有關學校安全作文五篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學校安全作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關學校安全作文五篇

學校安全作文 篇1

二十一世紀,隨着人們物質生活水平的不斷提高,公路上的車輛也越來越多,爲了保護駕車人和行路人的安全,我國的交通部門制訂了交通法規,然而有些人卻漠視了交通法規,有的疲勞駕車,有的闖紅燈,有的酒後駕車,有的超載,有的……

於是一樁樁悲劇接連不斷地發生了。

這幾天,我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。據統計,全國每年就有4000多名中國小生死於交通事故,多麼可怕的數字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時給4000多個家庭蒙上了陰影,帶來了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!安全對於我們來說是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼裏,因爲司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因爲橫穿馬路與來往的車輛搶時間而命喪黃泉……

曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠失去了同齡人應該得到的幸福和快樂,她多麼值得同情呀。我想:“如果肇事司機能把車開慢點,或許現在那位小女孩,正在和小夥伴們快快樂樂的玩耍着。或許那小女孩長大了後是個老師,能教多少孩子學習知識呀!或是個企業家,能帶領家鄉人民走上至福路。”

請廣大的司機朋友,爲了你,爲了他,爲了大家。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,提高自我保護能力。不要讓悲劇再發生我們這一個和諧的社會上。我們要時時刻刻關注安全,要懂得交通法規,遵守交通法則,做個遵章守法的小公民。交通法規在我心中,生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們,讓安全永伴我們。

學校安全作文 篇2

我們生活和學習在一座美麗的校園裏。在這裏,我們收穫了快樂,收穫了友誼,收穫了許許多多的知識。然而,你是否想過再好的一所學校也是有不足的。安全就是最重要的一點。如果一所再好的學校,就連最基本的安全都沒有,那麼學生怎麼能安心在這裏學習?家長如何放心將孩子送來學校唸書呢?因此“安全”這兩個再熟悉不過的字眼,可不能馬虎。我們應當注意觀察校園中的一些安全隱患,及時發現,及時處理。

曾經,我就親眼目睹了這樣一幕:搬入新校園初,一位低年級的同學爲了搞惡作劇將我們學校的一個下水道的 蓋 子 打開,之後他便引來另外一位同學在下水道口猛追猛跑。那位同學一個不留心腳踩進了下水道。幸運的是由於下水道的口並不是很大,那位同學只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事後,在場的'同學也立刻將失足同學拉出,踩沒有釀成一場悲劇。

通過這一件事,我也由此發現了我們校園內所存在的安全隱患——下水道的 蓋 子 沒有固定好。施工方應當將蓋子的四周都塗上混凝土,防止再有同學將蓋子故意打開,防止再有同學失足掉入。

有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們的校園才能和諧安康,桃李滿天下……安全,像一條長長的紐帶,維繫着我們的生死存亡,喜怒哀樂。讓我們一起行動起來,發現校園中的一些安全隱患,讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中,讓我們的校園更加美好。

學校安全作文 篇3

人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識我們要行動起來,讓安全銘記在我們心中。校園安全存在23大隱患:

1、來自學生之間的暴力、打鬥行爲。

2、來自學生之間的欺詐、侵權行爲。

3、放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。

4、廁所、校園死角學生聚夥吸菸、打鬥行爲。

5、商店、食堂、小賣點的食品安全。

6、由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

7、校園內部的丟竊,包括自行車丟失。

8、失火、觸電、溺水,中毒。

9、理化生實驗,體育運動中的意外傷害。

10、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。

11、桌子和椅子的釘子常發生突起的現象,有的課桌的木板破裂或掉落。

12、馬路通道太窄,面積太小,有很多門面賣早餐和小吃,造成通行易擁擠。

13、因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。

14、上網遊戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

15、由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

16、商店、食堂、小賣點的食品安全。

17、校園內部的丟竊,包括自行車丟失。

18、學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行爲。

19、社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。

20、理化生實驗,體育運動中的意外傷害。

21、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

22、父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。

23、教師法制意識淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對學生的傷害。

對這些校園安全隱患,我們要認真學習,嚴格約束自己,遵守文明禮儀,遵守紀律,杜絕隱患的發生!平平安安、快快樂樂地投入到學習中去,讓我們健康成長!同學們,珍愛生命,保證安全,維護校園安寧是我們每個同學的義務,我們加油吧!安全第一喔!

