在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的《朋友》作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
每次和她一起玩耍時，她那水靈靈的大眼睛彎得像月牙兒一樣。她那彎彎的眼睛一閃一閃，猶如一位小仙女。當她看着大家時，似乎在俏皮地說：“大家看呀!我多美呀!”她就是我的朋友——王楠南。
我發現王楠南是一個非常愛美的女孩。有一次，我到她家去玩，她拿出她媽媽給她買的皇冠戴在頭上，又拿出她媽媽的口紅抹了一圈又一圈，她眨一眨水晶般的大眼睛問我：“你說我像不像書中的公主呀?”我說：“像，太像了，你好漂亮呀!”我羨慕地雙手握成拳頭。她還不罷休，拿出好多髮卡和扎頭髮的紅繩子，又拿出一本《小公主》的書，對我說：“你看，書中的小公主頭上有許多漂亮的頭飾和蝴蝶結，你幫我看一看，打扮一下吧!”我笑着說：“那麼美麗的‘小公主’我怎麼會不幫呢?”我拿出一堆髮卡中的一個假頭髮，用別針扣在她的頭髮上，再給她戴上假手鍊啊，徦戒指啊一些“首飾”。我滿意地“欣賞”着自己的“傑作”。她俏皮地說：“你還沒給‘本公主’穿衣服呢!你這‘化妝師’怎麼那麼糊塗呢?”我笑着說：“是，小姐。”我在她的衣櫃裏找了半天，才發現有一條公主裙是和灰姑娘穿在身上的一模一樣的，啊!她這也準備好啦!我苦笑一聲：“唉!你真厲害，愛美真是愛到極致了呀!”她吐了吐舌頭，說：“我喜歡，怎麼樣啊?你難道還不給我打扮不成?”“沒有。”我的頭搖得像撥浪鼓，我可是真拿她沒辦法呀!
我的朋友就是這樣愛美，而且是美的可愛。
《朋友》作文500字 篇2我家的陽臺上，有一盆鬱鬱蔥蔥的綠蘿，它是我的好朋友。
從遠遠看去，綠蘿的藤蔓沿着欄杆攀爬着，爬滿了整面牆壁，葉子垂落下來的樣子，像極了一道綠色的瀑布。走近了仔細瞧，它的葉片像一個綠色的小手掌，正面是深綠色的，反面是翠綠色的。有些剛長出來的葉子還沒完全長開，像極了一個害羞的小姑娘。葉面摸上去十分光滑，彷彿像上了一層釉，在陽光的折射下非常有光澤。每根藤蔓下面長滿了褐色的根，尖尖的、硬硬的，它們可是給枝葉輸送營養的“大功臣”呢!
綠蘿是一種生命力很頑強的植物，又稱爲“生命之花”。它的適應能力很強，只要有水，有陽光，它就能很好地生長。有一次我看見爺爺把斷掉的枝葉插在溼潤的泥土裏，第二天去看它，居然奇蹟般地長好了!“我知道春姑娘有一雙柔軟的手，難道還有一個神奇的醫藥箱?”我正在納悶，爺爺笑眯眯地走過來，手裏端着一盆米白色的水。爺爺說“我們又要給綠蘿喝營養水嘍!”在這裏告訴大家一個祕密哦，營養水就是淘米水呢，用它澆過的綠蘿枝繁葉茂，那份綠，好像要溢出來似的。原來淘米水裏面含有豐富的鉀、磷，是綠蘿生長髮育不可缺的重要元素。
看着這一片綠，心裏那隻憤怒的小鳥也飛不動了、調皮的小鹿也安靜下來了，我沉浸在這片濃濃的綠意之中… …
綠蘿，我“寶藏”一般的朋友，難道你們不喜愛嗎?
