在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的感受的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文600字 篇1
告別國小的同時，也告別了我們曾在一起學習、玩鬧的好朋友，我們個個都奔向了自己應去的新學校。步入國中了，每個人都有了自己結識的一些新朋友，跟自己的新朋友一起體驗國中的生活，一起探討學習上的奧祕，瞭解各自的獨特魅力。當然我也不例外，在我身邊的新朋友也不少，他們都來自不同的學校，他們都有自己的獨特個性與魅力。
在剛進入這個新班級的時候，我們互相都不認識，過了幾天後，我發現自己身邊的朋友非常少，便主動去認識更多的朋友。一開始，我跟她們介紹自己時聲音很小，但是跟她們交流過後，我的聲音才大了點，主動去跟新朋友交流，互相瞭解一下，讓這些新朋友認識我，瞭解我，也讓我認識他們，瞭解他們。在我認識一些新朋友後，我們不再感到孤單、單調，而是多了歡笑聲，玩鬧聲。在我們探討學問的時候，朋友們都有自己的獨特見解，每個人都把自己的意見提出來，與大家共同解決。
幾個星期後，我與我的新朋友更加親密了，各自都展示出自己的'個性，把自己的風格表現出來，這樣我們就更加能互相瞭解了。我覺得自從有了新朋友後，我能感受到集體的團結協作、共同奮鬥的友情，我從我和新朋友的友情中得到快樂。
開學以來，我每天和一些新朋友在快樂中學習，彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友，個個活躍，每天都是逗人開心，她們笑得天真，讓人看起來都覺得很可愛。我很高興跟她們結爲好朋友，更高興與她們在學習中一起探討，體驗國中生活的苦與樂。
結識新友，不忘舊交，我永遠不會忘記國小六年來與我攜手度過的好朋友，我也會好好珍惜今日的新友，珍惜今日的緣份，珍惜國中短暫的三年時光，一定要好好攜手共進，爲我們的校園增光添彩！
感受的作文600字 篇2
想到開學後就可以見到敬愛的老師和可愛的同學，我就感到特別地開心。終於日曆翻到了2月5號，昨晚上我就準備好了乾淨整潔的新衣服，新書包。我一早就起牀，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學的準備，拉着爸爸興高采烈地來到學校報到。
校園裏可真熱鬧啊！爸爸媽媽們忙着找教室找老師，老師們忙着接待家長，而同學們已經開始玩了起來，一個寒假過去，我們好像覺得和同學有好幾年沒有見面了，感到親切。迫不及待地相互說着一些悄悄話，說一些寒假裏發生的新鮮事情，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。
送走了家長們，老師給我們發新書。看到嶄新的書本同學們很興奮，有的摸了又摸愛不釋手，有的開始給書本穿“新衣”，有的已經翻看了起來……我默默地想：我一定會像小牛一樣勤勤懇懇地學習，牛年裏成績更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開始了新學期的新生活，新學習……
開學了！開學了！今天是開學報到的日子，我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來，我幾乎是被媽媽捆在家裏的.，很少出門，沒有夥伴，孤零零的。而現在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那麼渴望和小夥伴一起學習又遊戲。
