在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的班長的責任作文，希望對大家有所幫助。
光陰似箭，歲月如梭。六年的時光就將匆匆地流逝。難忘的我們曾經的相互激勵，相互幫助，我們之間的友誼就像是寶貴的珍珠。在這難忘的國小學習中，最忘不了的就是我們那盡職盡責，樂於助人的好班長——孔令唯。
孔令唯平時扎着一隻馬尾辮，柔軟、蓬鬆地垂在背後，圓圓的臉上綻放着爽朗的微笑，在她的眼睛像一顆閃閃發光的黑水晶，流露出無限的同情和憐憫，那櫻桃小嘴，體現出了她的俏皮可愛。
孔令唯在上課時認真聽講，積極主動地回答老師的問題，作業也很認真完成，每次考試幾乎都是前五名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶着這些同學一起學習，共同進步。
我們的班長還十分地樂於助人。記得有一次，我們班級統一要買輔導資料。一位同學因爲粗心大意，而沒有帶錢來，正當那位同學像熱鍋上的螞蟻團團轉時，孔令唯就站了出來，安慰道：“沒事的，我把錢借給你，你明天還給我就是了！”這是，站在一旁的沈夢瑤，着急地說：“孔令唯，這可是你下午要買文具的錢啊！”“沒事的，沒事。”孔令唯搖搖手說：“文具可以下次再買啊，沒事的。”站在一旁的我們，都被孔令唯的這種樂於助人的優秀品質所感動了。
孔令唯被多次評爲“三好學生”“星級班幹部”等崇高的優秀榮譽。在國小的六年時光中，我永遠也忘不了，那盡職盡責，樂於助人的好班長——孔令唯。
班長的責任作文2先回教室吧！“凌微，我們同意你是班長了。”班上的女生和凌微說，
“真的嗎？謝謝你們。”凌微邊說邊拉着她們的手。
“你不要太自以爲是了，以後有你苦日子受的。”女生撇開凌微的手。哼，我纔不在意呢。
第二天，凌微匆匆地跑進校門，“報告”“凌微，你怎麼又遲到了。”“對不起，老師啊。”“快進來吧，誰叫你是班長呢。”
原來班長還有這樣的.能力啊，凌微心裏暗暗的僥倖。
“凌微，你該得名了。”老師對剛剛坐上座位的凌微說
“知道了。”凌微說
“xxx，xxx，xxx……黎昕，黎昕。”凌微朝着黎昕的位置上看了一眼，黎昕，林佑熙，林玄寒，都不在。
“凌微，你身爲班長，該讓同學都回來上課，你是班長，這是你的職責。”老師狠狠地對凌微說，“其實他們老是曠課啊，但是從現在開始，你要讓他們都來上課。”“不會吧。”
本來就惹到他們了，現在還要我去找他們來上課，真是倒黴啊，不過，誰叫我是班長呢！
“紫研，你陪我一起去吧，”不行啊，我還要上課啊，”額……好吧，那我先走了。”
真倒黴啊，班長的職責竟然就是找他們，真火大啊！！咦，這不是林佑熙嗎？終於讓我抓到了一個。凌微走近一看，他竟然在流淚，忽然，凌微感到一陣火熱……
“佑熙，佑熙，是我！”凌微一把抱住林佑熙。“你是？林佑熙問。”你忘了嗎？我是誰，你真的忘了嗎？”說完，林佑熙忽然想起來什麼，“是你。”“嗯。”林佑熙緊緊地抱住她，並沒有看清她的臉，“你不是死了嗎？”
“我……”說完，凌微躺在了林佑熙的懷裏。這時，林佑熙纔回過神來，仔細的看了她的臉，”咦，這不是凌微嗎？“難道……不可能，絕對不能啊！凌微，你曾是我最愛的人啊，如今，我卻還不能保護你，對不起！“說完，林佑熙把躺在懷裏的凌微放了下來，自己一個人走了。他拋去的背影如此淒涼，如此悲傷：“對不起，我的愛人！”
重新再現的另一個她，究竟是誰？爲何林佑熙會如此悲傷？敬請期待！
班長的責任作文3新學期開始，我很榮幸地被同學們推選爲了班長。剛開始，自信滿滿的我認爲可以管理好這個班級。因爲班裏大多數人都是和我關係不錯的朋友。但是事實並沒有我想的那麼簡單，他們心中也想着我在管理班級時會給他們一個面子，對於他們的過錯睜一隻眼閉一隻眼。偏偏我的眼裏揉不得沙子。自然，我的朋友漸漸少了。昔日的好友有的竟對我有敵意。
既然許多友誼的罐子已經出現了裂痕，那麼只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關係，凡事按標準來辦。我認爲作爲班長，就應該以身作則，對所有人公平公正，對班級大小事物關心。留意同學在學習和生活上的行爲細節。以這樣的態度與學生們相處，自然會引來許許多多的不滿。
記得有一次，有兩位同學下課打架，其他同學都在旁邊圍觀，沒有一個人阻止。我立馬衝上去阻止。沒想到他們兩個人指責我道：“我們打架礙你什麼事？又傷不着你，你管這麼多事兒？”旁邊圍觀的同學有的也附和道：“就是，人家兩人的恩怨情仇你攔個什麼？真是多管閒事！”隨即又是一陣起鬨。嘈雜的起鬨聲中，我含着淚委屈的說：“儘量使班裏每一位同學不受到傷害是我的責任……”說罷，我一個人回到了座位，抽泣起來。那時候感覺做班長好難。那羣起鬨的同學也漸漸平息了聲音。我一個人默默地趴在桌上，心想：“管不好就別管了吧。”但是這個想法被我立馬打消掉。我告訴自己：這點挫折算什麼。只有用心纔會傷心，傷心了說明我用心了，我盡職了。
隨後的日子裏，“這是我的責任”這句話在其他班幹部口中時常響起。這也許成爲了班幹部們說服同學聽從管理的一句標語。
眼見這學期快過去了，在此期間我依然堅持我以往的態度來管理班級，也許是我的態度感動了同學們，漸漸地，對於我的罵聲少了，讚揚多了。每每有人誇讚我班級事務管理得好時，我總會謙虛地說：“這是我的責任。”
