感到快樂！
寫一個人特點的作文 篇40
“你給我站住！”我指着她跑遠的背影喊道。怎麼了？別提了，剛剛被小吳騙了！
小吳是個天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個兒，頭髮有點黃，像個營養不良的孩子，其實，她飯量可大呢！而且，她有一雙綻放光彩的'眼睛，舉手投足間全是戲。
剛下課吧，我正在看書。這時，小吳從門口跑了進來，滿頭大汗，手上還抱着一大堆作業，氣喘吁吁地對我說：“快，英語老師找你！”我疑惑地問：“找我幹什麼？”她一臉緊張，直跺腳：“快去呀，好像大事不妙！”我來不及細想，慌張地跑去辦公室。我來到英語老師桌前，緊張地問：“老師，您找我什麼事？”英語老師一臉奇怪地問我：“幹什麼，我沒找你呀？再來胡鬧，抄課本！”我一下子全明白了，回頭一看，小吳在那捂着嘴偷笑。於是，就有了開頭追逐這一幕。
說小吳是個“戲精”，可一點也不冤枉她。那年軍訓，有不少女生直說熱，回到宿舍後，她對所有同學說：“你們呀，千萬不要還沒訓練就喊熱，還有……”話音未落，她“撲通”一聲倒在了牀上，還翻着白眼！我心中一怔，心想：不會吧，難道中暑了？所有同學愣了三秒後，全都衝了上去。可這時，她一下子爬了起來，說：“還有不要一下子就中暑了！”原來，她剛纔在演戲！居然把我們所有人騙了！我們全都哈哈大笑起來，邊笑邊說：“你個戲精，害我們白擔心了！”整個宿舍充滿了歡樂。
這五年來，小吳的“戲”可真夠多的。不過，正是她這一場場“戲”，爲我們帶來了歡樂和幽默，讓我們班喜氣洋洋，這個“戲精”可真可愛呀！
寫一個人特點的作文 篇41
“哈哈！哈哈。”一陣陣輕快的笑聲從我家傳出，因爲我家又多了一個新成員，那就是我的表妹。一晃兩年過去了，表妹長大了，她哪一張會說話的小嘴和那些“小大人”的行爲，常讓我們家充滿歡笑聲。
表妹最喜歡的就是吃。每天我一下學，她就把我拉到一個沒人的地方，說：“姐姐，給我弄點好東西吃吧。”如果我說我沒有好東西，她就開始咧嘴，露出一副委屈的要哭的表情。害得我只好去小商店給她買東西吃。只要她一聽到有什麼吃的，就會立刻跑過來。這樣也好呀。可她什麼都愛吃，就是不吃飯。一看見有人拿着飯碗去找她，他就會躲得遠遠的，有時候還會藏起來，讓我們哭笑不得。
她的嘴特別巧，什麼都會說。那天媽媽打掃衛生，滿滿一大桶垃圾 。因爲爸爸不在家，媽媽嘆了口氣說：“沒人幫我倒垃圾了。”邊上的小表妹看着媽媽，突然說：“姑姑，長大了我給你倒垃圾。”媽媽看着她那認真的樣子，不由得笑了起來。還有一次下樓時，我對她說：“你來追我好不好？”她一本正經地說：“不行，下樓時不能跑，記住了嗎？”我一下子愣住了，像是被老師教訓的學生一樣低下了頭，慚愧地說：“記住了，我以後不會再這樣做了。”旁邊的`大人們都是一陣大笑。小表妹又說：“還有你們，以後不能那樣笑，知道嗎？”大人們一愣，接着笑得上氣不接下氣了。
我的小表妹，她還是我的跟屁蟲。我一到家，她就跟着我形影不離。我去學校，她哭喊着要跟我，我去睡覺，她也哭喊着追我。我只要一離開，她就哭鬧的不行。每次都要讓人哄半天。哎，我的小表妹，真是讓我歡喜讓我憂！
寫一個人特點的作文 篇42
快點兒爺爺，電視馬上就要開始了。剛在廣場上，你跑那麼久還走得動呀？快一點嘛，《西遊記》馬上就開始了。哈哈，剛纔被孫子帶出廣場的他，又被孫子往家裏拉。而他，就是我的爺爺。
他，有着一雙看起來很疲勞，而實際是很精神的面容。年輕時的一頭黑髮，隨着時間逐漸變白，變白。一雙雖已殷老卻還是那麼精神的大眼睛，深深地卡在眼眶裏。
他，不論什麼衣服，破了洞，卻還捨不得扔，但穿上還是顯得那麼幹淨。如果有人來勸他，他總是用一句話迴應新三年，舊三年，縫縫補補又三年。
他的教育方式也是極好的，若有我不會的題，跑去問他，他總是用嚴厲的口吻說自己做去，便揚長而去，只留下丈二和尚摸不着頭腦的我。倘若這時我還是不會做，他便走上前一本正經地給我講題。如果這時我再做一下小動作，他便會大發雷霆，我就免不了挨一頓揍。如果我這時我再躲在房間裏不肯出來，那便是火上澆油了。他會找到房間的'鑰匙，打開門一把拉起我，提到牀上，用他的絕技溼毛巾（將毛巾放進水裏，浸泡幾分鐘，拿起來擰乾，抽打身體）將我抽得紅通通的，倒吸冷氣。事後他又像變了個人似的，一邊用溫和的口氣問我疼不疼，一邊給我抹藥。
跟我父母不同的是，他允許我看漫畫書，在父母的眼裏，漫畫書猶如詐騙電話，詐騙了我的前途。但爺爺不常來我們家，所以我幾乎很久纔有一本漫畫書。每當爺爺帶我在街上溜達，遇到書店，我興奮得像兔子跳得那麼高，因爲我知道，又可以買書了。
每年只有春節和暑假時才能回老家見爺爺，但一來西安就有一種不知爲什麼的傷感。
爲此，我想說：我愛您，爺爺！
寫一個人特點的作文 篇43
我家有一隻一歲多的小猴子，但是我更喜歡叫他小饞貓。他長得超級可愛，兩隻眼睛圓溜溜的，就像嵌着的兩顆黑葡萄。一張小嘴巴，總是咿咿呀呀囔個不停。
他特別貪吃。有一次媽媽帶我和弟弟去散步，順便帶了一些蘋果。媽媽弄了幾小塊蘋果肉給他吃，他就蹦了起來：好吃，好吃！又讓他嚐了幾小塊，我們就上路了。路上，我們不停地逗他玩，衝他扮鬼臉，撓他癢癢，卻還是哄不住他那張小饞嘴。他嘴裏時不時蹦出幾個字：我要吃好吃的！搞到最後，我們沒給他吃的，他不再蹦字了，臉上的太陽一下子不見了，真是孫悟空的臉說變就變。眼見他的臉上佈滿烏雲，一副躍躍欲哭的表情。唉，沒辦法，媽媽只好給了他一大塊蘋果，弟弟臉上的烏雲一下子散開了，太陽又露了出來。
