吃月餅記作文

  篇一:吃月餅記

吃月餅記作文

耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲打破了夜的寂靜。今年的中秋之夜下雨不能賞月,一家人在一起吃月餅,開心的姥姥給我們講起了月餅的故事。

姥姥說,那時候,買月餅要憑票排長隊。月餅口感不好,質量也差,非常硬。雖是油膩膩的陳年味道,但是有時候漏了一點酥皮在桌子上都會舔着吃掉。

八十年代後,生活條件好了起來,買月餅吃月餅就不是稀罕的事了。但那是的月餅樣式和種類還是比較單一,主要是五仁加青紅絲子的爲主。

今天,月餅的花樣也越來越多。人們不僅在中秋節能吃到月餅,平時超市裏也可買到月餅。中秋的時候月餅更是琳琅滿目,包裝氣派,各式各樣:簡裝的,精裝的;小盒包裝,大盒包裝的;紙盒包裝的、鐵盒包裝的。月餅的品種也五花八門,應有盡有:有五仁的、酥皮的和蛋黃;更有趣的是的月餅都被分成幾個系列:肉類系列、海產品系列、蔬菜系列、果品系列等,每一個系列下面又是各式各樣的……

聽完姥姥的故事,看看手中的月餅,心想:小月餅,大故事、大學問。

  篇二:吃月餅舊事

從小就不喜歡吃月餅。那時候的月餅可沒現在花樣多。記憶裏,中秋節沒買過月餅,因爲爸媽的單位都當福利發,還發得挺多,一人四、五封,一封兩塊。用一張薄薄的紙包着,紙上印着月亮、寶塔什麼的,好象每年都一樣,紅色的是甜的,偶有深藍色的是椒鹽味兒的。外觀看起來黑乎乎的,硬得象石頭,吃到嘴裏淨是渣子,還甜得發膩。我跟哥哥都不愛吃,老媽沒轍,就乾脆扣了我倆的饅頭,早上,一人一碗稀飯,一塊月餅,不吃就餓着。就這樣,我也不吃,光喝稀飯。老媽急了,乾脆直接把月餅掰碎泡稀飯碗裏,旁邊還有老爸坐鎮,不吃完不許上學,這才逼着我吃下去,可心裏那個委屈,就更是憎恨吃月餅了。

中學時,家裏經濟條件改善了許多。有一年爸出差,帶回來不少核桃、花生,媽決定自己做回月餅。核桃仁、花生仁、芝麻炒熟碾碎,加少量豬油、麪粉做陷,麪粉加雞蛋、糖、水和好了,揪成一團一團的,把陷包進去,再用擀麪棍擀成一個個的小薄餅子,平底鍋抹油,小火慢慢地焙,那一回一共做了5個“月餅”,有點硬,但挺香,至少比發的月餅好吃多了。

上大學時,離家千里,學校挺體貼學子思家之情,過節時每人發兩塊月餅,幾個蘋果、橘子什麼的。那時候我開始喜歡吃月餅了。可能是因爲那時吃長飯,胃口好,而且長沙的月餅是廣式風格的,很鬆軟,裏頭的叉燒、火腿、鹹蛋黃很對我的胃口。到中秋節當天下午,幾個人一起跑到東塘百貨大樓去買處理月餅。最喜歡那種小月餅,比壹元的硬幣大不了多少,品種有十多個,每種抓兩個,也一兩斤了,買回寢室當點心吃。有一年中秋,姐的同事到武漢出差,受姐之託專門繞道長沙給我帶了盒月餅。打開盒才發現,盒裏滿滿的,塞着各式各樣的月餅,雲腿的、廣式的、川味椒鹽的、北方棗泥的……姐在信裏說,月餅是老媽親自挑的,每一樣都給我選了一塊。老媽叮囑我中秋一定要吃,吃了月餅就不想家了……沒心沒肺的我當時眼淚就下來了。

  篇三:吃月餅

中秋節馬上就要到了,已經有很多同學在香甜地吃着月餅了。看到那一塊塊圓圓的、油光光的月餅,去年中秋節時的情景又浮現在我面前……

“這次中秋節,我們要過得有意義些,”周老師在教室裏鄭重的宣佈。“怎樣有意義呢,無非又是幫媽媽乾點活,聽話一點,回校後寫一篇作文罷了。”我在心裏嘀咕着,一邊等待着老師的下文。可週老師偏偏換了個話題,她笑着問大家:“仲秋佳節,大家回家都要吃月餅吧?”“是啊!”教室裏頓時像開了鍋,同學們七嘴八舌的談論開了。有的說;“我最愛吃冰糖月餅了。”有的說;“豆沙的纔好吃呢!”有的高聲叫道:“嘿,我爸爸早買好大月餅了,就等八月十五哪!”李丙朋則做着鬼臉嚷嚷着:“啊,真饞人呀!”

