無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
暑假裏，媽媽帶我去百安居買了三盆小植物：一個是仙人掌，還有兩個我和爸爸媽媽都叫不出名字。
拿到植物後，我興奮不已，把這三盆植物像抱嬰兒一樣緊緊地摟在懷裏。可能是興奮過頭了，我差一點把泥土倒在地上。
我帶着植物，總覺得它們就這樣被空蕩蕩地放在家裏不太好。於是，我便要求媽媽再回到百安居。經過一番精挑細選之後，我看中了一個別致的木架，把植物放進去一看，嘿，正好！於是“寶貝們”當天就有了自己的新家。
我抱着沉甸甸的木架，再一次欣喜若狂地回到家中。我把小木架放在了我家的窗臺上，那裏正是陽光充足的好地方，還有新鮮的空氣。爲了這三盆植物，媽媽還特地買了一個長頸、平底的水壺，它的蓋子還是一個軟木塞。
我每天都會精心照料它們，給它們按時澆水，但是小仙人掌一星期只要澆一次水就足夠了。另外，我還給它們起了又好聽、又好記的.名字：仙人掌叫“毛毛”，因爲它身上毛茸茸的；還有一個叫“林林”，因爲它長得像一片小樹林，密密麻麻的；最後一個叫“露露”，它原來的名字叫“綠綠”，因爲它渾身上下都是淡淡的青綠色，可是“綠綠”不好聽，所以“露露”是“綠綠”變音過來的。
我非常喜歡我的“三個寶貝”，因爲它們的到來，給我的生活增添了許多的快樂。
四年級的作文 篇2
那一天，跟往常一樣，爸爸在看手機，刷着微博。媽媽在打電話，跟客戶交流聊天。而我，寫完了作業，於是玩起了可兒娃娃。
一不小心，娃娃的手碰到了卸妝水，娃娃便奶聲奶氣地問：“這是什麼？”我趕緊捂住她的嘴，帶到小房間問她：“你是誰？”“我叫可兒，不僅是你的娃娃，其實我也是來自另一個世界的精靈。”穿着粉色長裙的娃娃說。“咕咚——”我差點暈過去。
這時媽媽喊道：“開飯啦！”我立刻跑過去吃飯，順便給可兒也拿了點菜。(雖然我也不知道她需不需要吃飯)吃完後我回到了小房間把飯菜給了可兒，然後問她：“你們那邊好玩嗎？”
可兒說：“不好玩，所以我纔來你們這邊玩的。”“不過等你們知道真相之後我們就得回去了。”她接着說。
“那麼，你馬上要回去啦？”我問。
“是的'，不過這副軀體會留在這。”可兒說。
可兒要走了，那是從小就陪伴我長大的娃娃呀……我帶着她來到了一片空地上。可兒不捨地和我說：“到了，我得走了，再見了，小主人。我會常回來看看你，拜拜。”
“再見了可兒，我一定會想你的，再見。”我想起我和可兒在一起的美好時光，我的眼淚就止不住往下流，我抽抽搭搭地和她說。
回到家裏爸爸媽媽見到我這樣就問我發生了什麼事。我把剛纔一切告訴了他們，爸爸媽媽優點驚訝也有點不捨，他們拍拍我的肩膀和我說：“要尊重朋友的選擇，可兒回到精靈王國也一定會過得很開心的！“
是啊，有時，離開也是一種愛。
四年級的作文 篇3
我心裏藏着一個小祕密，一直都沒有對任何人說。
有一次，我去圖書館借書時，發現最愛的《盜墓筆記》已經被人借走了，只好垂頭喪氣地回教室。
下課了，我看見同桌小林的桌肚裏有一本《盜墓筆記》。我又驚又喜，心想：現在小林剛好不在，不如我先把這本書悄悄地拿走看看。假如跟她直說，她那麼酷愛課外書的人，肯定不願意先給我看。可是，一聲不吭地拿走又不大好。到底是拿還是不拿呢？我心裏好像有兩個聲音在爭論。一個說：“拿走吧，一本書而已呀！沒事的！”另一個說：“不行！這樣不好。”最後，我還是選擇了悄悄拿走。
