在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的實驗的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
在我們過生日的時候，通常都會吹蠟燭，在一般情況下，蠟燭都會被我們吹滅，那麼什麼時候蠟燭會吹不滅呢？讓我們一起做實驗吧！
我們已經準備好了蠟燭、火柴、大白紙、透明膠，這些都是我們做實驗的材料。
實驗開始了，首先老師拿出了一張大白紙，把它捲成喇叭形狀，用膠帶把小喇叭狀的紙粘上，把它固定住。紙的一頭是小口，可以放進一支筆；另一頭是大口，可以放進一個圓形的鉛筆盒。接着老師拿出一根火柴，把蠟燭點燃，並請了兩個同學吹蠟燭。
老師先請了“大力士”紀欽文來吹蠟燭。大力士是對着小口吹氣的，只見他先深深吸了一口氣，把這口氣憋住，然後大口大口地吹氣。可是蠟燭沒有被吹滅，第一次吹蠟燭失敗了。
第二次老師請了“小力士”馬睿澤來吹蠟燭。“小力士”是向大口吹氣的。只見他先深深地吸口氣，然後大口吹氣，蠟燭被吹滅了。哈哈，成功了！
這個實驗告訴我們：世界充滿了奧祕，每一個奧祕都在等待我們發現。這真是個快樂的實驗！
實驗的作文300字 篇2今天，我們來到了實驗班，我本以爲老師會給我們護目鏡和手套，結果我猜錯了。
首先映入眼簾的是一個個的實驗桌，實驗桌上有：食鹽、量杯、小勺子、三腳架、酒精燈、石棉網、盆子和小洗手池。我們自己做到自己的位置上。我離實驗用具最近。
開始上課了，老師對我們說：“同學們，今天我們來學鹽與水的分離，你們認爲食鹽會溶解與水嗎？”“會！”同學們一口同聲的說。“大家看一下盆子，盆子裏有上一個班實驗剩下的蒸發的食鹽，組長把它交上來。”過了一小會兒，組長把盆子又拿了回來，老師把食鹽水倒到了每一個盆子裏。然後，老師用一張紙點了火，把酒精燈點着了，我們仔細的看着，過了幾分鐘我發現，食鹽水冒出了氣和泡泡，我繼續等啊等，忽然我發現，食鹽水變成了白色的，泡泡從白色的`食鹽水底下冒出來了，如果你不仔細看，你就會以爲泡泡也成白色的。我又等啊等，我又發現從盆裏蹦出了鹽。“哇噻。”我很驚訝。
下課了，我很高興因爲我上了有趣的實驗課。
實驗的作文300字 篇3星期六，同學和老師在閱讀室裏做了一個有趣的實驗，你感興趣嗎？請聽我細講說明。
這次的實驗是做熱氣球。實驗材料有什麼呢？原來是一個礦泉水瓶和一個紅色的氣球，還有一個裝滿熱水的熱水壺。
只見老師把紅色的氣球小心翼翼的掰開套在礦泉水瓶的口上，這時的氣球垂頭喪氣，耷拉着腦袋，可是當老師把套氣球的塑料桶放在裝滿開水的水壺裏，哇，神奇的一幕發生了，氣球瞬間就變大了，此時的同學們開心地歡呼起來，老師問：現在的氣球，你們喜歡嗎？同學們，爭先恐後的喊說：喜歡！但老師卻說：因爲他現在還不是很大，你們誰能讓它變得更大？老師這樣問，同學們頓時都不吭聲了，只見老師把戴紅帽子的礦泉水瓶放進熱水壺裏，然後又加熱了一會兒，這時同學們又看見氣球慢慢的開始變大，我問老師說：爲什麼有熱空氣的氣球就可以變大？沒有熱空氣的氣球就變小了？老師說：水瓶裏的空氣碰到熱水以後，便開始膨脹，脹到瓶子裝不下空氣，空氣就跑到氣球裏面去了，等冷卻後，空氣漸漸縮小，氣球裏的空氣就癟了。
在老師的講解下，同學們都明白了空氣熱脹冷縮的原理，使身邊的事情發生巨大的變化。
這是一個愉快的週末，因爲我們學會了做熱氣球，也發現了有趣的科理原理。
