我的班主任國中作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的班主任國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班主任是位學識淵博，幽默風趣的男老師，但他管教我們極爲嚴格，在他的課上，我們除了回答問題說幾句話外，其他時間都是鴉雀無聲的，就連平時搗蛋的學生都乖乖的坐在座位上聽課，可看出老師的威嚴有多高。

班主任很關心我們，記得那一次，我們上完體育不久，下課鈴響了，接下來還要跑操，但此時的我們已經累得站都站不起來了，勉勉強強的下了樓，還被體育老師罰圈，當時我們的心裏憋滿委屈，可和誰說呢？我們慢吞吞的站好隊，跟在16班的隊伍後邊，跑得極慢，險些讓1班追上我們。

班主任走到我們的隊伍前面，伸手將我們擋住了，示意讓我們轉到空地上，別妨礙後面的班級跑步，此刻我們的心裏都是一致的，肯定完了，班主任一定會訓斥我們的。但沒想到的是，班主任竟開口說讓我們解散，回教室休息！聽到班主任的命令後，我們驚喜萬分，心裏激動不已，班主任沒有任何表情，神色凝視着其他的隊伍，並沒有理我們，我們班學生輕輕的上了樓，我回頭看的時候，看到班主任正和校長說話，心裏不禁有些擔心。

經過那件事後，我對班主任更加敬重，同學們也很喜歡他，他不僅是我們的老師，而且也是我們的朋友，使我們的太陽，帶給我們光和希望。

他的嚴格是爲了我們以後能自我獨立，提高自己的管理能力；他的教導，使我們在成長的道路上深深的印下一個又一個堅實的足跡，謝謝您，老師，是您給了我今天的成就，是您用你的汗水哺育我們成長，千言萬語都抵不上您對我們的濃濃深情。但我還想說：“您辛苦了，老師！”

開學的第一天，我信步走進教室，只見同學們議論着什麼，上去一打聽，才知道新換了一個班主任，聽說是語文老師，還是一個男的，剛送走畢業班。

上課了，這一節正好是語文課，由那位新老師上。果然是個男的，一看那個頭，少說也有一米八，“國”字臉上架着一副眼鏡，一臉的威嚴。光憑那壯實的身材就足以鎮住我門。可我們班的調皮鬼們仍舊病復發講起了話來，只見這位老師眉頭一皺，不好，老師要當“雷神”了，可他卻微微一笑，說“張奇奇，雄凱蜂，後面有請。”這兩個調皮鬼本想拒命不從的，可一看老師微笑之中帶着的威嚴，只好灰溜溜地站到後面去了。

老師開始了自我介紹：“我姓張，是你們的新班主任。”一番簡潔的自我介紹之後，張老師開始上課了，可上着上着，突然停住了，“高鳴，請重複我剛纔講的最後一句話。”高鳴“身在曹營心在漢”，當然不知所云了。“後面有請。”乖乖，不到半節課，後面足有五六個人站而無語了。這招可真靈，老師沒說一句請大家安靜的話，教室裏卻靜極了。

一次，我們正在寫作業，忽然，老師用他那洪亮的`聲音對我們說“寫字頭要離書本一尺遠，字要工整，不能寫連筆字，否則，後果自負。”剛說完，就不見人影了。從此，每當我們寫作業時，好似總能聽到這洪亮的聲音。它時時提醒着我們，寫字要注意姿勢，字跡要工整。

從溫暖的港灣走出，步入嚮往的中學大門。我們以最稚初的夢想與青澀的笑容開啓了新生活。

時間總不容人們回味，一晃，已是國中最後一年，我們還是邁着堅定的步伐走向九年級。

踏進新的班級，面對陌生的同學，面對新的班主任，心中難免有幾分激動。班主任是一位普通中年男性，歲月已在他的臉上留下深深淺淺的皺紋。他黃土色的皮膚與深褐色的雙眼嚴肅而莊重。讓我對教師這份工作肅然起敬。我們和他在一起的點點滴滴正在上演。 他熱愛自己的工作，盡職盡責。

每晚都會到宿舍仔細檢查門窗是否關好，擔心我們着涼，讓我們感受到家的溫暖。離開學校時，夜已深，默默帶着一天的疲憊回家。當太陽公公還在睡夢中，灰濛濛的太空和四周的寂靜，辦公室的燈早已亮起，辛勤的園丁開始了一天的工作。

他對待學生和藹可親，無私奉獻。

每當我們遇到難題，百思不得其解是，他會在旁悉心指導。我們生病時會體貼的送上一杯熱水。他時刻用自己的言行，教我們如何做人做事。他將畢生的學識無私的授予我們。灰心喪氣是他會不斷的給予鼓勵是我們有了前進的動力，不斷成長。我們成長的每一步都離不開他付出的汗水。

一年的時光匆匆飛逝着，我們與你在一起的每一天都將銘記在心裏，永生難忘!