他還很淘氣，喜歡鸚鵡學舌。有一次，媽媽在給我梳頭，弟弟和外婆在大牀上玩。我笑嘻嘻地看着弟弟把牀上的玩具拋來拋去，當我一眨眼的瞬間，再睜開眼睛時，咦，弟弟哪兒去了？突然，我只覺得腦袋被乒乓球拍重重地打了一下。啊痛！我慘叫一聲。啊痛！緊接着響起一個和我語音語調一模一樣的聲音。媽媽和外婆鬨堂大笑起來，我想：迴音有什麼好笑的？扭頭一看，猜猜我看到了啥？弟弟的'小眼睛眯成了一條縫，小手拿着乒乓球拍小嘴，咧着嘴咯咯笑。原來是他在搞鬼，我也情不自禁地被他逗笑了。
還有一次，我叫了一聲：小饞貓好！弟弟似乎很喜歡這個外號，立刻把雙手往地上一撐，喵喵地叫起來。我嚇壞了，立刻改叫弟弟的小名：ＱＱ可他怎麼都不肯換姿勢，還在那裏扮演小貓。我想教他說話，教着教着，他突然改口：奕如，奕如！我不要他叫，一本正經地說道：要叫姐姐，不可以叫奕如！可他偏偏不聽我的，反而越叫越起勁：奕如我只能隨着他叫了。
看到了嗎？我的弟弟多可愛！
寫一個人特點的作文 篇44
我班的“小可愛”是我形影不離的好朋友李千雨。
她一頭長髮，長着一副娃娃臉，小巧的嘴巴，可愛極了！她愛說愛笑，經常做些滑稽的動作，逗人發笑，有一次測驗，我考低分，李千雨考了高分，她拿起試卷，哼着小曲：我考高分你妒忌，我考低分你羨慕！我聽了，真是丈二和尚——摸不着頭腦！你看，小可愛夠可愛吧？
別看“小可愛”每天嘻嘻哈哈的，沒個正經樣。可在是非面前，她可是一點也“不可愛“。
那是發生在幾天前的事了，那天晚上，我做完了其他作業已經9點半了，正當我準備做數學作業時，媽媽突然跑進來對我冰，今晚播放電視劇《宮》最後一集。我聽了後，高興極了。可又爲數學作業而犯愁，但又一想作爲好朋友的“小可愛”組長明天檢查作業時肯定會放我一馬，想到這，我就心安理得地和媽媽看電視了。
第二天，我來到學校，希望“小可愛”組長不要檢查我的作業，可惜天不遂人意，“小可愛”早就嚴陣以待，一本正經對我說：“檢查作業。”“我……”。“有什麼事，快說呀！”“小可愛”着急說道。我悄悄地跟她說我沒做數學作業，懇求她放我一馬，“小可愛”頓時翻臉不認人，說：“你是怎麼當數學副組長的，不以身作則，反而還自己不做作業。”這時的“小可愛”那嚴肅的.表情競然跟以前相比判若兩人！我被她這番話質問得無言以對。今天，我不殺一敬佰，我們“雙優班的稱號看來要泡湯了。”說完，可惡的“小可愛”把我不完成作業的情況彙報給老師。面對老師的當衆批評。同學們的白眼，我恨不得鑽個洞爬下去，我決定不和她說話了。
當天晚上，一通電話打來，我一接，是“小可愛”。“你還打電話來幹嘛，看洋相還不夠嗎？”我冷冷地說。“小可愛”誠懇地說：“對不起，我當時的確衝動了一點，但我如果當場包庇你，最終是害了你啊……”聽了她的肺腑之言，我的眼淚盈滿了眼眶。
“小可愛”你鐵面無私，我真佩服你！
寫一個人特點的作文 篇45
中午，我們去廖嘉欣家吃飯。
吃完飯後，準備午睡，剛閉上眼睛，噗一個大響屁放了出來，是誰放的呢？沒錯，就是以前的摔跤王陳周欣，一下就把我們吵醒了。
幸虧不臭，我剛在想，突然噗又一個響屁放了出來。我大喊：我的'天，我不想呆在這個房間了，想出去透透氣。哇太臭了！鄒文博捏着鼻子，扇着氣。根本不是我放的，是鄒文博！陳周欣否認。鄒文博雙手一攤：不是我，就是你！不要再狡辯了。
整個房間裏充滿了毒氣，又一聲噗還有完沒完啊！鄒文博吐槽，真是太臭了！你怎麼放這麼多屁呀？陳周欣立馬反駁：哪裏，一點都不臭好吧？而且放的也不是特別多。我們不厚道地笑了，陳周欣也笑了。又一聲噗陳周欣開始發小脾氣：不要說了，應該是對面女生放屁，因爲聲音太大，傳到我們這了。我和鄒文博都想翻他一個白眼，迅速鑽進被子，決定與世隔離。
過了一會兒，我們把小腦袋伸了出來，探了探，發現陳周欣把臉緊貼着牆上，偷聽女生在說什麼，還時不時敲敲牆，突然噗一個超級大響屁被放出來，這聲音彷彿是原子彈放出來，沒錯，還是那個他。剎那間，外面的洗碗聲沒了，對面的說笑聲也沒了，空氣突然安靜。
廖嘉欣媽媽迅速跑進來：怎麼啦？剛纔聲音那麼大，趕緊睡覺！我和鄒文博哈哈大笑，陳周欣臉唰地紅了：這次可真不是我，肯定是譚睿！不要再說了，真相只有一個，真相就是你！解釋就是掩飾！我們打起了口水仗。我就說剛纔躲在被子裏怎麼沒聲，原來你一直在憋大招啊！最後你實在沒憋住，就形成了一個超級無敵大響屁！鄒文博哭笑不得。我捂着嘴巴笑：我就說怎麼沒動靜。
噗，我們看向陳周欣，他努力憋笑，噗，啊蒼天啊！大地啊！還讓不讓人活了，我們就在毒氣中度過了一箇中午。啊，這真是一個歡樂又悲傷的中午，噗，不說了，不說了，我得去找防毒面具了。
寫一個人特點的作文 篇46
他，有着一個膀大腰圓的身體；他，有着一個“重如泰山”的拳頭；他，還有一個大腹便便的肚子。他，就是我的同窗好友：“梨子”同學！“梨子”同學長的並不高，一個土豆似的大鼻子和一個石球身體，他的臉上有一些斑斑點點的雀斑，常讓我想起梨子，他似乎與生俱來來了梨子身上的特點，對了！他還有一雙如椽大筆的短腿說他：頭小身胖加腿短腿也完全不爲過！
