在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的讀後感的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》的作者是法布爾，他寫這本書很不容易，幾乎用盡了自己一生的時間。讀完這本書，我學到了很多關於昆蟲的知識，還有看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分爲二的去研究和思考問題。
們在筱懸木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮裏，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿着樹枝用慢而且穩的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時，它們從未停止過歌唱。還有池塘中的：……在有水草的珊瑚礁上，那一點點發亮的閃爍的星光，好像是綠苗遍地的草坪上點綴着的零零碎碎的珍珠。這些珍珠不斷地消逝，又接連不斷的出現，它們會在水面上飛散開來，好像是水底下發生了小小的爆炸，冒出一串串的氣泡。
這本說中有很多可愛的昆蟲。看！也有很多昆蟲很勤勞、很有趣。蜜蜂讓我們吃到蜂蜜，螞蟻讓我們體會到團結的魅力，蝴蝶讓大自然擁有那麼多美麗的花朵……
昆蟲記是一本難得的好書，我建議大家一定要細心、耐心的看一看，體會法布爾的艱辛，感受昆蟲界的奇妙！
讀後感的作文300字 篇2今天，我讀背完了《論語》中的學而第一，使我深受感觸。同時，也知道了其中的含義。
其中的第2條：有子日：“其爲人也孝悌，而好犯上者，鮮矣：不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝悌也者，其爲仁之本與！”這句話的意思是：做人，孝順父母，尊敬兄長，而喜好冒犯長輩和上級的人，是很少見的：不喜好冒犯長輩和上級的人，而喜好造反作亂的人，是沒有的。君子要致力於根本，根本確立了，治國、做人的原則就產生了。所謂‘孝’‘悌’，可爲‘仁’的根本吧。”從這句話中我明白了：在古代，人人都很孝敬父母，沒有一個喜歡造反，就算喜歡冒犯父母的也很少見。每個人都很文明，盡職。
第6條：子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛衆，而親仁，行有餘力，則以學文。”這句話與《弟子規》中總序裏的：弟子規聖人訓首孝悌此謹信泛愛衆而親仁有餘力則學文，的意思是一樣的，講的是：“孩子們，在家要孝順自己的父母，出門要尊敬兄長；言行謹慎信實，博愛衆人，親進有仁德的人。這樣做了還有餘力，就要用來學習各種文化知識。”
我要在假期裏多背《論語》，並且要理解其中的一些道理，用這些道理約束自己。
讀後感的作文300字 篇3《荒蕪了的花園》講了，在一座美麗的花園裏。池水從前是匆匆流着的，現在因爲沒有人管理已經乾的見底了；花木從前是燦爛的盛開着的，現在因爲沒有人打理也乾枯了；從前天天飛到園裏唱夜之歌的夜鶯，也因爲它的好朋友玫瑰死了，好久沒有飛來了。有一次，園裏來了幾個人，他們想重建花園，但衆人各持己見，甚至謾罵、扭打起來，卻沒有一個人去實際行動。最終荒蕪了的花園依舊荒蕪着。
一個荒蕪的.花園，一段無意義的討論。不付諸行動，花園永遠沒有奼紫嫣紅的景象，沒有潺潺的溪水流淌……讓花園重新變美麗，這是多麼好的願望，但只是誇誇其談，又怎能讓願望實現呢？其實，我們在生活、學習中又何嘗不是如此呢？
學完這篇課文我懂了一個道理：做事不能誇誇其談，光說不做。
空談不如實幹，行動勝於雄辯！
讀後感的作文300字 篇4
昨天晚上，媽媽與我共讀了一篇感人肺腑的故事——《李家寶》。故事講的是：一隻名叫李家寶的俊俏小公貓，從受到主人的厚愛，到後來將它送到珍愛它的朋友家，主人沒有體會到李家寶的重情惜義難割捨，然後李家寶長病了，又重新回到主人身邊，直至去世，李家寶始終是一隻有情有義有骨氣的貓咪。
讀完了這篇催人淚下的故事，我的眼淚閃閃而落。我明白了一個道理：人要始終如一地愛護動物，動物也有深深的情感！別辜負了動物的一往情深！
這勾起了我的回憶——在我六歲時，姥爺在石老人觀光園幫我捉了一隻五彩繽紛的蝴蝶王，它如手掌般大、如花兒般美。姥爺將它小心翼翼地放在塑料袋裏，拿回了家。看到蝴蝶王，我興奮極了，高興地喊到：“好美的蝴蝶呀！”後來，不知怎的，它的翅膀破損了，我一直在心裏埋怨自己沒有悉心照顧好它。姥爺和我一起幫蝴蝶王醫治好傷口，然後我們來到院子裏，將它放飛，讓它插上一雙夢想的翅膀，迴歸大自然的懷抱！天空中，我心愛的蝴蝶王像雄鷹般展翅翱翔！
讓我們行動起來，一起愛護身邊的小動物吧！
