在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讀後感的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀罷全文，腦海裏似乎也是作者記憶中的那片美麗的蘆葦塘，密密叢叢茂密地瘋長着，與清澈湛藍的天空交織成一片。然而，又有誰能體會，那細密茁壯的蘆葦蕩中，夾雜了作者多少的回憶與念想，年幼的憧憬與殷切的渴望。此時，一股熟悉的青草味，隱約從遠處飄來。
記憶淺滋暗蓄，在深處紮根，是那一片抹也抹不去的油田，春天的時候總是綠油油的，點綴着一排排齊整的包心菜，在和煦的暖陽下閃着點點的光——原來是一個個小水塘。兩個小女孩驕傲地捋着飛揚的裙襬，在溫和的陽光下明晃晃地奔跑。看到了嗎，那是我和姐姐呢！我喜歡奔跑的感覺，聽到微風在耳邊呼呼作響，好象可以聽到跳躍的青春在油田上空淺淺淡淡地籠罩着，和着好聞的青草和花香味。
那是曾經外婆家旁的菜地，那一方小小的淨土，彷彿承載了畫夢般的童年，沉澱在如今平整的水泥地下，成爲永遠的回憶。
每一個人的心裏，都會有那麼一個安靜的角落，那是回憶中最純粹美麗的地方。猶如絕美的幻象，而她是否仍然存在，現在想來，好象已是最無關痛癢的問題。因爲我知道，她會在我的心底沉澱，沉澱。
讀後感的作文300字 篇2我一口氣讀完了《芒果貓》這本書。這本書真的很好看：書的主人公是一個十三歲的女孩，名叫米雅。米雅和我們不同，在她看來，弟弟扎克的名字是知更鳥的淡藍色，字母“a ”是向日葵的黃色，數字“2”是棉花糖的粉紅色，長笛的音色是帶點兒銀又帶點兒藍的白色。。。。。。這就是米雅看到的和聽到的世界。這可不是魔幻小說噢!，事實上，在我們身邊，也有像米雅一樣的人，她們被稱爲“共感覺者”。她們可以看到字母，聲音的顏色，有的還能嚐到味道，她們的世界是如此的精彩，可是當你發現你和別人不一樣時，你會不會驚慌，會不會把自己的不一樣藏起來，又或者，會不會嘲笑別人和自己的不一樣?其實，世界是要你懷着一顆寬容的心，去接受自己和別人的不一樣，去包容別人和自己的不一樣。我覺得，每個人的成長之路都不一樣，有不同的方向，有不同的路途。別害怕你與別人的不一樣，也許，這就是你的個性，你的魔法天賦，每個人都會有自己最美麗的風景!
每個人心中都住着一隻芒果貓，那是你的和我的魔法天賦，加油!
讀後感的作文300字 篇3最近，我讀了師生共讀的一本書《小王子》。它是一本美麗的童話故事書，這本書打開了學生們通向夢幻世界的大門，小王子的經歷和感受也打動着許多學生的心。它是非值得我們三年級的學生讀的。
首先，這本書充滿着濃厚的藝術色彩，它豐富的表現形式和深刻的內涵吸引着我們。①奇特的幻想與情節設置激起了學生的興趣。飛行員隻身一人駕駛的飛機在大沙漠中失事，倖存了下來，在他面臨絕境時，恰逢金色小男孩離奇出現等一系列情節使全書充滿了趣味性。②文中小王子與六個星球上的人、花、蛇等的交流多以對話形式表現，很自然，易於學生讀懂、理解。③文中的人物都有一定的含義，說出了人生的一些哲理，對學生有深遠的影響。
其次，書中“學習與思考”和“拓展閱讀”幫助學生全面地理解全書的同時，使學生不僅得到了讀書的樂趣，還提升了作文寫作能力。尤其“寫法借鑑”部分講述了一系列寫作手法的使用及用途與好處如：人稱變換法、倒敘、插敘、巧設懸念等，使學生（尤其剛接觸寫作的三年級學生）學到了實實在在的東西，爲他們今後的寫作打下了堅實的基礎。
總之，讀了師生共讀這本書受益匪淺，它猶如沙漠中的水和井，不僅給我們解渴，更滋潤着我們的心田。
讀後感的作文300字 篇4在這個暑假裏我讀了沈石溪寫的《雙面獵犬》，這本書很好看，希望大家可以去看看。