你給予我們的不求回報，把辛勤的工作化爲快樂，將付出的汗水看作幼苗成長的營養。你就像“爸爸”一直陪伴在我們身邊，共嘗酸甜苦辣。

在這一年裏收穫了美好，你付出的難以回報，唯有一份完美的答卷和一聲：“謝謝您，敬愛的班主任”。

我們的班主任是一位大方、漂亮的智慧班主任——王老師。

她有一雙如黑寶石般閃爍、明亮的眼睛，一頭烏黑亮麗的短髮，從不戴耳環，從不穿裙子，身穿冷色調的衣服，顯出了她的別具一格、與衆不同的特點，王老師是一位既幽默，又負責任的老師。

在我朦朧的記憶中：那一次，是烈日炎炎的夏天，我們整齊、強而有力的朗讀着課文，我們一個個精神抖擻。“咚，咚，咚門外傳來了熟悉的腳步聲，是王老師來上課了。王老師手拿課本，一邊打開窗戶，一邊對我們說：”哎，這大熱天的關上窗戶幹什麼？難不成你們蒸包子啊？“安安靜靜的教室裏，全班同學都笑了起來，有的捧腹大笑，捧着肚子，還有趴在桌子上哈哈大笑，我們的笑聲傳到了教室的每一個角落……

王老師的風趣、幽默給我們帶來了許多樂趣，也給枯燥的課堂帶來了許多生機。老師講的課總是那麼引人入勝，我們聽她的課總是那麼輕鬆自在。同學們都不知不覺地喜歡上了語文，成績也有了質的飛躍。

王老師不僅平時很幽默，上課很風趣，而且更是一位非常負責任的好老師。我們放學之後，老師每天都留在辦公室裏，認認真真地批改並登記我們的作業，一直到作業批改並登記完了纔回家。王老師的作業登記本上花花綠綠的，作業已交的打勾說明，作業沒交的打叉，作業已訂正的打上三角形，第一次訂正仍舊錯誤的打上半勾半叉……同學作業沒交的，老師會讓他們補交作業並讓他們說明原因。老師的負責任讓我們各個同學都養成了良好的習慣。

我們的王老師既幽默風趣又認真負責，王老師，我們一路有你真好！

是誰?把我們領進知識的王國，是誰?教我們做人的道理，是誰?把我們的錯識糾正過來，是誰?每天忙忙碌碌地爲我們操心着是您，敬愛的班主任。

我們的班主任有一頭棕色的頭髮，見過她的人都說她像個外國人!一雙黑溜溜的眼睛每天都注視着我們，一張櫻桃般的溫柔小嘴。班主任還有一個特點，就是她的鼻樑上掛着一副眼鏡，讓人一瞧就覺得她知識淵博。

最讓我佩服的是老師那一雙眼睛，不管什麼都逃不過她那銳利的眼睛，記得有一次，我們班的男生第一號吳鵬輝在老師眼皮底下和我們班的男生第三號林俊龍談起了話題，這時的老師正在寫板書。我原本想：老師肯定不知道，老師的背後又沒有長眼睛，可沒想到老師猛一轉過身來，兩束嚴厲的目光射向了他們倆，他們倆不但捱了老師的批評，還被老師帶到辦公室嚴懲教育。你看，我們的班主任眼睛是不是很厲害?

我們的班主任還是個充滿愛心的老師，她對每個同學都很關心。我們班有個同學的父母離婚了，她覺得很孤單，學習也跟不上去。班主任知道這個情況後，經常找她談心，有時候還幫她輔導功課。每天下午，我都能看到班主任和她在一起，有一次，我看到老師在和她談心，她講着講着，就哭起來了，班主任馬上把她擁在懷裏，拿出紙巾幫她擦眼淚，在老師的幫助下，她也變得開朗了，學習也大大的進步了。

