學校裏有那寬闊的大操場，挺拔雄偉的教學樓。校園四處洋溢着書香的氣息，許多景物應襯着學校的漂亮。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的校園的一角作文，希望大家喜歡。
我一進校門向東看就能看見玉蘭花了，它外面是紫的，裏面是白的。玉蘭花爲木蘭科落葉喬木玉蘭花，有早春三月開放，鮮用或曬乾用。玉蘭話是名貴的名貴的觀賞植物，其花多朵大，花形肖麗，開放時溢發幽香。玉蘭花含有木蘭花鹼、生物鹼、望着花素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分，具有一定的藥用價值。再順着路走，來到一片綠草地其中綠草裏生長着也茄子，可能是綠草的鄰居。也茄子是紫色的，長0.5米——1.2米，小枝被柔毛。葉三角狀或卵狀披針形。成熟後成爲紅色，種子腎形，直徑約2毫米。花期夏秋間，果熟期秋末。然後有一隻小羊（玩具）趴在柔柔的綠草地上，舒坦着。
我真想永遠這樣不變！
校園的一角作文二我們的學校既漂亮可愛，又充滿勃勃生機。我最喜歡校園的西北角，那裏的風景別樣優美，像一座漂亮的大花園。
一來到西北角，首先撲入眼簾的是四棵大樹，他們十分結實，挺拔，像草原的哨兵一樣。左右兩邊是教學樓，每當早晨，同學們就開始早讀了。朗朗的讀書聲，從各個教室飛出來，像動人的同聲大合唱，迴盪在校園。中間是個旗臺，旗杆有十多米長，使用不鏽鋼製成的。離旗臺不遠有座橋，叫做遺惠橋，上面雕刻着許多精美的圖案，有龍、老虎、獅子……栩栩如生。橋的兩旁是池塘。池水清清的，能看見池底的沙石，池水靜靜的，像一面大銅鏡。咦，水中怎麼會有泡泡呢，原來是些小魚在咕嚕咕嚕地吐氣呢。池中有一座用玄武石壘成的假山。它的顏色是深灰色的，上面種還有橘樹，鳳尾竹等植物。
我愛校園的西北角，希望大家有空來遊賞。
校園的一角作文三十堰，一個因車而聞名的城市。這裏山青水秀，羣山環繞，而我們的學校就座落在這漂亮的車城之中。
我們的校園環境優美，是我們學習的好地方。校園裏最美的地方要屬花壇了。
春天，花壇裏的小草偷偷地鑽出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。
夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇鬥豔。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是漂亮極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學們能盡情地玩耍。
秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇裏開滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇裏的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天，花壇裏銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。
正由於有了這花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛這漂亮的花壇，更愛我們漂亮的校園。
校園的一角作文四我們的鶴湖學校，坐落在漂亮的八里湖畔，這兒有寬敞明亮的教學樓，景色優美的自然環境，更重要的是在校園裏隨處可見別具一格的“鶴文化”了。
邁進學校大門，映入眼簾的是一條寬闊、筆直的大路，上面嵌刻着許多有關於鶴的詩詞和知識，這就是我們的“鶴文化”長廊了。
向左走進國小部的鶴立樓，就是“鶴文化”教育基地了。昂頭望去，只見一樓的走廊上懸掛了一排關於中華傳統美德的成語故事，比如：岳飛精忠報國，勾踐臥薪嚐膽……一個個勵志故事激勵着我們發奮圖強，努力學習，爲國效力。
沿着故事長廊走到頭，就到了“國學青青草”宣傳欄了。這可是同學們展示國學學習成果的窗口，上面貼着許多同學們自己創作的古詩配畫。瞧，那幅《過華清宮》畫得多麼生動啊！人物、馬匹栩栩如生，宮殿細緻逼真；看，這幅《憫農》又是多麼形象啊！彷彿農民伯伯辛苦勞作的場景就呈現在我們眼前。這裏彙集了低年級同學稚嫩的手法，高年級同學精細的畫工，真是“人才輩出”啊！
漫步在校園中，我們還能看到其它不同的“鶴文化”，我們在這濃濃的氛圍中學習經典、感受國學，還誕生出了一批批國學“國小士”、“小碩士”，這可是我們學校一道亮麗的風景線呢！
我愛鶴湖，我愛這獨特的“鶴文化”！
校園的一角作文五隨着生機盎然的春天的來臨，給充滿着歡聲笑語的校園帶來了無限的生機。跨進校門，映入眼簾的是經寒冷冬日洗滌的光禿禿的操場，但仔細一看，卻又和往常不同，光禿禿的土地上有一叢叢的嫩草鑽土而出，這兒綠油油一片，那兒黃嫩嫩一叢，煞是風景。
課間休息時，同學們在操場上你追我趕，各自穿着五顏六色的衣服，和小草一起起舞，一起歡歌，組成了一幅幅五彩繽分的壯美藍圖。同藍天大地相媲美。使人心生一種蓬勃向上的力量。
隨着鏡頭，我們四處張望，尋找最美、最難忘的一瞬。
我們來到了教室裏，定睛一看，可真熱鬧，隨着鏡頭的移動，我們拍到了一位正在揮毫潑墨，努力學習的少年，看他認真的樣子，桌子上放着的參考資料，手裏不停着着，彷彿要爲中華之崛起而讀書的樣子。鏡頭繼續搜索着最新的消息，在一隊學生面前停住，他們三五成羣的聚在一起，談論着今天上午開的成功的運動會，臉上心裏抑制不住的歡喜和興奮，給人一種陽剛快樂的氛圍。鏡頭停不住的繼續搜索着，忽然鏡頭落在了那一張張獎狀上，那是運動員們拋灑汗水，努力奮鬥奪得的榮譽，那是運動員們拼盡全力，成功背後的心酸啊。鏡頭拍到這裏吧，拍的景物雖然很少，但心中領會的卻很多，我從這裏明白，成功的背後必然會有辛酸的淚水和汗水，苦後纔會甜嘛！
