在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的發現美的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發現美的作文 篇1
說起三輪車師傅，大家可能會投來鄙視的目光。但經過那件事後，我就不這麼認爲了。
那一次，鳳非常的大，有一些小樹都折斷了。雨也很大，躲在一棵大樹下都還要被雨淋溼。我們只能躲在屋檐下躲雨。更糟糕的事，我們沒有帶傘。
突然，一輛三輪車迎面駛來，我們連忙喊道：“師傅，我們要回家，請帶我們一下。”那個三輪車師傅急着喊：“你們家遠不遠，我也急着回家，今天的雨實在太大了。”媽媽說：“我們家不遠，一會兒就到了。”
三輪車師傅猶豫了一下，說：“好吧，快上車。”我們像遇見大救星一樣，連忙鑽進了車。
這時，鳳更猛了，雨更大了，三輪車師傅用力地蹬着踏板往前衝，可是他幾乎整個人都被淋溼了。
家越來越近了，五米，三米。一米，終於到家了。我想：這位師傅心腸可真好啊。媽媽付了錢後，三輪車師傅就在那十字路口消失了。
這讓我想起了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。雖然他們不是很有錢，但是他們有一顆善良的心，這就是我發現的他們的美！
發現美的作文 篇2
幫助的意義是什麼?是爲了給老師看?是爲了得到同學的讚揚,還是爲了得到受益者的感謝?
我是組長,爲三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負責給他聽寫,浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點,裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時,我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直。”讓他下次注意。直到魏子飛懂後,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內疚了:當一個組長的任務沒有執行,只想着自己的利益,幫助的意義是什麼?是一種責任,一種做人的品質,別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然擡起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什麼?不是爲了做給老師看,不是爲了得到讚揚,不是爲了得到受益人的感謝。而是自己在上進的同時,也以一顆樂於助人的心幫助同學上進,如果你認爲這樣只會給自己添麻煩,一點也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發現美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
發現美的作文 篇3
“美”到處都有，早晨的太陽是美，宏偉的建築是美；輕快的旋律是美；大排長龍的車子是美…其實美就散佈在世界的每一個角落，但是我們卻因爲有忙碌的事情而忽略了它，等我們重視它、發現它時，才知道原來美是永遠數不完，無法用數字來估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽臺上看看外面太陽，天空剛露出魚肚白，鳥兒在樹上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來。太陽張開它的雙手，揭開夜晚黑色的面紗。我覺得這種感覺真好，眼前的景緻就像一福山水圖畫呈現在我們面前，我覺得這是大自然最“美”的一環。相信曾經走在青山綠水間的你，也能體會的到“大自然的美”。
我覺得有些建築物也很美，我就以我的學校爲例。每天都要上學的我常常都會看一看學校的長相。有一次我發現學校的建築設計的也好美，紅色的建築物外牆配上一些綠意盎然的植物，整個學校讓人感覺很清爽。我發現不同的建築物，有不同美的地方，給人家的感覺也不同。
最近在樂團上音樂課時，發現其實音樂也很美，我覺得音樂美的地方是在它跟人一樣有感情，有時快樂；有時悲傷；有時痛苦，各種心情都有，音樂也可以讓聽衆瞭解作家心裏的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當芬蘭這個國家被別國統治時的痛苦，這首曲子的旋律非常悲傷、感人，彷彿讓聽衆也進入到那時代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽這些音樂，我們就會很容易的發現這些旋律所帶給人們的含意。
