【實用】國小的國小作文700字集錦5篇

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的國小的國小作文700字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】國小的國小作文700字集錦5篇

國小的國小作文700字 篇1

弘揚中華美德,是一件簡單的事情,但做起來就不是那麼容易的事,它就在我們生活的點點滴滴中,今天我就拿尊老愛幼來說吧,論一論咱們中華的傳統美德。

《弟子規》中說“長者先,幼者後”;偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學、放學的時候,學校門口擠滿了來接送我們的家長,有白髮蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,因爲他們擔心我們路途的安全,長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口接送我們上下學,他們從來沒有怨言,無論再忙再累再不舒服,爲了我們安全還是會放下所有的事來接送我們,可我們很多同學不知體諒長輩們的關愛,

經常對着他們任性撒嬌、耍脾氣,有的甚至於張口亂罵,這些都是嚴重的不尊老的表現。對自己的長輩都不尊重的同學當然也不會愛幼,我們中的很多同學都是獨生子女,在家被驕寵慣了,都很自私,只知道理所當然的接受別人的關愛,卻從不懂得把愛心傳遞下去。在學校裏,原本高年級的同學應該主動愛護幫助低年級的同學,然而,我們看到的卻是高年級的同學憑藉身體上的優勢欺負低年級的同學,這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現象。

當然,也有一些同學表現的非常棒,小小年紀就知道尊老愛幼,比如說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。

現實生活中,我們身邊也經常會看到一些尊老愛幼的事情,我們經常坐公交車時,會看到有時老人或小孩子上車沒有座位,有的同學會毫不猶豫地讓出自己的座位,無論自己多麼累多麼擁擠,都會讓這些更需要照顧的人去坐,這種精神值得我們學習。在我們身邊,尊老愛幼有很多種體現,比如說:在家時幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

同學們,我們要好好反省一下自己,對不良行爲有則改之,無則加勉,從我做起,從身邊小事做起,以後不再讓爺爺奶奶替我背書包;不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌;遇到長輩主動問好;坐公交車時見到老人和比自己小的同學主動讓座;遇到行動不便的老人主動攙扶;回家爲爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背;和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓;主動關心幫助低年級的同學,成爲一個真正尊老愛幼的好少年,把我們的中華傳統美德發揚光大!

國小的國小作文700字 篇2

星期五的晚上,我吃完飯後,自己在跟自己下象。這時爸爸走過來了,

笑咪咪地對我說:“怎麼樣,敢跟我殺一盤嗎?”“當然敢,三盤兩勝!”我非常自信。

比賽開始了,爸爸利用自己所具有的優勢,加緊攻擊,我只有招架之功,沒有還手之力。

最後,我的“車”、“馬”、“炮”都給吃了,我軍的老將被圍,只好認輸了,爸爸首戰告捷。

第二盤開始了,我們父子倆立即進入緊張狀態。我的一個“馬”偷偷地潛入“漢界”,爸爸的兩個“炮”殺過了“楚河”,此時我已知道老爸的計謀了,我用“馬”向前走了一步,爸爸的一個“炮”移過來的,我的“馬”撲上去把爸爸的炮給吃了,這時爸爸那個“雙炮將軍”的陣勢已經徹底失敗了。我的“車”“馬”、“炮”乘勝突擊,將了爸爸的軍,爸爸被我殺得措手不及,我勝了第二盤,現在我和爸爸打成了平手,我鬆了一口氣。第三盤是最後一盤,也是最關鍵的。戰幕拉開了,爸爸大開殺戒,他的“車”、“馬”、“炮”陸續殺了過來,我的五個“卒”已被吃得只剩下一個了,我隱戰智取,想了一個必勝的對策,把“馬”和“炮”放在爸爸不夠注意的地方。但這個對策被爸爸識破了,我的“炮”和“馬”都給吃了此時,爸爸的“車”、“馬”、“炮”都圍上來了,形成了棋盤上的“垓下之圍”,弄得我束手無策,寸步難行,輸給了爸爸。

爸爸說:“你那些必勝的的對策只能對付像你這樣的對手,不能對付像我這樣的猛將。”

雖然我輸了,但我並沒有灰心,我會勤練不懈,總有一天會打敗爸爸。“來來來,吃漢堡,不要板着臉,吃下去臉像漢堡一樣甜。”

爸爸這樣一說,惹得全家開懷大笑,我輸棋的心情豁然開朗起來。

很喜歡下象棋,每一次勝利後,我總是得意洋洋,不可一世。於是,家裏人給我取了一個“驕傲冠軍”的稱號。可是,上個星期六我卻演出一嘲驕傲冠軍敗走麥城”。

那天晚上,表弟、表哥來我家度週末,我們舉行象棋比賽。我爸爸也參加。開始我連克“羣雄”,眼看就要奪冠軍寶座。不料半路殺出個“程咬金”——我的爸爸。大夥兒瞪大眼睛,看着最後一局。

