有關國小五年級作文集合8篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的國小五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關國小五年級作文集合8篇

國小五年級作文 篇1

在我認識的人當中,許多人都有自己的“祕密花園”。它,是一個能使我們心靈平靜下來,並重新開始理智地思考問題的地方。

我就有這樣的一個“花園”,雖然還沒有我大,但是給我的幫助卻比一座山還要大,它就是我在運動會上贏得的一個小本。

我把小本當作了我的`“祕密花園”,其實就是把它變成了一個能讓我發泄情緒的心情記錄本。怎麼記錄呢?畫畫。就是這樣,如此簡單,又如此實用。每當我心情產生波動時,我就會創作一幅“作品”。

有一次,我的作業沒按要求做好,班主任在課下把我叫到講桌前,先毫無保留地指出了我作業中的錯誤,隨後又用一種恨鐵不成鋼的語氣說:“你最大的敵人就是浮躁!”我望着老師那略帶怒色的臉,一時間感到很不服氣:“我又不是期會考試考砸了,也不是上課沒回答問題,怎麼能說我浮躁呢?”回到座位上我悶頭畫了起來,十分鐘後,一幅生動形象的畫,呈現在我的本上,我看着本上不停跳躍着的火柴人,它們有的怒目圓睜,有的眉開眼笑,還有的充滿信心和勇氣,正準備踏上新的征程。這些記憶中的場景、現實中的場景和想象中的場景完美的結合在了一起,使我的傷心消了一半。等我又看了一會,就看出了班主任的良苦用心——我在上課時會說話,沒有往常聽課那麼認真了——老師是在提醒我,是爲我好啊!

後來,我發現了,這個記錄着我生活中點點滴滴,收藏着我心情起起落落的小本中的每一幅畫,都能使我領悟到些許道理,使我在下一次處理事情時少犯錯誤。

“祕密花園”說白了就是留給自己的一塊空地,供我們用來訴說心情,其實我們每個人都有,我的是一本畫畫小本,你呢嗎?

國小五年級作文 篇2

元宵節的晚上,家家戶戶吃元宵、放鞭炮、慶團圓,真熱鬧呀!炮像一顆顆小子彈一樣飛向天空,之後出來了無數小禮花。

在小雪院子的外面,小麗和小飛在放炮,小麗急忙把耳朵捂住了,然後小飛一手捂住一隻耳朵,一手點炮。旁邊的小明和小紅在打燈籠。

小紅看見了前面的.小飛和小麗在放炮,小紅攔住了小明,小紅對小明說:“小麗和小飛在放炮,我們過一會再走吧”。於是小紅和小明停下了,一會炮響了,響的聲音很大。放完炮以後,小紅和小明走了。

院子裏面開放着美麗的梅花,院子的門口掛着紅彤彤的大燈籠,還貼着春聯。啊,然後元宵夜多麼熱鬧啊!

國小五年級作文 篇3

“啪啪啪…”一陣陣激烈的掌聲伴隨我們身邊,每一天,然後演講的掌聲,讀作文的掌聲似乎已是不能離開我們身邊的東西。可是,這一次,我卻感到了掌聲的`真正好處。

那一次運動會,我參加了60米跑和沙坑跳,可是,我之前還信心十足,可是一站上跑道,我就感到心有餘力不足。看了看別班跑的最快的同學,又一次次對自我說:“加油,你能行!”似一隻只強心針打入我的心中,可是一點也沒有效果。當我的腳一觸着雪白的起跑線,就不禁打了個冷戰。“預備,砰!”槍響過後,我雖然比他們反應快,第一個衝出了起跑線。但才跑了不到一半,一個別班的選手就追上了我。雖然同學給我拼命吶喊,但我最終還是落了個第六名的成績。

“唉。”我嘆了口氣,回到隊伍中。以爲同學會用別樣的眼光看我,沒想到居然響起了掌聲。同學們好像在說:“別灰心,下一場比賽再加油吧!”失敗後的鼓勵是心靈的創口貼,我用感激的目光望着同學,當我站在沙坑跳的跑道上沒有緊張輪到我了!我一個箭步衝出去,右腳一踏踏板,好像我的心靈與腳重合,使出全身力氣聚集在右腳,跳出去,居然超越了所有對手!我心裏狂喜。當裁判報出我的成績時,我一個重心不穩,摔了個“狗啃泥”。同學哈哈大笑,然後而我也不好意思地憨笑起來。

掌聲,與我們同在。但不是每次都能體會到它的真正好處!