另外，我還發現一個很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車，我只要把頭往外一看，就可以看見一排的車子正在等待紅綠燈，這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長，而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡直就像一隻活生生的龍躺在馬路上，等待起飛。
“美”其實不用刻意去找，就可以找得到它，因爲“美”只要你用美的眼光，美的心情去看、去體會，可以隨處可得，難怪藝術大師羅丹說：“美，到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”生活中的美散佈在每個角落，俯拾即是。
發現美的作文 篇4
眼睛是心靈的窗子，一顆美麗的心靈在眼眸這兒能夠得到完美的釋放。我認爲：眼眸深處的風景完美釋放了美，它不會裝，你所看見的模樣就是它最初的樣子。在生活中每個角落都十分美麗，但是，我仍堅信着那一句話：“眼眸深處，淨是美。”
我從記事起就忘不了那個明亮的眼睛。它並不出衆，沒有清澈的表面，不大。但它卻充斥着一種情愫：母愛。我怎麼也忘不了那一個靜謐的夜晚，母親的眼角閃爍着晶瑩的淚珠，眼睛裏滿是擔憂、着急。她親愛的女兒，就是我，正發着高燒，嘔吐不止。母親的眼淚越來越多，可我卻不能爲她抹去眼淚。過了一會兒，我情況好轉了，她的眼神終於平和了些，只是眼眶有些發紅。從此，不管走到哪裏，我都不會忘家中有一位母親在着急的等待着我平安回家。
還有她的眼睛，我的姐姐那雙大大的眼睛。從上學開始，她一直陪伴着我學習，見證我從小屁孩都輕熟女的成長。我現在想一想，彷彿那一幕還清晰的浮現在我面前：一個小小的女孩正坐在地上哭泣，一位較大的女孩在一旁擔心的抹去她的眼淚。原來，小小的妹妹摔跤了，姐姐因爲不忍心看到妹受傷也傷心的哭了。“來，姐姐揹你回家！”較大的女孩蹲了下來，背對着小女孩。胖胖的妹妹乖乖的趴了上去雙手緊緊地抱住了姐姐。我至今都依稀記得姐姐那由於擔心而流下的淚水，那是因爲我是她的妹妹，“血濃於水”這是一輩子的關愛。
還有那不是親人卻勝似親人的關心，我至親的朋友，他們是我一輩子銘記的人，在我驕傲時，他們嚴厲的眼睛猶如給我潑了一桶冷水，讓我明白了驕兵必敗。在我失魂落魄的時候，他們帶着激勵的眼神就像一把巨大的傘，遮住了傾盆大雨，用雙手將我拉出痛苦，讓我再次擁抱陽光，感受溫暖的懷抱。朋友的眼神，我一輩子銘記。
我其實發現過許多種美麗，卻唯獨這眼眸深處的美讓我刻在心裏。我清楚，這眼底深處的美是如人魚的眼淚一樣珍貴的，它值得我用一輩子去珍惜，用一顆心去擁抱它那賜予我的平凡但又美麗的愛。
發現美的作文 篇5
有人說，你是什麼樣的人，就會聽什麼樣的歌，看見什麼文，你就能寫什麼字……在生活中，嘗試着去發現那點點滴滴中透出的，單純的美，會讓人感到很幸福。
現在的人，有一個通病，那就是善於去放大別人的不足和缺點，而輕易忽略所謂“別人”身上的真善美。每個休息天，我都會下樓鍛鍊，問候左鄰右舍的朋友；會去公園漫步，觀察花草樹木的變化。
記得有一次傍晚，我正陶醉在公園的鳥語花香中，偶然的擡頭間，看見了一個架着畫架畫畫的哥哥，他的神情是那麼的專注忘我，讓人不禁駐足停留。他工筆細描，靜靜地作畫。他畫的不是沒有生命溫度的亭臺樓閣，而是樹前歡樂蹦跳的鳥兒，是枝頭高歌的黃鸝，是母狗給幼崽餵食的溫暖瞬間，是蹣跚學步的嬰兒，是顫顫巍巍的老人……夕陽西下，畫家和夕陽融爲一體，與筆下的畫構成了一副妙不可言的畫卷。
有一次，和同伴們在小區玩鬧。看見穿着橙色馬甲的環衛阿姨，把掃把抹布水桶往樓道上一放，就拎着個黑乎乎的塑料袋朝小區門口走去。我們很納悶，她怎麼不帶走她的“吃飯工具”就走了，那一瞬間什麼不好的想法都有，猜測着她黑袋子裏的東西，好奇心驅使我們悄悄尾隨着。小區門口有個在垃圾桶裏撿易拉罐的老爺爺，他穿着破爛，腿腳不好，視力貌似也不好。環衛阿姨在老爺爺面前停下，把塑料袋交給了他，這一刻我們全身的.細胞都在叫囂，急性子的夥伴早就衝進了保安室，拽着保安叔叔來到了“現場”。打開袋子的瞬間我們驚呆了，那不過是兩個白麪饅頭，還有一張溼噠噠皺巴巴的面額50的鈔票。我們慚愧地低下了頭：“對不起，阿姨，爺爺請等我們一下。”夥伴們不約而同地跑回家，等我們再跑回來的時候，那兩人已經不見了。但這溫情而又美麗的一幕在我們心裏生根發芽。對我們而言或許只是如沙粒般不足爲道的小財富，對於這兩人，卻是對生活的溫度。
