關於更好的作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的關於更好的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

流水載了落葉，失去了時光，那些光陰浸染的情懷帶着這幾天裏我迷茫，在這個初秋時節的回憶裏，我遇見了你。

聽着腳踩落葉的“沙沙”聲，朦朧中回想：那不成曲調的鋼琴聲，你執拗地用眼淚一次次的鋼琴老師抗爭，眼神時不時追隨着樓下孩童你追我趕的身影。你不懂，爲什麼當別的同學在陽光下享受遊戲的樂趣，揚起歡笑的臉龐時，你卻只能獨自練習着鋼琴，走向家長口中的人生理想，那時的你，只是把一切累都放在心裏。其實你很迷茫，我親愛的偏執狂。那時你不懂，過去的我不懂。而當現在的我能夠獨自彈奏，享受音樂時，才發現那時的淚迷茫，換來的是如今的更重要的對音樂的領悟，對人生的另一種解釋。

看着楓葉被蕭瑟的秋風吹得輕舞飛旋，隱約中回想，那“寸斷肝腸”的彎腰撕腿，你堅毅的大聲說：“我不要！”卻還是被家長和舞蹈老師摁到“老虎椅”上，接受老師的“死亡審判”，那時的你不懂，爲什麼當別的孩子嘴裏吃着爆米花，看着電視劇時，你卻只能重複着動作，學習着家長與老師口中的堅強。可當現在的我自如舞動享受自我時，才發現，那時的痛苦與淚水換來的，是現在的，另一種人生態度。

過去的故事有太多太多已經生了鏽，驀然回首，那些繾綣在那時的堅持，堅強，換來的是光陰這端，更美好的未來。

世界上最深情的話語，不如陪伴；世界上最美的風景，不如回家的路；世界上最好的人，不如更好的自己。

我知道，我瞭解，我懂你。感受着秋日殘陽的餘暉，與你相擁。感謝你，我找到了更好的自己。

我站在夏的門口向秋問好，我與你——過去的自己相遇，明白了青春與過去的聯繫，向你揮手，我感受到你的祝福，祝福我遇到未來的，未知的，更好的自己。

第八天，今天我在一班上了一節英語課，感覺好累。因爲不管我怎麼叫他們聽課，或是不要隨意走動，他們都聽不見似的，不管怎麼做就是不聽我的，我有種深深的`挫敗感。是我哪裏做錯了嗎？是我教的不好嗎？我該怎麼做才能教好他們？

幾經思考，最後爲了使氣氛活躍起來，我決定和他們玩遊戲。當孩子們聽到遊戲兩個字時，都很興奮，就算是之前不肯聽課的，聽到這兩個字都會大聲地迴應我，課堂又充滿生機。終於恢復了課堂的氣氛，孩子們都紛紛舉手，雖然沒有被叫到的同學會感到一點點的委屈，我也對他們有愧。但是當看到活躍的課堂氛圍，我只好在心裏說對不起了。我希望孩子們都能認真聽課，這樣，我就可以傳授更多知識給他們了，而我的三下鄉就會更充實多彩了。

到了第三節課，四班有一節美術課，雖然不是我上課，我想去聽聽看看他們是怎麼上美術課的。學生看到我到課室，還以爲是我上課，顯得很開心，他們都很希望我給他們上課。可是我在他們班只有一節課，並且已經上完了。我也希望有機會再給他們上一次，我非常喜歡這個班的孩子。下課時有一位同學送了一幅他畫的畫給我，他畫得很好，我很喜歡這幅畫，喜歡他的真情。我會好好收藏他的禮物的，還有他的簽名。當好一名老師不容易，當一名受歡迎的老師更不容易。我會努力成爲一名受歡迎的好老師，在三下鄉期間教孩子更多的知識。

今天有很多學生頭痛，都痛到哭了。我們讓他們回家看醫生，好了再回來上課，可是他們都是很不願意的，他們不想離開這裏，覺得這裏能給他們帶來快樂，他們都不願意失去任何一份快樂。他們喜歡我們，我們很開心，但我更希望他們安康快樂。希望他們在我們三下鄉期間乃至以後的日子都健健康康的。