有一次，同學們正在全神貫注的聽老師講課，這時，他好像聽見老師說錯了一個知識點，他便低着頭，把嘴靠近旁邊同學的.耳朵，低聲低語的小聲說道：“老師有一個地方講錯了，是……不是……”這時，老師拿起粉筆，走到黑板右側，只見“手起字落”他們組被扣了2分，他們組長頓時氣得火冒三丈、怒髮衝冠，而他的搖頭晃腦、得意洋洋的向組長做了個奇醜無比的大鬼臉，豬長被他逗的哈哈大笑，便大發慈悲，放過了他。
還有一次，那天，他望着窗外的傾盆大雨，他可能想到不能去操場，便心灰意冷的回到了座位，突然，他眼珠一轉、雙眼發光好像想到了一個好主意，果然，他找到常常與他同舟共濟的知心好友：小呂，與他一起在教室裏發起了一場“羽毛球大戰”只見他一回來個漂亮發球，一會來個完美扣殺，好不威風！可是，快樂總是短暫的，老師突然“破門而入”，他倆卻毫不知情，仍然在那後面打羽毛球，老師見他倆毫無反應，便清了清嗓子說道：“後面兩個打羽毛球的站上來！”這句話終於讓他們意識到上課了，一時間，他倆不知所措的站在後面，過了好久，才膽戰心驚，像蝸牛一樣慢慢走了上去，老師怒不可遏的喝斥道：“是的你們倆怎麼回事，連不能在教室打球都不知道……”一句句話說的“梨子”和小呂體無完膚、泣不成聲，下課後，“梨子”呆坐在教室，一直沉默不語，但是剛過了這個課間，他又若無其事的玩了起來。
這就是我調皮、樂觀，與我情深似海的好友：“梨子”！
寫一個人特點的作文 篇47
“哈哈哈哈！”客廳裏傳來了我和弟弟無情的嘲笑聲。“你們別光笑，我現在那麼多肌肉，能跳幾十個就已經很不錯了！”爸爸大聲嚷道。
什麼，你想知道這究竟是怎麼一回事，好，那讓我來告訴你。
轉眼間，上午的課都結束了，到了運動時間。我才深蹲了一組，腿就軟的不行了，便撲倒在沙發上。“嘿，胡彩薇，快抓緊時間好好運動，纔剛熱完身你就不行了？想當年你老爸我可是”唉，聽聽吧，又開始吹了！難道他不知道“貴在自知之明”嗎？！這回我非得讓他看清楚自己。
“老爸，您就別總是想當年了，您現在能跳幾個繩啊？！”
“你還不相信是吧，好，那我就給你展示展示！”老爸邊說邊拿起了跳繩。
“三，二，一，開始！”“唉，先等等！”老爸說道，“我試一下繩子。”然後，老爸看似熟練地跳了幾下，便調整起的繩子的長度。
哼，是麻雀還是鳳凰，還得一跳見分曉！
“好了吧？三，二，一，開始！”只見老爸甩起繩子，緊鎖着眉頭，抿着嘴，連連往後靠，好像生怕被繩子甩着似的。也不知道到底是他甩繩子，還是繩子甩他。漸漸的老爸進入了狀態，他的臉上從容不迫，眉宇之間還流露出了一絲絲得意的`神情。可終究還是帥不過三秒。接下來就是頻繁的斷開，一會兒左腳沒過繩，一會兒右腳過太快，一會兒雙腳又踩着繩子了。爸爸的臉上又鎖死了眉，一副不知該如何是好的樣子。漸漸的他的雙臂不再緊貼着身體，四肢看起來很僵硬，渾身上下的肌肉，哦不，贅肉都在顫抖着，還有他那一呼一吸的狗喘氣，聽着就叫人難受。
“停！”我說道。“老爸你才跳了六十三個！”“啥？六十三個？！還沒我跳得多哩！”弟弟也過來湊熱鬧。於是，我倆就開始了無情的嘲笑，接下來就是你看到的畫面了。
看吧！愛吹牛皮的老爸把牛皮給吹爆了，我看他以後還敢不敢吹牛皮了！
寫一個人特點的作文 篇48
說我們班的陸俊宇，是著名相聲演員笑林再世，可真名副其實。
教室內，偶爾的翻書聲似乎想衝破緊張的籠罩，個個眉頭被期終大枷鎖緊緊鎖了起來只顧埋着頭，這場面簡直就是地獄。小笑林一路小碎步，跳着改編的天鵝舞，來找我的同桌朱芸汐。他雙手合一放在胸前，如虔誠的佛教徒，拼命向朱芸汐鞠躬，邊鞠躬邊喋喋不休，我傾着耳朵去聽了個熱鬧：“朱芸汐，把你的氣球給我嘛，求求你啦，要尊老愛幼，懂不懂？氣球氣球。我給你兩塊錢。”
天那！特別是那個眼神，還有那個嘟嘟嘴，真的太噁心了，要是把他的`樣子放到學校大屏幕上還不得笑死全校。朱芸汐最後還是勉強同意了他的需求，把唯一的兩盒氣球都扔給了他，拂手斥道：“快點拿去，噁心死了。”
小笑林拿着撒嬌得來的兩盒氣球，開心得像個三歲小孩，回到座位上，鼓着腮幫子將氣球一個個吹起。他從桌子上拿起一個粉色的氣球和一個紫色的氣球，逐一塞到衣服裏，故意挺了挺身子，在班裏繞了一大圈，像老爺一樣悠哉悠哉地從全班的注視下踱上講臺，坐在老師的位置上朝下面喊：“現在開始上課，同學們好。”
我實在看不下去，走上講臺。被我一頓修理後，他又悠哉悠哉地從講臺上踱到座位。不知從誰嘴裏冒出來：“哦，陸俊宇的胸那麼大啦！”全班一陣鬨笑。
小笑林自己抿着嘴，許久，擺了擺手，做出停止的手勢，笑聲漸漸停下來，大家目不轉睛地盯着他的手，一起喊出這個新時代用語：“奧力——給！”隨着“給”字的結束，氣球也被捏爆了。旁邊的同學都咯咯笑個不停，連千年不笑的石佛陳方也像孫悟空在鬧胃宮，抱着肚子直喊疼。
“厲害厲害，敢不敢再捏一個？”我豎起大拇指直誇。
他裝傻賣傻地：“看好了，這可是你說的。”“砰——”又是如導彈爆炸的聲音響起。氣球又光榮犧牲了一個，我們仍然笑個不停。
上課鈴響了，我還是趴在桌子上偷笑，也通了七竅。教室內的陰霾沒了，清朗起來。
班有小笑林，歡笑永不停，似久旱逢甘雨、娃兒見了娘。
寫一個人特點的作文 篇49
肥肥的臉蛋兒，圓乎乎的臉，軟軟的手，軟軟的腿……這就是我的妹妹。
我的`妹妹非常貪吃，尤其愛吃零食。所以我家裏的零食袋，總是會被妹妹“破解”。每當我打開零食袋時，經常發現裏面是一堆碎屑，搞得我又好氣又好笑。這還不夠，不信你過來，我來告訴你。
