無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的我收穫了幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年春天，爸爸送我幾粒菜豆的種子，我在小區院裏的空地上整理出比巴掌大不了多少的一小塊土地，給它鬆鬆土，把種子放進去，蓋上薄薄的一層土，澆上清涼的水，心裏盼望種子趕快生根發芽。
我每天都忘不了去看一看自己種的地。在我的期盼下，終於有一天，在我澆水的時候，發現種子已經探出了一顆顆的小腦袋，我高興極了，更加殷勤地照看它們，又過了兩天，發現種子竟然又長出了一對對嫩黃的芽兒，看上去太可愛了。日子一天天過去了，芽兒越來越大，慢慢地有了莖，有一尺多高了，並且伸出了小手般的葉子，碧綠的葉子在春風的吹拂下，輕輕搖動，好像在向我招手。
我經常給它們施肥、澆水，它們長得又粗又壯。爸爸說：“它們要是倒在地上在地上的話，陽光照耀不充足，給他們搭上架子後才能多結豆角。”於是，我和爸爸找來了幾根一人多高的竹竿，插在土裏，好讓莖兒盤着竹竿往上爬。看着搭好的架子，我和爸爸相互看看滿手的泥土和滿臉的汗珠，不由自主地樂了起來。
在我精心照料下，豆苗開出了一朵朵粉白色的小花兒，花兒一簇簇的，在陽光的照耀下顯得格外漂亮。指甲蓋兒大小的花兒引來了蜜蜂。蜜蜂給花兒傳播花粉啦!我的豆角快要結出來了！我高興地想。
又過了些日子，有的花兒凋謝了，在花的中間伸出了又綠又細的像小彎刀樣的角豆，它們微微地張開小嘴兒，偷偷地笑呢！每個小分支上結了一串，每串大概有四五個左右，在光合作用下，吮吸着根莖葉傳遞的養分，快樂地成長着。在輕風的吹拂下，向我點頭微笑。
轉眼到了暑假中期，我的豆角終於長大了，它們有的和手指一樣粗，有的比我的胳膊還長呢！它們一個個胖嘟嘟的，有的是青色，有的是青中帶白，在微風的吹拂下，蕩起了鞦韆，似乎在說：“快來摘我吧！”
我把豆角摘下來，讓媽媽給炒了，吃晚飯的時候，我故意問爸爸媽媽：“豆角好吃嗎？”爸爸媽媽相互對望了一眼，異口同聲地說：“好吃，女兒種的就是好吃。”吃着自己種的豆角，聽着爸爸媽媽的誇獎，有種成就感涌上心頭，心裏特別舒暢，感覺自己無比幸福！
我收穫了幸福作文2當心中浮現出她真摯的笑容，慈祥的面龐，心中又不免涌出一種別樣的滋味，時光飛快的倒逝，我回到了童年。
我膽怯的牽着爸爸的手，躲在爸爸的'身後，好奇得望着操場，教學樓，一位戴着眼鏡的阿姨映入我的眼眶，還有一個真摯的笑容。
也正是這位阿姨，帶着我邁進了知識的殿堂。她——我的國小老師。
國小六年，別的班的班主任換了一個又一個，而她，一如既往教着我們班。
在一屆運動會上，體育不是很好的我報了800米，我很不願意，畢竟國小的我最討厭體育了，甚至於現在。
運動會兩天，我很緊張，但想了想，大不了跑到一半吃不消就放棄唄。抱着這樣的僥倖心理，我來到了800米的起跑線上。
瘦弱的我被夾在中間，感覺十分難受，響起，選手們一窩蜂地就往前衝，我不願在起跑就落在後面，忙加快腳步，跟在後面。
一圈，兩圈，我開始吃不消了，感覺此刻呼吸顯得好睏難。兩腿不爭氣地越來越慢，雙手也因痠痛而無力地下垂，我大口大口地喘着氣。
很快，我便落在後面，看着前面的背影，想追上去，卻也是心有餘而力不足啊。唯有望“影”興嘆了。拖着沉重的步伐又跑了一圈，我再也吃不消了，索性在賽道上走了起來，“走自己的路，讓別人說去吧”。
正在“散步”之際，一個彎道後，我看到了一個真摯的笑容，還多了一絲鼓勵。或者是自尊心作怪，我的兩腿竟又開始跑了起來。是的，哪怕是墊底，也得墊得漂亮。
我邁着彷彿灌了鉛一樣的雙腳，發狠往前跑，但實際上已是強弩之末，一路小跑罷了。
快到終點了，首先映入眼眶的，不是裁判，不是運動員，而是一幅慈祥的笑容。
我已忘了當初是怎麼到達終點的。但直到現在，不，我想哪怕再過再長的時間。每當我心中想起那張真摯的笑容和慈祥的面龐，心中就不免涌出一種別樣的滋味。
我想，那就是幸福，一次在運動場上收穫的幸福，也是國小老師送給我的最好的人生禮物。