我們班的班主任就像慈母嚴父一樣，我喜歡她，也很敬佩她。

我的班主任是嚴老師。她的個子比較高，肩上披着不長不短的捲髮，戴着一副眼鏡。雖然姓嚴，可如果我們作業認真做，她臉上都掛着慈祥的笑容。

記得上學期，我們學校評選“鼓樓之星”，我們班級投票競選。

下課時，嚴老師把我叫到了二樓。我高興地想：嚴老師應該是來祝賀我當選上“鼓樓之星”的吧！可沒想到，嚴老師說：“你在班上和同學們相處得怎麼樣呀？”我一愣，可還是實話實說：“挺不錯的。”嚴老師說：“可這次同學只投了你五票，所以你沒有被當選上。”我聽到這兒，原本自滿的我立刻無語。嚴老師親切地安慰我說：“沒關係，只有你更加努力，咱們還有校園之星，嚴老師爲你加油！”說着，還溫暖得握着我的小手。後來，我果然選上了"校園之星"。 從此以後，每當我失敗時，嚴老師鼓勵的話語就在我的耳邊，我就會獲取成功的信心！

嚴老師，不僅鼓勵學生，還深深關愛着學生。有一次，我得了重感冒，好幾天沒來上學。嚴老師就來我家看望我說關愛地對我說：“我把你的作業帶來了，你能做就堅持一下，不舒服我們慢慢再補。我還給你帶了水果，和好多好吃的零食，好好休息，不要勞累。”說完，嚴老師抱着我，讓我坐在她腿上，還不停然讓我好好休息。我感動得眼淚都快要流出來了。我感覺老師就像媽媽一樣。

嚴老師，在我心目中是那麼慈祥，和藹可親。嚴老師，我想對您說：“謝謝您，老師！

在國小六年裏最使我難忘的就是六年級時的班主任——陶老師了。

她本來有一頭好看的長髮，但她爲了更好的教我們，剪掉了一頭好看的長髮，變成了短髮，雖然不如以前好看了，可那時的陶老師在我心中才是最美的。這種老師我對她很是尊重。

她講課時大家都沒有壓力，課上得也很活躍，這讓本來不喜歡發言的我也會舉手發言了，再也沒有以前那般拘束了，我想如果沒有陶老師，現在的我也一定很膽小，是陶老師打開了我內心的矛盾使自己變的膽大了起來。

有一件事對我的印象十分的深刻，使我徹底的愛上了學習，那天放學，陶老師把我叫到了她的辦公室。她對我說：“你最近的學習態度非常的差，作業做出來都是一塌糊塗，按照我對你的感覺你不應該是這樣的人，你回家好好反省一下。”她說完這些還拿出一本教材全解：“你再去看看這個把正確的筆記都補上來，再好好複習一遍，明天還給我。”回到家，我拿出教材全解，翻開第一頁是她對我們班的評價和對每一個學生的評價，發現給我對評價很高，我不禁心頭一酸，我讓她失望了吧。再往後翻，上面寫滿了課程內容，課後筆記。我在那刻暗自下決心：老師，您就是我的榜樣，我會像您前進，好好學習的。第二天我回到學校把書還給老師，對她說：“我知道該怎麼做了，老師你放心。”她欣慰地笑了。從此我便刻苦學習，成績猛然提升。我想因爲陶老師我纔會是這樣的吧！如果沒有她我不敢想象現在的我是什麼樣的，謝謝你！陶老師，因爲你，纔有我的現在！

如今我已經上了國中了，但我永遠不會忘掉這個改變我一生的美麗老師！

真沒想到，我這個連任了兩年的班長被撤了職。什麼原因呢？很簡單：當班長嘛，總要去“管”別人的，管人家，人家就不高興，不高興就“打小報告”，打小報告不就是報復嗎？誰報復我，我就得“教訓教訓”誰。就這樣，我被“撤職”了。

隨着放學鈴聲的響起，班會結束了。我把早已胡亂裝好的書包往背後一甩，“嘔螂”一聲推開桌子，奔向門口。

“程督，你等一會兒！”果然不出我所料，班主任老師要“雨後送傘”了。我正憋着火兒！本想就當沒聽見一走了之，可是……也好，訴訴委屈吧！我立在門旁，頭也不回，面壁“思過”。“你過來！到我跟前來！”

我將搭在背上的書包拽下來，低着頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不擡，眼皮不挑，氣呼呼地立在那兒。

“怎麼？心裏憋氣？不服氣？有怨氣？統統放出來吧！”

