落花作文400字四篇

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的落花作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

落花作文400字四篇

落花作文400字 篇1

今天,我們學了《落花生》一課。學完這一課讓我明白了做人要向“花生”一樣,做個有用的人。

《落花生》一課講述了作者許地山一家人過花生收穫節時談論花生的好處,這次話題使作者對花生產生了敬佩之心,並明白了“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。

花生的精神我們都應該去學習。蘋果、桃子外在雖然美麗,但是缺少內在美。花生雖然相貌平平,但是它默默無聞、樸實無華有內在美。我們應該學習花生的品質,做人要做有益於社會和他人得人。相反,如果做只講外表而對別人和對社會沒有任何益處的人,是沒有存在價值的。人生的價值在於“有用”。

在生活中,我們不是也會像蘋果、桃子這樣嗎?總想做“出頭鳥,”有一點好成績馬上就得意忘形,沾沾自喜。一定要和別人爭第一,什麼事都要讓別人羨慕、崇拜。還有些人,雖然衣冠楚楚,可是心胸狹窄,自私、不寬容。

我們要向花生一樣,做普普通通得人,幹實實在在的事。

我想:我們學生更應該去學習花生的精神。在學習上放下虛榮心,浮躁心,腳踏實地學知識、學文化。做一個讓別人喜歡,讓別人愛戴的人。做一個真真正正的好學生,好“花生。”

落花作文400字 篇2

天陰沉沉的,“轟隆隆”隨着一聲響雷,一道閃電如同一把寶劍,把天空從中劃成了兩半。緊隨着,一陣傾盆大雨雨驟然而下,閃電和大雨的交響曲隨即奏響,拉開了春天的序幕。

“突如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”一陣春雨過後,我去觀察桃花。我放眼望去,一棵棵桃樹裝扮一新,從樹幹到樹枝尖開滿了粉紅的花朵,整個桃園就是一片花的海洋。走近一看,彷彿置身於花的世界。我仔細觀察着,每一朵花都是由五個花瓣組成的,中間還有小小的花骨朵兒。有的花被打落在地上;有的花還仍然在枝頭上;還有的還是含苞欲放。一朵朵開放了的花朵像一條粉紅色的連衣裙,如同天衣一般的美;有幾朵才展開三四片的,好似一條還沒趕做完的的衣服;有許多還是花骨朵兒,含苞欲放,像是一位害羞的小姑娘。

這時,一陣清風颳了過來,空氣中還夾着一絲絲桃花的清香,令人神清氣爽。一片片的桃花都從空中慢慢地打着旋,好似一個正在跳芭蕾舞的少女一般,極其優雅的落下來。有的落在水裏,給過河的螞蟻當小船;有的落在地上,爲我鋪成花的地毯;還有的`落在樹根上,給大樹媽媽當肥料。我漸漸的、不知不覺的,便覺得我也是他們的一員。和桃花們一起談天說地;和桃花們一起瘋了一般的玩耍。當我還未甦醒過來,又一陣春風吹拂了過來。又一輪花瓣在春風的撫摸擺弄着自己優雅的舞姿……

過了半天,我才反應過來,我不是桃花,我是在看桃花呢!

落花作文400字 篇3

前些天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人”。讓我受到了很大的啓發。我們當中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內心的美置之不理。

說起這些便讓我想起老師,老師,是他們付出了辛勤的汗水,培養了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早地來的學校,從早晨到傍晚,一直在工作;他們嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言;當他們看着自己培養的學生登上成功的寶座時,接受鮮花、掌聲,而老師卻默默地站在一旁,從不居功自傲。老師是多麼的偉大,他們多麼的像花生,不求名利,默默奉獻。

我曾經見過一位盤着頭髮,穿着連衣裙,打扮很時髦的阿姨。她拿着香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事的走了。旁邊一位衣着樸素的清潔工阿姨看見了,無奈的拾起香蕉皮,扔到垃圾箱裏。我覺得清潔工阿姨比哪位打扮的漂亮卻失去美麗內心的阿姨漂亮十倍。

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提並論,我認爲老師那種不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格最爲可貴,最了不起,最讓人敬佩。

讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧!

落花作文400字 篇4

落花生最可貴的品質是從不肆意炫耀,而是將果實深埋土中。它不擇地勢而生,與蓬草爲伴;它從不包裝自己,即使開了淡黃的花兒,也只會羞澀地把它埋人土中,成爲累累果實。它是那麼的樸素,卻又是那麼的可敬,這不正像我們的老師麼?

老師,在我的印象中,清貧,柔弱,她彷彿總是以弱者的身份出沒於歷史的章節中。有的人一夜暴富,身着名牌服飾,出入高級賓館,可是一個缺乏文化內涵的人,在華麗的包裝下更顯得單薄。而老師捧一本書,執三尺教鞭,上三尺講臺,等粉筆屑染白了鬢髮,所得的是一卷詩書,兩袖清風。老師一生清貧,謹守一方精神的淨土,他們與“人頭馬”無緣,他們與公費療養、高檔消費無緣。他們只是默默地教書育人,默默地奉獻,默默地吐露芬芳。

師者,傳道授業解惑也。他們開啓一代童蒙,支撐起一代又一代人的精神家園;他們捧着世代人的希望,教化着有幾千年文明歷史的華夏民族。塑出一批批棟樑之材的老師和捧出一串串累累碩果的落花生是何其相似啊!在三尺講臺上默默地奉獻和在貧瘠的土地裏開花結果,何其相似!

我讚美落花生,因爲它不慕榮耀,在逆境中開花結果,它不與橡樹白闥爭高低,不與蘭花牡丹爭香豔,不與青松雪蓮比孤傲。

我讚美老師,因爲他們遠離庸俗,是我們嚮往的精神富翁。他們不與名人比榮耀,不與大款比富有,不與小人爭羌利。他們只是默默地耕耘着!