在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”從我上國小開始，我就每天都和書打交道，也因書發生了許許多多的故事。
記得在一年級的時候，媽媽經常給我買一些帶拼音的書。唯獨有一次媽媽有急事，媽媽沒有看裏面的內容，慌慌張張地就買了。回到家媽媽就把書給我匆匆忙忙地走了，正好爸爸在家，我對爸爸說：“爸爸，我來給你講個故事吧。”爸爸點點頭，我開始了，題目是《安徒生童話》，我不認識"徒"字，我讀成了《安走生童話》，我剛講完題目，爸爸就笑的前仰後合，我卻丈二和尚—摸不着頭腦，直到爸爸笑着糾正我。
我上了三年級認識的字也多了，基本不用看帶拼音的書了。一天下午，我放學回家，爸爸媽媽還沒有回來。我寫完作業，自己拿出書來，開始讀了起來，讀着讀着，自己彷彿走進了書的海洋，彷彿在與文中的主人公在對話。爸爸媽媽回來了，我卻渾然不知。媽媽喊了我幾聲，沒有迴應，以爲我還沒有回來。媽媽進了我的房間，看見我在專心致志地看書，嘴角還時不時地露出一絲微笑、有時皺起眉頭，彷彿是我在經歷某件事一樣。媽媽拍了我一下肩膀，我才從書裏回過神兒來。
從古至今，有許多名人寫關於書的名言警句。就比如，我開頭寫的那兩句，還有“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”蘇軾的“賭書消得潑茶香，當時只道事羣成。”等等。書，使人解乏，使人明理，使人懂得很多。
同學們，讀書吧，書可以把你從黑暗中帶到光明；可以讓你從自卑走到自信。書可以讓我們找到生活的樂趣，書可以讓我們學習古人的經驗，學會做事的方法，生存的技能，書的好處有很多，我們做的就是多多讀書吧！
讀書伴我成長作文2書，是一架望遠鏡，讓我們的視野更寬廣；書，是一雙翅膀，讓我們在知識的藍天中翱翔。我愛看書，書是我的好朋友，書伴我快樂成長。
在我上幼兒園的時候，《格林童話》是我的第一本書。我迷上它的原因是媽媽給我買來之後，翻開它的時候，書裏的彩圖瞬間吸引了我的視線，我不由自主地走了過去，坐在桌前藉助拼音如飢似渴地讀了起來。書中的世界奇妙又美好，每當我讀完一個故事，就會明白一個道理。
國小四年級，我開始喜歡讀漫畫書，雖然漫畫不是父母認爲的有益書籍，但我也能從中學到一些新詞語，和一些很奇特的表達手法。每買一本漫畫書，一週的零花錢就“飛走”了，所以我看漫畫的時候會覺得每一個字都很珍貴，看完一頁都捨不得翻下一頁。
而現在，我喜歡看各種文學名著。喜歡深入地瞭解作者，瞭解作者的寫作背景和家庭背景。我最喜歡看高爾基的《童年》，並且十分同情主人公的遭遇。
每有空閒，我都會拿起一本書，因爲每本書都能讓我學會一些新的知識，而且有些書籍還可以讓我瞭解到國內外旖旎的風光和一些國家大事，即使不出門也能增長見識。
如果說看電子書是一頓美味的快餐，那麼我覺得紙質的書就是一場盛宴。只要細細地品味，不管是“開卷有益”，還是“溫故知新”，都能讓我領會到書中的意境。飯吃多了身材就會胖，書看多了，知識也會隨之增加。人類最寶貴的東西是靈魂，書就是淨化靈魂的使者。
書是我人生的嚮導，是我重要的朋友，我不能沒有書在身邊。讀書伴我成長，我願讓書籍的墨香，成爲我人生中最靚麗的風景。
讀書伴我成長作文3書籍的魅力，無與倫比，作爲二十一世紀的青年，好書是我們生活中的領航者，已經成爲了我們生變必不可少的一份子了。它無窮的力量給予了我們智慧的寶藏，讓我們去探索世界，領略世界上的人，物，事。它會告訴我們面對危機應該冷靜沉着，會告訴我們一些科學常識，還會告訴我們交友的方式……
我愛閱讀，在每一個房間裏，我大大小小的好書都佔滿了一般的空間，所有的書我都會看的滾瓜爛熟，但即使看的都能夠背下來了，我也絕不會把書丟在一旁，不去拿，也不去翻。就拿大家都熟悉的《西遊記》來說吧，我把這本書從頭看到尾，少說都已經有十遍了，但我在空閒的時候就會把這本書拿出來看幾章，因爲，每次的感受都不一樣，每次的體會都越來越深。三打白骨精就是一個好例子，當我第一次看的時候，只是簡單的覺得白骨精很聰明。越到後來，我覺得唐僧不明事理，還相信了豬八戒的蠢話，把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了，時時刻刻都要擦亮眼睛，不要被事物的表面現象所迷惑。只是那麼小小的故事，就可以悟出關於人生的道理。
事實上，“開卷有益”不一定是正確的，我覺得應該是“開卷未必有益”，因爲在這些書之中，有些“異類”的書籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當你翻開書的那一刻起，你就應當知道，這本書會給你帶來怎麼樣的危害或是知識。我們要學會抵制這些不良書籍，堅決不向路邊的“不良書籍”低頭。因爲只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。
