在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的美的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美——是什麼？
追崇時髦的女孩子認爲擁有俊俏的容貌就叫“美”；
追崇藝術的文人墨客認爲引人入勝的作品纔是“美”；
追崇科學的科學家認爲謎團的答案便是“美”；
而只追崇和平與幸福的普通人則認爲一個和諧的社會就是“美”……
每個人都有自己所追崇的事物——沒有理想的人是活不下去的；而每一個人所追崇的，在他的心中一定是最美的。然而，我們所崇尚的“美”，大多卻總要在精神的悖論上成立。就好像一個大學生夢寐以求能出國深造；可當他如願以償，身處在國外的優越條件，享受着當初他所謂的“美”時，他心目中的“美”卻又發生了天翻地覆的變化：此時此刻，他懷念祖國了，總覺得祖國的大好山河是最“美”。然而，誰又知道，當他又實現一個”美“時，又會想些什麼呢？
建立在悖論上的美，聽着是多麼愚蠢可笑，但換個角度，這也是嚴肅的。
“去的儘管去了，來的儘管來着。去來的中間，又怎麼樣的匆匆呢？”人生不過幾十個年頭，人人在這條路的盡頭回首過去時，纔會發現起點和終點僅一步之遙；再品嚐途中的美景與坎坷時，又不禁感慨萬千。其實，困難並不可惡，艱難反而是一道最叫人回味的風景，總會給那些正在努力實現“美”的人更大的鼓勵。
每一個人一生中都會又自己所追求的美的境界——而成功者與失敗者的區別也無非是你肯不肯花力氣去實現渴望的“美”。當一次次失敗時，也許我們會問自己：“何必爲這無止境的理想去耗費一生呢？”但當我們真正悟透美麗背後蘊含的真理時，便會明白，“不去實現理想纔是在耗費自己的生命！”這個沒有起點也沒有終點的世界選擇我們的誕生；我們若不爲自己不斷實現理想，爲這個世界儘量多的創造美，那麼走這麼一生又有何意義呢？
——“美”，就是如此令人嚮往。瞧，純潔的心靈是一種美；偉大的建築是一種美；月球上的人類腳印也是一種美……這些都是美的詮釋——世界上處處都又美。然而，爲自己的生命增添一份“美”的資本，可不是一件很簡單的事。而也只有不斷爲“美”的事業拼搏、進取的人生，纔會是一場完美無憾的生命。
“美”——究竟是什麼？當你將生命的起點與終點相接是，便會明白……
準備——爲下一個“美”拼搏！
美的作文 篇2“美”字已經被人們作爲褒義詞沿用了幾千年，什麼花美、草美、人美、心靈美……數都數不過來。但最近，美也有點力不從心，於是，我便找了幾個朋友來替自己分擔一點，他們就是——
帥
帥在古代是指那些個將領們，他們往城牆上一站，威風凜凜，眼觀六路，耳聽八方，的'確是夠“帥”的了。要說美選這小子作爲自己的朋友可真算是選對了，只聽到一個帥字，便可以想象出那個男孩是多麼地英俊瀟灑，風流倜儻，貌似潘安了。
酷
人家“帥”字兒跟美聯繫起來可是有根有據，有板有眼的。可我卻怎麼也想不通這“酷”字兒怎麼就成了美的代名詞。不信你看看“嚴酷”、“冷酷”、“酷暑”、“酷熱”這些個詞是嘗不出一點褒義的味。並且有句話叫“酷斃了！”這個“斃”字明明是“殺死”的意思，怎麼就跟美扯上了關係。一聽到“酷”字就有一種冷冷的感覺，看來，美選這傢伙自己助手時估計是忘戴眼鏡了。
美的朋友太多了，若要講究，恐怕要到明天的明天的明天了。今天就講到這兒吧，下回見！
美的作文 篇3有一個城市的開發區，這個開發區一年有着不同的美。150000多大學學子在這裏求學--此乃杭州經濟技術開發區。
說它美，當然有原因。
在開發區的中心有兩個廣場。春天，草弟弟調皮的跳出來了，花妹妹羞澀的張開了自己最美的花瓣。春姐姐把小燕子從南方招回來了。這裏處處鳥語花香。夏天，噴泉噴的高高的，放着音樂，噴泉隨着音樂的高低起伏，時快時慢。心情不愉悅時，衝進去洗一洗，把你不如意的事統統沖走，只剩下你的笑聲和笑臉。秋天，我拿着風箏跑向大大的廣場，這真是多風季節，我的風箏飛的很高很高。冬天,廣場上積起了厚厚的白雪。我和七八個小夥伴穿的跟棉花苞似的，一起嘻嘻哈哈走向廣場，身後留下一連串的腳印。到了，我們開始堆雪人，雪人越堆越高，最後實在沒法堆了，才做了個大大的腦袋堆上去。---廣場，一個一年四季都充滿歡聲笑語的舞臺!