國小五年級作文 篇4

我夢想中的汽車,是一輛神奇的汽車,它有許多功能:

當你口渴時,它會自動出現一份飲料單,上面有各種各樣的飲料:橙汁、可樂、果醋……當你飢餓時,它又會彈出一份菜單,上面有世界上所有的.美食,滿漢全席、山珍海味根本不在話下。當你享用美味佳餚時,汽車誰來駕駛呢?哈哈,不用擔心,本汽車帶有自動駕駛功能,你可以放心地享用美食。

這款汽車還帶有人機對話功能,無聊時,它會和你對話哦!本汽車附有超級音響和3d液晶電視,選擇自動駕駛,點擊“tv”,3d液晶電視緩緩落下,邊看電視邊“開車”,可真是人生一大享受哇!

不好,遇上罕見的大堵車了,怎麼辦?不用擔心,要是你在河邊,只需點擊“water”,汽車就可以瞬間變成潛水艇,它由透明防彈防爆防高音玻璃製成,置身於潛水艇中,你可以在水下全景觀光;如果是在馬路中央,你可以點擊“fly”,汽車頂部會生出一對翅膀,騰空而起,在藍天遨遊;要是你有恐高症,可以點擊“small”按鈕,從外形上看,它好像縮成了七星瓢蟲那麼大,在馬路上“嗖嗖嗖”地穿過了一輛輛汽車,身處於大堵車中“不幸”的人們,只能乾瞪眼。

將來有一天,當你擡頭仰望藍天時,突然發現一輛汽車在天空行駛,不用驚奇,那就是我設計的神奇汽車!

國小五年級作文 篇5

星期五,我們幾個親戚回老家玩。8點鐘我召集了好幾個小朋友去破房子集合,大家商量着一起做裝鬼遊戲,在破房子裏找到了許多的廢紙,親戚們爲自己孩子做了一個恐怖的頭飾,幾個裝鬼的人都下山 到田裏了,我們還在山上拿着自己的武器。

5分鐘後,我們下山了,離出發點不到十米的`地方,突然竄過一隻老鼠,我們嚇得大叫一聲:“有鬼!”然後我們慢慢的冷靜下來,繼續害怕地走着。

我排在最前面,幾個和我一樣大的小孩在我後面,最後面的是一個小男孩。怪風吹得山間怪響,溪水的響聲不是很清脆,而是“咚咚、咚咚……”地響。蟈蟈兒還有許多不知名的小蟲兒唱着小夜曲。這 時,天已經大廈黑了,一座座山峯就像一頭頭蹲伏着的巨獸,黑黝黝的實在是有些怕人,天上閃爍的星星好像黑色的幕布上綴着寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峯像巨人一樣矗立在面前。周圍的 山把這山谷包圍得像一口井。隊伍一直在走動着,害怕的我們圍成小團小聲地談話。除此之外,就是寂靜。耳朵裏傳有不可捉摸的聲響,極遠又是極靜,極洪大的又是極細切的,像是春蠶在咀嚼桑葉, 像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。馬上就到山腳了,我們的心唱起了《忐忑》,我發現前面有動靜,就喊了一聲:“停!”只見十點鐘方向有一個東西在動,突然!那東西往外一跳 ,頓時,我們脊背發冷,血液凝固,像是再也流不動了,定睛一看原來是隻青蛙,我們這才喘了口氣。

