在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六一的快樂作文7篇，希望能夠幫助到大家。
今天是六一兒童節，我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。
我興奮的跑到了美人魚的場地，一看，哇！好長的隊伍啊！我在那排隊等着，足足排了大約有半個小時才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大，好漂亮的一條美麗的人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子裏面，轉了幾圈下來我的頭都暈了。
我暈暈呼呼的來到了太空飛車的場地，媽媽早就在這給我排隊了。看着一輛輛車子在我眼中漸漸模糊，變成了一個個小朋友在排着隊。車子開始啓動了，我心砰砰的跳個不停，好害怕會掉下去，特別是拐彎的時候。時間過得飛快，短短的兩分鐘就完成了這個刺激的過程，真過癮。
最後我玩了火鳳凰，這是我最喜歡的遊戲了。我和一個大姐姐坐在一起，玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉動。
真是一個快樂而又刺激的兒童節。
六一的快樂作文 篇2盼望着，盼望着，兒童節的腳步近了。我們班的“六一”聯歡會也拉開了帷幕。
首先，老師發給我們每人一張小紙條，讓我們在紙上寫上姓名和表演的節目名稱，並摺好放在一個杯子裏。只見小主持人洪欣熠面帶微笑地走上講臺，大聲宣佈：“‘六一’聯歡會現在開始。”洪欣熠從杯子裏抽了一張紙條，哈哈，種“頭彩”的人居然是張浩。他講了一個笑話，雖然我有點聽不懂，但我還是予以掌聲。接着的表演越來越精彩：包靈敏的歌聲優美動聽；葉高明、陳麟等人合作表演的小品幽默有趣；葉陳怡的字謎讓大家絞盡腦汁；陳澤偉的單人相聲令我們捧腹大笑……最後，到了本次聯歡會的壓軸表演了，就是謝莎莎、徐司星等人表演的《快樂女孩》。首先，她們排成“一”字隊形，齊聲朗誦了一首《五彩的六一》。接着，她們就開始表演舞蹈。錄音機播放出歡快的節奏，將全場的氣氛帶到xx。演員們做着優美的動作，不斷變化着隊形，彷彿沉浸在音樂的海洋中。她們還不時做一些高難度動作：一人劈叉，其餘兩人各站在她的一腳上，成一個“山”字形；兩人各有一腳併攏，成“丫”狀，上面站一個人。她們的精彩表演引來了我們的陣陣掌聲。我們沉浸在歡樂中。
今天這節課，我真是永遠也不會忘記。
六一的快樂作文 篇3同學們的“六一”一定過的很精彩吧！可我們學校卻另有安排，原來爲了迎接“六一”，學校精心安排了話劇節，可以讓我們在舞臺上一展我們的風采。
“仔細看，後面還要上臺演出呢！”聽到這話，我不禁嘆了口氣，因爲很可惜，我沒被老師給選去當一名演員，不能給爸爸媽媽展示了，唉！每次只要一到藝選課只能看着它們去排練，真眼紅。
到了彩排的時候，我們便去看他們的話劇，在其中讓我映象最深的是：四（6）班的搞笑話劇“三打白骨精。”這個話劇最精彩的'地方是：孫悟空出去化緣，他話了一個“防妖圈”唐僧便和師弟玩起了鬥地主。看到這裏我哈哈大笑，沒想到下面更好笑。過了一會兒，孫悟空化緣歸來，看到了白骨精變成的老人、姑娘。便一棒打死了他們，唐僧竟念起了“only you”的緊箍咒。這時，同學們都大笑了起來。
看完了這個節目，突然有人在我耳邊說讓我表演野牛，我很興奮，我心裏暗下決心，一定要演好這個角色，我穿好演出服，第一次走上了維也納的舞臺，我們身體彎成了45°，頭上頂着六字牛角，在臺上跑。一開始，我很緊張。之後，我們越練越熟。
終於到了期盼以久的五年級話劇《獅子王》了，我非常激動，因爲我也在其中。不一會兒，輪到我們班了，我們班眼的主要內容是：刀疤爲了得到王位，便想要殺掉木法沙和小辛巴······每個演員都非常認真地去演，我也不例外，特別是肖揚，可在我眼裏肖揚是一個膽小的人而且個子矮，但是在這場話劇中每句話，演的每個動作都非常到位，但他演的是一個主角，他也沒有緊張，非常放鬆。
能參加這一次話劇表演，我非常高興，如果再有這樣的機會，我一定還會去爭取。
六一的快樂作文 篇4六一兒童節晚上，我舅媽學校裏搞活動，我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。
我們剛到體藝館，不知道可以玩什麼。我看見前面一個講吧上有兩個“投藍機”，投籃機是一個高二十釐米左右的投小球的裝置，按一下按鈕，球就彈向籃筐。我剛開始只知道亂按，後來才發現，猛按一下的力度更大，於是我換了個方式開始投了起來，終於投進了。看到有很多人在等，我讓位了。
