在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的一件令人哭笑不得的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的道路上，總會有些奇怪的事.然而。跡底揭開，卻留下一段段令人哭笑不得的回憶。
有天，我走在回家的路上，大腦高速運轉着寫作業的程序。哪知一回家，書包裏竟發生了作業本不翼而飛了的重大事故。我大喊：練習本不見了！！！聲音給人的感覺就像爆發了8級大地震。老媽以1秒80千米的速度趕到家裏，幫我尋找練習本的浩大工程，我們找遍了家裏的每個角落，就只差把電視機和馬桶拆開來看了。
咳咳！家裏沒有，只可能在學校了。我們利用高科技——汽車趕到學校，輕輕推開虛掩着的教室的門，夕陽正把最後的光彩灑在我的'桌上，太陽把西方的天燒得一片火紅，桌上什麼也沒有，夕陽的風吹走了我的希望。唉。不知不覺中，夜幕已籠罩大地，這時，我想也只有星星能安慰我了吧。
今夜的星空很美，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小眼睛。
等等，這是——練習冊！我回到家裏，一摸口袋。聲音裏盡是驚喜、驚訝。自己也太厲害了，一下午壓根就沒感覺練習冊存在自己的口袋裏，我哭笑不得。可是——望着被翻得亂七八糟的桌面，我的文具盒呢？
生活中，這樣的事有很多，它們註定是人生路上無法抹去的足跡。
一件令人哭笑不得的事作文2聽姐姐說，我小時候是個“哭寶”，經常在車上的搖籃上哭得驚天動地，受到路人詫異的目光。而現在呢，我特活潑，但其中還有一小段故事哩！別急，請聽我娓娓道來。
六年前，姐姐像往常一樣把我送到幼兒園，進了教室，和藹可親的張老師對我們宣佈了一個消息：“寶寶們既然都喜歡哭，那今天我就讓大家盡情的哭個夠，我們來舉行一個哭比賽，誰哭的最好，老師給獎品哦！”
老師話音剛落，平日裏愛哭的我們竟然一反常態，教室裏沒有哭聲，而是一串串銀鈴般的笑聲，老師丈二和尚——摸不着頭腦，“你們不是哭嗎？怎麼變成笑了？”這下我們的笑聲更大了，不敢誇，十里八方都聽得一清二楚。
還是最聽話的玲玲哭了起來，小聲抽泣，大家都把異樣的眼光投向她，覺得莫名其妙，玲玲看沒有笑聲了，就哭得更感天動地了，大家也可能是被玲玲的氣氛感染了，也都繼續哭了起來，坐在一旁的老師看着我們這九九八十一變的臉，也忍不住用手捂着嘴小聲的笑了起來，整個教室只有我一個人在傻乎乎的笑，別人都在哭。最後老師把獎品給了玲玲，我沒有羨慕，更沒有嫉妒，因爲我從那次讓人哭笑不得的活動中明白了：
要笑對人生和困難，不能哭，因爲只有笑才能快樂和帶來正能量。
一件令人哭笑不得的事作文3今天，媽媽帶我去小姨家玩，我異常興奮，催着媽媽趕緊走。兩個小時過去了，我們到達了小姨家，午飯過後，媽媽準備出去逛逛，小姨也跟着去了，但是年僅四歲的弟弟誰來帶呢？我想：如果我帶弟弟，媽媽說不定還會給我些獎勵呢！想到這兒我便說：“我來帶吧。帶弟弟對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。”可現實和想象總是不一樣。
媽媽她們走後，弟弟玩他的洋娃娃，我玩電腦，不時還偷偷看弟弟，見他安靜的玩，心裏正沾沾自喜呢。十分鐘過去了，弟弟不哭不鬧，我也鬆懈了下來。突然，弟弟問我：“哥哥，媽媽去哪兒了？”我努力的學着小姨的語氣：“乖哦，媽媽出去了，過會兒就回來了。”不料，弟弟就像江河水決堤一般，“哇”的一聲哭出來，他這一哭可把我給嚇蒙了，我趕緊回過神來：好寶寶不哭，媽媽很快就回來了。”弟弟就像聽不見似的，仍然在哭。
我一計不行，再生一計，舉起他的洋娃娃，便一頓暴打，還故意發出聲音“嘿嘿哈哈”，但弟弟一看，哭得更兇了。
我有點束手無策了，驚慌之中，我想起弟弟是個十足的吃貨，便想去拿點吃的來，不料地上有點水，我又穿的是釘子鞋，“吧嗒”，我的腦袋與地面來了個親密接觸，“哦……”我疼的在地上抱頭痛哭，也顧不上誰大誰小了，整個房子都是哭喊聲。
這時媽媽和小姨她們回來了，見這哥倆兒，一個在牀上哭，一個在地上哭，真令人哭笑不得。
哎，我這小保姆當的……