到了山腳我們進入緊張狀態,但是我們走了很長一節路,也沒有遇到一絲“鬼”,於是我們更加緊張。我隱隱約約聽到“鬼”在叫,“鬼”還遠着呢,走了兩分鐘,我看見了一個不同尋常的物體,他一 直在移動,終於看見了他的頭,哇!好恐怖,他的尖牙在月光下泛着寒光,我不吭聲地往回跑,後面幾個人以爲我是去上廁所,當他們看到這副臉時,個個嚇得不知所措,也跟我往回跑,這時那個“鬼 ”突然大喊道:“等等我,你們不要跑,天太黑我一個人在這裏害怕。”說完也跟着我們跑回,然後大多數“鬼”都回去了。

我們知道了其實鬼也有害怕之處,而且根本沒有鬼,從此我們不再怕鬼了。

國小五年級作文 篇6

每天放學,只要我寫完作業,緊接着要做的事就是扎到我的“小天地”裏。不管是“上房揭瓦”,還是“大鬧天宮”,都沒人管我,我的地盤我做主,媽媽說我的小屋亂的'像狗窩。可我都不想這些事,一心只想看書,感覺讀書能讓我浮躁的心平靜下來。

說到看書,哈!那我可是雷打不動的。有一回,去圖書館看書,正看到精彩部分,好朋友找我打羽毛球,哪有時間理她,頭不擡,眼不眨,擺擺手,“等一會,等一會。”過了半小時,她又來找我,我照舊“等一會,等一會。”她瞪着圓圓的大眼睛,眉毛一立,一把抽走我的書,大聲對我喊道:“看看!都6點多了,媽媽在家等我吃飯了,一定很着急了,我回家了,拜拜。”生氣轉身走了。我擡頭看看了窗外,天色已暗了下來,急急匆匆的回家了。發生這件事後,她好幾天都不理我。

有一次,我得到一本小說,如獲至寶,就連中午放學的機會都不放過,心裏就像有毛毛蟲似的,急速大口吃了飯,便躲在自己的小屋看起來,正看的津津有味,“該上學了”,隨着媽媽的一聲喊,我的眼睛還盯在書上,繼續看,不時的還發出幾聲笑聲。“遲到了”,媽媽急促的大聲喊道,嘴裏還不停的嘮叨着。我回過神來,披着校服,直奔學校。

我愛讀書,讀書融入了我的生活,讓我學到很多知識,是我生活中不可缺少的一部分。

國小五年級作文 篇7

小巷內

“媽媽……請不要死在我的懷裏好嗎??你可能會覺得很幸福,可是我啊……會覺得很痛苦的……”淚水肆意的流淌在少女破爛的衣服上,懷中的女人伸手擦了擦嘴角的鮮血,微笑着看着少女......

“櫻,你看……我多厲害啊,身爲一個普通人竟然有這麼頑強的生命力,爲我驕傲吧~”女人伸出沾滿鮮血的手,輕輕撫摸着少女清秀的臉龐,眼前浮現出一幅幅畫面——銀髮少女在花叢中燦爛的笑着。

“媽媽……誰是櫻??我是北堂殤啊!!我不是你的女兒嗎??”少女的眼中劃過一絲疑惑......

“不要,不要再叫我媽媽了!!我只是在履行我應盡到的責任罷了……算了,現在說什麼都晚了……殤可以答應我一件事嗎??”女人強撐着身子......