說個最搞笑的吧：一天中午，天氣炎熱，我滿頭大汗地回了家，二話不說，洗完了澡就跑去自己的房間，開空調去了。正在這時，妹妹拿着她弄下來的報紙，莫名其妙地給了我，我拿來一看，嗯？奶茶店開業？太好了！我準備好錢，直接下樓去奶茶店買了一杯奶茶，上來開始喝奶茶了。我喝了幾口，突然想起了研究報告，忙拿起手機做報告了。正打開手機，突然有腳步聲，我回頭看了看，好像是……妹妹來了！奶茶有危險！我急忙下了桌子，把奶茶放在另一張桌子上。
這時，妹妹一搖一擺“小跑”着來了，但我並沒把她抱出去，而是放她進來了，我偷偷看着她，只見她看見了我的奶茶，走過來抱住我，指着奶茶對着我一直叫着“啊拿”“啊拿”。我當作沒聽見，繼續“做報告”。她見我沒反應，就走到桌子邊，用腳頂着書，往上爬。我一下抽出本，她滑了下來，生氣地叫了起來。我心裏想笑，但還是裝着面無表情，偷偷看着她，只見她不叫了，走過來走過去，像在想辦法。我心中又一笑：這下沒招了吧！可她好像看到了什麼，走了過去，我一看，一拍腦袋，我的天，梯子！我忘記放回臥室了！只見她一腳踏上小椅子，又一腳踏上梯子，但她還小，所以開始左一滑，右一滑，讓她爬梯子“事倍工半”。但過了一會兒，她學會了，一腳又一腳地爬上了梯子。又過了一會兒，她趁我一不注意，爬上了桌子，用吸管吸了起來。我急中生智，折了吸管。她吸來吸去，就是吸不出奶茶來，氣得哇哇大叫，我卻哈哈大笑起來。
怎麼樣，我的妹妹是不是很貪吃呢？
寫一個人特點的作文 篇50
今天我要和大家介紹我們班的小宋同學，我覺得他就像一隻“變色龍”，爲什麼呢？聽我娓娓道來吧！
一、“超強大腦”
雖然他個頭小，可是卻有一個猴子般靈光的小腦袋。一次語文單元測驗，老師把卷子發下來，完了，我的閱讀題失了3分，回家又要遭受老媽的“狂風暴雨了”，我心裏直打鼓。“小宋，你的閱讀題做對了嗎？”“對了”說着他把卷子遞給了我，我又看了看題，恍然大悟，我真是太大意了。上課時，老師專門講解了這題，我發現他的回答和答案几乎一模一樣。你們說，他是不是我們班的“最強大腦”？
二、“小小書蟲”
看，都下課了，他還在看書呢！他目不轉睛地盯着手裏的書，嘴角露出微笑，我猜書裏面的故事一定很有趣吧！讓我試探一下他，來個聲東擊西，“嗨，小宋”我快速地輕輕地拍了一下他右邊的肩膀，卻以迅雷不及掩耳之勢出現在他的左邊，他卻穩如泰山，眼皮連擡也不擡一下，“嗯”了一聲。他看了一頁又一頁，直到上課鈴打響，這個“小書蟲”是不是名副其實啊？
三、“惡作劇大師”
他酷愛學習，可有時也是古靈精怪。大課間，我們爭先恐後地走出教室。他左手搭在“好哥們”小李的肩膀上，眼睛滴溜溜轉個不停。我緊跟其後也來到了操場，“來，我們比賽跑步吧”小宋說。“好啊”小李一邊回答，一邊已經身體半蹲，兩腿一前一後地做好了預備姿勢。再看小宋，一副悠然自得、漫不經心的模樣，已然是胸有成竹啊！“預備，跑”他的話音剛落，小李如離弦的箭一般衝了出去，眼看終點近在眼前了，“誰跑的慢誰贏”小宋在後面慢吞吞地邊跑邊說。小李的.臉就像三月的天氣霎時間晴轉陰。螳螂捕蟬黃雀在後，這一切被我看在眼裏，“哈哈”我捧腹大笑。這就是他的惡作劇“傑作”。
他時而認真學習，時而古靈精怪，像不像一隻多變的“變色龍”？
寫一個人特點的作文 篇51
要問我們班的調皮鬼是誰？那就非施晨陽莫屬了。
他胖乎乎的臉，眼睛並不大，卻時常往上挑着，就像狐狸在思考陰謀詭計一樣；臉上長着褐色的雀斑，在他白白的臉蛋上特別顯眼，那雀斑多的就好像是他想出來的詭計一般多。他的嘴脣總是微微上翹着，似乎一張嘴就可以說出大堆話來，難怪人稱“狡辯專家。”
施晨陽的調皮確實是非同凡響。什麼尺子、橡皮、書本、繩子……只要施晨陽一出手，那些物品彷彿有了魔性，專捉弄別人，就連一張餐巾紙也能被施晨陽當做搗蛋工具。這不，施晨陽拿着一張餐巾紙，躡手躡腳地走過去，悄無聲息地把餐巾紙放進了那個倒黴蛋的衣服裏。當那個人轉過來時，施晨陽假裝拍了他一下，說：“沒事，我只是拍拍你身上的灰而已。”說罷，他便揚長而去。當然施晨陽會找一個隱蔽的地方躲起來，看着那張餐巾紙怎麼樣從那個人背後掉出來，怎樣出洋相。然後他捂着嘴偷偷地樂上好一陣。即使沒有任何工具，施晨陽也會瞅準時機重重地拍別人的後背，又飛快用手摸頭裝沉思狀。被別人指責時，他會裝出一副可憐無辜的樣子，振振有詞地說：“我沒拍你，我沒拍你，我正在想問你問題呢……”誰又懶得和他爭辯呢。估計施晨陽又要偷着樂了。
如果你認爲施晨陽只有在下課時調皮的`話，那就大錯特錯了。上課的時候施晨陽也不會放過調皮的機會。有一次老師上《臨死前嚴監生》時問：“嚴監生伸出兩根手指代表什麼？”施晨陽也伸出兩根手指，大聲地叫道：“耶。”引得全班同學鬨堂大笑，老師過來批評他，他還裝作一本正經地說：“兩根手指不就是耶嗎？”老師搖頭道：“真是不可理喻。”
放學路上，更是施晨陽施展調皮的舞臺。施晨陽見老師沒盯着他，便去倒了點水，和同學勾會兒肩，聊會兒天，“爬”出隊伍，這不，同學們送他一個“螃蟹施晨陽”的雅號。
雖然施晨陽十分調皮，但是他也能給我們帶來快樂。在我們眼裏，他就是我們生活中不可少的“開心果。”
寫一個人特點的作文 篇52
他是一個機器人迷，特別喜歡製作、修理機器人，尤其喜歡把機器人給拆了再拼好，瞭解機器人的內部結構。