“我……”我猛一揚頭，發現老師正在看着我，我便把臉扭向一邊，竟一句話也說不出來。

“程督啊，你以前可是老師最喜歡的好學生啊！你聰明能幹，幫我做了許多工作，我很感謝你……”

奇怪，聽了這幾句話，一種酸酸的東西從心窩直涌到鼻子裏。

“可是，你最近的表現實在讓我太失望了……程督啊，你知不知道，老師最傷心的就是看到自己喜歡的學生退步；而老師最欣慰的就是看到自己喜歡的學生進步啊……”

這時，她的手輕輕地撫摸着我的頭頂。我感到她的手是那樣的熱，熱得發燙……我慢慢擡起頭，猛然發現老師的眼睛裏喃着晶瑩的淚花，正滿含深情地看着我，目光中既有一種苦痛，又充滿無限的期待……我終於被老師感動了。一股熱流涌遍了全身。我面對老師嚴肅地點點頭……

新的學期開始，我升上了五年級也換了一位新班主任！特別的是我的老師是一位嚴肅中帶着溫柔的女老師，名字叫做黃娟老師。

說到這一位黃老師，有一雙水汪汪的大眼睛，外表看起來很嚴肅，卻是一位溫柔的女老師，在上課時更會表現出幽默的一面，說一些冷笑話，我們全班都常被老師的冷笑話，笑得合不嚨嘴，可是當老師看到一些同學上課不認真時，就會立刻收起笑容，板起嚴肅的臉孔，這時同學就會知道老師變臉了，而專心上課。

老師常會在下課時，找同學聊聊天，知道有一些同學學習狀況不好，常會傷腦筋的寫一些辦法幫助同學提升學習能力，遇到有一些同學遲交作業的時候老師就會皺起眉頭，低頭不語，我知道老師一定很傷心，雖然！有些同學認爲老師要求太高了，但是！我知道老師的出發點都是希望五年五班的同學都是非常優秀的，老師還幫班上製作了一個網頁，裏面有老師，同學及有關班上的活動訊息，老師知道我有電腦方面的才能，所以希望我能每天回家功課做完後上網更新班級網站，我非常高興的答應，第一天打課表的時候我還打錯字呢！可是老師一點也不生氣，只是溫柔的告訴我沒關係，下次語文能力要加強喔！這件事情讓我對老師的印象更深刻了！

雖然和老師纔想處兩個月，但是我很喜歡老師幽默的教學方式，相信這兩年可以過的很充實！

我的班主任，矮矮的，胖胖的，五十多歲，她，可會七十二變呢!都可以和孫悟空相媲美了!嚴肅·和藹。

我的班主任呀，可是黑白分明。

上課了，只見班主任扳着一張臉，只要有人低頭說話，便會豪不留情地叫他名字，罰站!唉，在我們班，我們和班主任立了“約法三章”——1。不可上課講空話。2。不可看他人答案。3。不可以打擾同學。真是一個“冷麪俠”。 可是，一下課，班主任又變成了“大太陽”，笑呵呵的，有同學和她交談，也笑眯眯的。

記得有一次，我們班的吳同學去練習魚雷，卻失足掉進水裏，還好那水不深。班主任知道消息，立刻趕了過來，可是卻聯繫不上他的父母，又打了其他家長的電話，借了一套衣服給他穿上。事後，還關心的問他有沒有感冒 小氣·大方

發本子了，班主任一本本地傳了下去，有多的，叫同學拿了上來，堅決不會給某個同學多一本，公平。

上學期的“六一兒童節”活動結束後有許多垃圾，可我又是當天的值日生，看着那麼大一堆垃圾，欲哭無淚。班主任送同學們放學後又回來幫忙。打掃完後，班主任給了我們值日生每人兩顆橡皮一支水筆，用來獎勵我們呢! 冷淡·熱情

班主任冷淡起來，比寒冬更冷，熱情起來，比夏日的太陽還要火上三分。 考試中的班主任，堪稱“鐵面無私”，有人一東張西望，班主任立馬點名批評，真是另一個包拯啊!教室裏的溫度立刻下降。外面是大太陽，裏面卻是寒氣逼人。

不知哪屆運動會，有一個800米長跑，最後一圈，也是考驗耐力的一圈，運動員顯然速度慢了下來，顯得有些吃力，班主任急忙帶着大家，站在跑道外，激動的喊道：“加油!加油!”

我呆住了，這還是我們堪稱“冷麪俠”的班主任嗎?

我的班主任，像一個謎一樣。