今天的我們是能幹的。看，窗戶多麼明亮，地面多麼乾淨，瓷磚多麼潔白，桌椅多麼整齊，這些都是我們勞動的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪裏，亮到哪裏。原來，讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這麼溫柔又美麗。
感受的作文600字 篇3
如果說人生是一個巨大的舞臺，那麼生活就是舞臺上精彩繽紛的節目。她需要我們真情的去感受、細心的去領悟，從而發現生活的真諦。
觀賞美麗的景色是感受生活。“歲歲花相似，年年人不同”人生匆匆幾十載，會有太多美好的景色讓我們留念。她們體現的是自然的結晶，造物主的鬼斧神工。何不在我們的有生之年問鼎泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原，充分領略人間美景，感受美好生活呢？
享受濃濃的親情是感受生活，“慈母手中線，遊子身上衣”講述的是偉大的母愛。“打虎親兄弟，上陣父子兵”是血濃於水的最好見證。“誰言寸草心，報得三春暉”是子女們對親情無價的內心感慨。功名利祿會隨着時間而改變，榮華富貴亦不過爲過眼雲煙。惟有親情能夠穿越時空永恆不變。
擁有純潔的友誼是感受生活。沒有友誼的'生活是虛白的，當年伯牙爲沒了知音而斷琴，講述的是失去友誼之後的失落。“海內存知己，天涯若比鄰”講述的是擁有友誼之後的物我兩超脫。童年的友誼是純潔的、青年的友誼是真誠的、暮年的友誼是最珍貴的。
追求遠大的目標是感受生活。勇奪金牌是每一個奧運健兒的目標，國泰民安是每一個執政者的目標，世界永遠和平安寧是每一個地球人的共同目標。人如果沒有了目標，就很難體現出自己的人生價值。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”將文天祥的人生價值流傳千古，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”把龔自珍的人生價值充分的表現出來，“橫眉了年對千夫指，俯首甘爲孺子牛”將魯迅的人生價值展現的淋漓盡致。他們的人生價值能夠實現不因爲別的，而是因爲他們有着遠大的人生目標，並且爲了目標而不解奮鬥。
人生是自己心靈的舞臺，需要我們的心靈之光普照每一個角落。光有多遠我們的心就有多大，能夠感受生活的人生定是精彩人生。
感受的作文600字 篇4
母愛，一個意味深沉的字眼。在我失望時，她是鼓勵;在我哭泣時，她是笑容;在我害怕時，她是勇氣。
記得我剛學跆拳道時，有一些害怕，因爲每次都要劈腿。有一次是媽媽帶我去的，我說：“媽媽，我不想去了。”的我心裏很緊張。媽媽聽後，對我慈祥的微笑，說：“堅持一下就好了，孩子。”媽媽使勁地握了一下我的手。我的心中涌起一股暖流。不知怎麼，我覺得好像充滿了自信，心情也放鬆多了。
上跆拳道時，我們做完一個個環節，終於到劈腿了，我第一個走上去，老師給我壓着腿，我一點也不覺的疼，因爲媽媽給了我祝福，讓我有了自信。當我劈完腿後，老師向我豎起了大拇指。我微微一笑。想：這全是媽媽的功勞，因爲有那雙手，纔有了我的那一份自信。那一刻，我深深得感受到了母愛的偉大。
記得還有一次，我剛放了學，在老年活動中心等媽媽。天氣很冷。我往手裏哈着氣，時不時地搓着手。等了很長時間，我見媽媽還沒有下班，有些着急。就在這時，一個模糊的身影出現在我的視野裏。是媽媽!