他拆裝機器人幾乎到了癡迷的程度。有一次我到他家玩兒，剛進門，就聽見“咚”的一聲。咋回事？我倆面面相覷，趕緊衝進他的房間。經過一番仔細檢查，原來他發明的機器人，沾到了一點兒水，機械短路爆炸了。“只是內部的發動機有點損壞，看我一會兒就能修復它。”看他那副嚴肅認真的模樣，儼然就像一位機械工程師。只見他滋溜一下鑽進牀底，從裏面拉出了一個大紙箱，一陣東扒西撓從裏面找出一個小馬達和一個電池，還有幾根鐵絲兒。沒想到他有這麼多工具和零配件，簡直是個小工廠啊！只見他右手拿着螺絲刀，對準機器人上的螺絲釘，輕輕擰了幾圈，那螺絲釘“啪嗒”一聲掉了下來，就像一個乖巧的孩子對他言聽計從，這時他嘴角輕輕上揚，臉上露出輕鬆的笑容，螺絲釘取出來了，他左手拿着塑料的一邊右手輕輕一掰塑料就分開了，他把馬達取了出來，換了一個新的馬達，電池和齒輪也取了出來也換了新的。輕車熟路，一看就是老手。真得如他所說，僅僅幾分鐘就把機器人給修好了。我對他佩服的`五體投地，不過這樣的事情在他家也是平常事。
還有一次他的機器人的專用齒輪壞了，他找到了一本破爛不堪的書，隨便一翻直接翻到了一頁，上面講解着是怎麼用紙做出那種特殊的齒輪。看來這本書他也是非常熟悉了！經過他一番努力，終於做出了這個齒輪，做完之後把它安到機器人的內部，機器人居然又恢復可以動了！
當然也不是所有的玩具都能修好，他的四軸無人機壞了，他嘗試着修了好幾次都沒修好，最後他就把裏面的齒輪和馬達全都取出來，還有裏面的電線，包括無人機上面的零配件他都拿了出來，還有上面的塑料殼和螺旋槳。他把那些東西像寶貝一樣珍藏在他的大箱子裏。這樣的怪人你見過嗎？
算了，不再囉嗦了，我告訴你們吧，他叫劉子翔。如果你的機器人壞了，不妨讓他給你修修。
寫一個人特點的作文 篇53
教室裏寂靜無聲，窗外幾縷陽光悄悄溜進來，灑在講臺上，只有老師的粉筆在黑板上沙沙作響
這時，一陣細碎又激動的聲音傳到我的耳邊。我偏頭一瞧，果然是我們班的小差王。他個頭很高，就連坐着的時候也比我們長出半個頭。只見他朝我噓的一聲，兩眼熠熠閃光。別看他個頭兒大目標明顯，可他開起小差來，技術可是相當驚人的，有時候就連最細心的老師也發現不了。畢竟，開小差他是認真的！
見我不搭理他，他又拍了拍我的.肩膀，湊近我耳邊小聲嘀咕着：哎，你猜咱今天中午吃啥啊？他晃動着肩膀，饒有興致的樣子。我連連擺手，指了指黑板示意他聽講。他這才沮喪着臉，閃到一邊去了。
不一會兒，那嘰嘰咕咕的聲音又想起了。原來他正扭過頭去，與旁白的同學接頭接耳呢！聲調不斷高低起伏，滔滔不絕，講得繪聲繪色，那認真勁兒，完全忽視了老師的存在你就你，來回答一下老師剛纔的提問！老師的目光犀利，一手筆直地指向他。他揚在半空中比劃的手頓時像被點穴似的僵住了，猛地站起身來。他貼近我，低着頭，斜眼瞥着我正在記的內容，支支吾吾地答了個大概。老師警告他要認真聽講，才允許他坐下。他臉漲得通紅，深呼出一口長氣，吐了吐那三寸不爛之舌，一副僥倖逃過一劫的樣子。
下課了，他立馬將剛纔被批評的尷尬拋之腦後，又嬉皮笑臉地湊到我們跟前：我給你們講笑話吧！話音未落，又有幾個同學圍攏過來。他滔滔不絕地講了起來，只見他一會兒眉頭緊皺，一會又伸出大拇指，瞪大了一雙圓滾滾的眼睛。他形象地比劃着，語氣急速，講得眉飛色舞。圍觀的我們也時而好奇地探着身子，時而捧腹大笑，沉浸其中。
我們班的小差王其實很可愛，就像陽光一般帶給我們快樂。但是，小差王啊，你啥時候才能改掉上課開小差的習慣呢？
寫一個人特點的作文 篇54
我們的身邊有各種各樣的人，有的人熱情似火，有的人和藹可親，有的人幽默風趣……然而讓我印象最深刻的還是那個樂於助人的人。
讀幼兒園時，有一次，我在上學的路上看到有個跟我差不多大的`小孩摔倒了。他坐在地上大哭起來，因爲他的腿擦破了皮。這時，有一個小哥哥跑了過去，把他扶了起來，並輕聲問他：“疼嗎？”他哭着說：“疼。”小哥哥吃力地扶着他走向醫務室，邊走邊講笑話給他聽，小孩聽着聽着就忘記了疼痛，不哭了。小哥哥把他送進了校醫室，當校醫給小孩搽藥時，他就在外面安靜地等着。這時，我走了過去，問小哥哥：“你爲什麼要幫助他？”他思考了一會兒，說：“因爲幫助別人使我快樂。”當小孩走出醫務室時，小哥哥又扶着他到教室去。我走在他們的後面，腦海裏一直迴響着小哥哥的那一句話。
後來，我知道了小哥哥的名字——淵淵，比我高一個年級。我和他成爲了好朋友，我們一起打籃球，踢足球。有一天，我們和一個小弟弟打籃球，那個小弟弟跑得太快，被別人絆倒了，他嚎啕大哭起來。淵淵說他有事離開一下，叫我安慰小弟弟。我照做了。可是我越安慰他，他就哭得越大聲。我終於忍不住了，大聲地吼起來：“你怎麼那麼愛哭，不哭你會死啊？”淵淵回來了，我衝他發起了牢騷：“都怪你讓我安慰他，越說越哭。真是煩死了！有本事你來勸。”淵淵一點兒也不生氣，遞給我一瓶牛奶，笑呵呵地說：“對不起，給你添麻煩了。這瓶奶送給你喝。”我心裏有點過意不去，但還是接過牛奶大口喝了起來。他把另一瓶奶給了小弟弟，耐心地安慰着。過了一會兒，小弟弟就破涕爲笑，高興地喝起牛奶來了。我暗暗地在心裏給淵淵豎起了大拇指。
淵淵就是這樣一個樂於助人又善良體貼的人。你們說，這樣的人怎不令人印象深刻？
寫一個人特點的作文 篇55
他，長着一張不帥也不醜的臉，如果不是那張一直唱着歌的嘴，誰也不會注意到他。
坐在那安靜得連呼吸聲都聽得到的教室裏，他微微張嘴，深吸了一口氣，開始了一場“精彩絕倫”的“獨角戲”。他陶醉於自己的歌聲裏不能自拔，連他的眉角都帶着一份自信。這股強大的氣場深深地將我震住，我連一句話也說不出來（因爲實在太難聽）。此時此景，只要微微碰觸他那眼神，我的身體就彷彿被凍住了。