美的作文 篇4大千世界，絢爛的美麗無處不在。或是嬌豔絢麗，或是素雅清新……美不勝收。然而在這片美麗中，你——端莊方正，博大精深的漢字，永遠在我心中，散發着那無與倫比的光輝。
當我尚在咿呀學語時，漢字：就像人生的探路者般走進我的心田。桌前的報紙，街邊的招牌……這種符號漸漸引起了我的好奇。每當父母帶着我走在街上，指着路邊招牌的時候；每當爺爺枕着月光捧上一本《語林趣話》，向我娓娓道來這繁多字符中每一個的前世今生的時候；這看似無形實則有意的漢字，漸漸地成爲了我心中的第一盞燈，照亮了一片混沌中通向大千世界的第一條路。
當我步入學堂時，漢字這一個個抽象的符號就成了我心中的一扇扇窗，窗後是片片無比旖旎的風景。通過詞句的積累，我似乎只要見到一字一詞，就像是一幅畫卷在心中展開一般身臨其境。見到“風和日麗”，便有春光和煦，清風拂面；見到“波濤洶涌”，心中便有巨浪翻滾，狂風怒號……這樣的我，也在萬卷書中找到了屬於自己的樂趣：我沉浸在《海底兩萬裏》人物的喜怒哀樂裏；迷醉於《白牙》劇情的跌宕起伏中……這一切，便是底蘊深厚的漢字給予我心中的饋贈。
如今學習壓力漸漸加大，原本沉靜的心也隨着快節奏的生活浮躁在塵世中。而此時漢字帶給我的，便是心中的那片淨土。拉上隔絕喧囂的窗簾，鋪開一張工整的字帖，用心靈去端詳素雅端莊漢字的每一個偏旁，用手中夢想的筆書寫心中那一抹湛藍的天空……它好似迷途中的燈塔，使我不至於在生活中迷航。
漢字，你用你方正質樸的身軀向我道出大千世界之美；你用你的每一筆劃、部首平息我心中的浮躁不安。你的每一縷光輝，都讓我在照耀下奮發向前。
你的美，照亮了我的心！
美的作文 篇51、我躺在沙灘上，就像躺在搖籃裏，又像躺在媽媽的懷抱裏。
3、我更感到羞愧，如果當時地上要是有個小縫，我也會鑽進去的。
4、我喉嚨像被什麼堵住了似的，什麼也說不出來。
5、我一時沒有主意，像丟了魂似的，呆呆地站在那裏。
6、站在田埂邊吸一口鄉村空氣，真讓人感到舒適。
7、我大口大口地吸着這帶有泥土芳香的空氣，多麼愜意啊!
8、坐在淺水邊，海浪拍打着我的前胸、後背，就像媽媽的手撫摸着我。
9、奇怪，聽了這幾句話，一種酸酸的東西從心窩直涌到鼻子裏。
10、雪有半尺深，齊我腿肚，雪跑進了我的鞋襪，也不知道是我跑熱了還是雪不冷，我簡直不知道冷了。
11、嘴裏久久回味着一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!這甜甜的汁水一直流到了我的心裏。
12、我摘下一顆寶石般的葡萄放進嘴裏，一股甜滋滋的、真比蜜還甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到渾身舒暢。
13、我坐在船上，用手輕輕地撫摸着神農溪的碧水，啊，涼津津的，真舒服。
14、這時，我的心裏好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，什麼滋味都有。
15、不知怎麼的，我覺得我的嗓子眼好像堵了什麼東西似的，怎麼也咽不下去。
16、我覺得臉上火辣辣的燙，心裏如同打翻了五味瓶，說不出是個什麼滋味。
17、我看到那些黑乎乎的在盆裏蠕動的蠶蛹，不由得打了個冷戰，起了一身雞皮疙瘩。
18、我們站在橋頂上，雨在嘩嘩地下着，風在微微地吹着，我們感到特別舒服。
19、星期四早晨，我背上書包去上學，天灰濛濛的，吸一口氣像喝了一口冰水一樣，刮到臉上的風像刀割一般。
20、我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
