在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學會了吹葫蘆絲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說到吹葫蘆絲，我可是看會的。
記得第一次吹的時候，我以爲學葫蘆絲很難，可其實不難。那天，我的葫蘆絲因爲是從網上買的，所以還沒到呢，還好那天沒有葫蘆絲課。一到下課，我就看見其他同學在吹葫蘆絲，那時他們在吹《龍的傳人》。他們吹得可好了，我想，既然我的還沒到，我就先看下他們怎麼吹吧，說不定我回家也可以吹了呢。於是我就看後面的同學怎麼吹，因爲她學過吹笛子，所以一吹葫蘆絲就吹得很好聽了，我看呀看呀，終於看懂了，本來想把那一隻曲子都看完的，可是上課了。因爲我的心思還在那葫蘆絲上，上課都沒法專心了，作業都給做錯了。
一回到家，我就迫不及待地打電話給媽媽問媽媽我的葫蘆絲什麼時候到，媽媽說今天應該會到。我聽了高興極了，我快速做好作業等着媽媽回來。媽媽終於回來了，她遞給我一個包裹，我立即用剪刀剪開，拿出葫蘆絲就吹上了，不過剛開始吹還是吹得不好，我用力吹，聲音也沒有同學吹的好聽，而且都是口水，後來我試着吹得輕一點，可太輕，又吹不出音，我有些像放棄了，可又一想，他們吹得那麼好，我不能比他們吹得差！於是我再次嘗試，啊，終於吹起來了，我好高興，越吹越興奮，後來我照着白天看到的那段只發吹了一下，一段美妙的音樂跳了出來，那是一段很簡單的音樂，所以我很容易就學會了。
後來，我還學會了許多好聽的曲子呢！我喜歡吹葫蘆絲！
學會了吹葫蘆絲作文2在一次桂林之旅中，我們全家坐船遊了灕江。正準備離開時，我聽見了我一直覺得非常好聽的樂曲——月光下的鳳尾竹。原來，是一個賣葫蘆絲的人在吹，他的身邊掛着五花八門、各式各樣的葫蘆絲，最貴的還有三百一十元的呢！我叫媽媽給我買一個，可媽媽不同意，但在我的再三要求下，她終於答應了我的要求。可她說：“這次只給你買個十元的，如果你吹的好，就給你買個貴的！”我決定，一定要吹好！
剛開始，我只會吹“哆”。後來草草看了說明書，才知道：原來，我除了不用按的孔以外，其他要按的孔都沒按緊，於是漏氣了，所以只能發出“哆”這個音。可是每當我試吹時爲了讓它不要漏風而用力往下按的時候，我的手馬上就會感覺非常痛，拿起來一看，每個手指上都被“印”了幾個小圓圈。幾分鐘後，我開始有點打退堂鼓了，可一想起優美的樂曲，我的決心又恢復了。我想：是不是因爲我沒有仔細看說明書，所以我不會用力？果然，說明書上真的寫了：不用使勁按孔，只要把需要按的孔堵上就行了。工夫不負有心人，我漸漸能吹音階了，後來竟然能吹幾首簡單的歌曲。媽媽沒有失言，真的給我買了一個五十元的葫蘆絲。我是學鋼琴的，一聽就知道這個的音比那個準多了。於是，我改槍換炮，吹起了新的葫蘆絲，（不是我喜新厭舊），由於已經會吹幾首簡單的曲子了，並且會彈鋼琴，我終於拿下了我夢寐以求的樂曲——月光下的鳳尾竹。
每當我寫完作業，無所事事的時候，我就會吹葫蘆絲。吹它時，都會想起剛開始練的困難與堅持。
我覺得：什麼事情只要你投入自己的心思、決心，就一定能成功。我現在終於明白了大家說的一句話：努力，不一定成功；但放棄，一定會失敗！
學會了吹葫蘆絲作文3新學期到了，老師讓我們選擇二課堂項目，我選擇了葫蘆絲，心想：葫蘆絲有什麼難學的？不就是吹一吹，太簡單了！可事實沒有我想象的那麼簡單。