書籍的力量將賦予你渴望求知的源泉，暢想吧，祖國的少年，讓我們一起邁開步伐，迎接朝氣蓬勃的青春年華吧！
讀書伴我成長作文4書海浩瀚，知識無窮。知識與我同行，能使我生活中的問號化爲烏有；讀書伴我成長，能使我從一個無知的小毛孩成爲一個有識之士。
從我懂事起，就圍着大人們身前身後的轉，有問不完的問題，例如：煙囪中的煙跑哪兒去了？鏡子怎麼會照人呢？媽媽你怎麼認識姑姥……一些讓人啼笑皆非的問題。那時的我還不識字，只能從大人們的講解中似懂非懂的聽着，琢磨着……等我認識拼音、漢字以後，我的問號就從書中得以劃掉。
讀書能化解我的一切問題，知識能充實我自己。我的爲什麼在《十萬個爲什麼》中得以解答；我的善惡在《白雪公主》中得以辨析；我從《花木蘭》中獲悉，誰說女子不如男；歷史上的英雄美德事蹟，我從《中華民族英雄美德》中讀到……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中的知識是無窮無盡的，書是知識的源泉，要想不被時代的步伐落下，就必須不斷的讀書來充實自己。小時候，我是在媽媽講的一個個充滿神奇的童話故事中入睡，長大了一點，日復一日，年復一年，我讀的書越來越多，書叫我如何去做一個好學生，如何去學習，教我如何去關愛，如何去拼搏……
知識使我增長了見識，讀書使我開闊了視野。我在知識的海洋中一天天的成長、成熟。知識與我同行，能使我走出荒漠，找到綠洲：讀書伴我成長，能使我乘風破浪，駛向彼岸。
讀書伴我成長作文5高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”人的生活如果沒有了書，我覺得會非常乏味無聊；每本書都會告訴我們一個道理；從書中我們能學到知識；從書中我們能學到怎樣做“真人。”從小，我和書就很有“緣分”在我一歲生日時，家裏人讓我“抓週”，媽媽在我面前放了幾樣東西：書，錢，鏟子，畫紙，舞鞋。我來回打量着這些“稀奇”的東西，過了一會兒便伸出小手把書一把拉過來，拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起來，從那時，書便註定成爲我最好的夥伴。漸漸地，我長大了，對書產生了極大的興趣，每次買到新書，我就會迫不及待的翻開，認真的閱讀起來。有一次，我深深地被書中的故事情節吸引，競不由自主的邊走邊看。“咚”撞到了一根電線杆，額頭火辣的疼，這一次教訓，讓我知道了書中的文章雖然好看，但也要分時間分地點。
書，它給予了我道理。從《老人與海》中我懂得了，不管遇到什麼困難，要迎難而上，就像文中“老人”在很長一段時間沒有釣到任何食物，但依然堅持不懈，終於，他釣到了一隻很大的馬林魚——只有堅持才能感動上帝。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍，都會給予我不同的啓發和感悟。有時和同學鬧了些小矛盾，都會想海倫在失明的情況下不是樂觀的嗎？她也沒有抱怨上帝取走了她的眼睛，這不是一種寬容大度的品質嗎？在生活上遇到挫折，學習上遇到瓶頸時，總會想海倫看不見、聽不見，也不是照樣學會了說話，學會了閱讀嗎？她不是照樣去創作文章嗎……
書，就是我終生的夥伴，陪伴着我們長大，讓我們從中獲取快樂，道理，知識。書是多麼的奇妙啊！
讀書伴我成長作文6我很小的時候，就一邊喜歡聽爸爸講故事一邊翻看着故事裏的漫畫人物，我看不懂書裏寫的文字，不過我覺得書裏的漫畫挺有趣的。
有一次，我指着漫畫書裏的文字，一個字一個字地一本正經地讀着：‘鼠小弟，你的小背心借我穿穿好嗎？有點緊哦，不過挺好看的。“逗得爸媽哈哈大笑。原來呀，我是一個字都不認識的，只不過平時聽爸媽講解故事的時候不知道怎麼的就記在腦海裏了。笑聲過後，媽媽說：”爸爸，你看看兩歲多三歲的小屁孩就懂講故事了，要是再認些字就更了不起了......“我心想：我要馬上認識很多很多字，我要看很多很多書，我要接受很多很多人表揚.....從此以後，爸媽就開始教我認字，並買了點讀筆讓我自己讀自己認。我就更加喜愛讀書看報什麼的，一學就會，一讀就記住了，連乘法口訣在我三歲那年就會滾瓜爛熟地背誦了。我愛讀唐詩和念三字經，並學着古人讀書的樣子，搖頭晃腦地讀給爺爺奶奶聽，逗得爺爺笑掉假牙滿地找，樂得奶奶捂着肚子笑疼了要。歇後語、猜燈謎、腦經急轉彎這些書籍可讓我神氣了，大人們回答不上我提出的問題，只管叫投降，可把我樂極了。
現在放寒假了，我又到表哥那裏借來了《十萬個爲什麼》，我好喜歡這本書，我讀得愛不釋手，因爲我從書中知道了星星爲什麼會一閃一閃的，知道了貓爲什麼愛吃魚和老鼠，還知道了青蛙呱呱叫的時候爲什麼會鼓起兩個大包.....