21、無數細小的水珠就迎面撲來，像無數細小的沙粒打在臉上，麻麻的，涼意立即傳遍全身，愜意極了。
22、雖然寒冬臘月，我的頭上卻冒了汗珠，溼透了的內衣貼在背上，叫寒風一吹，冰涼冰涼的，喉嚨也覺得火燒火燎的。
23、微風迎面吹來，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那麼凜冽了。
24、好冷的天啊!雖然圍着爐子，前面燒暖和了，但還覺得背後冷氣直冒，我不禁打了一個寒戰。
25、微風吹拂着我的臉，好涼爽啊! 肯一走進蘆笛巖洞口，陣陣冷風迎面撲來，我不禁打了個寒顫。
26、在老遠的地方就能聞到一股撲鼻的香味，叫人直流口水，這時的芒果又香又甜，叫你聞不夠，吃不膩。
27、我被燙得直甩手，不停地對着手吹氣。
28、我望着講臺上的藥箱和旁邊的阿姨，胸口像揣了只兔子，不住地跳起來。
29、賣烤紅薯的老爺爺烤熟的紅薯是金黃色的，捧在手裏感覺是軟綿綿的，吃起來又香又甜。
30.、教室裏議論紛紛，我心裏卻像吞了一顆青梅，酸溜溜還帶點苦味兒。
31、當週爺爺那一雙溫暖的大手握住我那雙小手時，我感到一股幸福的暖流涌遍全身。
32、媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊的，放在我的牀頭。晚上睡覺時，還能聞到衣服上的陣陣清香。
33、讀着熱情洋溢的慰問信，看着一堆慰問信，我的眼睛溼潤了，一股暖流傳遍全身。
34、看起來肉色酥黃，聞起來香沁心脾，吃起來外焦裏嫩，風味獨特，我邊吃邊讚不絕口。
35、全身長着烏黑烏黑的毛，長長的，就像在油桶裏浸過，摸上去舒服極了。
36、我把一袋荔枝放人溪水，激起陣陣漣漪。約摸過了半小時，再撈起那袋嶺南佳果，登山亭啖荔，啊!爽甜可口，冰涼透心。
37、真的，那喝足了水的西瓜苗兒真精神。水靈靈的葉兒碧綠碧綠的，舒坦地層開着，青青的長藤昂首努力向前伸去。
38、啊，我這才發現，媽媽的手背又紅又腫，高高隆起，手指也腫大了，整個手溼漉漉的，冷冰冰的。
39、從溫暖的樓裏出來，剛到樓門口，一陣寒風猛地刮來，我立刻感到渾身冰涼，好像一下到了北極。
40、傍晚，湖面平靜了，微風吹來，波紋陣陣，我把腳伸到湖裏，讓湖水舔我的小腳丫，很有一種舒服感。
美的作文 篇6剎那間的美，永恆的美……
——題記
人們說，大愛無言，如沉默的父愛。在別人看來，父愛如山，我卻不以爲然。我以自己認爲，木訥的父親永遠不會表達那在我眼中笨拙的愛。直到那個冬天後我不經意的回眸，偶然帶給我的卻是永恆的發現……
我像往常一樣自己揹着重重的書包，步行去學校，簡簡單單的跟父母道別：“爸媽，我去上課了，拜拜。”母親說：“孩子，路上小心點。”而父親卻頭也不擡地“哦”了一聲。每一次總是這樣，這真的是，簡單的道別，簡單的回答啊，哪怕是一個眼神都沒有。就這樣，我漸漸的與父親的距離越來越遠。那一天早晨，我無精打采。
放學了，我像往常一樣走回家，身上的書包感覺有千斤重，我的邁每一步都十分吃力。看着我的同學們與他們的父親是多麼的開心，我的心被撕開了一道小口子，口子不大卻很深。突然天空上飄起了雪花，我嘗試着用手去托住一片，那片雪是涼的，同時宣告着冬天的來臨。我擡頭望向天空，卻又情不自禁的低下了頭向我的對面望了一眼。
那一低頭，一望去，剎那間，彷彿雪停了，人也不走了，時間也停住了。
在馬路的另一頭，有一個熟悉的身影，離我越來越近，越來越近。慢慢地，他停住了，停在我身前，爲我撐起了傘。那個人就是我最熟悉而又最陌生的人——我的父親。
天空依然飄着雪花，風依然在刮，而我卻感受不到一絲的寒意。馬路邊的大樹不知何時披上了一層白色的紗，而我卻任然感受不到一絲寒意。
