在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關於我的煩惱作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
隨着年齡的增長，我們已經是國小6年級了，從小生活的沒有煩惱，媽媽從小就對我呵護有加。如今，我卻發現媽媽不夠理解我。
步入6年級的我，養成了寫日記的好習慣，我喜歡把每天的喜怒哀樂寫進我的日記裏。
一天，我寫完日記，便出去玩了。回來時，發現我寫好的日記仰躺在課桌上，我立刻三步並作兩步走過去，拿起自己的日記本。大喊一聲：“媽，你出來一下。”媽媽急忙從房間出來，連聲問道；“怎麼了？怎麼了？”“誰動我的日記本了？”我搖着日記本問道。媽媽一臉無事的樣子回答說：“哦！我還以爲什麼大事呢？我看了，怎麼了？”我聽完厚，兩淚如斷了線的珍珠似的掉下來。我邊哭便問：“你憑什麼看？”媽媽聽完，一副一三不容二虎的樣子說：“我說你這孩子真奇怪，我是你的媽媽，我看看你的日記難道不可以嗎，你這裏面有什麼不可以看的嗎？”我用質問的口氣問道：“我難道不可以有自己的隱私嗎？媽！！我都6年級了，不小了，我爲什麼不可以有我自己的空間呢？”沒想到，媽媽聽完，蠻不講理地說；“你纔多大，我告訴你，沒滿18歲，永遠得我管，而且媽媽是關心你，你這孩子怎麼不識好歹呢？”“開始。”媽媽不聽我說完，直接進了房間。
我蹲下來，雙手抱膝，失聲痛哭起來，整間房子安靜的只聽見我的哭泣聲。我心裏默默地想；媽媽，爲什麼你不理解我呢？爲什麼？爲什麼？
一次週末，我和同學約好去她家寫作業。吃完午飯，我等媽媽上了樓，便帶着作業出去了。一直到晚上6點，我纔回來。一進家門，就見媽媽坐在客廳裏等我。我正準備上樓，媽媽叫住了我。““去哪兒了？”“同學家寫作業。”我心裏忐忑不安地說道。媽媽卻絲毫不相信地問：“去同學家爲什麼不告訴我啊！再說了，你一個女孩子，那麼晚纔回來，在家寫作業不可以嗎？”我哭笑不得地回答：“媽媽，如果我說了，你肯定不會讓我去，你天天就讓我待在家裏看書看書。”媽媽火冒三丈地吼道：“你爸爸辛苦上班，我在家照顧你，不還是爲了你的學習和生活着想嗎？你平時要什麼就有什麼？你怎麼就不滿足呢？天天想着去外面瘋。”“媽媽，我知道您是爲了我的生活和學習着想，我平時是要什麼有什麼，但是，您知道嗎？我最想要的，並不是那麼禮物或者是什麼錢，我最想要的只是您的理解。您爲什麼就不能給我呢？我沒有出去瘋，我只是想有自己的空間，自己的想法，我應該可以有吧！我都14歲了，不小了，我對一些事物有了新的看法了。”“夠了！你這孩子，我說一句，你頂我十句。你還是那個乖孩子嗎？”我並不想再跟媽媽爭吵，只是感覺心裏一陣微疼，我有力無氣地上樓。媽媽在後面喊道：你給我寫1000字檢討。”我並不回答，只是默不作聲地上樓。
媽媽，我想用這篇作文告訴您，我生活的煩惱並非是有錢沒錢，也不是禮物，而是您的理解。
關於我的煩惱作文2我是一隻貓，並沒有什麼所謂的名字。
按你們人的理解看，我們貓兒應當是無憂無慮的這很合理，因爲，你們甚至不覺得我們有思想。
實際上大錯特錯！我們貓呀，不僅會思考，有時還比人想得周到哩！同樣的，貓兒也有煩惱。而這煩惱，恰恰是你們這二足獸帶來的。
依稀記得我第一次見到這所謂的叫人的動物時的情形那時我還只有一點點大，被原本就在流浪的媽媽第一次帶出躲藏處。那時正是白天，我記憶中最深刻的，一是那晃眼的、與後來見過的白熾燈相像的陽光，二是來來往往，像極了巨貓的而有着光溜溜皮膚的動物。我被日光晃得暈乎乎的，跌跌撞撞地跑了出來去，撞在了一個黑色扁平還極硬的在東西上，也就是你們人喜歡穿的皮鞋。