第三局一開始,我就用“連環馬”,對爸爸發起了排山倒海般的.進攻。他無計可施,只得用“車”破壞我的“連環馬”。這樣,他損失一“車”一“炮”,而我只被吃掉一“馬”。場上形勢我佔優勢。接着我又全線出擊,企圖把爸爸打得落花流水。可是,爸爸卻沉着應戰。我久攻不下,不覺惱羞成怒,用“雙炮”吃“象”。他用“車”吃“象”。“你趕快認輸吧。”我說。爸爸連頭也沒有擡,好像沒聽見似的,只看着棋子在思索。他看着我的後方,眼睛一亮,用“炮”將了一軍。我上“士”,他單“車”沉底,又將了一軍。這一下,我的“將”無路可逃。我只好認輸。爸爸說:“看你以後還驕傲不驕傲。”我苦笑了。

這件事教育了我,從此,我再也不敢驕傲了。

國小的國小作文700字 篇3

你想了解我的班級嗎?那就讓我帶你走進我的班集體。這裏是我們的家,是我們努力、幸福、和諧、奮鬥的地方。是敬愛的趙老師和六十二個同學們用熱情與真心營造出的溫暖的四年八班。

我們的教室在四樓,走進寬敞明亮的教室,呈現在眼前的是一塵不染的環境,整齊有序的桌椅,潔白無瑕的牆上有“優秀作文”、“書法園地”,這是我們班佼佼者的領地,它無時不在激勵着同學們努力進取,讓自己某一天也要在上面有一席之地。窗臺上爭芳鬥豔的花朵象徵着我們健康茁壯地成長。

首先來讚美我們的領航人——趙老師。她很漂亮,溫文爾雅。她教育我們如何學習,如何做人。她帶着我們在知識的海洋裏遨遊,探索。她用真誠善良的心來對待我們。她把自己豐富的知識毫不保留地傳授給我們,用她那高尚無私的品質影響着我們成長,所以,我們的班集體是最幸福的。

我們班的同學們個個淳樸可愛,爭強好勝。其中有許多值得稱讚的人才。男生中比如:李金陽。在學校舉行的古詩大賽中,戰勝羣雄,獲得了“古詩王”的稱號。這是他勤學苦練的成果。還有“書法大王”——陳泓浪。別看他是個男生,但他有一手漂亮的好字,讓人看了讚歎不已。“飛毛腿”——郭佳鑫。在學校舉行的運動會中,其中的一項六十米計算初賽中,戰敗對手,決賽中,奪得了桂冠,取得年組第一名的好成績,爲班級爭了光。女生也不甘示弱,值得一提的是我們班的“小天使”——張琳,她有蝴蝶般優美的舞姿,她的舞蹈在各種大賽中取得過獎項,她是我們班的驕傲。還有“小畫家”——馬昕。無論是天上飛的,地上走的,水裏遊的,她都能畫得栩栩如生。班級獲得的每一份獎項都會迎來同學們的祝福和響亮的掌聲。等着瞧吧!將來我們中間一定會涌現出科學家、作家、畫家、運動員……

上課時,我們專心聽講,課間時,教室裏的喧鬧聲中可以聽見我們海闊天空地侃大山。從天南到海北,從動物界的螞蟻談到宇宙中的月球……各個見多識廣,偶爾還爭得面紅耳赤。同學們互助互愛,如果有誰忘帶學習用品時,同學們就會積極幫助,把自己的用品借給他;有些同學考試成績不理想時,大家在課餘時間內會輪流給他補習……熱心的你,奉獻的他,大家都伸出手架起一座友誼之橋。