我一開始學習葫蘆絲的時候，老師發給我們每人一個葫蘆絲，就開始教我們了。老師告訴我們各個音符的指法，把它寫在黑板上，並讓我們一次次練習。我不太會，急得滿頭大汗。老師彷彿看出了我的心思，語重心長的對我說：孩子，指法不是一日之功，得需要日日練纔可以，才忘不了。”於是我就看着黑板，在課上拼命的練，終於有了點眉目。
第二節課，老師教的是吹的方法。我鼓足氣力，使勁向嘴口吹去，但遺憾的是，葫蘆絲沒有響起。我使出吃奶的勁兒吹，也是無濟於事。這是，身邊的一位同學對我說：“你不知道，吹這個東西得需要技巧，光用蠻力可是不行的，要用巧勁。”我聽了他的話後，開始嘗試着去吹，經過許多次失敗後，我終於成功了，我此時高興極了。
在後來的課上，老師教我們吹曲子。曲子的種類很多，如果不多練幾次就演奏不好。爲了吹好曲子，我一有時間就練曲子，哪怕是嘴吹麻了，腿站酸了，眼看累了，我也從不抱怨——因爲當初我選擇了它，所以我一定要學好它。
現在，我已經會吹好多曲子了，我爲此很驕傲。
學會了吹葫蘆絲作文4爲了明年參加學校裏的樂器比賽，在這個暑假裏，我又讓媽媽給我學了一種樂器——葫蘆絲。
那天，我興奮地來到培訓中心，老師笑眯眯地等着我們地到來。上課了，老師見我們都到齊了，給我們每人一個葫蘆絲，一本書，開始教我們怎麼吹葫蘆絲。
老師先告訴我們吹葫蘆絲的要點。老師說：“葫蘆絲和笛子不一樣，笛子吹到高音時，需要急吹，而葫蘆絲需要緩吹。葫蘆絲如果吹高音時，用急吹的話，它裏面的簧片就會吹壞，並且，葫蘆絲上面的葫蘆是真的葫蘆，如果你不小心坐到葫蘆絲上面去的話，它就會變成兩半。
接下來，老師耐心地教我們指法、歌曲，我們跟着老師的節奏興致勃勃地學着，我學得更是起勁，因爲我決定回到家裏在媽媽面前好好地炫耀一番。
我還明白了：做什麼事是不能一步登天的，只要你有耐心，就沒有翻不過的火焰山。
學會了吹葫蘆絲作文5你有過成功的經歷嗎？如果你有，那麼，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長我們的自信和自豪感。當然，我也有過成功的經歷，那就是我學會了吹葫蘆絲。
剛開始，我吹得難聽極了，吱吱呀呀的，有很多次我都想放棄了，老師鼓勵我說：勝敗乃兵家常事，只要你努力學習，就一定可以學會！
老師的話使我更加努力地學習吹葫蘆絲。在以後的日子裏，哪裏都有我吹葫蘆絲的身影，爲了學成葫蘆絲，我放棄了午睡的時間，放棄了晚上玩的時間，放棄了星期天的早飯時間。
功夫不負有心人。我現在吹的葫蘆絲已經很動聽了。過幾天我就要考級了，大家祝福我吧！通過學習葫蘆絲，我悟出了一個道理：做什麼事都要堅持不懈地努力，一定會取得最終的勝利。
學會了吹葫蘆絲作文6從音樂教室傳來了一陣陣優美的音樂聲，還有一些同學從這裏進出，他們在幹什麼呢？哦！原來是我們葫蘆絲班在上課。
開始學葫蘆絲時我什麼都不會，老師首先教我們認識：1，2，3，4，5，6，7。然後老師從簡單的音符教起，吹5時把葫蘆絲上的孔全堵嚴，吹6時把最下面的一個孔打開其餘的堵住，吹7時把下面兩個孔打開其餘依然堵住，吹1時……老師教完這些音符我就慢慢練起來。開始我怎麼也吹不好，不成調，可真着急，老師看到了就過來，說：彆着急，學樂器着急不得，要有耐心，勤練習，熟能生巧。聽了老師的話我又吹起來，這次我慢慢吹，很快就能吹出調來，老師還表揚了我，更增大了我的信心，我吹的更來勁了。
現在我每天回到家裏都練習吹葫蘆絲，已經能吹出幾首曲子了：小星星，搖啊搖，粉刷匠，月光下的鳳尾竹。我還在爲六一兒童節能上臺表演而積極做準備。