我立刻清醒了過來，卻已逃不掉了那動物一隻手把我提了起來。他長得可真怪臉扁平且幾乎是禿的，頭頂的毛髮倒是很長，臉中央竟突出一個東西我嚇得幾乎暈厥過去，可他卻不以爲然，把我塞進一個透明袋子裏。
至此，我開始了與人一起的生活。
那個人，我後來知道，是一個學生，正在上什麼很大的學。他把我帶回家，純粹是要我抓住他屋裏的幾隻老鼠。他也會給我東西吃，一般是剩飯。我在他那裏，第一次享受到了不愁吃喝的快樂生活。我開始喜歡上了和人一起的生活。我曾暢想，能過一輩子這樣的好日子。
那時，我常常和一隻白貓在陽臺上聊天。我跟他說與人類生活的種種好處不用擔心冬天被凍死，不用去捕獵，不用與同族搶得你死我活可他卻總是苦笑，說：人是最壞的動物。你會明白的。我當時不以爲然，現在想來，才發現我的天真和可笑。
在一個很冷很冷的冬日，學生收到生活費減少的消息，便果斷地把我扔出門外，無視了我一整晚的撓門聲和撕心裂肺的哀嚎。
最終，我放棄尋求人類的庇佑了。幸好，作爲流浪貓的後代，我姑且還是有一些在人類中生存的技能的。於是，我像我的那些先祖們那樣，在人類的森林中，在高樓的幽谷間，望着那逼仄的一線天空，艱難偷生，渾渾噩噩，麻木而無奈。
在所有棄貓中，我不是最悲慘的。最痛苦的，是那些從不知多少代起就作爲觀賞貓選育的貓。他們已經基本喪失了作爲貓的生存能力，離開人類便是死路一條。有這麼一隻很美的美短，在那家人購得一隻有證書的名貓時被毅然遺棄。因爲從小養尊處優，免疫力極差，她流浪不久便因傳染病而過世。彌留之際，她用貓的語言，用她所知道的一切惡毒詞語詛咒拋棄她的人，詛咒他們得到和她一樣的下場。我在旁邊聽着，心裏卻深知她的夙願不可能實現。
同樣的例子數不甚數。似乎，人並沒有把我們貓兒的命當作命。我和我的同族不僅遭受丟棄，有時還會受到來自兩足獸的殘害我曾親眼看見，幾個年輕人類把我的一位同族從高處扔下來，如此反覆，直至他斷氣爲止。白色的腦漿，連同貓兒的慘叫噴灑在空氣中。就連幼小人類都喜歡對我們施加暴力，人類的孩子也從不關心貓兒的孩子，用種種方法虐待他們
看着這塵世，我只能哀嘆。我問你們人類：
貓兒只是一件可以隨意丟棄的物品嗎？
貓兒的生命便是屬於你們，可以任由你們支配的嗎？
貓兒的生命，便比人的生命輕賤嗎？
嗚呼！我是貓，眼睛看在這塵世，滿面愁容，只得哀嘆。
關於我的煩惱作文3多姿多彩的生活，就好比一場秀舞賽，每個人都盡情地舞蹈着絢麗多姿的舞步。但是，有時難免會出點差錯，甚至偶爾會踩到別人，引起不滿或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運用，依然會跳出令人刮目相看的舞姿。而成長後的煩惱，就猶如跳錯舞步一樣，是無法避免的。但我決不會畏懼和退縮的。
有一次，是在我國小五年級的一天早晨，當太陽日上三竿時，天空萬里無雲。我校正舉行運動會，我是參加100米賽跑的。當藍天上盤旋過幾只鳴叫着的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個參賽選手就馬上到起跑線準備，個個摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點衝去，腳下生起的塵土在空中狂舞着，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績一向很好，所以我對自己信心百倍，老師也對我信任有加，胸有成竹地在終點迎接我。正當這時，我腦中，忽然閃過一個什麼念頭，於是，心不在焉的，不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，於是就從第一名落到了最後一名。在終點春風滿面地迎接我的老師開始擔憂了，臉上不再有那種對我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時，我心裏像懸着一塊極重的石頭，就像正在天庭採花的仙女一下子落到了人間的萬丈深淵一樣，以最後一名的落伍成績跑到了終點。