這本書的主人公是一隻混血的豺，他的名字叫白眉兒，白眉兒的母親達維婭因病而死。達維婭爲了白眉兒的生活，把母豺黑蝴蝶的兒子風笛殺死，藏在自己腹下的坑裏，讓黑蝴蝶做白眉兒的養母，但不幸的是有“森林殯葬工”之稱的禿鷲來啄食達維婭的屍體，達維婭的罪惡暴露在了光天化日之下，黑蝴蝶立刻停止撫養白眉兒，白眉兒成爲了苦豺。豺王夏索爾嫉妒白眉兒的才能，擔心那天，白眉兒會代替自己做新的豺王，於是夏索爾就製造了一個又一個的陰謀，白眉兒防不勝防，掉進豺王夏索爾的陰謀裏，被趕出了豺羣······
達維婭太惡毒了，她竟然爲了一己私慾去殺害自己族羣的後代，不過，善有善報，惡有惡報，你看，她的罪惡被禿鷲暴露了出來，連她自己的兒子都給搭上了。我們不要學她，更不要學豺王夏索爾，豺王夏索爾你因爲嫉妒白眉兒的才能，而讓豺羣把他逐出，你比達維婭還惡毒！你將來一定有惡報的！
讀後感的作文300字 篇5第一次借到到水長東老師的書，真是激動得一塌糊塗。馬上的甩開了手中書。腦裏充滿了對水長東老師的敬意，開始了想象她有多麼的了不起終於，自己拋開一切雜想。開始了閱讀。當時小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻，我只有先看了。
一個老人和一個孩子。在倆人的交談之中，引出了“禮物”這個話題。老人在孩子無意間提起了“禮物”並把它說得很神祕。當然，孩子不知道老人所說的禮物是什麼。但最終，他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然，孩子經歷了很多之後才明白，但我依然欽佩與他，因爲，對於他對理解禮物的一顆心，我能感到。
文中所說的禮物，其實就在於把握，把握今天;把握每天所得到的……學會了把握也就得到了成功。然而，人生的每個時期都定義着對成功的不同看法……所以，要努力，在於把握，把握一切。禮物，不可以失而復得，卻可以永遠擁有。
讀後感的.作文300字 篇6高爾基的舉世著名。
在寒假很平凡的一天下午，我翻開了它，情緒也隨着書上的一行行黑色的字體起起落落。
《童年》是一部自傳體小說，講述這一個故事，男孩阿列克賽的童年記憶從父親去世開始，他目睹了母親和外婆的悲傷，他們搬家來到外公家裏，加入到一個嘈雜的大家庭中，外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。外祖父經常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈;最好的夥伴茨岡也應爲兩個舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產死了，只有慈祥、善良、樂觀的外婆帶給他些許溫暖……，貧窮和爭吵讓這個大家庭四分五裂。當母親因爲婚姻的失敗和病痛死去後，阿列克賽的童年也結束了。
和高爾基的童年比起來，而現在的我們是多麼幸福啊，有時真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿列克賽卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，我們不知道被鞭子打的滋味，也不知道被趕出家門的滋味，高爾基小時候的環境那麼惡劣，那麼悲慘，長大了還寫出了著名的人生三部曲《童年》《在人間》《我的大學》。
我們一定要好好珍惜自己幸福的童年。
讀後感的作文300字 篇7《幫你學數學》是張景中院士獻給少兒的禮物。讀完這本書我從中學到了很多新的知識，給我留下了深刻的印象。他不但培養了孩子的數學思維習慣，激發了孩子對數學的興趣，能夠把生活經驗知識應用到現實中去。科學的思維方式讓人受益終生，巧妙地運用邏輯思維創作，調動和啓發孩子對數學學習的興趣。看完這本書我有以下體會：
1.數學教育應該適應孩子的學習，認真研究孩子的心理，去激發孩子內在的學習興趣和培養孩子創造數學學習的積極性。
2.鼓勵孩子發揮想象，用自己的語言敘述數學現象，把數學知識轉化爲自己的體驗。
《幫你學數學》是一本好書，他教給了我們一種教學理念，教會了我們一種教學方法。讀書更是一種好的學習手段，他將帶領我們不斷更新與時俱進。