我的班級之所以富有活力,是因爲它快樂,進取,幸福。我真幸運,因爲我生活在這樣一個充滿團結、歡樂、向上的集體裏。

國小的國小作文700字 篇4

上課鈴一響,王老師踩着鈴聲走進了教室,老師清了清喉嚨,說:“今天我們要進行一個比賽,名字叫……”話沒說完,老師就把“鬥牛”二字寫在了黑板上。

臺下同學們跳着,喊着,非常興奮,我也高興地跳了起來,還不時地鼓掌。王老師大聲說;“誰願意來玩?”同學們爭先恐後地舉起了手臂,立刻老師的眼前出現了一片“小樹林”。開始選“牛”了,老師的目光環視了一下整個教室,最後選出了兩頭“牛”,他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白牛”,一頭叫“藍牛”,並在他們的身後別上了大字。爲了不讓對方看到自己身後的字,他們倆像兩隻螃蟹似的面對面橫着走到了場地中央。老師一聲令下,一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍牛一會兒跳起來,一會兒轉個圈,一會兒聲東擊西,把白牛忙得團團轉,但白牛似乎並沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒,他左躲右閃,以靜制動,採取溜的戰術,把藍牛累得“氣喘如牛”,暈頭轉向,而且還不時地抓住有利戰機攻擊一下對方,雙方進入了僵持狀態,眼睛盯着對方,不停地轉圈圈,突然,藍牛頂了下白牛的胸脯,白牛一個趔趄,失去了平衡,“啪”地一下摔在了地上,觀衆們鬨堂大笑,我也笑得直喊肚子疼,心想白牛這次肯定要認輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來,並且身後的字“毫髮無損”。比賽更加激烈了,白牛發起了反擊,它利用身體靈活的特點,騰挪轉移,步步進逼,一會兒把藍牛逼到牆角,一會兒又把他趕到場地中央,藍牛呼哧呼哧忙着招架,這時白牛猛地一跳,想看到藍牛的身後,可惜沒看清,藍牛慌忙逃竄,不料卻把後背暴露了出來,“賽”,白牛大聲喊道,藍牛先是一愣,醒悟過來後猛一轉身,但爲時一晚。我們大聲爲白牛祝賀,掌聲一浪高過一浪……那兩位同學氣喘吁吁地回到了座位,用手不停地扇風,又大口大口地喝水。我想,他們出了那麼多汗,肯定又累又渴吧。

這次“鬥牛”賽在歡笑聲中結束了,白牛獲得了冠軍,我們都爲他高興。這次“鬥牛”賽太有趣了,它不僅是體力的較量,更是意志和智慧的較量,我真相再玩一次。

國小的國小作文700字 篇5

“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。”值此秋風送爽、金菊飄香之際,綿陽市富樂山公園在園內舉辦一年一度的金秋菊花展覽會。我和媽媽約好今天下午去富樂山看菊展。

到了富樂山前,一塊綠色的大“如意”映入眼簾。“如意”的上方放置了三枚“銅錢”,“銅錢”的中央刻了幾個字。在經過細細的辨認和認真思考下,我興奮地說:“是`富樂山`!”“真棒!”媽媽微笑着點點頭。“如意”的下面還有兩行小字,我不由自主地讀了起來“綿陽市第十三屆暨富樂山第二十六屆菊花展。”“如意”的前面擺了一排排黃的、紫的菊花,近看像圓圓的繡球,遠看像媽媽的絨線團。這些菊花經過秋雨的洗禮後,花瓣上沾滿了晶瑩剔透的小水珠,一朵朵、一枝枝,顯得更加嬌豔欲滴。我情不自禁地用手摸了摸,啊,涼涼的、軟軟的,真舒服!我把鼻子靠近聞了聞,一股淡淡的清香沁人心脾。

跨進富樂山的大門,啊,好美呀!我們彷彿進入了人間的天堂。樓梯的兩旁擺滿了一盆盆五顏六色的菊花,黃的、紅的,高的、矮的,橢圓的、細長的,形態各異。咦,這一朵菊花好奇怪呀!它的花瓣又細又長,末端稍稍向裏捲曲,好似一根根金針菇。我驚奇的叫道:“哇,菊花上長金針菇啦!”媽媽說:“那不是金針菇,是菊花的花瓣,只是長得像金針菇而已。”哦,原來是這樣啊!

“快看!”媽媽指着一朵紫色的菊花說:“這朵菊花像不像非洲小朋友的頭髮?”我順着媽媽的手指看過去,那朵花的花瓣細細的、長長的,有的向上翹,有的向下垂,像極了木偶人的頭髮。於是,我搖搖頭,說:“不對,應該像木偶人的頭髮!”

再往前走,咦,那是什麼?遠遠的,好似李白《望廬山瀑布》裏所描寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”走近一看,好美呀!一座紅珍珠般的屏障中央掛着一道銀色的瀑布,水花飛濺處冒起一縷縷白茫茫的煙霧。再仔細瞧瞧,那珍珠般的屏障原來是用一朵朵怒放的紅色小菊花構造而成。你看,旁邊那裊裊炊煙的農家小屋、碩果累累的糧倉、歡快的瀑布、健壯的耕牛,構成了一幅豐收的圖畫。園藝工人的構思可真是奇妙!

富樂山的菊花,真令人流連忘返啊!