體育課下課後，我第一個跑回教室，迅速拿出小林借的那本《盜墓筆記》，塞進了自己的書包裏。就這樣，我一連看了兩天。還書那天，小林低着頭對老師說：“對不起，我借的書不見了。”老師嚴肅地說：“怎麼這麼不小心呢？書丟了要賠償的。”小林紅着臉點點頭……當她回到座位上時，我心裏非常羞愧，恨不得挖個洞鑽下去，可是卻沒有勇氣向她承認這件事。下午，趁着同學們排隊去音樂教室的.當兒，我把那本書悄悄地放回了小林的桌肚裏……
從那以後，一想起這個心中的小祕密，我便會想起小林挨批評時的模樣。哎，當時的那種感覺實在是太不好受了……
四年級的作文 篇4
她上着粉紅色的上衣，下穿簡單的牛仔褲，再配上潔白的鞋子，兩個馬尾辮一甩一甩的'，特別可愛。
她的學習非常好。有一次老師要我們做十道題，你們可別小看這十道題哦，都是我們沒學過的。老師說：“你們能做多少題就做多少題。”我們都絞盡腦汁在想，都還不知道怎麼做。突然，她站起來說道：“老師，我十道題都做完了，您幫我看看做對了嗎？”。所有同學都驚呆了。因爲我們都不會做，她居然全做出來了，而且只錯了一個。
她的畫也畫得特別好。有一次，老師叫我們畫六一兒童節那天的畫面。我們都不知道怎麼畫，只有她肯定地說：“我會畫，但是要畫得稍微久一點，還有老師，我要帶回去畫，可以嗎？”老師說：“當然可以。”第二天，一副栩栩如生的畫便出現在我們面前，那樣的逼真。老師拿給我們看，讓我們向她學習。
她還有很多絕活呢……
你們知道我說的是誰嗎？我悄悄告訴你們吧，她就是我最好的朋友--劉婧瑤。每次考試都是前幾名的三好學生，我必須得向她學習。
四年級的作文 篇5
濮陽名小吃
濮陽，是龍的故鄉，醞釀着龍的血液，生活着龍的傳人。當然！我就是其中的一員。名名名，濮陽名小吃。這裏的“小菜一碟”可是那麼的名副其實喲！
NO.1牛肉耗辣椒
“媽媽！耗辣椒吃完了，趕緊再來一瓶！”我可是個辣椒迷喲！爲了讓我過一把辣椒癮，媽媽買了一大箱牛肉耗辣椒在那恭候着呢！“嘖嘖嘖！”我品嚐的時候，一股辣香油總是不由自主的流進我的心田。
“牛肉耗辣椒，好吃不上 火！”這句話說得真是好！酥酥的花生仁，再和潤潤的辣椒油和火紅的辣椒以及脆脆的牛肉做搭檔，真是讓人看了，口水直流三千尺！這不僅“長”的好看，而且吃了也有非同小可的.感受！當吃進第一口時，那香氣立刻溢滿了整個口腔；當吃進第二口時，一股辣香灌進了嘴裏；當吃進第三口時，辣香潤脆這四個味道一起衝進你的肚子裏去！
可別小瞧它！它不僅是我們龍鄉人的寵兒，而且還是異鄉人的酷愛！有一個新鄉的阿姨，她愛耗辣椒愛得不得了！整天愛不釋手，每次去串門的時候，總會給阿姨稍好幾箱呢！它可是聞名遠揚呀！
NO.2糟魚
糟魚也是我們龍鄉的名小吃。它一身的花衣裳，看上去並不怎麼漂亮。但是，它卻有着別具一格的風格。別看有“魚”這個字，這個魚可以解決所有魚刺的煩惱。因爲，它根本沒有魚刺（魚刺是軟的，可以吃）！
我從小就愛吃魚，小時候一下子就能吃一條！尤其是那沒有刺的糟魚，我總是吃得最津津有味！它不像糖醋鯉魚一樣，外酸裏嫩。一身下來那就是一個味道：鹹！這鹹也是鹹的非同尋常，鹹裏還透出一股香潤！一口吃完還想吃。還可以夾到饅頭裏，做成一個“中式漢堡”！真是百般美味！
嘻嘻！或許你現在已經蠢蠢欲動了吧！這就是我們的：名名名，濮陽名小吃！
四年級的作文 篇6
我從小就膽小，常常被一些事情嚇着。