我立刻站起來，朝媽媽揮手。媽媽也揮着手，靠近了我才發現媽媽在對我笑。媽媽用她那溫熱的'手緊緊地握着我的手，爲我取暖，但自己的手卻被凍得通紅。我上了自行車，母親說：“趕緊把手塞到我的口袋裏。”說着，又用那雙手把我的手塞進了她的口袋裏。我的手一會就暖和起來了。我的心裏也暖暖的。那一刻，我深深得感受到了母愛的偉大。
雖然我的母親只是一位平凡而普通的工人，但在我的心目中，她是偉大的。
感受的作文600字 篇5
“哈哈，今天又賺了不少！”一陣陣歡呼聲從我家傳了出來。這是怎麼回事呢？原來，我在給我媽媽打工呢。
今年，我一放暑假，媽媽就對我說：“妮妮，平時你在家裏，什麼活都不用幹，跟個皇帝一樣，可皇帝還要批奏摺呢。你呢，在家裏什麼活都不用幹。”不等我反駁，媽媽又說，“今年暑假，你給我打工，我給你工錢，行不？”哈哈！太好了！我正好想體驗一下打工的滋味呢！沒想到，機會就來了！
於是，我高興地說：“行！” 媽媽又說：“那你定個工資標準，算是勞動合同吧。” 我便和媽媽討價還價，最終我們一致決定：洗衣服2元，掃地2元，拖地2元，打掃陽臺2元，澆花並修剪2元，整理牀鋪1元，洗碗1元，買早餐2元，清理廚房2元。
一切談妥，打工計劃正式開始。第一天，我幹勁十足，把地板拖得鋥亮，衣服洗得乾乾淨淨，媽媽很爽快地給了我4元。此後一個星期，我都十分認真，非常努力地工作。可是到了第二週我的幹勁便慢慢減退，媽媽說工作質量也下降了。到了第三週，我都不想再幹下去了。
媽媽問我爲什麼不幹了，我說：“太累了，還浪費了玩的時間，不划算。”媽媽聽後，語重心長的'說：“世上哪有不費力的午餐？不努力，哪來的錢？”我想想也是，畢竟當時是自己滿口答應下來的，於是說：“行，那個……工資，能不能漲點？”媽媽笑着說：“這個可以考慮，最近國家也在討論漲工資呢。”
於是，洗碗工錢漲到了2元，我的幹勁又升起來了。
到了7月23日，我算算自己得到的錢，哇！足足有40元呢！我本想大吃一頓，但想想，還是存了起來，捨不得啊！
通過這次的打工行動，我明白了一個道理：錢來之不易，要節約用錢。
感受的作文600字 篇6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這個草長鶯飛的季節裏，不放風箏實在是太可惜了！
今天下午，我和媽媽經過世紀公園時，蔚藍的天空中有一個又一個的風箏：有活潑可愛的金魚、有英姿勃發的老鷹、有色彩斑斕的蝴蝶……一羣羣大人和孩子們在嫩綠的'草地上跑着，笑着，鬧着！看得我心裏癢癢的，我和媽媽商量了一下，說：“媽媽，昨天我們的風箏沒有飛上天，今天我們再飛一次吧。”“好啊，那你要自己放哦！”
我們買了一個橙黃色的蝙蝠風箏，找了一處人少的地方，放起風箏來。看別人的風箏很輕鬆地就飛上了天，應該不難吧！可是事實卻是殘酷的！第一次沒成功，第二次沒成功，第三次還是沒成功！氣得我直跳腳！冷靜！冷靜！冷靜！別人的風箏都是頭朝上揚着，我們的風箏爲什麼老是頭朝下呢？啊！我知道啦！鳥滑翔的時候翅膀是向上展開的，而這個風箏的翅膀是向下張開的。於是，我們把風箏背面的支架向上彎，可是，不一會，它又變回來了，連續幾次都是徒勞，“啪”！風箏的支架斷了，唉！真是雪上加霜啊！我們只好去找小販重新要一個支架，但這時一羣城管來了，那個小販抱起剩下的風箏撒腿就跑，他的同伴，把好的支架遞給我們後，也落荒而逃。小販也不容易啊！我們只好自己把支架裝好，可還是老樣子！該怎麼辦呢？哈！有了！我們把風箏的線解下來，繫到背面的支架中間，這樣風箏就翻過來，翅膀就朝上展開啦！耶！辦法總比問題多！萬事俱備，只欠東風！一陣及時風颳來，我們的風箏緩緩地飛上了藍天，越飛越高，久久沒有下來……
這個風箏會在我童年的回憶裏烙下深深的印記。
感受的作文600字 篇7
新年來了，新年來了!空氣中瀰漫着各種各樣的味道!
一、喜氣洋洋的味道!
