那一次--七年級半命題作文2篇

1.那一次,我闖過去了

那一次--七年級半命題作文2篇

在人生路上有許多事情需要我們去完成,去感受。儘管其中一定會遇到不少的麻煩,可只有經歷過了,才能瞭解蘊含在裏面的各種酸甜苦辣的滋味。

我們每個人心中一定都有一道跨不過的檻,走不完的路。而在我國小的時候,我心中就有一道我我自認爲快不過的鴻溝。

在我國小的時候,我的數學成績和語文,英語這些我擅長的學科的成績相距可是十萬八千里,尤其是幾何!可差雖差,每次考試成績還都能保持在80分左右,那時候,我還挺佩服自己的`呢!卻只有一次考試,讓我的心跌落到了谷底。那次,我拿到了一個極差分-------only45分(只有45分)。那個單元的內容其實特別簡單,就是量角度,可我怎麼也學不會,自己也恨自己爲什麼這麼笨,心懸在半空中,急得像熱鍋上的螞蟻。

開始我心想:算了吧,學不會就是學不會,只能怪我沒有這方面的“天賦”,要麼就是量角器在跟我作對。我本想,就放棄這個得了。可誰知後來,這樣的題型,越來越多,這個窟窿也越來越大,一遇到這樣的問題就覺得頭痛,棘手,看都不想看就跳過去了。之後的麻煩,愈變愈多,後果我想也你們也知道了吧。我的心開始動搖了,決定去克服這個我在數學上的阻礙。

我找出考試的試卷作業本上的練習,用不同的方法擺量角器,並測出不同擺法測出的度數。起先,心煩氣躁的我,想着真麻煩的,這樣下去算不算是浪費時間?萬一還是學不會怎麼辦?腦海中也浮現出無數個角和量角器在嘲笑我,笑我的笨,的傻,令我有些毛骨悚然。但又想起父母,老師對我的期盼,我甩了甩頭,什麼都不想,一股腦有去“鑽探”了。終於,在老師的幫助和自己的努力下,學會了怎麼使用量角器去量最簡單的角。並在那個單元的重考中得了86分。這對我來說是精神上的飛躍啊!

也許,我的這個經歷,在別人眼裏看來並不算什麼,只要堅持就能做下去,可那個對有“45”分心理陰影的我卻是一個超越,一個心靈上的關懷,一個莫大的突破自我的表現啊!

那一次,我闖過去了!憑藉自己的信念,闖過去了!

2.那一次,我闖過去了!

劉日管 偶爾在抽屜裏翻出一本日記,封面已破舊得不成樣子,隨手翻了翻,發現只是國小時期美好時光的印刻,一張張以偶些泛黃的紙上,放映出的卻是一幅幅至今記憶猶新的畫面……

那大約是在五年級的春遊吧,那天還飄着濛濛的細雨,而我們,一路有說有笑,誰叫我們是羣孩子呢!目的地是溫州樂園,一下車我們也顧不得細雨,立即奔向各個遊樂設施,一個好朋友拉着我到了過山車前。同學正興致勃勃地想要上去,我卻後退了,望着這麼高的軌道,我害怕了。

我有恐高症,平時站在三樓往下望都會頭暈目眩,雙腿發軟,更別說這麼高的軌道,還要360°的上下轉圈,一想到這兒,我就心裏發毛。越想我就越往後退。同學在旁邊一個勁兒地催我,我卻越來越怕,一個同學剛從過山車下來,只見他嘴脣緊閉,臉色發白,我越來越想要離開這兒了。

兩個聲音在我心中爭吵着。“快去坐吧,別讓同學們笑你!”我邁出了一步。“快回來,你忘了剛纔那個同學的下場了嗎!”我縮回了已邁出的步子。“你難道想要別人說你是懦夫嗎?”“面子哪有安全重要!”“面子要緊!”“安全要緊!”“面子!”“安全!”“面子!”“安全!”“面子!”“安全!”……

一個班裏最膽小的同學居然也來到了我的旁邊。“難道你不去玩嗎?聽說很好玩的呢!我去了,拜!”他大步的走上前去。這時,心中的一個聲音蓋過了另一個聲音,充斥了我的大腦。我也跟了上去。

“呼——呼——”一輪過山車後。我下來了。“太興奮了!我闖過來了!其實也沒有多難嘛!”我神清氣爽,興奮地說。而那個先前說“很好玩”的同學,早已吐得不成樣子,還一邊說“再也不坐過山車了!再也不了!”,我昂首挺胸地走到了另一個遊樂設施面前……

我合上日記,腦海裏又浮現了一幕幕昔日的溫馨畫面,心裏暖的有些發癢,想起當初的自己被一個過山車嚇破了膽,不覺笑出聲來。如今,我已不是那個膽小的我了,我闖過來了!”而我也明白爲什麼有人說“面對困難時,人們總戴着放大鏡了!”