《朋友》作文500字 篇3龍雨菲是我的好朋友，也是個怪里怪氣的傢伙。可能大傢伙認爲她的成績不是很好，告訴你她可有很多的優點呢！
有一次，媽媽和爸爸都有事，於是讓我晚上到龍雨菲家去。可那天龍雨菲的媽媽劉阿姨有事要晚點回家。作業就算了，因爲是星期五。可溫飽問題還得解決吧！於是，龍雨菲把我帶到一家小麪館，買了一碗麪，還關心地問我想吃什麼。於是，我要了一碗抄手，便開始吃晚餐。席間，她不停地問我想吃什麼，還給我講笑話，真像一個大姐姐！晚上，我到她家的時候，她也很照顧我。雖然我比她高，但在我心中，她永遠是個大姐姐。
我知道龍雨菲有一個偉大的理想，她希望像張亞雯一樣當一個奧運冠軍。爲了她的夢想，她一直努力着。在我們這幫打乒乓球的小選手中，她最刻苦、最認真、最好勝。當你在賽場上看見她，準是滿臉殺氣騰騰，讓你膽戰心驚。她會一分一分地拼，非常頑強，就像一隻永不服輸的小老虎。我期待着她爲萬盛、爲中國爭光！
龍雨菲畢竟是個凡人，是凡人就一定會有缺點。龍雨菲的缺點就是學習不太認真，但我覺得她腦袋瓜挺靈光的，要是她把腦筋放在正道上，下屆聯合國祕書長的交椅恐怕非他莫屬了！
總之，龍雨菲在我心中，永遠是一隻關心我、愛護我的可愛小精靈！
《朋友》作文500字 篇4她一臉茫然地看着我，兩隻眼睛閃動着問號，很顯然，我剛纔說的話，她一個字也沒聽進去，她就這樣臥在桌子上，埋頭苦做數學作業。
你看她，臉上架着一副紅色眼鏡，一個小巧玲瓏的鼻子，腦袋上頂着一朵‘黑蘑菇’。小巧的耳朵，肉肉的蠻可愛，可她聽別人說話，總是左耳進右耳出。她說的話，也向來不怎麼可信，因爲她對我們的承諾，一轉身就拋到爪哇國去了。
至於平時，我和她卻是互幫互助。她擅長數學，我擅長英語和美術。一旦她說我數學笨得無藥可救時，我們之間就要大吵一架了，大眼瞪小眼，吵得天昏地暗，玉皇大帝也差點沒讓我們震下凡間。但是，雖然我們經常吵得不可開交，可沒過幾分鐘，我們就和好了，因爲身爲處女座的我和射手座的她都擅長把不開心的全都一起“忘光光”。
最好玩的是上體育課，當體育老師說要練習跑步時，我是隻感覺一個頭兩個大，可她呢，高興地手舞足蹈，差點沒從眼裏噴出興奮的火光來。天啊，這，這至於嗎？看她那興奮的樣子，要不是我叫她淡定、放鬆、冷靜點，恐怕她已飛上太空去了吧？
“譁！”哨聲響了，呀，她去哪裏了呢？該不是臨陣逃脫了吧？定神細看，她早已像離弦的箭，一下子就跑到大老遠去了！一圈，兩圈，三圈……我們一個個都大汗淋漓，氣喘吁吁。可這傢伙，看看她，依舊活力十足，還在那得意洋洋地笑我功力不足，過分啊！剛想把她“捉拿歸案”是，她又一溜煙跑開了。
這就是我的新朋友——思。我希望和她的友誼能夠走得更遠。祝福我們吧！
《朋友》作文500字 篇5瞧，那位頭扎馬尾辮、胖胖的、臉上經常掛着笑容的女教師，就是我們的英語老師—劉老師，我們的大朋友。
別看她胖乎乎的，但行動並不遲緩，反而像貓一樣敏捷且充滿活力。劉老師的臉蛋總是紅撲撲的，像一個小姑娘。她愛穿顏色較深的衣服，走起路來瀟灑自如，她走到哪裏笑聲就飄到那裏，在課堂上也是如此燦爛。
見到劉老師的第一面就給我留下了很深的印象。第一個印象是劉老師的體型，胖乎乎的身體體現出她有雄厚的脂肪，估計與運動量的缺少有關，也令她很無奈；第二個印象是劉老師的分派嚴謹，邏輯嚴謹，以及精彩的自我介紹作爲開場白，自我介紹使用了親切而又簡潔明瞭的語言敘述關於自己的一些資料，其中我印象最深的就是劉老師的英文名字—“Linda，琳達”，這個英文名字聽老師說是她的口語老師給她起的，所以意義重大，不可輕視，需永久保留。而且我也喜歡這個名字。
劉老師講課很深動。例如：在講“familytree”時，她爲了形象，給我們在黑板上畫了一個枝繁葉茂的大樹，從根部往上一直由輩分從大到小排列。那節課我們非常開心，內容也記得很老牢，至現在還記憶猶新。