要過年了，人們都急着買年貨，大包小包的拎着。超市裏的各種應節食品堆積如山，人們你擠我擁，把東西都往自己的購物車裏放。各家商店前都擺上了一盆盆金桔，菊花，金桔一個個又大又漂亮黃澄澄的，讓人覺得很喜慶。街道兩旁的路燈，都掛上了一串串火紅的燈籠。各家各戶的門前都貼上了對聯，我家貼的是：“內外平安好運來，閤家歡樂迎新歲”。
二、消煙的味道!
大街上的小販們賣着各種各樣的炮，比如：砂炮一扔在地上，就“怦”的一聲，這是小小朋友最喜歡玩的。有一種煙花拿在手裏玩，火花閃閃發光，像天空中閃爍的星星，這更是小小朋友喜歡玩的。還有一種不知名的炮，一點着就會轉圈，發出“噼哩啪啦”的'響聲，發出絢麗的光芒，這是膽大孩子的最愛。當新年鐘聲敲響的一剎那，半邊天空閃着光芒，煙花一個接着一個，炮聲一個比一各響。在藍色的天幕，有金黃，橙紅的菊花，粉紅的杜鵑，紫色的蝴蝶蘭，紅色的絹花……煙花時而像一顆導彈飛向天空，時而又像一位仙子在空中舞蹈!聽，這是鞭炮的響聲，有的像小老鼠“吱，吱，吱”有的像炸彈一樣“怦”的一聲……半邊天空都瀰漫着濃濃的硝煙。
三、年夜飯的味道!
我們所有大大小小的人都到大伯家吃年夜飯。我看到餐桌上有紅燒肉、油燜蝦、甜蓮藕、大鯉魚、白切雞……好香啊!好豐富啊!大人們在互相敬酒，互相祝福。我們小孩就在客廳裏追逐打鬧，一會兒剝顆糖吃，一會兒喝杯飲料。好不容易等到大人們吃完，我們排好隊領紅包：奶奶的、大伯的、大伯母的、二伯的、二伯母的、姑姑的……好多紅包啊!我捧着一堆的紅包，好開心啊!
這就是我們孩子所期盼的過年的味道——領紅包!團圓的味道，親情的味道，喜慶的味道……人們把一年來所有的味道做成了一個叫“年”的精靈，讓她帶着人們一起奔向新的幸福生活。
感受的作文600字 篇8
熬過了漫長的暑假，終於開學了。
還是沒有去補習，不是沒把握考上。而是不想補習浪費我的青春或者說是時間。我沒有時間再等了。因爲只想快點長大，不想再是小孩子了。不想那麼幼稚與無知。
選來選去還是決定來了警校，不知道這個選擇是不是正確的，說真的我現在很茫然，開始這一個月是軍訓，已經過了一個星期了。這個星期是我這輩子最累的日子，現在全身都痠痛！還有20天，早上6點就得集合，每天像訓牛一樣被拉出去聽從差遣，還不能有怨言。我有些怕，但是不後悔。就像從小玩到大的朋友說的，既然選擇了，就得爲自己的選擇承擔責任。
但是，站在操場上我突然覺得，我真的好渺小！好多人，我頭好暈，看到發的書我才發現我一點興趣都沒有，我學的是司法，不知道以後好不好找工作。他們說你現在真的想得太多了，才進去就在想工作的問題了，看來你是還不夠累。我苦笑，是麼？是我想得太多了麼？也許真的，是我想得太多了。但是這個問題是真的存在啊。我高中老師說，不要怕苦，去了出來再說，21世紀要是的人才，不會讓你捱餓！
說到捱餓，我就想哭，來這學校我纔去吃了兩餐飯，整整吃了兩天的麪包，其餘的.就是吃方便麪。因爲人太多了，我不喜歡人多，而且我也不熟悉。以前不吃飯他就會很着急，現在不吃飯就得捱餓，所以我好想念他！
也許正如教官說的，這段軍訓是我們一輩子的記憶。以後想人軍訓都找不到了，想請人來軍訓自己都請不到。我們應該好好的珍惜，現在應該好好的做好，哪怕再痛再累再苦，我們都得撐下去！我相信，堅持就是勝利！希望每個在軍訓的朋友都能堅持到最後！