漸漸明白，我們要有一雙會發現的眼睛，由於生活中有太多我們需要發現的東西發現了纔有感悟，感悟深了，生活纔會更美好。
校園的一角作文六“春天來了，春天來了。”同學們高興地奔跑在校園裏，春姑娘把她那五彩的顏料盒不小心灑到了我們校園東面的一角，那裏立刻變成了一個漂亮的大花壇，花團錦簇，美不勝收。
瞧，花壇裏，小草頑皮地探出可愛的小腦袋，用自己綠色的外衣報告着春的消息。旁邊一排排小葉榕和小葉女貞正用心地呵護着它那嬌嫩的身軀。
小葉女貞的中間種着一些蒲葵。蒲葵真大啊！大得像一把大扇子；蒲葵的葉子真尖啊！尖得似乎能劃破你的手指；蒲葵真亮啊！在陽光的照耀下，十分耀眼。
蒲葵的後面是一簇簇貼梗海棠。綠色的葉子中間夾雜着一些黃葉，一朵朵硃紅色的花兒像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的彩虹那樣絢爛。海棠花的中間是潔白無瑕的玉蘭花。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的已經綻開了笑臉，彷彿在像我們微笑；有的又像盛開的白蓮——是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白雲在此逗留，如此婀娜多姿？一陣風吹來，猶如仙女散花般飄落在地，又如碧波上漂起的朵朵白帆。
玉蘭花的旁邊是紅葉樹，它的葉子似乎比火更紅。在它那纖細的枝條上開出一籠籠細碎的小花。這花，看似粉紅，又似潔白，讓人分不清究竟。一朵朵細碎的紅葉小花聚集成一個整體，讓人感到集體的力量，美就在集體的開放中傳遞。
花壇的中間還有一些奇形怪狀的音樂石，和鮮豔的南天竹，就連薔薇也蜿蜒纏繞在柵欄上，把我們的花壇點綴得更加絢爛無比。
“春色滿園關不住”，校園的一角到處都洋溢着春的氣息與活力。我陶醉於這如詩如畫的美景中，彷彿自己也變成了一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下茁壯成長。
校園的一角作文七校園，我們學習生長的地方，在這裏的每一個角落都讓我留戀，其中，一個漂亮的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進小花園，映入眼簾的是巨大的高聳的'松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，做我們學習的榜樣。這棵松樹背後還立着許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又彷彿那一位位站崗放哨的警衛。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”裏去避雨。下雨時，雨滳敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順着長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側，是一個小小的水池。小水池裏裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水麪的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，漂亮極了。
在長廊的左側，綠草如茵。草真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就彷彿踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發着濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄杆如同一根根緊繃的琴絃。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這裏——我漂亮的校園！
校園的一角作文八我們的學校座落在桂溪河畔，一說起她那漂亮的舒亭閣，我就嘖嘖讚歎，特別是秋天的舒亭閣。下面就讓我帶你們走進一校。
舒亭閣的中間是葡萄架。一說起它，我就有話說了，從升旗臺望過去那一顆顆綠色的葡萄掛滿整個綠藤，葡萄很小，就像是一隻只螢火蟲在閃耀着光輝。不同的人會有不同的想象比如女生就會想象成是一顆顆綠寶石。走進一瞧你會發現有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形狀是圓形的，而青色的葡萄是橢圓形的，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一顆顆瑪瑙。摘下一顆葡萄打開，裏面有3顆葡萄籽，吃起來酸酸的味道，還沒有成熟呢！哦，我的眼睛都眯成一條線了，呵呵，但水份很足哦。下課鈴聲一響我們就會來摘葡萄，想到這裏我就想流口水。
現在正是桂花開的季節，每當走過桂花旁的時候總是聞到一種濃濃的香味，真是讓人沁人心脾，我不禁想到古人說的一句話：桂子花開十里飄香。桂子花的花瓣很小很小，是淡黃色的，桂子花小得像米粒一樣簇成一團，如果長得不茂盛的話遠處還看不出有花，桂花像一顆顆繁星在對我眨眼。桂花不像牡丹和百合那樣長在枝頭上，而是長在葉從裏，就像是許多雙小孩的眼睛，害羞地躲在葉從裏眯着眼睛往外望。
緊挨着桂花樹的有一根“柱子”——冷杉樹。冷杉很高，它有2-3米高，跟教學樓一樣高，它不僅高，而且挺拔，它從下往上看，枝葉越來越細，如果從上往下望，冷杉越來越粗，它的形狀跟金字塔一樣，是桂溪一校的定校神針。這時一陣微風吹來，冷杉樹的身軀在微風中翩翩起舞，是多麼的優美，是多麼的優雅。
我們的校園雖沒有大學校園那麼的富麗堂皇，但我心愛着它，我愛我們的學校，由於它的一草一木都讓我們滿懷深情，到處都有我們的歡樂與頑皮。
