國中我的班主任作文
歲月的風鈴叮叮咚咚地伴我們走過了天真的童年,迎來緊張而又充實的中學時代,帶着進入中學校園的欣喜,我們也會有更大的驚喜,這就是遇到讓我們終生受益的恩師。以下是爲大家整理的國中我的班主任作文,希望對你們有所幫助!
篇一:國中我的班主任作文暑假轉眼就過去了,我已經是一名國中生了。在新的學校中,我們漸漸熟悉並認識了教我們的老師,也發生了各種各樣或哭或笑的故事,但唯有開學前匯操表演訓練時給我留下的印象最爲深刻。
那時,我們剛剛認識了我們的班主任郭老師。郭老師長着一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛散發着智慧的光芒,似乎每時每刻都在觀察同學們的一舉一動。郭老師慈祥的臉上經常掛着笑容,很少見到老師生氣的樣子。
郭老師不但外表慈祥,內心也一點兒不比外表差。在我們練操時,老師就在旁邊一會兒跑前一會兒跑後給我們耐心地指導,而同學們卻還是做得手舞足蹈,有的'同學動作就像離弦的箭一樣快,而有的同學速度卻像只烏龜一樣,不慌不忙地做着,整個班就如同一般散沙。我們本以爲老師會大發雷霆,狠狠教訓我們一頓,而郭老師卻只用驚異的眼神望着我們,嘴上仍然掛着微笑,一邊拍着手,一邊似乎很滿意地說:“不錯,不錯,我看出大家很努力了,只要以後你們多練習不偷懶就一定能做好!”同學們也有了信心。可漸漸地,同學們因爲覺得老師脾氣好,有的人就開始偷懶了,而在溫柔的老師也有嚴歷的一面,郭老師似乎早就知道似的,早已經準備好了最拿手的“兵器”—木棍。只要有同學累了,手往下墜一點兒就見老師先“確認目標”,用眼睛死死地盯着你,再把右手微微往上擡,趁你不注意,用盡全力的打下去,只聽“啪”,“啊!”“哈哈哈”,累好似隨着全班同學的笑聲一起飛到了九霄雲外。似乎每個同學都有事不完的勁,生怕老師那片烏雲在自己那塊小天地上下雨。
終於,功夫不負有心人,在郭老師的指導下,我們班終於在最後的匯操表演中獲得了一等獎。老師還給我們每人一瓶綠茶作爲獎品,我們品嚐着用自己努力換來的“戰利品”心裏比吃了蜜還天呢!
篇二:國中我的班主任作文歲月的風鈴叮叮咚咚地伴我們走過了天真的童年,迎來緊張而又充實的中學時代。我們在各科作業的的砝碼日益加重的海洋裏穿行着,知識和經驗一點點灌入我們的腦海中。帶着進入中學校園的欣喜,我們也會有更大的驚喜,這就是遇到讓我們終生受益的恩師。我就遇到了這樣一位讓我難忘的老師。
“起立!”體委一聲洪亮的喊聲使我們停下了嘰嘰喳喳的神聊,終止了課間的喧騰,也把我們的思緒從遠處飄了回來,我們坐到了位子上目光不由得投向了講臺。
一位個子不高,面容慈祥的老師站在上面,濃濃的眉毛下長着一雙不大的眼睛卻射出明亮的光芒, 給人以精明能幹的感覺。我們通過他的介紹,知道新老師姓王,從教已經二十多年了,雖然他的兩鬢已有零星的白髮,但我們依然能感受到他的激情。從他嘴裏發出的每個字在我們聽來都如雷貫耳,鏗鏘有力,他講的每一句話都深深的嵌入了我們的心中,滋潤着我們的心田。很快,我們就都被他的講課所吸引,聽得津津有味。
語文老師上課十分有條理、認真、仔細、一點也不疏忽,有時老師也很風趣。上他的課你會感到無比的輕鬆,下課鈴響了總會抱怨時間不夠。在老師的薰陶下,我也深深地喜歡上了語文,也明白了語文不只是課本上篇篇課文,還有豐富的社會生活。 同時,在老師的引導下,我的語言也逐漸流暢通順了,不知不覺間我的作文水平有了很大的進步,我再也不爲作文而發愁了。我衷心感謝我的老師。
你們看這就是我們的新語文老師,他的教導像春雨、像甘泉、像小溪流入我們的心田!他不光把知識方法傳授給我們,也把做人的道理教給了我們。敬愛的教師,您會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓您甜蜜永久。
當許多年過去,當看到圍在你身邊的學生的時候,您會含着激動的淚花,牽着他們的手,久久不願鬆開。當您看到他們學有所成的時候,您還會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願,讓您看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓您心存久遠!
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