感受的作文600字 篇9
今天，就開學了。五年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。
面對校園的一草一木；面對同學那一張張熟悉的面孔；面對我那熟悉的“成長樂園”——五年級二班……
沒錯，我又經過了寒假；又來到了熟悉的校園；又在這溫馨的班級裏說說笑笑……我們——開學了！
一進教室，我放下書包後，就與同學們一起暢談寒假見聞，有說有笑的，好不熱鬧！
之後，我們靜等老師來後，就迫不及待的等着新書發下來，巴不得從發書的同學手中一把搶過來看。拿到書本後，我就急切的翻開書看那有趣的故事、神奇的數字、讀起來朗朗上口的英語……如果以仔細一問，還會發現，這些精美的課本里似乎還散發着一股淡淡的墨香呢！
新的一學期踏着輕盈的腳步走來，帶來了許多有趣的東西，我們應好好學習、爲新學期定一個目標纔是。例如：每天讀版小數的課外讀物；每讀一本書或者一篇文章最好都寫上讀書筆記；考試一定要達到標準水平；每天都按時完成作業……
放了一個多月的寒假了，吃了大魚大肉後、壓歲錢得到了之後……我們就要把懶惰之心收回來了，把一切的'心思都放在學習上，把在寒假養成的壞毛病爭取提早改過來，上課時一定要認真思考，不能有半點兒馬虎，除此之外，還應當趁雙休日的時候去鍛鍊一下身體……
上一個學期的期末考試沒有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛！一定要在這學期裏超越自己、超越他人！
同學們，讓我們攜手前行，共同努力，在20xx年中，留下美好的一頁吧！
感受的作文600字 篇10
今天星期三，電腦室是給我們班和三班開放，名額是有（每班）三十個。爲了能去電腦室，我用狼吞虎嚥班的速度吃好了飯。
做完作業的我，悠哉遊哉等待着十一點五十分的到來“叮零”我心中的鈴聲響啦！我欣喜若狂地剛邁出一步，一個獨特的想法，打消了我去電腦室的念頭。“就這麼定了，把機會讓給別人，反正家裏也有電腦，玩不玩也無所謂了。”我順着退後的腳步，說。突然，我被推倒了一邊，大家都像瘋了似的衝向樓梯。
不一會，人都差不多走光了，我鬆了一口氣，說：“呼！終於走光了，這下教室裏剩下的人都自由嘍！”我們幾個女生走出了教室，陳麗莎堅定地說：“這裏空氣真新鮮啊！幸好我沒去，我纔不想擠在電腦教室裏，和那麼多人，呼吸這麼一點兒空氣呢！”我笑了笑，說：“在教室裏挺好的呀！沒人管，自由自在多爽啊！可在那兒，還要有老師管着，就像被關在籠子裏的小鳥一樣。”一陣優美的旋律，慢慢悠悠地傳入了我的耳朵，我不知道怎麼就走進了教室。這首歌就像吸鐵石，我就像一塊鐵，被吸鐵石一下就吸了過去。就在這時，優美的歌聲就像一條線，被剪刀剪短了似的`，停住了。又變成了另一個主角，歡快的節奏促使我的腳不禁跳了起來。猛地一下，震耳欲聾的下課鈴，打斷了所進行的一切。
今天好像變了一個人似的，平常百分之一百喜歡玩電腦的我；平常瘋狂玩電腦的我，而今天放棄了這個唯一在學校裏玩電腦的機會。同時我也感到了自由自在的感覺，更覺得玩電腦並不是最開心的事。
今天，一瞬間的改變，給了我不同的快樂，體會到小鳥爲什麼那麼快樂，體會到爲什麼關在籠子裏的小鳥那麼渴望能得到自由。
更意外的是，今天我也當了一回自由自在的小鳥。