學校安全作文 篇4

保護人民安全是消防員的天職。但某些責任,我們也能承擔,能做好。消防安全關乎着我們的生命;懂得消防知識,學會消防技巧,可以讓公共財產和自身利益免受嚴重的損失。

何謂消防?消即是消除災難,是在災難來臨時的緊急措施;而防即是在災難之前防患於未然,將隱患扼殺於搖籃中的先見之明。比起危機關頭的臨陣磨槍,有備無患纔是大智慧。

說到消防安全,我們首先會想到的是消防員。消防員是消防系統的重要組成部分,消防員爲保護公衆財產安全和生命安全做出最大的努力。他們出入火場;一趟趟地背沙子建築堤壩;在地震中刨開廢墟解救一個個無辜的生命。他們總是在危險到來後第一刻到來,出生入死地將危險係數降到最低。他們這種無私奉獻的大無畏精神,實在值得我們讚賞。他們經常爲國家,爲公共財產,爲保護他人的生命受傷甚至捐軀。他們的衣着顯眼但不顯貴;他們的品行高尚但不高傲;他們珍視生命,但勇於捨生取義。他們用一個生命換來了千百個生命。如果人人都能注重消防工作;如果社會都能做好消防工作;如果所有人都能重視消防安全,消防員的職業安全也將會有很大的保障。

消防員的生命和人民的生命是同等重要的。所以,做好“防”,防患於未然的工作纔是最重中之重。

美國人鋪設管道被我們看作是一件很滑稽的事。我們國內的供水管道直徑只有半米,但正因如此,大多數管道幾年就要修一次,返工率極高。高得已經有偷工減料的意味。而在美國鋪設管道就變成了一個大工程。美國人通常鋪設家用管道都要直徑爲一米的優質材料,何況城市重要管道?在電影《亡命天涯》中出現的那個下水管道,從1899年至今都沒有被修過。爲什們美國發生的事故少?這就是原因。他們爲了保護消防員的生命,也爲了公共財產,爲了使交通方便,更爲了節約。從短期目標看來,細管雖然質量稍差,但造價很低,的確是“不錯的”選擇。但往往這種管道不是在“防”,而是在“禍害”。幾年過去,滲出的水要花的錢就夠買或修兩個大管道了。我們爲何不能從安全的角度出發,爲自己、家庭以及他人的安全着想?哪怕是多花一點錢,哪怕是大興土木,也比反覆地忙一件事強。

負責任地說,安全事故的案例多得可怕,而身邊一天就不止發生一起。

20xx年冬天,位於一中對面的市醫院,由於電源短路,導致違規與氧氣管道並排鋪設的電線全網漏電,在短短几分鐘後就燃起了熊熊大火,火勢在全樓伸展開來。不過幾秒鐘,全樓都遍佈了哀號聲。火勢仍在肆虐在肆虐,即便是站在樓下也能聽到木板噼裏啪啦的炸裂聲,墜樓人的叫喊聲以及火燒的隆隆聲。數百條水槍朝樓上噴去,卻是杯水車薪。一切如噩夢一般。無數醫療器械被燒壞,整棟大樓都被燒得只剩殘磚爛瓦,更可怕的是,無數鮮活的生命都死於這熊熊大火中。如果人們早日做好消防工作,早日檢查電力設施,早日將電源與易燃物氧氣分開,早日做到防在先,怎麼可能有這種可怕的後果?這種可怕的教訓不勝枚舉。是因爲沒有發生在我們身邊而我們沒去重視嗎?不是!血的教訓一樁樁,一件件。每一個事件都觸目驚心,每一個教訓都震撼靈魂。要怪只能怪我們的消防意識太差,只能怪我們的防災意識不強。總而言之,還是要防範,要未雨綢繆,而不是在災難發生之後再懊悔,再補救。亡羊補牢固然還好,但損失畢竟造成了。

“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”。消防的保護是有限的,同時也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你蔑視它,它便讓你終生後悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去維護它,強大又脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!

消防安全是我們生命安全的重要保障,更是社會和諧的重要條件,消防安全人人有責。我提議:讓消防安全時時刻刻常駐我們心裏,從我做起,從今天做起,從身邊點滴小事做起,讓我們攜手共同營造安全、祥和的生活環境

學校安全作文 篇5

學生安全比天大,爲了保證同學們的暑假安全, 7月8日 清早,鳳城高中召開暑期學生安全教育主題校會。

會議內容以防溺水爲主,涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個方面。爲切實提高學生的安全防護意識,學校領導在講話中力避泛泛說教,特意用鮮活的案例、詳實的數據警醒學生,學生聽得異常認真,達到了預期效果。

學校要求各班必須召開暑期安全主題班會,併發放《致學生家長的一封信》和《暑期學生安全手冊》,督促家長加強對孩子的暑期監管,做好家庭安全教育與防範工作,確保孩子過一個安全、健康、快樂、充實的暑假。

“以人爲本,安全至上,健康第一”是鳳城高中學生管理的重要理念,學校領導一貫把保障學生健康和安全作爲學校第一要務,由“一把手”親自抓。學校在部門管理、班級管理以及教職工考覈評價中實行安全事故“一票否決”制,層層築牢安全“防火牆”,爲學生的健康成長和幸福生活奠定基礎。