劉老師就像我們的一個大朋友，不擺老師架子，也不“狠批”我們，和這樣一位我們尊敬的非常喜歡的老師在一起每時每刻都快樂，每天都有好心情。
《朋友》作文500字 篇6我非常喜歡小動物，每當爸爸休息時，我總要纏着他帶我去花鳥魚市轉一轉。
一到花鳥魚市，我便彷彿置身於大自然的童話世界中。留連在水族箱前，看着一條條小魚兒在魚缸裏暢遊，我陶醉了，癡迷了，彷彿自己也變成了一條小金魚，穿梭在茂密的水草叢中，與它們對話，傾聽它們的心聲。爸爸看我這麼喜歡魚，就給我買了幾條小金魚，還給它們買了一個漂亮的“房子”。
我滿懷歡喜地將它們捧回了家，美滋滋地欣賞個不停，也不忘盛情款待“新朋友”，按一日三餐的標準，餵食很及時。可是到晚上我再去看它們的時候，我發現它們的肚皮有點兒往上翻，難道是“新房子”有點兒小，魚兒缺氧了？於是急忙給它們加氧，可情況不妙呀，沒有一點兒好轉，還有一條小魚喪命了。我很着急，不明白這是爲什麼，就去詢問爸爸，爸爸說：“魚不是人，它們不知道飢飽，所以不能老餵它們。”聽了爸爸的話，我決定給它們“節食”，把一日三餐，改成三天一頓。過了一個星期，它們不僅沒有“節”出問題，而且對我產生了好感，每當我給它們餵食、換水的時候，它們都圍過來，好像在說：“老朋友，你好，你好。”
隨着時間的流逝，我長大了，讀了許多關於動物的書籍，知道了動物們最終的歸宿是大自然，就在奶奶過生日的時候，我將心愛的魚兒帶到了汾河公園，雖然很不捨，但還是把它們放生了，一是爲了祝願奶奶身體健康，長命百歲，二是爲了小金魚更自在快樂地生活，我看着遠去的魚兒，自言自語地說：“老朋友，再見了！”
《朋友》作文500字 篇7“妹子，咋了，有啥事對哥說……”好希望哪一天我能再次聽到哥哥對我說這句話，但是，不可能了，因爲他有了他所喜歡的女朋友。
不知道爲什麼，在長達十多年的.過去的每一天，早晨一看到他那熟悉的面孔，就可以斷定：今天是安全的，快樂的。我這個做妹妹的時不時地在他的身邊撒嬌取寵，好似一個快樂的小豬仔，繞着他團團轉。哥哥用那種愛憐的眼神看着我，在我的頸間繫上了一條紅絲巾，我非常高興，屁顛屁顛地跑去玩兒了。
快樂的日子一天天地度過，我整天“哥、哥”地叫個不停，好不快活，哥哥同樣也對我呵護有加，爲我跑前跑後。
風雲突變。有一天，我看見哥哥神祕地對着我直笑，我着急地問他，他告訴我：他交了女朋友。交女朋友，對哥哥來說當然是一件喜事，但對我來說不啻於一個晴天霹靂。哥哥有了女朋友，一定會百倍呵護他的女朋友，再不會顧及我了。想到這兒，我再也快樂不起來了。
果然不出我之所料。一個星期日的早晨，，哥哥一大早就匆匆出門，中午沒有回家，直到晚上很晚纔回來。我問他幹什麼去了，他不回答，只是笑了笑，便急急地回了他的房間。這誰看不出來，一定是和他的女朋友出去玩了唄！
前天的天氣還很暖和，今天就突然變了，變得好冷好冷。穿着厚厚的衣服，我心裏在默默地念叨：我好想有一個愛我的哥哥！
《朋友》作文500字 篇8我有一個朋友，她是我小時候的玩伴。她是一個天真可愛，活潑開朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴脣紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的，扎着長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會做，無論我們怎麼折、怎麼粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向她請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
看！我的朋友李甜真是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？