“媽媽,你說??”殤,擦乾了眼角的淚水。

“其實……我的死,是有人事先預謀好的……咳咳···”女人的嘴角勾起一抹不易察覺的微笑……

“嘭”的一聲,教室門被人粗魯的踹開了。大家的'目光都聚集在門外——一個手捧着一本古老的魔法書的黑髮女子。

女子淡然的目光灑在每一個人(好像有點不恰當)身上:“什麼嘛,原來這就是那所特級學校啊?!設施這麼不齊全,連門都那麼脆弱。。。”女子瞟了一眼破爛不堪的教室門。。。“唉,果然還是做個自我介紹吧。。。我叫宮·玖澄惠,是斬妖者的後裔,聽說最近有妖怪混進了學校,就讓我來保護你們這些庶民。我能親自出馬保護你們,還不三拜九叩!!”教室內迸發出一陣陣嬉笑聲。

夜婞詠湊到櫻身邊,輕聲道:“沒想到斬妖者的消息這麼靈通。不過也沒關係,他們不是不能傷害人類嗎?那這裏也算是我們的保護所了!!”

櫻面無表情的看着夜婞詠:“也許吧……但是別忘了我們跟那羣老妖怪的約定……”

“那誰,對對就是你。我,要坐那兩個女的中間,你以後不用來了!!”路人甲詫異的看着玖澄惠,默默的收拾好書包,向門口移動。。。老班尷尬的看着玖澄惠,默默的目送路人甲......

“嘛嘛,事情終於變得有趣起來了~”夜婞詠的嘴角勾起一抹微笑......

警察局內

“吶吶,是不是你們爲了保護我們可以付出一切呢??”黑髮少女天真的望着警察叔叔......

“呵呵,真是個可愛的孩子!!我們的任務就是保護你們不被那羣妖怪傷害啊!!”叔叔笑眯眯的看着少女......

“是嗎??”少女的笑容僵住了,“那麼很抱歉呢,我就是你口中的那羣可惡的妖怪啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!果然……不能對你們抱有太大的希望,就算想努力保護你們,你們還是不會知足的吧……既然爲了我你們可以付出一切,那就爲了我去死吧!!!”少女面目猙獰的望着叔叔......

“你……逗……我呢吧……”血,染紅了牆壁……

“我……絕對會讓你們生不如死的!!”淚,劃過少女白皙的臉頰……“又,一個任務完成了……我,到底爲什麼要活着這個世界上……”

國小五年級作文 篇8

“虎哥哥,虎哥哥。”隨着這奶聲奶氣的童聲,一個小男孩跑到我身邊。他一頭烏黑、軟軟的短髮,一雙眉毛下長着一對大而有神的眼睛,眼裏充滿着好奇和歡樂。他就是我可愛的`表弟軍軍。

軍軍雖然才上國小二年級,可看的書也不少了。《西遊記》他已看了兩遍,《國小生閱讀世界》他每期必看。有時,他來了興致,還讓我給他講講《水滸傳》裏的梁山泊好漢的故事呢!對了,他還酷愛看電視裏的英語節目,跟演員一起學英語呢!

有一天,外婆特地爲他做了盤五花肉。這本是他平時最愛吃的菜餚,但軍軍卻破了例,沒急着吃,獨自呆在書房裏看《國小生閱讀世界》。外婆讓我去催,誰知他竟說:“哎呀,你們就在等會兒,讓我把這兩篇童話故事看完。”我只好掃興地回到餐桌旁。外婆看到我這個樣子,就到書房們前“求”他:“我的軍軍啊,你先來吃飯吧,菜都快涼了,你難道想讓我把菜再燒一遍嗎?”軍軍平時最喜歡外婆了,聽外婆這麼一說,趕忙放下書去吃飯了。

一個星期六的晚上,我吃完晚飯,到我臥室裏去看《岳飛傳》。沒想到我剛翻開書,軍軍也走進了我的房間。他好奇地問我:“虎哥哥,你能不能給我講講《岳飛傳》呀?”我平時很討厭給人講故事,便找理由推辭道:“軍軍啊,《岳飛傳》裏的故事你暫時還聽不懂,不如去看你的童話書吧!”可是軍軍不相信,用懷疑的目光看着我說:“哥哥別小瞧了我,我什麼書都看得懂!”我理屈詞窮,只好耐心地給他講《岳飛傳》裏的故事。

我的弟弟就是這樣愛學習的,他真是我的“好老師”。