他的口中吐出一串歌詞，那聲音飽含着他的深情。在這如此安靜的地方，他的聲音就像水牛發怒時那麼響亮。看他那睜大的眼睛，便知道他早已沉醉在自己那“專業歌手”的“優美”歌聲中，臉上不時露出洋洋得意的神情。
可能他覺得自己唱得完全可以與歌神相比，每一次呼吸都有着感情，能讓我身上的每一個毛孔都舒適到極點。但實際上，那聲音如同斧頭砍樹木時發出的“咚”“咚”聲，沒有一點變化，煩躁無味，難聽之極。我聽着聽着就有一種想嘔吐的.慾望，但出於他是我朋友的面子上，我只能“強顏歡笑”，繼續忍受着。
我的心像遭到了踩踏般不舒服，手掌也因討厭對方的聲音不斷躁動，真想扇他一巴掌，可因他長得比我高，並不容易扇到，只好作罷。
因爲他，我對他的偶像——TFBOYS，也開始討厭了。這樣一個專業歌手組合，他們的粉絲竟然跑調幾萬次了！
隨着時間的流逝，我的忍耐終於達到了極限，我的“小火山”爆發了！我的手高高地揚起，用力地向他扇去，嘴裏大聲喊着：“別唱了，那麼難聽！”
沒想到，他居然快速地閃到一邊，自得地回了一句：“這是歌神的聲線，你還說難聽，音樂白癡。”他還認爲自己唱得可以和歌王PK，這自戀程度，也是沒誰了。
這名“歌王”，真是太自戀了，真讓我無可奈何呀。
寫一個人特點的作文 篇56
在我們的學校，幽默的風波像一條流淌不息的小溪。這條小溪時時刻刻都在唱着歡欣愉悅的歌爲我們的學校增加了許許多多色彩。
每當看到他，我就會想起他那幽默、可笑的故事。他就是孫楷。
他的眼睛總是一眨一眨地。身子胖胖地，像一個滾圓的大皮球。他的臉肉嘟嘟地，每個看見他的人都會忍不住捏他一把。他的'眉毛很濃，眉毛一翹，他就變成發怒怪；眉毛一掉，就變成開心果。
有一次，同學們都沒有心思讀書，可他的表演，把我們從乏味的沉重壓力下，帶到了有趣、幽默、快樂的大門裏。
在那個寒冷的嚴冬，讀書聲像蜜蜂一樣叫着，讓人聽了就想睡覺。我們的興趣好像被凍僵了似的，多麼有趣的課堂也吸引不了我們，似乎碰一下就倒下了。
可孫楷卻興致勃勃的。他碰了下小周，說：小周，我很笨，對不對？孫楷水靈靈的眼睛一眨一眨的，天真地說。
不對！小周邊翻着書包，手不停忙着，邊鄭重其事地說：你纔不笨呢！
你要是說我笨，我就賞你100萬元。你快說吧。孫楷邊擺着手，邊懇求地說。
我心想，哪有人說自己笨呀！孫楷爲什麼說自己笨呢？
小周有點不耐煩了，小聲說：那你也不笨！
這時，孫楷有點生氣，用力推桌子，把橡皮給弄掉了，他滿地找，還解開了小周的鞋帶。小周只好悄悄地逃走了。我想，這個孫楷，把小周給氣跑了，這也太厲害了。
小周走後，孫楷拾起橡皮從桌底鑽了出來。小周早已不見了，他大嘴一咧，竟然哭了起來。他拍着桌子，哭着說：我幹了多笨的事呀，把小周給找丟了，我還有同桌了嗎？他使勁跺着腳，搖着手，裝得活靈活現。
這個孫楷真會表演，簡直可以成爲一個優秀的演員了！我從心裏暗暗稱讚。
頓時，早以靜觀好戲的我們大笑起來：哈哈哈
快樂的歡聲在耳旁閃過，留下了那美好的回憶。每當看到孫楷，我就會暗暗發笑。
一朵奇葩在嚴冬裏綻放，給我們帶來無限得快樂和溫暖。
寫一個人特點的作文 篇57
膽小鬼？你應該會很好奇，她是誰呀，她呀，就是我的妹妹。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說會道的，可是呢，她特別膽小。她十分怕鬼，儘管小姨再三告訴她這個世界上沒有鬼，但她還是不信，下面的事，就可以看出她是個膽小鬼嘍。
有一次，她和弟弟發生矛盾，弟弟很不高興，決定嚇一嚇她。晚上，妹妹和其他人玩捉迷藏，拉着我和她躲一起，她時不時從牆邊探出頭來，而我，則在一邊看着，“啊！”妹妹突然大叫起來，我猛地一驚，只見妹妹坐在地上，身子向後退，淚如雨下，手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來，可她連站都站不穩，我也好奇地探出了頭，原來是弟弟，他面部猙獰地向這邊緩緩走來，我沒好氣地訓斥了弟弟一頓，然後安慰妹妹，她這才慢慢走回了家。
還有一次，也是在晚上，正準備回家時，她突然想起有個東西忘在姥姥那了，小姨讓她去拿，她讓我陪她去，我只好也去了。
護送她到樓上，她在桌子上找，我告訴她我先在樓梯那等她，她說好，等了一會，我聽到了很輕的腳步聲緩慢地走來，我擡頭一看，果然是妹妹。這時，窗外的風“呼呼”地吹來，樹葉也“沙沙”地抖動起來，皎潔的月光照了過來，把樹照得更亮了。又一聲“救命啊！”傳過來，我突然感覺有一股巨大的.力量向我衝來，然後環抱住了我的腰，我也被嚇傻了，也“啊”了一聲，好半天，我才緩過勁來。看了看，原來是妹妹，到現在，她還緊緊摟着我的腰，不肯撒手，我哭笑不得：“又怎麼了？”她擦了擦眼淚，小聲說：“我還以爲鬼在追我......”我說：“都說了世界上沒有鬼，你不是自己嚇自己嗎？”她又小聲道：“姐姐剛纔還叫呢......”我想：是被你嚇的吧。
妹妹的確很膽小，是個膽小鬼，雖然她有時會讓人哭笑不得，但是這樣的她，真可愛呀！
寫一個人特點的作文 篇58
她是個“話癆”，每次上課，就她的話最多。
她有着一頭烏黑的長髮，頭上經常戴着一個髮箍，再在後面扎一個格子式的蝴蝶結。走起路來一蹦一跳的，頭髮也就不斷地甩呀甩，像是一頭歡樂的小鹿。
