書,帶給我的快樂作文

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的書,帶給我的快樂作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

書,帶給我的快樂作文

書,帶給我的快樂作文1

從小到大,我都是用書做陪伴的。

上幼兒園時,我放學回家就看《幼兒畫報》、《識字畫報》、《寶寶識物》等好多書。雖然不識字,但我可以看上面的圖畫。看圖畫,猜書中寫的故事是什麼。這是我最初步的閱讀。

讀到幼兒園大班時,有些字已經認識了,我對那種幼稚的書已不感興趣了。我就偷偷摸摸地從爸爸的書架上拿下一本很舊的《數學簡明詞典》,一頁頁翻着。在這麼深奧的梳理,我幾乎什麼字都不認識,可我卻爲了在爸媽面前裝風頭,就興致勃勃的看。唉!我也太虛榮了!

國小二年級了,我不再“研究”字典了。我開始讀帶拼音的童話書,短篇小說及童詩,我的.小書櫃開始爆滿了。每當我讀到主人公被傷害時我會黯然神傷;每當讀到某人做了好事我又會眉開眼笑。總之,書帶給我非同一般的享受。

三年級了,我開始讀中、長篇小說。閱讀水平加深了。那時,我的作文水平大大提高,這都是書帶給我的收穫。

到了四、五年級,我纔開始讀四大名著之一——《紅樓夢》,裏面雖然都是文言文,不過細心鑽研,還是可以懂的。我這時候纔開始讀四大名著,已經有點晚了,因此我要加緊讀書,努力將書本里的知識“吃”進去,學會活學活用,不死讀書。

總而言之,統而言之,“民以食爲天,吾以書爲樂。”書已成爲我生命重要的一部分!

書,帶給我的快樂作文2

書是我們學到知識的源泉,也是帶給我們快樂的源泉。比如童話給了我們無限的想象、漫畫帶給了我們歡樂、動物書讓我們認識了大自然……

有一天爸爸媽媽、奶奶都不在家,我開心極了!我很快進入了書的樂園。我拿來童話書,看了《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》這些有趣的故事。我又拿來了關於世界各地圖片的書籍,這些書籍讓我看到了北京天安門、上海、安陽,這些有趣的地方。然後我又拿來了一本無名書,翻開一看裏面都是難題。我想:這下沒有快樂的時光了,誰知最後我越思考越有興趣,難題也給我帶來了讀書的樂趣。

每次我一看書,就迫不及待地想知道里面的內容。每一本書都會帶給我許多歡笑和樂趣。記得有一次,我在做夢的時候夢見看了一本書,裏面的故事好搞笑啊,我情不自禁地在夢中笑出聲來,把睡在一邊的媽媽嚇了一跳。書帶給我的美好記憶我都不會忘記,每一本書都有許許多多歡笑和樂趣,就是這一點我才迷上了書。

每一本書都有自己的特點,比如說,歷史書能讓我們知道歷史英雄,漫畫書能讓人在不開心的時候放鬆心情,童話書能讓人們知道知識,放鬆心情,內容也很精彩。還有世界動物書等等……

就是因爲書我們才能學到知識,我們的社會才能走到今天。書給我帶來許多快樂,我愛讀書!

書,帶給我的快樂作文3

書,就像一片仙境,當你沒進去時,你會覺得你眼前一無所有;當你步入其中走上一段路時,你也許會看見一片綠葉,一朵紅花;當你深入其中時,你就會看到美麗的森林、溪水、山谷……當你覺得走到盡頭了,你卻突然發現拐過彎又是一片不同的美景。書的魅力是無窮的。

我家的書櫃上有許多圖書,有小說類的、有中國名著、還有外國名著……五花八門,琳琅滿目。豐富的圖書像磁石一樣吸引着我,那些古今中外的小說使我如醉如癡。我把所有課餘時間都花在看書上。我還養成做筆記的習慣:抄記下優美的詞語,抄記描寫精彩的段落。做筆記的習慣鍛鍊了我的記憶力,也增強了我的理解能力。書的好處是無窮的。

我也非常愛護書。有一次,我正在看《警犬拉拉》時,看到激動處,翻得太急,一不小心,把一頁書撕破了,形成一個鋸齒狀,像一塊猙獰的岩石衝着我咧嘴笑。我大驚失色,立即採取措施,跑到文教書城,買了一盒“修書工具包”。回到家後,我先把書頁合在一起,自認爲已經是天衣無縫時,用剪刀把透明膠剪下一小截,小心翼翼地把透明膠貼上,頓時書又煥然一新了。

我還經常把書架上的書拿下來,彈掉上面的灰塵,使它們光潔如新。

是啊!這就是它,不管是樹蔭之外喧囂着浮躁的熱浪,還是還是窗外肆虐着凜冽的寒風,只要和它在一起,它就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。它就是書,這就是我和書的故事。

書,帶給我的快樂作文4

書,在日常生活中是一件必不可少的東西;書,是我的好朋友,它伴隨着我成長。

在我只有一兩歲的時候,還不知道書是什麼東西,也不知道它是怎麼看的,只知道書是花花綠綠的,很好玩的樣子,就每一次都拿在手上玩,直到撕破爲止。

在我上幼兒園的時候,已經認識幾個字了,不過看得幾乎全都是一些只有圖畫而沒有什麼字的書,那時我已經很喜歡看書了,我總是想看一些又有意思,並且又好看得連環畫書。

到了國小一年級的時候,我就不滿足於連環畫書了。我開始看一些帶有注音的書了,內容也開始加深了。例如:《幼兒智力世界》等,這些書使我學會了很多知識,讓我更加喜歡看書了。

在二三年級的時候,我的品味就變了,我開始看稍微薄一點的小說了,從此之後,我就從書裏學會了許許多多的道理,還讓我懂得了許多的事情,我和書的友誼又加深了一個層次,那時,我坐着看,站着也看,甚至在睡覺前都還要在瞄幾眼。

在四五六年級的時候,我就試着讀一些教育局裏推薦的書,在從書中吸取“養分”使自己快快成長。

書,帶給了我很多快樂;書,也讓我們認識了名人,瞭解了名人事蹟;書,是我一生最好的朋友。