【推薦】四年級的作文300字集合9篇

在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級的作文300字集合9篇

四年級的作文300字 篇1

我們班的男生啊,私底下都喊我母老虎。你說,這能不能怪我的脾氣差啊?男生好煩的啦!

這天,跟男生脣槍舌戰了一番的我,心情差極了,便埋頭寫作業,這個時候,那些男生碰了我一下,我的本子上立刻有一道尾巴,我氣極了,一拍桌子,站了起來,吼道:誰的手那麼犯賤!出來給本姑娘道歉!”一個男生走了出來,說:”是我,你能把我怎麼樣?”我走向那個男生,“啪”的一聲,一隻手重重的打到了他的臉上。“聽好,你有那個膽子站出來,就說明你有膽子捱打!”我丟下一句話,走向自己的座位,拿出作業本,放到他的面前,說:”這,你給我擦掉。敢留印子我跟你沒完!”“母老虎,啊不蔡幽,這可是油筆啊,沒有印子怎麼可能的呀?”“少廢話,擦還是不擦?”“擦、擦,我擦……”我笑了一下,拍拍他的肩膀,說:”拜拜!”“拜你個頭!”那個男生罵了我一下。我回過頭,拽住他的領子,拖到牆角,又踢又打,我打完了,回到座位上,一個男生捲起書,現場採訪那個男生,他說:“菜油!蔡幽!我的媽呀,人間慘劇啊!”

哎,這能怪我的脾氣差嗎?

四年級的作文300字 篇2

唐代有一個名叫孟郊的詩人。有一次,他要到遠方去考狀元。母親知道以後,怕他在路上着涼生病,於是就點起一盞油燈,在微弱的光線下仔細的幫他縫補衣裳。母親的眼睛不好,只能眯着眼睛,靠緊油燈。時間一點一點過去了,村裏的人早已進入夢鄉,母親還在油燈下一針針一線線的縫着。她心想孩兒這次出遠門,一定要很長時間才能回來。我縫的密一些,希望孩兒能早點回來。孟郊看到這一幕,非常感動。第二天母親拖着疲倦的身體去送兒子,她大喊一聲:“郊兒,你不用擔心我的身體,安心考試,考個好成績,早點回來!”孟郊一邊揮手一邊說:“放心吧!我會回來看你的!”孟郊告別了母親上了路。在路上,他看見生機勃勃的小草在陽光的照射下茁壯成長,心想母親的愛就是這耀眼的陽光,我就是那棵想要報答太陽的小草呀!可是小草不管怎樣也報答不了太陽呀!於是,他就寫下了這首詩《遊子吟》:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉。”

四年級的作文300字 篇3

星期天,媽媽帶我去學習素描。

一進到教室,我看到教室中間還有四周整齊的擺放着一尊尊白色的雕像,教室四周還整齊的放着一把把方方的凳子和畫夾。在教室裏坐下後,老師先讓我們拿出畫板和畫紙,並把畫紙夾在畫板上,還示範坐姿要如何的坐。一切準備工作完成後,就開始上課了。老師先教我們彎線的畫法,我們按照老師的要求,在畫紙上畫滿了彎彎的線條,老師檢查以後,對我們說:“有點進步”。隨後,老師又教了我們直線的畫法…

我們都練習完後,做了最後的“考試”,老師要求我們畫一個正方體,要求中間要白,上面要灰,右邊要黑,影子要從黑漸漸淡下來。我畫完後,老師走過來看了看,說:“邊線的線條畫得不夠好”。我聽後,就用橡皮把邊線擦掉,然後進行了修改。最後老師說:學習素描得從最基本的線條開始學,只有練好了基本功,才能學好素描。雖然只學了兩個小時,但我已經開始喜歡上了素描。