周老師制止住了大家的討論。她接着說:“同學們都愛吃噴香的月餅,可是,大家想過嗎,敬老院裏的孤寡老人,他們卻只能孤零零地過這個原本團圓的節日。爲此我們學校少先隊發起了一次‘快樂的中秋節’活動,建議同學們每人節省出一個月餅,獻給敬老院的爺爺奶奶們,讓他們也過一個快樂的中秋節。”聽完了老師的話,教室裏靜了下來,但是沒有一會兒,同學們又發表意見了。但這次是討論怎樣該做了……

下午,我回到家裏,扔下書包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買回的月餅挑了又挑,選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上,畫着圓圓的大月餅和美麗的鮮花,旁邊還寫着“饋贈佳品”四個大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞,真香啊。這可是我最愛吃的,月餅裏面裹着花生、核桃仁、冰糖等,味道好極了。媽媽在一旁看見了,笑着問:“饞貓,現在就想吃了?”我搖了搖頭。媽媽怎麼會知道我的心思呢?

八月十六一大早,我就抱着月餅來到了學校。教室裏可熱鬧了。老師正張着一個大塑料袋,裏面已放進了各種各樣的月餅--大的、小的,紙包的、盒裝的等等。老師周圍擠滿了手拿月餅的同學。有的拿一個,有的拿兩個,李峯拿了五個呢,大家都伸長了胳臂爭着往裏放。周老師着急的說:“慢點,慢點,等我把大家的名字統計下來。”陳強同學笑着說:“老師,別記了,多少都是我們的心意。”不一會兒,就裝了滿滿兩大袋。我和所有的同學一樣興奮:這裏面盛的不僅僅是一塊塊月餅,更是一顆顆尊敬老人的愛心啊!

後來,大隊輔導員老師代表同學們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學。我想,他們嚐到的除了香甜,一定還有溫暖和真情……

又是中秋節了,今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院,陪那裏的爺爺奶奶一起過節。

  篇四:吃月餅的節日

今天是中秋節,媽媽帶我上街買月餅。街上賣着各式各樣的月餅,看的我眼花繚亂,看到哪個都想買,我們每年都過中秋節,吃月餅,中秋節的來歷我們都知道,並且有好多種不同說法,月餅我們也是年年吃,但是卻只是吃那一種餅,外面金黃的,油油亮亮的,裏面是五仁陷的或者水果的,可是月餅難道就這一種樣式的嗎?我又問了問媽媽,看看她知不知道還有別的樣式的月餅。

媽媽說,月餅又被稱爲:“國餅”或“龍餅”。月餅還分爲好多樣式,每個地區也有各式各樣的月餅。比如廣式月餅:皮薄、鬆軟、香甜、餡美;蘇式月餅:鬆脆、香酥、層酥相疊,重油而不膩,甜鹹適口月餅還分爲好多樣式,每個地區也有各式各樣的月餅。現在還有很多現代月餅,有果蔬的、海味的、納涼的、綠茶的……各式各樣的,還有冰皮和冰淇淋陷的。

說到月餅,你一定會想到中秋節,我還能想到小時候奶奶給我講嫦娥奔月的故事,印象最深的.是在姥姥家過的中秋節,晚上在院子裏(姥姥家住平房)擺上各式各樣的月餅、茶水、糖果……反正有好多好吃的東西,可是姥姥就是不讓我吃,姥姥說:“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥邊說邊把一個月餅掰開,姥姥把月餅掰開後,放在盤子裏,我們做在旁邊,我看見籠子裏小白兔在那裏面,眼前一亮,把小白兔放到了桌子上,讓它吃,突然被掰開的月餅掉了一小塊,我高興極了,因爲我以爲嫦娥已經吃到了,就跑過去拿起倆月餅就往嘴裏塞,現在想起來自己還真有點傻。