她上課很積極，每次都提前到班級。等到第二個同學來了，就和他猜下一個到班級的同學。嚷嚷着猜錯的要如何如何懲罰，但每次她猜錯了，她就會耍賴。後來她又熱衷於玩遊戲，跟人玩石頭剪刀布，約定輸了就前進一步，贏了就後退一步，每次別人贏了，她的臉上就帶着疑問，說：“你變了？”直到確認對方真的沒有耍賴，她纔會認輸。
上課時她老愛插話，每回老師在講解文章，她就突然插一句：“老師，這句子有問題。”然後嘰嘰喳喳地說一通。老師被惹急了，就拿着書本過來敲她，她趕緊逃之夭夭。開始寫作文了，她就更沒完沒了，一邊寫一邊話說個不停。等到她寫完，話還沒有說完呢。
今天的作文題目是寫身邊的人，我一不留神，被她知道了在寫她，這下捅了馬蜂窩了。她立刻躺在了地上，打着滾，那件粉色配灰色的外套上蒙上了一層灰，脖子上的紅領巾更歪了。她一再地求我給他看，趴在地上，神情既沮喪又可憐。手還不停地抖着，像被觸過電似的。我趕緊把作文藏起來，以免被她發現。我們都騙她說：“寫的不是你啦！一個又可愛又漂亮的小姑娘，會是你嗎？”她卻堅定地說：“就是我，格子式的蝴蝶結。”我們都開懷大笑，而她卻又躺在地上翻滾了。
終於到了休息時間，她趁我沒有防備，拿起我的作文看了起來。我伸手想要搶回來，她一扭身敏捷地逃過了，然後拿着作文讀了起來。我上前矇住她的`眼睛，她卻理直氣壯地說：“寫的就是我！格子式的蝴蝶結。”
雖然她話多，又好動，整天嘰嘰喳喳的，但是也給我們帶來了很多的歡樂。
寫一個人特點的作文 篇59
他是誰？提起了他，我們班同學都會不由自主地笑起來。他還有一個綽號“搞笑大師”呢！
他天生一副笑料相：又濃又黑的眉毛下，一雙又大又黑的眼睛，鼻子也不同尋常，嘴脣也比較厚，個子嘛，不值得一提——坐在第一排。皮膚，啊哈，我不敢肯定他是否來自於非洲。反正他掉到煤炭裏，誰都找不到。我看到他，就會想：他吃巧克力肯定都吃白色的。爲什麼？簡單，他怕咬到自己的手指頭嘛！
“搞笑大王”可不是白取的。他搞笑可是一流的。而且，不管是課外還是課內，他總是能讓同學們一展笑臉。
在課上，當老師講完一道題後，問我們懂了沒有。我們都說懂，在“懂”聲裏，有一聲是最響亮、最清晰、最刺耳的。這時候，同學們都看着他笑了起來。老師走到他身邊，問他是不是真懂了。他這時，頭一低，臉紅得像只熟透了的蘋果，低聲說懂了。這聲和之前簡直就是天壤之別。可老師剛走，他又擡起頭。把頭一掉，眉飛色舞地對我們說：“老師真會開玩笑，我怎麼會不懂。”“哈，哈，哈……”又傳出一陣陣脆耳的笑聲。
“叮鈴鈴”下課了。坐了45分鐘的他，一下課就像一隻猴子到處亂跑！不過，他到的每一處都會傳來一陣笑聲。“稀客，您大駕光臨有何貴幹啊？”我看見他靠近了就笑着說，“你猜我作文寫的誰，猜着了給你糖吃。”他眉毛一皺：“不會寫我吧？我可是有很多‘豐功偉績’的，讓我數一下，大概三天三夜才能寫完。”我很驚訝，口是心非道：“寫你？開玩笑，除非太陽打西邊出來。”我又反問道：“哎，你寫的.是誰啊？”他以迅雷不及掩耳之速把本子拿給我看。“天哪，你寫的字咋這麼小呀？”他振振有詞道：“因爲我寫的是小吳林，吳林小，字當然也小嘍。”我又問道：“那寫大吳彪呢？”“那我會把格子給佔滿了。”我聽了哈哈大笑。
他是誰？他就是被我們俗稱爲“煤炭公司總經理”——孫振鑫。
寫一個人特點的作文 篇60
他矮矮的身子，圓圓的腦袋，眼睛像個電子探測器，時不時地望望這裏，望望那裏。鼻子還有點塌，嘴巴有點大。他是我的同學，我們都叫他老陳。
每次我們問老陳：你屬啥？他總是笑笑不語，走開了。爲此，我們都十分好奇：他到底屬什麼？
一天下課，老陳被請到辦公室喝茶。不知哪個同學起鬨：來來來，我們來個有獎競猜，猜猜他屬啥怎麼樣？大家一致贊同，於是一場別開生面的有獎競猜開始了。
第一個發言的是周志飛，他說：我覺得他屬猴。有一次，我看見他偷偷摸摸地把一隻松毛蟲放在一個同學的鉛筆盒裏，還捂着嘴偷偷地笑。哎呦，那表情真亮了！我一見火冒三丈，想去見義勇爲，揭穿他的`陰謀詭計。可是，爲時已晚。當那個女生髮現了松毛蟲後，被嚇得花容失色，臉綠了，白了，紅了當她發現老陳在一旁偷偷笑時，狠狠瞪了他一眼，那目光簡直可以殺死人。老陳是識時務者，逃爲上計。女生劍拔弩張，用劉翔一樣的速度跑去追他，追了他整整一個下午。你說他是不是像猴子一樣淘氣？
不對不對，我覺得他應該屬馬。緊接着發言的是張晨霞，他跑得十分快。還記得那次體育課嗎？老師讓大家長跑比賽，發令槍一響，我們就像離弦之箭飛奔而去，可是好景不長，我們體力漸漸不支，都敗下陣來，個個氣喘如牛，以龜速前行。可他卻像閃電一般從我們身邊掠過，把我們甩得遠遠的。我們都只能羨慕地望着他的背影。我覺得他肯定屬馬，一匹駿馬。
我覺得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地說：他可勤勞了，在學校大掃除，他每次都挑重活幹。當累得滿頭大汗時，有人遞上一張紙巾並讓他歇歇，他總是說：‘沒事，我不累。’你們說他是不是屬牛，俯首甘爲孺子牛的牛？
大家各執一詞，說他屬這屬那的，像炸開了鍋，可也沒討論出個結果。這會兒有人說：老陳回來了！大家飛塊回到自己的位置上，裝作若無其事的樣子。再看一看他，耷拉着臉，眼眶紅紅的，閃爍着晶瑩的光，猶如兩顆紅寶石。
我們面面相覷，莫非他是屬兔的？你說呢？
