在我們教室後面，有一版慶祝中華人民共和國建立五十二週年的牆報。這期牆報圖文並茂，版面醒目，內容充實且不缺乏喜慶的氣氛。然而，在這版讓人讚不絕口的牆報的後面，每一篇好文章，每一個清秀有力的字，每一幅栩栩如生的畫面，都是我們同學們攜手的傑作。站在牆報的前面，欣賞着我和同學們的成果，我的腦海中閃出和同學們攜手畫牆報的一幅幅情景。
國慶前幾天，學校宣佈進行牆報比賽，要求每班出一期慶祝國慶的牆報。班主任指定由小蘭、智雄和我三個人辦這期墉報。小蘭是畫畫的好手，智雄寫得一手好毛筆字，我是收集整理文章和版面設計的好手。我們三個決定通力合作，竭盡全力，攜手辦出一期好牆報，爲國慶添姿彩。
我們三人分了工，接下來就付之行動。我首先把文章整理好，交給智雄抄寫，接着設計版面。開始我設計了好幾種，始終不合心意，不夠新穎。於是，我到處找資料，去書店，去圖書館，但還是沒找到合適的.，一急之下我想隨便設計一個就算了。但當我看見小蘭，她爲畫好一幅陪襯畫，不停去找資料，不斷構思，畫了又擦，擦了又畫，反反覆覆，毫無厭煩之意；智雄也是一樣，他一筆一畫，一絲不苟地抄寫文章，發現有錯漏，馬上重抄。我想：大家都這樣認真，我怎能馬虎了事呢?
於是我又繼續構思。後來終於設計出一個與衆不同的版面：“慶祝國慶”幾個字安排在離天花板1米處，成弧線向上的弧形。這四個大字的下面是“五十二週年”幾個字，成弧線向下的弧形，兩者形狀像花籃的提耳和籃口。牆報兩旁是兩行豎掛的紅紙燈籠，版報靠地面一端用不同顏色的彩條紙裝成花籃的底座，整個畫面是一個大花籃。文章安排橫寫、豎寫兩種，字體大小一樣。版內一幅‘，騰飛的中國”爲主畫，畫中有一面五星紅旗高高飄揚，兩青年手託飛船攀向高空。還有一幅爲鳥語花香的祖國山河畫、一條大道通向科學世界和青少年認真學習三幅陪襯畫。整個版面給人新穎的感覺。
看着版報，細讀上面的文章，不禁想到辦報時，智雄是最辛苦的。他抄的每一個字都很整齊，大小一樣，且沒有絲毫錯漏。記得一天中午，我看見他抄寫時有一行抄漏了兩個字，他立即扔掉已經抄好一半的文章，重新又抄。我對他說：“在旁邊加上也沒關係的，貼上去沒人會怪責你的。”但他說：“怎麼能這樣呢?你們大家爲了這版牆報都非常認真，我可不能馬虎，影響版面的美觀，致使大家的努力受損。”我聽了非常感動，心想，他真是一個認真，有合作精神的人啊!我們三人攜手合作，一連幾天的中午沒回家，在教室工作，連午飯也用麪包代替了。這期設計新穎、與衆不同的牆報展現在同學們的眼前。
國慶前一天下午，學校領導、學生會、團委組織評獎，我們班的端報榮獲全校的特等獎。班主任領回了獎狀、獎品，全班同學爲我們熱烈鼓掌。我們三人情不自禁走在一起，手拉手歡呼：“我們成功啦!”這時，我感受到一股熱流通過了全身……
