在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的給予快樂作文3篇，希望對大家有所幫助。
媽媽的身體一向很好，可是前幾天突然就病了。我很想做一些事情來減輕媽媽的病痛。思來想去我想到了爲媽媽切點水果吃。
我去廚房選了一個又紅又香的大蘋果，放在水龍頭下認真地洗乾淨。又拿起削皮刀給蘋果削皮，這是我第一次使用削皮刀，還不太會用。在媽媽手裏輕快的削皮刀到了我手裏卻不聽話。讓它往東，它偏要向西，要不然就磕磕絆絆想咬我的手指頭。真沒想到這個小東西還真危險呀！我小心翼翼又提心吊膽地削着蘋果。終於蘋果削好了，我也鬆了一口氣，這時才發覺由於太過緊張，手都有些僵硬了。接下來的事就容易多了。我拿出一把小刀，把蘋果切成小塊兒，放在盤子裏，端給媽媽吃。
媽媽吃着我削的蘋果，心裏樂開了花，不停地說：“好吃！好吃！”還一個勁兒地誇我長大了，懂事了，學會關心照顧人了。我心裏也美滋滋的'，不過也有點慚愧。媽媽平時爲我做了那麼多的事，我都覺得是天經地義的，從來沒想過要謝謝媽媽。今天我只爲媽媽做了這麼一點小事，就得到了這麼多的誇獎和表揚。
原來給予纔是最大的快樂啊！
給予快樂作文 篇2有人問：“快樂是什麼？”快樂是一曲歌，澎湃激昂；快樂是一首詩，優美自然；快樂是一片海，無拘無束。然而，在我看來，快樂是給予，給予了別人，你便能得到快樂，因爲給予是快樂的！
的確，給予是快樂的！
朋友們，你們還記得零八年的那聲大地震嗎？剎那間，無數四川同胞失去了親人，失去了家園，失去了——一方有難，八方支援。各界愛心人士都紛紛伸出了援助之手。我們學校也不例外，組織了全校師生爲汶川災區捐款。
下午回到家，我立刻找出了自己的存錢罐，匆匆忙忙地將存錢罐裏的錢全部拿出來數了數，一共有二十多塊錢。我看着手裏的這僅有的二十無錢。“我要不要全捐了呢？”我自言自語地說。
“捐了吧，要知道災區的孩子們是多麼地可憐呀！”
“唉，千萬別捐完，捐一點點就行，反正多少都是心意嘛，若捐完了，就沒錢買筆記本了！”
“捐。”
“不捐。”
“捐。”
“不捐。”
……
我的腦海裏彷彿有兩個小人兒在打架，我也不知道自己究竟該如何做。這時，一股強大的力量促使我下定決心，將二十元錢全部捐給災區。我想這股強大的力量，應該來源於我對災區孩子們深深的關愛吧！那個“捐”字彷彿烙在了我的腦海裏，促使着我向學校走去。這錢也更加珍貴，更加沉重，手不由得攥得更緊了。
雖然我將這帶着溫度的二十元捐給了災區，沒有如願以償地得到筆記本，但我卻沒有一絲一毫的後悔，相反，我很開心將自己的愛心獻給了災區人民，心裏洋溢着一種從未有過的快樂之感。寫
我堅信：給予是快樂的！快樂是來源於給予！
給予快樂作文 篇3保羅把那兩個小男孩送進了自己的車裏,正準備走時男孩們的爸爸回來了。看見自己的孩子們坐在一輛新車上，爸爸十分驚訝。
於是上前問：“嘟嚕，嘟比(兩個小男孩的名字)你們兩個怎麼在這?”
“爸爸,是這位叔叔的車。他邀請我們做他的車兜風。”爸爸回頭一看，半晌才認出來原來這位叔叔是自己的國中同學，說：“好久不見啦老朋友。”“對啊,至少有十年沒見啦.” 兩個十年沒見的老朋友終與見面了，他們都激動極了。保羅大方的說;“走，我帶你們去吃飯。”
“那我就不客氣了，走。”兩個小男孩的爸爸上了車。汽車開動了，這輛紅色汽車漸漸的消失在了天邊。他們幾個今天過了一個難忘的夜晚。
今天晚上，保羅真真的感覺到了給予是快樂的.溫暖的。