第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對她也十分滿意，愛護有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時，我的班主任老師走了過來，看着她那嚴厲的表情，手中那瓶原爲我準備的礦泉水也再不會遞到我的手裏了。看着老師那張凶神惡煞的臉，我心驚膽戰地，不敢告訴老師實情。忽然，一句“你是怎麼回事？！”的嚴厲的話語從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績不是很好嗎？這次運動會上得第一名應該是穩紮穩打的吧！可是怎麼會落到最後一名呢？這次班裏的臉都被你丟盡了……”老師說的一字一句，都像錘子一樣敲打着我的心。
老師啊！你可曾想過，我是有若情的呀！難道你認爲參加運動會只是爲了爭一個第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋，我更不知道該如何向同學們解釋。於是，我不僅受到老師的不滿，還經常受到同學們對我的指指點點，和背後對我的竊竊私語。
生活中的煩惱啊！有時令人望而生畏，有時又令你無可奈何，甚至只能讓不爭氣的淚水肆無忌憚地滂沱……但是，我不會被煩惱嚇倒，我會竭盡全力地想辦法解決，並對煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”
關於我的煩惱作文4開學了，唉，我一聲長嘆，假期總是那麼短，假期總是那麼快。在寒假裏我幾乎天天八點鐘起牀，每天睡的跟“考拉”似的。 開學後的幾天裏，我每天早上都是打着哈欠來到學校上課（還睡在寒假裏呢，不適應）。上午滿滿四節課，外帶早自習。課間還要招架老師的單獨小竈。中午時，已經就剩半天命了。當午飯還沒有和胃液親切擁抱時，老孃又逼着寫中午的作業了（國小時是沒有的，上中學後老師在家長會上傳授的）。昏昏沉沉的上完下午的三節課，解放是不可能的。因爲敬業的老師，又輪班似的來講題了。 教室外的清風拂動，樹葉搖曳；國小生們快樂的嘰嘰喳喳，像鳥雀般；我向往着忘乎所以。結果招來大禍，老師劈頭蓋臉的訓斥像瓦塊一樣砸來。說真的，那瓦塊也沒砸醒我，我完全是半睡狀態。
晚上是寫作業的黃金時間。不到十一點，老孃是不會讓我上牀的。讓我來算一算每天早上六點來鍾起牀，晚上十一點半睡覺，總共一、二、三……十四、十五、十六。my god （我的天）我每天工作十六個小時，已經超過了大人們八小時的工作時間了，真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。
love love love
最近，我心有旁騖，後面那個女生的一舉一動，都能左右我，我機靈的像個鼴鼠，感受着她的一舉一動。因爲我覺得我喜歡上她了。每次我向她借答案，都很順利。我還知道，它是不會喜歡我的，可我又感覺她時時刻刻都在吸引着我。難道我這麼早就進入青春期了，很是迷惑！
我的官運
自打我上了國中，官就和我攀上了親家，什麼組長、什麼語文課代表啦，真是官運橫通啊！不過話又說回來，官不是那麼好當的。