今後我一定好好學習,堅持不懈的練習,爭取畫得更好。

四年級的作文300字 篇4

“吱”的一聲剎車,我和媽媽經過了12小時的車程後,終於到達了日照的海浪浴場。

第二天早上,我和媽媽吃過早飯後,一行人來到海浪浴場,因爲有霧的緣故,從遠處看,大海有些神祕,海面上朦朦朧朧,雲霧繚繞,海面寬廣遼遠,望不到盡頭,和遙遠的天邊融爲一體,分不清哪裏是天,哪裏是海,隨着太陽慢慢地升到了半空中,海面上的薄霧漸漸消失了,海面變得明朗起來,海水在陽光的照射下變成了碧藍碧藍的顏色,往近處看,海面上移動着一層一層鑲着銀白色花邊的浪花,一層緊跟着一層打在岸邊的沙灘上,一刻也不停留,迅速地回到了大海的懷抱中,這時,你會發現被浪花打溼的沙灘上留下許許多多顏色不一,形狀各異的貝殼,好看極了。

沙灘上,細細的沙粒又鬆又軟,在陽光的照耀下,沙灘泛着金黃色的光,如果你仔細觀察,偶爾還會出現一片片密密麻麻的“沙球陣”,這是小螃蟹旅行的足跡,有意思極了,遊人們在沙灘上支起了一把把顏色鮮豔的遮陽傘,像一個個彩色的蘑菇,給原本單調的沙灘增添了許多色彩

霧中的大海披着一層神祕的面紗,陽光下的大海又是那樣波光粼粼,光彩照人,這裏的陽光、大海、沙灘深深地吸引着我,讓我有再來一次的衝動。

四年級的作文300字 篇5

如今,科技在飛速前進,中國走向了高科技,走向了全世界!可你有沒有想過,爲什麼現在科技這麼發達?是因爲五千年的文化?是偶然?錯,偶然是不可能的'。五千年文化嗎?也不是,而是創新。

創新,是科技發展的必要元素。你想想,古時候,人們做夢都到不了的天,現在不都發明瞭飛機飛上了天。古時候,人們跑不了跟獅子、老虎一樣的速度,但現在有了各種交通工具就能趕上了。這不就是創新?推翻陳舊,推出新想法。如果,我們一直踩着前人的腳印走,不能進步,而最好的結果也只能是亞軍。假設你老師的知識有十層樓的高度,你不創新,最高也只能是十層樓。我們每個人都不創新,這世界,中國的科技能發展嗎?不能,我們也不能不創新,這樣人和普通動物還有什麼區別。查一查歷史,就會發現很多名人都是不斷創新才成功的。大科學家牛頓發現引力,我國數學家祖沖之計算圓周率……這些名人在發現奧祕前,是沒有人發現的,而他們發現了,並積極的去探索,去解答,這就是創新。

說了這麼多,我也希望大家都做一個喜歡創新的人,爲我們的祖國爭光!

四年級的作文300字 篇6

最近,我家有一個特殊的“客人”總是不請自來,它長着一雙水汪汪的大眼睛,身披一件雪白的大衣,腳穿白色的大靴子,身後還長着一根白色的長尾巴。

晚飯時,我們剛吃完一桌的大閘蟹,就聽見大門吱的響了一聲,看來那個不速之客又大駕光臨了,我們把吃剩下的大閘蟹倒在門口,很快那位不速之客終於肯現身了,只見從樹上跳下來一個白花花的東西,從容不迫,大搖大擺的走到食物處,大口大口地吃了起來,只要它一來我們就把吃剩下的食物讓它吃,免的浪費糧食。

可是不知從什麼時候開始,它開始賴在我們家不走了,奶奶想把它給弄走,還差點被它把手給抓破了呢!它有時會在我睡覺的時候發出怪叫,害得我整夜都睡不好,有時還趁我們不注意,偷吃東西,我們想了好多辦法都沒能把這位客人請走,誰知道過了一段時間,它竟然自己消失了,可能是自己回家了吧。