寫一個人特點的作文 篇61
歐耶！隨着一聲歡呼聲，操場上響起一連串此起彼伏的歡呼聲，只見操場的球門邊站着一個高高的男生，他的個頭比球場上其他運動員都要高，他的臉上肉乎乎的，一雙炯炯有神的大眼睛犀利而又清澈，他的胳膊修長有力，雙腿健碩，臉上總是洋溢着自信的笑容。
說起我們班的這位同學，那可是當之無愧的足球小王子。每當他談論起足球明星，那可是眉飛色舞，像足球明星C羅、梅西、內馬爾，他都能如數家珍般的一一道來。
每當體育課踢球時，他就像一個沉穩老練的足球運動員一樣，跟隊員討論着該怎樣排兵佈陣，如何防守。他嚴陣以待的`架勢就像一個久經沙場的戰士。
比賽正式開始，他拼命的奔跑搶球，狠狠地將球從對方腳下給攔截了下來。像只獵豹一樣帶着球衝向對方球門，對方也不甘示弱，緊追不捨。就在對方對他窮追不捨之際，只見他一個腳背剷球，就把足球利落的再傳給了自己的隊友，球在隊友的腳下。又一次衝向對方球門，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，他又火速趕來，做好接應球又來到了他的腳下，他毫不猶豫地飛起一腳，球像一個旋轉的飛盤飛向對方球門，進球啦！場上的隊友簇擁着他歡呼起來，對手們一個個像泄了氣的氣球頓時垂頭喪氣。
這位足球王子不但球體踢的好，更是金牌守門員，他當起守門員來，任何人想要從他的眼皮子底下踢進一球，那可是球道難，於上青天，記得一次年級聯誼賽到了決勝的最後一球，對方一個凌空飛腳，球以百米衝刺的速度飛向球門，眼看着足球要進入球門了，就在這千鈞一髮之際，他一個飛撲硬是把球攔在球門外，他着金牌門衛可真是名副其實。
說起他在球場上的光輝時刻，那可是三天三夜也說不完，足球場上總是能看到他肆意奔跑的身影，他就是我們班的足球小王子鄭壬彬。
寫一個人特點的作文 篇62
他高高的身子，胖胖的身材，真的是膀大腰粗，還有一雙小眼睛，鼻樑上還駕着一副眼鏡，大大的嘴巴。當然，他最引人注目的'還是那個籃球一樣的大肚子，跑起路來肚子一顛一顛的，特別搞笑，惹得我總想摸摸他的大肚子。他是誰呢？哈哈，就是人稱拖地王——李震。
“黃石磊，幹活了。”李震大聲地叫着，我分明看見李震滿嘴的米飯，看來他連等吃完飯都等不及了，沒等黃石磊迴應，李震早就飛身下樓了，我也下樓去拿拖把，李震正認真地把班裏四個拖把一一洗乾淨，遞給我一把拖把。然後他揹着兩把拖把上樓去了。“唉！爲什麼背兩把拖把？”我疑惑不解，李震回過頭來，憨憨地一笑，哎呦眼睛都看不見了，只見肉嘟嘟的大臉龐，輕聲說：“我給黃石磊帶一把上去，他吃飯太慢了。”
李震開始拖地了，他握住拖把，彎下腰去，兩腳做成前弓步，來回用力把拖把往前推，又往後拉，一推一拉，一前一後，拖把所到之處所有灰都沒了。李震拖地還得有同學把椅子拉出來！沒有一絲怠慢，要在同學的座位上來回拖幾下。拖完教室以後，李震以一個跟頭十萬八千里的速度跑到走廊，發現走廊還有黑乎乎的地方，他連忙叫黃石磊說：“黃石磊，你給我過來，這裏還沒拖乾淨？”李震看着他說：“這裏不用拖了，拖不掉的。”“不會吧，昨天也沒這麼黑。”李震一邊說着，一邊蹲下身，手握住拖把的根部，使勁拖，可還是拖不掉。後來他一拍腦袋：“肥皂粉。”於是找來肥皂粉灑在走廊上，用腳踩住拖把條來回拖。不一會兒，頑固的米飯腳印字、墨跡全部敗下陣來，這時，李震才露出了笑容：“我就說不可能拖不掉的。”拖把上沾上了肥皂粉，地面上也會留下肥皂粉的印記，李震只得下樓洗拖把，沒過多大一會兒，彷彿一點兒也不累，還是照那樣子認認真真地拖着樓梯。
這時你要問我什麼美？我會自豪地告訴你：“李震拖地的身影最美！”
寫一個人特點的作文 篇63
我的弟弟叫胡淞，高高的鼻樑上一雙敏銳的眼睛，微微撅起的`嘴巴，一笑起來就露出兩顆小虎牙。他今年上四年級了，是他班裏的學霸，也是一個愛書如命的小書蟲。
他的外號小書蟲那可不是白叫的呦！他常常沉浸在書中無法自拔，更有一次次因讀書而忘了吃飯。
有一次他到我家玩，我們一起在我的屋裏讀書。我一邊看書一邊說話，看到精彩的地方還忍不住讓弟弟也看。而弟弟就不同了，他看書的時候全神貫注，眼睛一直盯着書，時而皺着眉，一幅思考者的樣子，時而咧開嘴，露出標誌性的小虎牙。我讓他看的地方他也就嗯一聲應付一下。
午飯時間，媽媽做了我們最愛吃的可樂雞翅，叫我們去吃飯。一聽到有雞翅吃，我喜出望外，連忙放下書，一個鯉魚打挺，穿了拖鞋就要去吃飯，卻看到弟弟紋絲不動。難道他沒有聽見嗎？
弟弟，該吃飯啦！我衝着他的耳朵喊道。
嗯！弟弟頭也不擡。
唉，吃飯了，別看了。
知道了，你先去，等我看完這個故事就去。
我可肚子餓的咕咕叫了，一刻也等不及了，只得丟下他，自個兒吃飯去了。
我吧唧吧唧地啃完一個雞翅，見他還不來吃飯，就朝臥室大聲誘惑道：哎呀呀，這個雞翅可真香呀！還一邊瞅瞅弟弟，他竟還是無動於衷。我又跑過去勸他：快吃飯吧，雞翅都涼了，等一會兒再看。等會兒，就一會兒，一會兒就去吃飯。哎！真拿他沒辦法。
我夾了兩個雞翅放到書桌前，對弟弟說：給你拿了兩個，趕緊吃啊！他一邊看書一邊向我道謝。我吃完飯，跑到書桌前一看，氣死我了，他一個都沒吃！我氣急敗壞地抽走他的書叫道：快吃，等會再看。沒想到他一口一個，一下就吃完了，兩眼放光地盯着書對我說；哥哥，快把書給我呀！我只好無奈地把書遞給他。
這就是我的弟弟，一個名副其實的小書蟲！