慚愧，因爲不能及時的完美的交上老師的日記，不能很好地完成讀書筆記，語文老師說我不能服人，很客氣的讓我下崗了。唉，僅僅兩個月的官期，人生失敗啊！
誰讓人家拿破崙說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”我終於競聘上了五組的小組長。可沒多久，組員就打着“尊王攘夷”的招牌，大舉造反旗，幸虧我及時實行削藩政策，削弱了“藩王”的實力，纔沒出現“六王之亂”，不然，我一個小小的組長也當不了了。唉，人生磨難多啊！
四眼萊鳥
七年級上學期體檢後，我看了一下體檢表，糟糕，眼睛視力那欄寫着4.0，不可能吧。我揉了揉眼睛，沒錯就是4.0，天啊！才兩個多月，我的視力就下降了，真是神速啊！沒辦法只好在今年元旦放假時配了一副眼鏡回來，我現在成了一名文縐縐的書生了。得，最近，看黑板總是時而清楚，時而模糊，有些字就成了雙眼皮。悲哀呀！剛配了幾個月的眼鏡就過時了。我的個子不見長，近視的度數倒是飛長啊！
體會
原來，煩惱是一棵樹，我在成熟，它在茂盛；現在，煩惱是一片茂密的樹林，我在行走，它在擴張。仔細想想，想要長大，焉能拒絕煩惱？
關於我的煩惱作文5正處於青春期的我們，總是被各種煩惱所困擾着。不像是兒時的煩惱如暴風雨般來得快去得也快，我們的.煩惱更像是三四月的綿綿細雨，悠悠的總籠罩在我們身邊。
我的煩惱，來自父母，來自生活，來自學校……但更多的，我想還是來自學習。數學課上總少不了我那雙迷茫的眼神，跟不上魯老師超快速度的我，看到數學題就頭疼，看到魯老師跨進教室門就慌張，更害怕上新課。舊知識沒學穩固的我對於新知識畏懼到不行。
已經被一次又一次失敗打擊得求知慾望早已不在。我害怕，害怕老師家長失望的表情，害怕親戚朋友切切察察的談論，害怕自己在同學心中的地位破碎……從某種意義上說，我大概就是學習的膽小鬼。曾經的自信與好強離我越來越遠，取而代之的是懦弱與自卑。我曾一次又一次地問過自己：“周鑫源，你真的只能這樣嗎？你的水平真的就只能發揮到這兒嗎？”
這周，我參加了春芽杯，我的思想再一次被沖洗。一直閉門造車，自認爲畫畫還不錯的我現在才發現自己與別人的差距是多麼大。別人精美的上色，細膩的描線……我都看在眼裏。再看看自己如一團亂麻的畫，幼稚的色彩，刺痛着我的眼，扎進了我的心。自以爲傲的特長此時是多麼渺小與不堪。我思考了太多，學習好又有才的孩子那麼多，我不僅才藝不精湛，學習也不是那麼優秀。等出了社會，我到底要拿什麼跟別人拼，拿什麼跟別人比？
實現目標與改變計劃我都心知肚明－－大道理誰都懂。可是，貴在堅持，我缺少的就是那一點逼自己一把的決心。我不想在此寫下我的打算，與其做口頭上的巨人不如去做些有實際改變的事情。
還記得四年級上冊的一次其會考試－－我至今未向媽媽坦白。其實，那一次數學考試我只考了76分。我不敢說出自己的成績，面對媽媽一句又一句尖酸的質問猜疑，我始終只把眼淚嚥進肚子，沒反駁一句－－因爲我沒有資格，從那天起，我暗暗下了決心，期末考試無論如何，我也要考好。半學期的努力，上天沒有辜負我－－數學考了滿分。我瞪大眼睛看着試卷上的紅數字，歡喜填滿了心田。面對媽媽的笑臉，我只想感謝她的質問，讓我成長了許多。回首往事，我覺得，我現在應該學習的人，不是曾鈺婷、不是靳紫馨，而是曾經那個可以爲了自尊付出一切的自己。
我的煩惱，不是一篇文章就可以解決的。我明白自己的方向與目標，我也明白自己此時筆下的這篇作文違反了規定。可，那又何妨？寫文章就是要寫自己的真實想法，作文反映的就是我的內心。我有一顆決定改變自己的心，就是最寶貴最真實的解決煩惱的方法。
