因爲和諧,所以快樂作文3篇

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的因爲和諧,所以快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

因爲和諧,所以快樂作文3篇

因爲和諧,所以快樂作文1

生活是一首歌,因爲不同音調的和諧配合,組成了一首歡快動聽的歌。

——題記

學習篇

進入國中的“第一大戰”馬上就要到來了。這時,班長在講臺上慷慨陳詞:“同學們,加油呀!咱們一定要爭取一個‘開門紅’。”“沒問題,我們會努力的。”全體同學異口同聲地回答。於是,課堂上,大家踊躍發言,積極參與;課後,也少了同學們的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本着“爲班爭光”、“班級榮譽屬大家”而奮發圖強。

終於,在處以年級第一學期的超前考試中,咱們取得了令大家滿意的成績。同學們的臉上陽光燦爛,老師也欣慰地露出了笑臉!耶!我們打勝了進入國中的“第一大戰”

運動篇

一年一度的迎新接力賽已經到了。隨着槍聲一響,我班的運動員首先衝出起跑線,像離弦的箭一般,向前猛跑。那個同學跑到了第二棒的時候,迅速將手往上一挑,前面的同學馬上接住棒,向前衝。瞧!最關鍵的最後一棒是我班的跑步健將——小G ,他一步步地向終點逼近。我們後援隊員也不甘示弱,“加油!小G加油!you are very good!”歡呼聲波濤澎湃,一浪高於一浪。“oh! 我們取得了小組賽的冠軍!”

於是,我們的教室裏又多了一張醒目的獎狀!

因爲和諧,所以快樂作文2

生活是一首歌,因爲不同音調的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。——題記

班級篇

班長在講臺上慷慨陳詞:“同學們,加油呀!還有兩個星期就摸底考試了,打起精神,‘吃得苦中苦,方爲人上人’,勝利一定屬於我們!”於是,課堂上,大家踊躍發言;課後,少了大家的打鬧聲,卻多了一些研討聲。我們本着“爲班爭光”“班級榮譽屬於大家”的信條而奮發圖強。

終於,我們的教室裏又多了一面閃光的錦旗。

操場篇

一年一度的春季運動會已經到了。瞧,那個如脫繮的野馬在跑道上奔馳的',正是我班的長跑健將——小a,他憑着恆心和耐力,一步步地向終點逼近。我們的拉拉隊也不甘示弱,“加油呀!小a加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃,一浪高於一浪。“Oh,我們贏了!”小a終於第一個衝到了終點。

於是,我們的教室裏又多了一張醒目的“最佳集體獎”。

宿舍篇

“聽說了沒,又要評比‘文明宿舍’了。”小k興奮地說。

“是嗎,舍長,那我們得努力了,爭取‘三連冠’呀!”

“是嗎,舍長,我們要發揚光榮傳統,再接再厲呀!”

“是嗎,舍長,我們要敢於創新,再攀新高呀!”

我們一如既往,按時作息;我們腳踏實地,開動腦筋;我們前呼後應,攜手同行。

評比結果終於揭曉了,一切如願以償。

就這樣,我們付出努力,我們收穫果實,我們共同進步。

就這樣,我們和諧相處,我們快樂無限。

六月,是充滿活力的,是洋溢朝氣的。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!——後記

因爲和諧,所以快樂作文3

生活是一首歌,因爲不同音調的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。

--題記

班級篇

班長在講臺上慷慨陳詞:“同學們,加油呀!還有兩個星期就摸底考試了,打起精神,‘吃得苦中苦,方爲人上人’,勝利一定屬於我們!”於是,課堂上,大家踊躍發言,不恥下問;課後,少了大家的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本着“爲班爭光”“班級榮譽屬於大家”而奮發圖強。

終於,我們的教室裏又多了一面閃光的錦旗。

操場篇

一年一度的春季運動會已經到了。瞧,那個如脫繮的野馬在草原上奔馳的,正式我班的長跑健將--小A,憑着他的恆心和耐力,一步步地向終點逼近。我們的啦拉隊也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃,一浪高於一浪。“Oh,我們贏了!!”小A終於第一個衝到了終點。

於是,我們的教室裏又多了一張醒目的“最佳集體獎”。

宿舍篇

“聽說了沒,又要評比‘文明宿舍’了。”小K興奮地說。

“是嗎,舍長,那我們得努力了,爭取‘三連冠’呀!”

“是嗎,舍長,我們要發揚光榮傳統,再接再厲呀!”

“是嗎,舍長,我們要敢於創新,再攀新高!”

我們一如既往,按時作息;我們腳踏實地,開動腦筋;我們前呼後應,攜手同行。

評比結果終於揭曉了,一切如願以償。

就這樣,我們付出努力,我們收穫果實,我們共同進步。

就這樣,我們和諧相處,我們快樂無限。

六月,是充滿活力的,是洋溢朝氣的。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!--後記