無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的國小想象作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
汽車，是一個體型大，又會排放出對人體有害的氣體，而我想象中的汽車與上面說的截然不同，讓我們走進我的想象中吧
看，一個個有螺旋槳的汽車在天空中飛翔，裏面的人可以隨時睡覺。有人肯定會問：那飛機不會開過了。你放心，車裏面不但有“定位器”，只要你想去哪個省內的.哪個地方，它就會飛過去，幾分鐘就到，而且還會自動剎車鳴叫一聲，說明到了。如果你想慢一點，就按“定位器”旁邊的“慢”。車裏排放的氣體會由一個機器“變”爲氧氣，還可能有一些二氧化碳可以讓植物更快地生長。如果，你覺得無聊，可以戴上車裏的墨鏡，看着前面的擋風玻璃，只要你說一聲“電視劇、電影”什麼的，它就會出現在你眼前，如果你翻不到，就說出那個電視劇的名字，它還可以把網上的所有東西都放在上面。車子還會隨着季節變化自動調節溫度，下雨的時候，就會有一個無形的泡泡來“保護”車子。
車子的外形也很獨特，每輛車都是原來的樣子，可是，每輛車都可以加長，加長的一個部位多則容納40多個人，少則10多人，樣子是一個長方形，加長部分和車身象兩個碩大的吸鐵石一樣，緊緊吸在一起。
這就是我想象中的汽車，一個既讓人享受，又有很多獨特功能的汽車，真讓人驚歎不已。
國小想象作文300字 篇2“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。”這是李白的七古《夢遊天姥吟留別》中的詩句。這首詩中有關想象力的詩句數不勝數。古人在詩句中都充斥着豐富的想象力，然而今日回首我們的學生，他們的文章雖然精彩，但是無形中卻逐步缺少了一樣東西，那就是想象力!一篇篇文章，無不透露出了一種刻板，導致了大部分文章千篇一律，以至於風格幾乎一致。在會考和大學聯考中那些零分作文，雖然他們的性爲的不值得我們去學習，但是他們的想象力是值得我們去找回的。畢經我們擁有想象力可以幫助我們去完成許多事情。
如果我們能夠找會永遠的想象力，那麼我們的文化將步入一個新的層次。
願你找回自己的想象力，讓自己的心在想象的天空中自由自在的翱翔吧！
國小想象作文300字 篇3以前，都是鉛筆一人，住在漂亮的文具盒裏。每天陪着主人，上學，放學，寫作業。可是，主人讀二年級了，鋼筆也住了進來。
開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時，主人用鋼筆寫錯字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問："鉛筆弟弟，你怎麼了。"鉛筆生氣的說："都怪你，你一來，主人就不在理我了。"鋼筆說："不是這樣的，不信你在等等吧!
很快，單元測試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的隨着主人的思路，寫的又快又好。鉛筆這下高興了，心裏美滋滋的。鉛筆心想："主人還是愛我的，最重要的時侯，還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。
鉛筆主動找鋼筆，對鋼筆說："謝謝你!鋼筆哥哥，在我最傷心的時候，是你幫助了我，讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說："不用謝!"從此以後它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒裏。互敬互愛。
國小想象作文300字 篇4爲一名足球運動員進入了世界盃球場。哇！這球場煥然一新：完全就是一個巨大的浮空玻璃球，玻璃堅硬無比，就算球員一個大腳踢中了玻璃，也會反彈回來。球迷都在地面的觀衆席裏安靜地觀看，沒有球迷吶喊、哨聲等噪聲干擾和投物干擾，球員自在多了，心情愉快地踢球也讓比賽更有觀賞性了。每個球員耳朵裏都有個小小的耳麥，教練乘坐小型飛船在浮空球場的旁邊，以便360度觀察球場動態，隨時給球員提供最好、最充分的指導。瞧，秦教練在提醒我射門呢！
球進啦！原來是我利用了反彈原理，將球變線，騙過了對方守門員，趁他眼花繚亂進了球。玻璃上的小氣孔探索着室外的溫度，給室內升溫，剛剛還在瑟瑟發抖的我一下子感到溫暖如春。玻璃球可不是密封的，經過氣孔的淨化升級，最純淨、新鮮的空氣吸入球員口中，使球員們心情舒暢，體力充沛。
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