晚上吃完奶奶包的餃子,我們一家就開始中秋賞月會了,我們把月餅、茶、糖果……都放好後,中秋賞月會就開始拉。我們一家坐在一起賞月,我被夾在中間,看來今年是不能提前偷月餅吃了,鬱悶。

  篇五:吃月餅

八歲那年,我上國小一年級。開學不久,便到了中秋節。那時,對中秋節瞭解的不多,只知道中秋節到了,月兒亮了,圓了,晚上在家可以吃月餅了。

放學回家的心情是快樂的,因爲可以吃甜甜的月餅了。當然,快樂的不止我一人,還有我姐。那時她讀四年級,和我同一個學校。

我和姐那天回家走的飛快,走到家門口時,卻隱約的聽到屋裏有爭吵聲。我給姐使了個手勢,姐站在了原地,我卻貓一樣沿着牆角,側起耳朵,小心翼翼地向屋門口靠近。近了,大概聽清了是怎麼回事。父母爲了今年買不買月餅而爭吵,母親說兩個孩子都上學,家裏的學費還是東借西湊的呢,不買罷了。父親卻不同意,說,別人家的孩子都吃月餅,咱家的孩子也不能少,沒有錢,我去借。哪怕少買幾個,也不能讓孩子委屈的慌。聽到這,我感到事情不妙,退回大門口。我和姐嘀咕了一陣,唱着歌,若無其事地走進了家。父親正從屋裏出來,和我們打了個招呼,便出門了。

吃晚飯的時候,父親趕回來了。手裏託着一包月餅。父親在飯桌上把紙包打開,我和姐眼睛都緊緊盯着月餅,生怕

月餅會長了翅膀飛掉一樣。紙裏一共七隻月餅,下面四隻,上面三隻。月餅外邊有薄薄的脆皮,金黃色,十分誘人。

我和姐剛要伸手去拿,卻被父親喊住。父親用刀子把每隻月餅平均分成四份。這樣,原先的七隻月餅,就變成了二十八隻月餅。父親又讓母親沏了壺茶,擺在桌上。父親這時候說,我們四個人做個遊戲。遊戲的規則是誰贏一次,就可分到一小隻月餅。輸了嘛,嘿嘿,就喝一口茶。行不行?父親看着我們問。我和姐互相看了眼,覺得很有意思。異口同聲地說好。

“石頭,剪子,布。”四隻手掌一同伸出去。我贏了。我分得一小隻月餅。他們三人各喝了一口茶。

“石頭,剪子,布。”四隻手掌一同伸出去。姐贏了。她分得一小隻月餅。我們三人各喝了一口茶。

“石頭,剪子,布。”四隻手掌一同伸出去。我和姐同時贏了。我和姐繼續比賽,直到真正分出勝負。

這時,月餅不斷在減少,茶水也在不斷減少,快樂卻逐漸在增加,笑聲,歡呼聲把整個屋子溢滿,然後飄到院中。

“吃不到月餅,就喝一口茶。”這是父親每次比賽完都要說的一句話。到了最後,突然發現,父母竟然沒有贏過我們一次。我和姐把最後的一隻月餅給了父親。父親看了看,給了母親,母親看了看,又給了我們。我們堅決不吃,非要看父母吃。父親,咬了一小口,給了母親。母親咬了一小口,又給了父親。這時,那一隻小月餅還剩下大半。

父親把剩下的月餅捧在手心,問我們吃飽了沒有。我們都說吃飽了。父親笑笑說,不是吃飽了,是喝飽了。此時,父親的神情有些激動,他說,你們以後要記住,在最困難的時候,“吃不到月餅,就喝一口茶”。我看到,在父親堅定有神的眼睛裏分明有淚花在閃。也許父母不會知道,我和姐早已知道是父親借錢給我們買的月餅。

二十年過去了,這其間,生活、學習中都曾遇到過困難,但每次我都勇敢面對。因爲,成功了,我會得到精美的“月餅”,即使失敗了,我也不會一無所有,因爲還有屬於我的“一口茶”。