我跑到四年級專區，有一位阿姨問我：“你幾年級的？”“四年級”，我回答。她讓我填好姓名，對我和旁邊三個同學說：“今天來的都是男生，你們穿一條項鍊送給媽媽，看誰穿得又快又好，好不好？”說罷，她拿出兩個盒子，先讓我們觀察一下。我看了一下，盒子裏有：小方塊、魚形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的珠子，每個珠子都很小，五顏六色的，上面都有一個小孔。
比賽開始，我每種珠子都試過了，除了小方塊，其它的都不太穿得進。對於我們男生來說，“穿珠子難於上青天”哪！後來我發現，一點一點地穿，效果更好，我順利地穿了幾隻蝴蝶，幾個扇貝。可後來，線頭毛開來了，我找不到剪刀或打火機，不能把線頭剪整齊或燒整齊，只能挑幾個簡單的穿了。到最後，我只穿了一串“手鍊”，不過媽媽還是很開心??老媽，六一兒童節快樂！
我還去拼了水果拼盤。我先把香蕉切成片，擺在盤子上一圈。中間，切一個西瓜，把西瓜一片一片地擺好，多一片，放哪兒？嘴裏！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它當成一條船，上面放個切開的大蘋果，用桂圓做眼睛，再在旁邊擺上甜橙，用小番茄圍起來。我的水果拼盤“向夢想起航”大功告成！只不過，我們找不到評委??找了半天也找不到，我心想：“我就是評委，一個嘴饞的評委！”我把水果拼盤倒進了嘴巴。
活動結束了，但它給我留下了快樂的感覺。
六一的快樂作文 篇5六一兒童節是我們小朋友自己的節日，爲了慶祝這個節日，學校舉行了名爲
“快樂六一，放飛夢想”的文藝匯演活動。
早上，我興高采烈地來到學校，學校佈置得非常漂亮！許多家長前來觀看小朋友表演。七點半了，表演正式開始，首先是升國旗，全體起立，行禮，禮畢。接下來由主持人報幕：“請欣賞二年一班的舞蹈《向快樂出發》。一羣穿着黃色裙子的女孩子走到臺上，她們跟隨着音樂節奏翩翩起舞，就像一隻只飛舞在花叢中的黃蝴蝶，非常好看。
時間一分一秒的流逝，我等待着我的節目，心裏特別地緊張。因爲我是第一次上舞臺表演，我的內心有一種說不出的激動。終於二年一班的舞蹈結束了，主持人報完幕，我們便一排排走上了舞臺。音樂聲響起了，我們隨着音樂舞動身軀，我有一點緊張，但又想起大隊輔導員說：好好跳，別緊張，一會有雪糕吃！我又認真地跳了起來，一點也不緊張了。
我們開始變第一個隊型——一個三角形，旁邊分別變成兩個斜排，我們跳着跳着，又變成第二個隊型——中間變爲兩個斜排，旁邊變爲兩個直排，我們跳着跳着，又變做第三個隊型——一個大大的十字花形，美麗極了！
後面還有許多精彩的節目，但快樂的時光總是短暫的。六一給我帶來了很多快樂，真期待下次的六一兒童節！
六一的快樂作文 篇6今天，是六一兒童節，我的心都快蹦出來了。我太興奮了。開六一兒童節晨會的時候，我們老師說表演後就可以拿禮物。
我最喜歡的節目是過猴山，表演的是我們班校舞蹈隊的人，他們啊，啊，啊地叫着，可象猴子了，真有趣。輪到我表演的時候我好緊張啊。但是爲了禮物我拼了，我表演的是瓶子自己減肥了。先把熱水倒進瓶子裏，要很快地擰緊瓶蓋，接着把熱水倒出來，瓶子就變扁了。原理是熱水降低了空氣的壓力，因爲外面的空氣壓力比裏面的空氣壓力大，所以把瓶子給壓扁了。
音樂會後老師給我們每個表演的人都發了禮物。禮物中有放大鏡，我一直以來都想要有個放大鏡，這樣就可以做實驗了：一根火柴，一個放大鏡，我家就可以不用生火了。烤火腿腸就可以了。還有一個小小的燒杯，量筒和溫度計，拿到了禮物我真開心。
六一的快樂作文 篇7六一兒童節快到了，我急切地盼望着六。一兒童節早點到來，爲了迎接六一兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢！
看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀衆個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在六．一全市匯演的那一天，作爲節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行爲計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節！