這位客人是誰呢?恭喜你答對了,它就是這條街上的一隻白貓。

我很想養那隻貓,可是奶奶說,那是別人的白貓,是不能隨隨便便佔爲己有的。所以,我只好無奈地打消了這個念頭。

四年級的作文300字 篇7

昨天晚上,我和姐姐一起畫畫,我們畫的可來勁了呢!我和姐姐一起畫我們家裏,我的房間櫃子的圖按

我們開始畫畫了,可姐姐突然說:“元元,你還沒有準備蠟筆呢!”我也剛剛反映過來。我有棕色的蠟筆、橙色的、綠色的、淺紫色、深紫色、紫色、黃色、蘭色、黑色、分紅色、紅色。一共有11種顏色的水彩筆。

現在我們正試開始畫畫了。我的櫃子上有兩個小人物,一個是女的,另一個是難得,我畫的是女的,姐姐畫的是男得。

我比姐姐畫的快,但是比姐姐塗顏色塗的滿、

我們從9點半畫到10點50分,我們一共畫了1時20分,也就是80分、

我們畫完了,我們終於完成自己喜歡的任務了.然後我把我和姐姐的畫拿給老老和爸爸看,還有媽媽,媽媽看完了以爲兩張話都是姐姐畫的呢!我說:“這張畫是我畫的,”媽媽說:“你畫的居然這麼好,真是不可思議啊!

四年級的作文300字 篇8

這松鼠是爸爸的一位朋友送給我的,我把這個渾身灰色,毛絨絨的小傢伙放到陽臺上。只見它在籠子裏上躥下跳,有時還透過籠子的縫隙看外面陌生的環境,我一看這姿態,想道:“好一個精明的小傢伙。”

松鼠的精明更表現在吃食、聲音和行動上。

松鼠剛來我家,爲了討好它,我抓了一把瓜子送到它嘴邊,然而它後腿一蹬跳到了另一面去了。我又跟到了另一面去,它竟然理都不理我,好像在說:“我不吃陌生人給的食物。”

松鼠的叫聲,音調低沉嚴肅,似厲聲呵斥,它生氣時會像野狼一樣叫着,發出“嗷嗷”的聲音,渾身的絨毛全都豎了起來。並用四肢使勁地敲打着鐵籠子,像要跟你來場戰爭。

松鼠的行動非常敏捷,你要是用手指去觸摸一下它的身體,它就會在籠子裏上躥下跳,或者用嘴來狠狠地咬你一口,看起來比狗還頑皮呢。它的爬牆功夫也很厲害。四個爪子牢牢抓住鐵絲靈敏地反覆倒立爬行着,當我靠近它時,它馬上停下來,眼睛警惕地望着,對我這個陌生人隨時要發起進攻。

瞧,這可真是個精明絕頂,架子十足的小傢伙。

四年級的作文300字 篇9

我的學校的雨很美!

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,孩子們在操場裏歡快的玩耍,我也到操場了,和孩子們一起玩。忽然天暗了,頓時颳起了大風,我們螞蟻搬家似的回到了教室裏,等待着上課。一會兒風停了。一切都平靜了,鳥不叫了,街上沒有車的汽笛聲了……“叮鈴鈴”又上課了,上到一半,天上忽然飄起了細細的雨絲,老師走出了教室,我擡頭看那雨景,朦朧之中什麼也看不清了,我悄悄地打開窗子,霎時有一兩個雨點撲在了我的臉上。使我感到了清爽的感覺,我趴在窗口看着那被雨打溼的葉子,是那樣的綠,那樣的亮,那被雨點打溼的花朵更顯得鮮豔無比。我彷彿聞到了花的芳香,是那樣的沁人心脾,我完全被花香陶醉了,等我甦醒過來時老師已站在我的面前,我被罰站了。下課了,我在操場上又看到了和往常不一樣的情景,孩子們都打着傘玩,那傘五顏六色的,各式各樣的都有,他們揮舞着雨傘,雨水隨着雨傘的邊飛出去,我見到了我從沒見到過的,那就是孩子們的笑容。雨停了,面前煥然一新,葉子上的污垢都被雨水洗淨了。雨後的校園就像一幅畫。

這就是我學校的雨!