忘了告訴大家爲什麼叫葫蘆絲？葫蘆絲是天然材料做成的.，上面是個葫蘆，就如同我們看的動畫片《葫蘆兄弟》裏葫蘆一樣，發音管則是由竹子做的，根據它的形狀人們叫它葫蘆絲。
通過這短短几節課的練習，使我懂得一個道理，只要堅持不懈的努力，什麼事情都能做好。
學會了吹葫蘆絲作文7每個人都有自己的看家本領，然而，想練好它可不那麼容易。我也有自己的一技之長，那就是吹葫蘆絲。爲了學會它，我付出了不少努力。
我第一次知道“葫蘆絲”這種樂器是在幼兒園中班時。那天，我們班舉行了才藝表演，一個和我最要好的同學走上臺吹起了一首《湖邊的孔雀》，我聽着悅耳的音樂，也心生嚮往，如果我也會吹葫蘆絲該多好啊！
正巧，幼兒園放暑假時，媽媽聽說那位同學的爺爺會吹葫蘆絲，而且還是專業教師。於是，她就向這位老師買下了一把葫蘆絲與一本教程，讓我在每週的星期日到老師家裏學習。
週末到了，我該去學葫蘆絲了，我既緊張又高興。緊張的是怕自己學不好，高興的是自己也可能吹出那麼動聽的音樂。
第一次教的是按孔，老師說，只有按好了孔才能吹好音樂。葫蘆絲有七個孔，六個在正面，一個在反面。這是中間的管的樣子，此外還有兩根副管，上面各有一個副孔。左邊的副孔偏上，右邊的副孔偏下，連接着三根管的前面是一隻雕刻精美的葫蘆，葫蘆上安着吹嘴。
我拿好葫蘆絲，但是老師告訴我，拿反葫蘆絲啦！我手忙腳亂地把葫蘆絲正過來。按拱很有講究，左手的食指、中指、無名指分別按在前三個孔上，小指放副孔那兒，大拇指按住背面的孔，右手也差不多，只是大拇指沒有按孔而已。
接下來，老師教我了一些音符和基本技巧。先學低音5，把全部孔按上就行了。可是，我感到有點吃力，我吹時感覺要用很大力氣才能把它吹出聲來，畢竟那時候我才幼兒園中班。基本技能就是吐音，運用舌頭消除“咕”這個音。回家後，我經常練習，很快就熟能生巧了。
後面的幾節課，我學會了哆來咪等許多音符，以及打音、疊音這些稍難的技巧。每次回家，我都在勤勤懇懇地練習。剛開始，每次吹半個小時我就感覺嘴脣生疼。後來，我就分開幾次吹，每次吹的時間稍短些，嘴脣漸漸地不疼了。就這樣堅持着，我練得越來越好，連老師也誇我吹得好聽。
自從我學會了吹葫蘆絲，媽媽逢人便想拉着我演奏一曲，弄得我都不好意思了！不過，這也讓我越來越自信了。
學會了吹葫蘆絲作文820xx年10月10日，驚心動魄的葫蘆絲比賽即將開始。
那天早上，我仔細練習要吹的曲目《藍色的香巴拉》，練到一半的時候，我發現跟不上那種快節奏，我就一直練，練了30分鐘之後，我看了看錶，才7點40分呢，離開始比賽還有三個多小時，我就繼續練。
練着練着我又被音律給繞着了，我就用手機播了一遍音律，練了很長時間。
考試時間快到了，我收起樂器出發了，到了比賽現場，我非常緊張，前面的人都完整的吹下來了，我還有點不會吹呢！這時，我的老師來了，他說：“吹的時候放輕鬆，別緊張，跟着節拍吹，加油，我看你的表現哦！”
輪到我上場了，我緊張的走上了臺。可是，我吹着吹着，就忘了怎麼吹了，還是老師用手勢提醒我的，比賽結束之後，我感覺我吹的還不夠熟練，就回家重新練。
功夫不負有心人，我終於把《藍色的香巴拉》背會了，我又重新給老師發了視頻，沒想到老師把我的曲子給了考試的老師，考試的老師說我吹的很好，就把我的演奏展示到了葫蘆絲班級羣裏，到了頒獎的那一天，我竟然得了個金獎，這可真是出乎意料呀！
我終於學會了吹葫蘆絲，我一定會好好學習葫蘆絲，希望當一個葫蘆絲老師。