其實，當我們靜下心去感知不同的人散發出的不同的美時，就會在心靈的深處遇見更好的自己。
在我的成長中，有一本非常有閱讀價值的書，它讓我看到了另外一個世界，體驗了不一樣的人生。
我把《帕瓦娜的守候》推薦給大家。帕瓦娜，是伊朗古語裏的“蝴蝶”。一個懷抱勇氣的追夢女孩，在生命的罅隙中，絕處逢生，破繭而出，完成重生和蛻變。希望大家能發現最美的生命之花，如同那朵銀蓮花，在微光中悄然綻放，謝謝。
發現美的作文 篇6
羅丹有句名言：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現美。”美就在我們身邊。要用自己的眼睛去發現美，用耳朵去傾聽美，用樂觀的心態去享受美。我就用我的眼睛，發現了平凡事物中的美。
記得那一次，我正坐在公交車上，車上擠滿了人，我看見一位大約70歲的老奶奶自己走了上來，我剛想讓座，一位姐姐立刻站了起來，看老奶奶疲憊不堪的樣子，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的，馬上說：“不用了，不用了，還是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道：“沒事，我站着就行了，還有一站我就下車了，還是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。
雖然這只是一件微不足道的小事，但是通過這件小事，那位姐姐卻有一顆善良的心，這讓我們的生活變得更加美好。
在我們的身邊，還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得乾乾淨淨的，雖然只是一個普通到不能再普通的工作。但她們爲了保護大家環境起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。
生活中蘊含着許多美，如果你仔細觀察，就會發現許多不起眼的美。
發現美的作文 篇7
生活總是在不經意間驚擾了歲月，溫柔了時光，美也在不經意間悄悄流逝，發現不經意間的美，是不一樣的美。
她是一個創造歷史奇蹟的女老師，她是來到這個學校教的第一屆學生，她教的我們也是她在這個學校叫的最後一屆學生，她獨特的教學方式讓我們每次考試都名列前矛！
她是我們的數學老師兼班主任，不，應該是以前的班主任，她清新脫俗，第一次見到她，以爲她是新轉來的學生，與大家見面時，班裏人也是一臉詫異。她得一頭亮發，綁着高高的馬尾，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩。一笑，感覺天氣都變好了，最獨特的是那一雙大大的眼睛，炯炯有神，眼睫毛特別長，長得特別可愛。
她教了我們兩年，她會在聖誕節前買一堆糖果和爆米花。對對我們的成績而感到驕傲和自豪，會在拔河前給拔河的隊員買巧克力來補充能量，她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時看到我們班的勝利立刻讓我們班的人去買巧克力來補充體力，而我們班的第二場失利了，她告訴我們不要氣餒，繼續加油，還有機會，我在旁邊看到她給一位同學說要好好努力哦，最後一局一定會贏的，在不經意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我彷彿看到了她的美麗，不知是外面的美，而是她可以爲學生的一次比賽而擔心緊張的美，是種心靈美，這一刻我心中的美麗全部消失了，只留下了他這一刻最美的印象。
她會佔用自己的課來讓我們練習拔河和跳繩比賽，會因爲在藝術節上一個節目沒選上去找老師理論。她開創的綠色班級，僅用了兩年就讓我們班級變成了一個全新的班級，每個人對她都有愛也有恨，她生起氣來能罵我們一節課，高興起來可以讓我們玩一節課，他也從來不佔用一節副課，對我們每個人都平等，可能是能力太強就輕鬆的考上了清華園，雖然她不教我們了，但那張畢業照上上面的每一個笑臉還在，一起買的班服還在，一切都在，只是她不在了。
她是一名平凡的老師，卻又不平凡，她是一名美麗的教師，心靈卻比外表更美，發現了那不經意間的美，留在腦海中，抹也抹不掉！