在那一瞬間，我緊緊的抱住了我的父親，父親也抱住了我。我用手又去接了接雪片，而此時不再感到寒意，更多的是溫暖。此情深深如許，無言的大愛便是如此吧。
剎那間的美，真美。即使在冬天也不覺寒冷。
剎那間的美，真美。雖然短暫但是十分美好。
剎那間的美，真美。那一刻形成了永恆的美。
美的作文 篇7美是一寬方廣的天空，純潔中散發着光芒；美是一片寧靜的湖，時常會泛起陣陣悠揚，美是一片白皚皚的雪原，她輝映出了一個繽紛的世界。羅丹曾說：“世界上並不缺少沒只是缺少一雙發現美的眼睛。”
天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我邊上車邊嘟嘟囔囔的小事抱怨：“這麼熱的天還要叫我出來”。剛上車那一幕吸引了我的眼球一個小男孩用稚嫩的童聲說：“奶奶你坐。”再看看他身邊年過半百的老人，她微笑着，儘管她擺擺手但還是按耐不住小男孩的“善良”終於坐了下去。儘管這是一件微不足道的小事，但我看到了小男孩的心靈美，那種沒散發着耀眼的光芒。原來沒在車上可以找到。那股對悶熱天氣的反感，頓時蕩然無存。美，帶來一絲清涼；美，帶來一絲微笑；美，淨化人的心靈。
不知何時，天空卸下了美麗的濃妝，一反常態，露出了魔鬼般的微笑。一道閃電把天空撕裂了幕後傳來轟天的鼓聲——那是雷，它是閃電的忠實追隨者。雨瀟瀟灑灑的從天空上落下。大街上只有零零散散的幾個人，我撐起了那把本應該拿來遮陽的傘。在我的前面走着一對“父女”，“父親”是一個滿天銀髮，拄着柺杖，臉上像的花似得。“女兒”是一個二三十歲的波浪卷女孩她挽着老人，撐着傘，像是在雨中散步，又像在靜靜傾聽雨的旋律。雨“沙沙”的響着，過了一會走到一個衚衕口那個女孩和老人一同進去，不一會，你個女孩出來了……她們……她們不是父女……——美是無法衡量的；美，是一顆關愛他人的心；美，是最動聽的歌。
美不是別的，是純粹發自心靈的。美，是看到一張張笑臉而心花怒放。美不是錢可以換來的但美可以讓人發出光芒。內心的美可以美化世界。
美的作文 篇8連日來的霧靄終於被風吹去露出一個泛着青灰的傍晚，站在公園的至高點上，任憑冷風吹亂我額前的碎髮也吹皺了腳下的一湖冷水，夜色便在這波動的湖水中緩緩盪漾開來。
不遠處漸次點亮的霓虹勾勒出建築物的輪廓後紛紛跌進湖裏，濺起一湖的璀璨；擡頭一隻飄浮於寒冷中的孔明燈攜帶着一團橘色的溫暖越過流光溢彩的樓頂漸行漸遠。
昔日，製造眩暈和驚叫的摩天輪此刻面容模糊氤氳，以孤獨的姿態冷眼旁觀着腳下肆意流淌的光色。蒼白渾濁的園內路燈夢境般朦朧着曾經暗香浮動的小徑，小徑上卻少了遊人如織的腳印憑添了不盡的冷清。
夏日裏，那條歡快的小溪映射着或古樸或典雅的小橋的身影，幾經蜿蜒匯入湖的懷抱。此時的它也該是形憔影瘦了吧！還有溪裏暢遊的五顏六色的小魚也該回到溫暖的居所裏了吧！曾被一叢叢翠竹和低垂的柳絲屏蔽出的戀人們的天堂，已裸露的一覽無餘失去了原有的神祕。承載歌舞昇平的園中廣場上，幾個和我一樣閒溜的人也在晃了幾圈後匆匆離去，更沒有了歌者舞者的身影；那蹣跚學步的孩子、那日近垂幕的老人、那一對對親密不知愁的戀人此時也都遠離這寒冷躲到了各自的一片溫暖中……
就在這光色交錯爲背景的一域裏，沒有了人聲的鼎沸，彷彿也濾去了車流的轟鳴。我這個厭煩喧囂甘於沉靜的怪人，被這夜的恬靜打動着，留戀於它的唯美中。
我喜歡夜。夜的寧靜，夜色的包容；在夜的靜謐中，我的心不再倉皇、不再空靈。忽然，從TV飄來&ldqu;茉莉花&rdqu;的韻律穿透了這份靜謐，巧妙的做了這夜的音樂背景。
這光色、這韻律、這寒冷在我眼裏演繹出一個只有在寒冬纔有的唯美夜景。