我愛讀書，我從書中得到了無窮的知識和樂趣！
讀書伴我成長作文7讀書是一種享受，當你遨遊在書的海洋裏時，你才能知道讀書的快樂和輕鬆!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨遊這“知識的海洋”！
兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴何下土。”的詩歌聲中長大，每次漫不經心的端起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！
而上學後，我改變了對讀書的看法！讀書時，彷彿走在百花齊放的'花園裏，“清香”迎面撲來。我享受着讀書的快樂！走書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主。童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人。我開始愛上讀書啦！
讀書後，我的作文有很大進步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉，花朵在風中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關！這裏有十個仙子的故事，他們住在美德花園的花朵裏，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應該做到：善良、勇敢、無私。
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！
讀書伴我成長作文8高爾基說：書是人類進步的階梯。兒時，我常常偎依在媽媽的懷裏，望着那皎潔的月光，聽媽媽講童話故事。書中的故事讓小小年紀的我體會了悲慘與善良，正義與邪惡。我爲《賣火柴的小女孩》中的小女孩兒感到辛酸，爲《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧懷大笑；我爲小美人魚悽美的結局而淚流滿面，更爲《寶蓮燈》中的沉香不畏艱險劈山救母而感動。童話故事開啓了我的情緣。
慢慢地，聽故事已經不能滿足如飢似渴的我了。我開始自己翻小人書了，從兒歌到兒童唐詩三百首。漸漸地，那些生動的語言吸引了我，我開始一次一次向文字的城堡發起“進攻”。
歲月如歌，我已閱讀了很多書了。書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾和魯賓孫一起漂流漫遊世界，曾一遍又一遍地“問”着《十萬個爲什麼》，書彷彿是一條木舟，載着我在知識的海洋遨遊，探索大自然的奧祕。
書給我的益處太多了，也許只有愛書的人才瞭解書的珍貴。當我孤單的時候，書是陪我玩耍的好朋友；鬱悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行交流，也在書中完善自己。細細品書，我感受着雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
我愛閱讀，書給了我智慧，也給了我力量和勇氣。我就像是一株小苗苗在書的雨露滋潤下茁壯成長。這裏是萬花筒，這裏是大花園，這裏的世界色彩斑斕……讓我遨遊在書的海洋中吧！
讀書伴我成長作文9常言道：“讀書好，愛讀書，讀好書。”
我愛讀書，因爲我認爲：讀書，是要講究的，不像某些人讀書時走馬觀花，只注意那些精彩的片段。讀書的過程，是審美的過程，應當全神貫注，不受環境的任何影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，纔會越讀越活。
在生活中，書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。做這些事都需要書
讀書不僅是一種享受，還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的，每當我看完一本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在腦海中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。
“以銅爲鏡，可知儀表；以古爲鏡，可曉歷史；以天爲鏡，可知風雲；以木爲鏡，可斷春秋；以書爲鏡，可知真我！”
讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。
讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》，讓我瞭解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫．凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動了我；讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地。
書，不僅是我最好老師，也是我最好的夥伴。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
讀書伴我成長作文10高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”之所以這樣說,是因爲書能讓人類不斷地進步。我讀過百科全書中的《自然與環境》,通過這本書,我明白了地球的結構,地球的誕生……雖然我沒有去過的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山,峯巒雄偉的泰山,讓我領略到了祖國的大好河山!
我非常愛書,書也非常地愛我,我和書像兩個親密的朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,並囑咐我一定要寫完作業後再看，我翻了一下喜愛之情不禁油然而生，全然把媽媽的話拋在腦後。我似餓狼般貪婪地讀着，時間一分一秒地流動着，不知不覺中我讀了三個半小時。這時媽媽下班回來了，當我聽到鑰匙開門的聲音，猛然想起作業還沒有寫完，我馬上把“閒書”放好，桌上擺的全是正課，於是我便裝模作樣地學起來，免得媽媽又嘮叨個沒完。
還有一次，媽媽帶我去東方書城看書，我從下午三點一直看到晚上八點多，媽媽一看錶，突然大聲地說：“快點，商場馬上要關門了。”我小聲嘀咕：“關門就關門吧！把我關在裏面纔好呢，我就可以多看會兒書了。”“你說什麼？”媽媽很不高興地說。我連忙說：“沒什麼。”嚇死我了，我差點就要“吃大炮”了。
莎士比亞說得好：“書是人類的營養品。”在讀書的過程中，我汲取了太多的營養，所以我也希望大家多讀書，讀好書，用知識的力量武裝自己的頭腦，讓自己的學識更淵博，讓自己更聰明，爲編織我們美好的未來打下堅實的基礎。