星期三，我正好值日，爸爸媽媽都上班，沒有人來接我，所以我幹完值日，就自己回家。在回家的路上，我非常害怕，心想：有鬼呀，鬼來了。我越想越害怕，忽然，遠處出現了一個人。我想：鬼真的來了嗎？嚇得我渾身發抖。可是我仔細看是爸爸，我連忙撲到爸爸的`懷抱裏。我問爸爸：“你不是上班嗎，怎麼來接我了？”他說：“我請了十分鐘假。”我說：“太好了，那我就不再害怕了。”爸爸說：“你要學會勇敢，不要害怕了，你自己走回家，我在旁邊看着你，你有什麼事，叫爸爸就行，我就出來。”我一開始不敢，可是我不想做膽小鬼，也不願意大家叫我膽小鬼，所以我堅定地說了一聲“好！”爸爸在旁邊看着我，我放心多了。我自己心想：我一定要自己回家，我不要做膽小鬼了。說完，我就開始走。半路上我非常害怕，但我一直硬着頭皮走了過去。走到大門口爸爸忽然跑了過來說：“你真勇敢，太棒了！實際我一直在旁邊看着你，沒想到你還自己走了回來。”我聽了爸爸說的話更加勇敢。從此以後，我什麼事都不怕了。
我很高興，我不再害怕了。
四年級的作文 篇7
每一個人都有高興的時刻吧！那時候你是發自內心的高興，還激動的高興呢······？我高興的時候可多了，我簡單的說幾個吧：
有一次，我們一家人都在看電視，演的是籃球賽，山東黃金VS遼寧衡業，我們都在爲山東加油，就在最後的時候，杰特投進了一個三分，我們全家人都歡呼起來，我跳的幾乎可以摸到天了,我們全家都是籃球迷，所以這是我們家最統一的.愛好。
有一次滑雪，我和大哥、二哥比賽，二哥安全落地，拿了個第一，得到了很好的名次！我呢，拿了個第二，弄了個不錯的名次！大哥呢，老末，得到了一個差的名次！我得了個第二，也非常的高興，我一蹦，啊！我的一聲慘叫，我倒了，忘了自己穿着滑雪板了！雖然摔倒了，但我卻很高興！
馬上要過年了，我們大家都很高興，因爲過年可以一家人團聚在一起，可是有些人認爲，過年又老了一歲，但我，兩個都不覺的，因爲我心裏都很高興，我覺得家人無論走到哪裏，關鍵就是能在團圓的日子中團圓就好，所以我高興，過年就是讓很長時間沒有見到的人見面，讓很多的期望變成現實，人很多的願望都實現，讓很多的老人不再等待，讓······總之，都是這個節日讓我們每個人長大。
每個人都要快樂起來，不要被傷心而打倒，記住每一次的高興，還有回味每一次的喜悅，把高興的事情帶給身邊的人。
四年級的作文 篇8
星期五下午，我打完球回到家裏，看見姐姐正在找自行車鑰匙，他像熱鍋上的螞蟻一樣急得滿頭大汗，最後在媽媽和我的幫助下，車鑰匙終於找到了。
姐姐看到自己的自行車鑰匙，心裏開心極了。可是現在自行車鑰匙只剩下一把，如果再丟了，那就麻煩了。姐姐說：“如果車鑰匙上有一個漂亮的掛鏈子，既防止丟，又好看，那該多好啊！”“是啊”，媽媽說，“那怎麼辦呢”。這時，姐姐靈機一動，她快速在家裏的抽屜內找到一些彩色的絲線，只見姐姐邊編邊思考，不同的絲線在姐姐手中飛舞。沒過多長時間，一條漂亮的鑰匙鏈竟然編成了，它是三面立體形狀，並且三面的顏色各不相同，都成麻花狀。看着自己完成的成品，姐姐高興得手舞足蹈，我也爲姐姐的心靈手巧感到驚訝！媽媽說：“只要自己有獨特的想法，並且想辦法去動手完成，實現了自己的初衷，這樣的人就是一位創客。”那我的姐姐不就是一位創客嗎？
平時的'姐姐自己獨立設計自己的房間，自己獨立完成的富有創意的美術作品，給我講題時巧妙的方法等等，無不體現出姐姐是一位創客。我爲有這樣的姐姐而感到自豪！
我也要成爲一名創客，凡事多動腦筋，多思考，多動手，用不同的方法去解決問題，用創客精神去創造很美好的未來！
